1

Şcoala Gimnazială „Iulia Hălăucescu”

Nr. 513/12.03.2019 Comuna Tarcău, Judeţul Neamţ

Telefon / Fax: 0233 240049

E-mail: scoalatarcau@yahoo.com

Aprobat, Director, prof. Mîțu Daniela

Consilier educativ, prof. Andriesei Diana-Cornelia

ȘCOALA ALTFEL: SĂ ȘTII MAI MULTE, SA FII MAI BUN!

Discutat și analizat în CP, în data de: 5 martie 2019

Aprobat în CA, în data de : 5 martie 2019

2

25.03.2019 – 29.03.2019

Programul activităţilor extracuriculare

“Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

GRĂDINIŢELE CU PROGRAM NORMAL – TARCĂU, STRAJA

Educatoare:

Prof. Păduraru-Bobric Carmen-Lucia , Prof. Popa Ioana-Daniela, Prof. Antal Vasilica, Ed.Leonte Liliana

P R O I E C T

PITICEI, ÎNVĂŢAŢI DE LA TOATE, DOAR CE-I BUN !

3

Scopul proiectului „ŞCOALA ALTFEL, SĂ ŞTII MAI MULTE SĂ FII MAI BUN” vizează îmbunătăţirea competenţelor sociale, nivelul

cooperarii, nivelul comunicării verbale şi nonverbale, nivelul creativităţii prin:

❖ Procesul de învăţare prin joc;

❖ Participarea copilului la alegerea activităţilor şi a jocurilor;

❖ Organizarea adecvată a ambientului educativ;

❖ Flexibilitatea strategiilor de predare-învăţare;

❖ Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi a relaţionării.

Proiectul nostru îşi propune :

❖ Activităţi de educaţie informală şi nonformală care să amelioreze comportamentul de adaptare şcolară;

❖ Crearea unei motivaţii optime pentru activitatea extrașcolară;

❖ Implicarea familiei în activitățile extrașcolare;

❖ Facilitarea integrării şcolii în comunitate;

❖ Crearea unor activităţi compensatorii şi recompensatorii stabilind astfel un nivel motivaţional ridicat pentru participarea la activităţile

extraşcolare;

❖ Activităţi de dobândire a deprinderilor de viaţă independentă şi autonomie personală.

Scopul proiectului:

Scopul proiectului ,,PITICEI, ÎNVĂŢAŢI DE LA TOATE, DOAR CE-I BUN !”

vizează îmbunătăţirea competenţelor sociale, nivelul cooperarii, nivelul comunicării verbale şi nonverbale, nivelul creativităţii prin:

✓ Procesul de învăţare prin joc;

✓ Participarea copilului la alegerea activităţilor şi a jocurilor;

✓ Organizarea adecvată a ambientului educativ;

✓ Flexibilitatea strategiilor de predare-învăţare;

4

✓ Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi a relaţionării.

Obiectivele proiectului:

▪ Dezvoltarea armonioasă a preşcolarilor.

▪ Dezvoltarea dragostei pentru valorile istorice ale localităţii în care trăiesc .

▪ Dezvoltarea dragostei pentru mediul înconjurător.

▪ Valorizarea abilităţilor artistico-plastice ale preşclarilor.

▪ Valorizarea abilităţilor sociale ale preşcolarilor.

Grup ţintă:

copiii din cele două grădiniţe

Beneficiari direcţi:

preşcolarii grădiniţei

Beneficiari indirecţi:

-părinţi / bunici

-cadrele didactice

-comunitatea

Echipa de proiect:

➢ Coordonatorii proiectului - Prof. Păduraru Bobric Carmen, prof. Popa Ioana,

➢ Membrii –Antal Vasilica, Leonte Liliana

➢ Părinții- Comitetele de părinţi pe grupe

➢ Partenerii : Grădiniţa Pângărăcior, Biblioteca Orăşenească Bicaz, Teatrul Zgubilici

Metodologia:

➢ Fiecare grupă își va desfășura activităţile conform planificării activităţilor din prezentul proiect.

➢ Activităţile cuprinse în acest program vor fi organizate în cadrul activităţilor extracurriculare.

5

➢ Lansarea programului pe unitate cu invitaţi: părinţi, comunitatea locală, parteneri implicaţi, educatoare, preşcolarii din

grădiniţă.

Exerciţiile suport de desfăşurare a activităţilor vor urmări:

❖ Atitudinile copilului, spontaneitatea şi iniţiativa (cooperare, entuziasm, opoziţie, pasivitate ).

❖ Maniera de relaţionare (formulare de întrebări, cooperare, detaşare, plăcere, participare ).

❖ Adaptarea la situaţiile propuse, precum şi gradul de cooperare şi de atenţie.

Activităţi propuse:

Activitate culturală

Vizită de informare şi documentare la :

➢ Muzeul de Științe ale Naturii, P. Neamţ, Biblioteca Orăşenească Bicaz,

Activitate artistico-plastică :

➢ concurs interactiv

➢ ateliere de lucru

➢ jocuri-exerciţii

Activitate de educație a timpului liber

➢ vizionare piesă de teatru

➢ creare povești și personaje

➢ desene pe asfalt

Activitate cu caracter practic- gospodăresc

➢ vizită la Florăria Tarcău,

Activitate sportivă

➢ organizare concurs în grădiniță ,,Cel mai bun câștigă!’’

Activitate de educație ecologică

6

➢ plantare semințe, îngrijire plante

➢ discuții-joc interactive despre protejarea mediului înconjurător

Activitate cu caracter științific

➢ experimente

➢ vizionare filmulețe științifice despre vulcani

Rezultate aşteptate:

✓ Valorificarea potenţialului artistic al copiilor şi implicarea cât mai creativă a părinţilor/ bunicilor.

✓ Exprimarea sentimentelor de bucurie, admiraţie şi protejare pentru lumea înconjurătoare.

✓ Îmbogaţirea cunoştinţelor despre sănătate, în vederea unei dezvoltării armonioase

✓ Înţelegerea cauzalităţii schimbării unor fenomene ale naturii şi transformările din mediul înconjurător.

Evaluarea:

> expoziţie cu lucrările copiilor;

> album cu fotografii; CD – uri;

> chestionar pentru părinţi;

LUNI 25.03.2019

Denumirea activităţii ,,CEL MAI BUN CÂȘTIGĂ !

• Scopul: Stimularea interesului si a comportamentului atitudinal al tinerei generatii faţă de practicarea, în perspectivă, a sportului de

performanţă şi înaltă performantă;

Obiective:

• Creşterea nivelului de educaţie, socializare şi a stării de sănătate a copiilor;

7

• Favorizarea proceselor de creştere armonioasă si dezvoltare fizică a acestora;

• Dezvoltarea calitătilor motrice, formarea si perfecţionarea deprinderilor, priceperilor, capacitătilor si capabilitătilor motrice;

• Ameliorarea potentialului biopsihomotric si intelectual al copiilor prin diversificarea activitătilor de educatie fizică scolară;

• Formarea obisnuintei de a practica exercitii fizice în mod independent prin activităti de tip loisir;

• Promovarea valentelor cultural-educative ale educatiei fizice si sportului, a spiritului de tolerantă, fair play şi integrare socială.

Tipul de activitate: sportivă

Forma de organizare : concurs între grupe

Loc de desfăşurare: grădiniță

Responsabili: prof. Carmen Păduraru

Participanţi: preşcolarii grădiniţei

educatoarele- prof. Carmen Păduraru, ed. Leonte Liliana

Prof. Popa Ioana, prof. Antal Vasilica

Invitaţi: prof. Gărcineanu Nicolaie

Prezentarea rezultatelor: fotografii

MARŢI 26.03.2019

Denumirea activităţii : ,, PITICEI ECOLOGEI”

Scopul: Conştientizarea rolului unui mediu curat pt. dezvoltarea armonioasă a omului.

Obiective:

• Manifestarea interesului pentru un stil de viață sănătos, antrenându-se în activităţi practic-gospodareşti plăcute, care să dezvolte

simţul practic şi comunicarea;

• Cunoașterea efectelor unei alimentaţii sănătoase asupra dezvoltarii lor armonioase

Tipul de activitate: cu caracter practic-gospodăresc

8

Forma de organizare : vizită la florărie, experimente,

Loc de desfăşurare: sala de grupă, curtea şcolii, florărie

Responsabili: prof.Popa Ioana;

Participanţi: : preşcolarii grădiniţei;

toate educatoarel, părinți

Invitaţi: membrii Comitetului de părinţi

Prezentarea rezultatelor: fotografii

MIERCURI 27.03.2019

Denumirea activităţii:,,PITICEII TALENTAȚI ‘’

Scopul: Stimularea imaginaţiei, a creativităţii şi încurajarea copilului în exprimarea opiniilor şi stărilor sufleteşti

Obiective:

• Să colaboreze cu membrii echipei din care face parte pentru îndeplinirea sarcinilor;

• Să realizeze compoziții plastice prin tehnici diferite

Tipul de activitate: artistico - plastică

Forma de organizare: ateliere de: pictură / elemente grafice jocuri - exerciţii

Loc de desfăşurare: sala de grupă

Responsabili: educatoarele de la grupe

Participanţi : preşcolarii grupelor

Prezentarea rezultatelor: expoziție cu lucrările copiilor, fotografii

9

JOI 28.03.2019

Denumirea activităţii : ,, ,, ÎN LUMEA FERMECATĂ A POVEȘTILOR ‘’

Scopul: Dezvoltarea şi consolidarea actului povestirii (conţinutului unor povestiri )

Obiective:

• Să urmărească cu atenţie şi interes piesa de teatru, dovedind că au înţeles mesajul transmis de actori

• Să-și dezvolte interesul pentru capodoperele cultural-artistice

• Să devina conștienți de simțul estetic și de nevoia de frumos a fiecăruia dintre ei

Tipul de activitate: educație pentru timpul liber

Forma de organizare:vizionare piesă de teatru, creare de povești și personaje după imaginația copiilor

Loc de desfăşurare: sala de grupă, Biblioteca

Responsabili : Prof. Popa Ioana, prof. Păduraru Bobric Carmen

Participanţi: preşcolarii grădiniţei;

Invitaţi: actorii trupei de teatru Zgubilici

Prezentarea rezultatelor: fotografii

VINERI 29.03.2019

Denumirea activităţii: ,, Curioșii vor să știe...“

Scopul: Dezvoltarea interesului pentru studierea istoriei locale

Obiective:

• Identificarea unor instituţii reprezentative pentru localitatea natală

• Formarea deprinderi de a căuta informațiile de care au nevoie

Tipul de activitate: educație culturală

Forma de organizare: drumeție

10

Loc de desfăşurare: Primărie, Muzeu, parc, biserică

Responsabili : prof. Antal vasilica, Ed. Leonte Liliana

Participanţi: preşcolarii celor două grădinițe

Invitaţi: ghid muzeu

Prezentarea rezultatelor: fotografii

Programul activităţilor extracuriculare

“Şcoala altfel: Sa ştii mai multe, sa fii mai bun!”

Clasele CP-IV

Clasa pregătitoare - Înv. Vasile Enea

Nr.

crt.

Denumirea activităţii, proiectului,

parteneriatului,

programului

Data/

ziua

Durata Monitorizare/

evaluare

Observaţii

1.

”În lumea filmului de animaţie”

- Vizionare de filme de desene animate

Personaje îndrăgite din lumea

desenelor animate

25 III

2 ore

2 ore

Vizionare

filme

Fişe de colorat

Portofolii elevi

11

2. ”Biblioteca ,prietena mea’’

Vizita la biblioteca şcolii

26 III

1 oră

”Meseria e brăţară

de aur”

• Concurs de ghicitori

• Scenete despre meserii

,,Micii gospodari”

Cum pregătim salata de fructe

1 oră

2 ore

Album de fotografii

3. Cerc pedagogic învățători 27. III. 2019

4.

”Mâini vrăjite”

- Ateliere de creatie – desene de

primăvară, felicitări

Expozitie

28 III

4 ore

Expozitie de lucrări

Album foto

12

5. ,,Ziua Şcolii”

Activităţi pe ateliere de lucru: pictură,

modelaj, interpretare vocală a cântecelor

învăţate, recitări de poezii

29 III 4 ore Fotografii

Desene

Cântece

Clasa I-prof. înv. primar Macovei Adriana-Liliana

NR

CRT

TIPUL ŞI

DENUMIREA

ACTIVITĂŢII

OBIECTIVE DUR

ATA

MODALITĂŢI DE

ORGANIZARE

CINE

RĂSPUND

E

PARTICIPAN

ŢI

MODALITĂ

ŢI DE

EVALUARE

1. Vizita la ISU

Piatra Neamt

Invatarea metodelor de

salvare de vieti

omenesti

conştientizarea de

către copii cu privire la

modul în care trebuie

să respecte normele

P.S.I

25-III-

2019

4 ore

ISU Piatra Neamt Macovei

Adriana

ELEVII

CLASEI I

Discuții despre

vizită

2. - vizionarea unui

film educativ

despre rolul

copiilor in

activitatile de

protejare a

planetei

Aprecierea mediului

inconjurator

Strangerea selectiva a

gunoiului

plantarea de flori în

ghivece;

26-III-

2019

4 ore

Prof. de

religie

Macovei

ELEVII

CLASEI I

Fotografii

13

-ecologizare curtea

scolii, plantare de

flori

- Personajul

preferat!

- Ateliere de

realizare de jucarii

din hartie si carton

dezvoltarea unor valori

adaugate privind

spaţiul public,

participare

cetatenească ;

actiuni de amenajare a

spatiului verde;

actiune de colectare a

materialelor

reciclabile;

încurajarea activităţii de voluntariat în rândul elevilor;

Vizionare de filme;

Desenarea personajului

preferat;

Realizarea unor jucarii.

Adriana

3.

Cerc pedagogic învățători 27-III-2019

4. ACTIVITATE

SPORTIVĂ

• întreceri şi jocuri

sportive pentru

dezvoltarea

armonioasă a

organismului;

• participarea efectivă

şi afectivă a copiilor la

28-III-

2019

Jocuri de miscare, jocuri

distractive

Jocuri si întreceri sportive

Macovei

Adriana

ELEVII

CLASEI I

Fotografii

Diplome

14

Ce voi deveni?

Vizite organizate la

locul de munca al

parintilor

activităţile proiectului;

cultivarea

disponibilităţilor

copiilor prin

activităţile

extracurriculare

• vizite

4 ore

5. Ziua Școlii

▪ concursuri 29-III-

2019

4 ore

concursuri Macovei

Adriana

ELEVII

CLASEI I

Fotografii

Diplome

Clasa a II-a - înv. Nistor Gabriela-Manuela

DATA DENUMIREA ACTIVITĂTII OBIECTIVE LOCUL DESFĂSURĂRII

PARTICIPANTI

LUNI

25 martie 2019

4h

ACTIVITATE CULTURAL- EDUCATIVĂ

1. În vizită la biblioteca scolii

Biblioteca – comoară a sufletului

prezentare, audiții

2. Povesti ecranizate

Vizionare „Amintiri din copilarie”,

de Ion Creangă

▪ Stimularea capacităţii de receptare a

textelor literare prin auditii literare si prin

vizionarea ecranizării operelor literare

▪ Dezvoltarea capacităţii de exprimare

orală şi scrisă

▪ Cultivarea interesului şi a grijei pentru

carte, ca bun de valoare

▪ Stimularea unei atitudini positive faţă

de lectură

▪ Cunoasterea rolului bibliotecii scolare

Biblioteca

Sala de clasă

elevii

clasei a II-a

15

MARTI

26 martie 2019

4h

ACTIVITATE SPORTIVĂ

1. Jocurile copilăriei

Jocuri de miscare, jocuri distractive

2. Miscarea pe muzică

Jocuri muzicale însoțite de miscări sugerate

de textul cântecului

3. Minte sănătoasă în corp sănătos

Jocuri si întreceri sportive

• întreceri şi jocuri sportive pentru

dezvoltarea armonioasă a organismului;

• colaborarea cu membrii echipei din

care face parte pentru îndeplinirea

sarcinilor

• să facă cunoștiință cu latura amuzantă,

distractivă a sportului;

• sa manifese spiritul de echipa si de

intrecere in functie de un sistem de

reguli;

• participarea efectivă şi afectivă a

copiilor la activităţile proiectului;

cultivarea disponibilităţilor copiilor prin

activităţile extracurriculare

Terenul de sport

Învătători

elevii din

clasele primare

Fotografii

Diplome

MIERCURI

27 martie 2019 Cerc pedagogic învățători

JOI

28 martie 2019

4h

Ecologizare în curtea școlii și împrejurimi cultivarea disponibilităţilor practice ale

copiilor prin activităţile extracurriculare.

VINERI

29 martie 2019

ZIUA SCOLII

Clasa noastră, cea mai frumoasă!

▪ efectuarea sarcinilor de lucru în echipa

prin stabilirea unui climat afectiv

propice;

▪ formarea şi cultivarea interesului pentru

Sala de clasă

Învătător

16

4h Activitate de îngrijire a florilor din clasă,

de înfrumusetare a clasei

infrumusetarea clasei si a spatiului

scolii;

elevii clasei a II-a

Panourile din clasă

Ghivece cu flori

Fotografii

Clasa a III-a - înv. David Adriana-Teodora

NR.

CRT.

DATA DENUMIREA ACTIVITATII PROFESOR

RESPONSABIL

CLS.IMPL

ICATA

EVALUARE OBIECTIVE

1 25.03.2019 Educația pentru sănătate

Înv. David

Adriana

Manolache Adina

Cls. a III-a Lectura

vizionare de

filme

-formarea capacității de a

raspunde intrebarilor

-formarea capacității de

exprimare orală

2 26.03.2019 Concursuri sportive Înv. David

Adriana

Prof. Gircineanu

Nicolae

Cls. a III -a diplome -dezvoltarea deprinderilor

motrice de bază

3 27.03.2019 Excursie Iasi Înv. David

Adriana

Cls. a III -a excursie -reguli de comportament in

mijloacele de transport

4 28.03.2019 Ecologizare Înv. David

Adriana

Cls. a III -a Selectie deseuri • cunoasterea regulilor de

selectare a deseurilor

5 29.03.2019 Ziua Scoliii

Înv. David

Adriana

Cls. a III -a audiţie

concurs de dans

-formarea capacităților de

dezvoltare a simţului

artistic şi de interiorizare a

sunetelor muzicale

formarea capacităţilor de

mişcare ritmică pe muzică

17

OBIECTIVE:

- creşterea şi dezvoltarea fizică şi psihică armonioasă a copiilor;

- întărirea sănătăţii şi creşterea rezistenţei organismului la factorii agresori;

- formarea perceperilor şi deprinderilor de mişcare;

- trezirea interesului pentru mişcare, joacă şi sport şi formarea obişnuinţei de a practica activităţi sportive;

- să desfăşoare jocuri de rol respectând tema propusă;

- să-şi distribuie diferite roluri în joc;

- să utilizeze vorbirea dialogată;

- să interacţioneze activ cu partenerii de joc;

- să-şi dezvolte mobilitatea prin mişcare;

– să rezolve exerciţii şi probleme având tematică din viaţa reală;

- să-şi dezvolte deprinderi de muncă independentă şi să manifeste încredere în forţele proprii;

– să folosească tehnicile de lucru însuşite;

- să îşi dezvolte interesul pentru muzica;

- să audieze cu plăcere cântece pentru copii;

- să intoneze atât în grup cât şi individual sau în grupuri mici cântece pentru copii;

- să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia;

- să se distreze.

18

Clasa a IV-a - înv. Ciobanu Vasile

Nr.

crt

.

Denumirea

activităţii/tema

Obiective

Tipul

activităţii

Profesor

responsabil

Participanţi/

grup ţintă

Termen

Data/ora

Evaluarea

activităţii

- modalităţi -

1. Educația pentru

sănătate

Conştientizarea rolului unei

alimentaţii echilibrate în

dezvoltarea armonioasă a

omului;

- Participarea activă la

prepararea salatelor de

fructe

PPT

Concurs

Ciobanu Vasile

Manolache Adina

Elevii clasei

a IV-a

Luni

8.00-12.20

Diplome

Desenele

elevilor

2. ,,Cartea – o cetate

luminată”

• Prezentarea

drumului cărţii

până la

librărie/bibliotec

ă

• Concurs,,Cel mai

bun recitator”

• Joc: ,,Recunoaşte

personajul”

- Manifestarea interesului

faţă de creaţia literară;

- Manifestarea

comportamentului

competitiv, dar şi a

spiritului de echipă.

Activitate

literară

Concurs

Activitate

practică

Ciobanu Vasile

Elevii clasei

a IV-a

Marti

8.00-9.30

9.30-10.30

10.30-11.35

Dezbatere

Diplome

Fotografii

3. Cerc pedagogic învățători Miercuri 27.03.2019

19

4. ,,Salvaţi Planeta

Pământ!”

• Efectele

intervenţiei

omului asupra

mediului

înconjurător-

prezentare ppt

• Activitate de

igienizare în sala

de clasă şi în

curtea şcolii

Desene: ,,Salvaţi

Planeta Pământ!”

- Îmbogăţirea

cunoştinţelor

referitoare la

poluarea mediului

înconjurător.

Vizionare

Activitate

practică

Ciobanu Vasile

Elevii clasei

a IV-a

Joi

4 ore

Fotografii

Panou

Expoziţie

5. Ziua Scolii .- ateliere de creatie

Vizionare

Activitate

practică

Ciobanu Vasile

Elevii clasei

a IV-a

Vineri

Dezbatere

Fotografii

20

ALEGERI SĂNĂTOASE

EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE

-SĂNĂTATEA EMOȚIONALĂ A COPIILOR-

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAȚIONAL 2018-2019

COORDONATOR PROIECT:

PROF. ITINERANT, MANOLACHE ADINA-GABRIELA

TITLUL PROIECTULUI: ,,ALEGERI SĂNĂTOASE”

EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE-SĂNĂTATEA EMOȚIONALĂ A COPIILOR

ARGUMENT:

SĂNĂTATEA EMOȚIONALĂ este foarte important pentru că astfel putem să știm cum să controlăm ceea ce simțim.

Persoanele sănătoase emoțional se adaptează mai ușor fiecărei schimbări din viață,construiesc relații puternice ,bazate pe încredere și

sinceritate.

Sănătatea emoțională a copiilor este factorul cel mai important pentru împlinirea și satisfacția față de viață la maturitate.Echilibrul

emoțional al copiilor este esențial pentru ca performanțelelor intelectuale să-iconducă la realizarea unei vieți echilibrate, armonioase,la relații

bune cu ei însăși ,dar și cu cei din jur, pentru a avea un stil de viață sănătos.

În școală programul “Educație pentru sănătate” al organizației “Salvați Copiii” urmărește promovarea sănătății și a stării de bine a

elevilor,punând accent pe dezvoltarea/funcționarea optimă a acestora din punct de vedere fiziologic, mental,emoțional,social și spiritual.

Dezvoltarea personal a elevilor prin autocunoaștere și construirea unei imagini positive despre sine îmbunătățește comunicarea și

relațiile interpersonale,previne dezadaptările sociale și ajută în gestionarea corectă a situațiilor de criză.

21

Un copil cu abilități sociale și emoționale va reusi să găsească soluții acceptate social la momentele stresante sau neplăcute din viața

lor.

Atunci când elevul(copilul) nu are însușite aceste abilități el reacționează impulsiv la situațiile deranjante printr-un comportament

agresiv,neadecvat și se confruntă cu sentimente de singurătate și izolare sau chiar de inferioritate față de ceilalți copii.Astfel pot apărea

dificultăți emoționale și comportamentale mult mai greu de gestionat.

Deoarece sănătatea emoțională și social este dobândită prin joc,invățare și experiențe pe parcursul întregii vieți este esențial ca elevii

să nu fie singuri pe calea cunoașterii,ci alături de părinți,profesori și specialiști.

Pentru aceasta copiii au nevoie de modele,de iubire,să fie ascultați, acceptați și încurajați spre a-și atinge scopul:succesul personal și

profesional, integrarea si buna adaptare în societate.

Număr de activități derulate: 4 activități

Tipul de activitățiderulate: prezentări Power Point, activități practice

Resurse implicate: 4cadre didactice, 60elevi

Parteneri implicați: -ȘcoalaGimn.’’Iulia Hălăucescu”com. TARCĂU

-Asociația,,SalvațiCopiii”

Menționarea spațiului de desfășurarea activității: sălile de clasă

Obiective urmărite :

* sprijinirea copiilor în procesul de dezvoltarea abilităților de funcționare social și emoțională

* să-și recunoască emoțiile, să le înțeleagă ,să le accepte și să le poatăexprima adecvat fără să îi rănească pe cei din jur

* să respecte regulile sociale într-un anumit context,să coopereze cu ceilalți, să resolve adecvat situații conflictuale (să negocieze ,să realizeze

compromisuri înțelepte)

* să identifice sentimentele altui copil într-o situație dată, să ofere și să ceara ajutor când e nevoie

22

* să-și facă prieteni și să mențină relațiile de prietenie,să învețe abilități eficiente de management al conflictului

Modalități de evaluare:

* joc de rol,chestionare,

* lucru pe echipe;

* alegere de imagini ,situatii, povești potrivite pentru realizarea activitatii de follow-up.

Punctetari:

*buna colaborare și realizarea de parteneriate educaționale;

*munca în echipă;

*implicarea în activități a elevilor, părinților și a cadrelor didactice în realizarea obiectivelor;

*crearea unui climat educațional deschis și stimulativ prin relații interpersonale;

*cadre didactice bine pregătite din punct de vedere științific, majoritatea cu experiența profesională, inclusive managerială.

Puncteslabe:

*timp insufficient pentru a realize astfel de activități;

*cadru restrâns de resurse financiare pentru realizarea activităților și pentru a răsplăti rezultatele obtinuțe de elevi;

*neimplicarea părinților în activități din diverse motive.

Oportunități:

*amploarea efectelor activităților extracurriculare;

*dorința cadrelor didactice pentru schimburi de experiență și pentru acțiuni organizate în parteneriat;

*creșterea calității parteneriatului, a inițiativei private, a sprijinului comunitar pentru dezvoltarea și sustinerea actului educational.

23

Amenintări:

* insuficienta conștientizare a părinților /elevilor privind rolurilor de principal partener educațional al școlii;

* criza de timp a părinților ,urmată de scăderea interesului fată de școală , conservatorismul

Programul activităţilor extracuriculare

“Şcoala altfel: Sa stii mai multe,sa fii mai bun!”

Clasele V-VIII

LUNI, 25 MARTIE 2019

Nr.

crt.

Tema Denumirea activităţii Clase

implicate

Responsabil Ora Loc de

desfăşurare

Colaboratori Evaluare

1 SPORT

Activităţi

sportive

• probe sportive

elevii

claselor

V-VIII

Gîrcineanu

Nicolae

8.30 –

12.20

terenul de

sport, sala

de sport

➢ fotografii

➢ diplome

2

CULTURĂ

Activităţi

culturale şi

artistice

• LECTURIADA

cerc de lectura şi poezie

(limba română)

• Vizionarea unui

film artistic

inspirat dintr-o

operă cunoscută

elevii

claselor

V-VIII

Luca Violeta

Mîțu

Daniela

8.30 –

12.10

în sălile de

clasă

➢ fotografii

➢ expoziţie cu

lucrările elevilor

24

• cerc de limba

engleză:

Marea Britanie - cultură

şi civilizaţie

• punerea in scena a

unei piese de teatru

elevii

claselor

VI-VIII

Andriesei

Diana

8.30 –

12.10

în sălile de

clasă

➢ fotografii

➢ expoziţie cu

lucrările elevilor

3 Reciclare

creativa

„Obiecte

realizate din

material

reciclabile”

• Prezentare ppt a

unor obiecte utile

realizate din

materiale reciclabile;

• Activitate practica:

Elevii sunt impartiti in

grupe:

Grupa 1-gaureste

flacoanele si dopurile;

Grupa 2-taie sfoara in

parti egale si le leaga de

dopuri;

Grupa 3-faramiteaza

resturi de cornuri uscate

si umple flacoanele cu

faramituri;

Grupa-4 fixeaza

lingurile de unica

folosinta;

Grupa -5 atarna

flacoanele cu paine in

elevii

claselor

V-VIII

Diriginţii

claselor

V-VIII

10.30 –

14.20

în sălile de

clasă

.

➢ Aprecieri verbale

➢ fotografii,

➢ popularizarea

rezultatelor

25

Partrula de

reciclare

copacii din curtea scolii

Centralizare cantitate

obiecte reciclate

Mîțu

Daniela

Balan

Daniela

Macovei

Cristina

Toată

ziua

Spațiul

special

amenejat

Asociația

Română

pentru

Reciclare

RoREC

Procese verbale

fotografii

4 SĂ NE

CUNOAŞTEM

ŢARA

• capodoperele

Renasterii;

• Prezentare: ” Aurul si

argintul dacic”;

• Imi cunosc drepturile;

• Profesiile indragite.

a VI-a

a VIII-a

a V-a

a VI-a

Găină

Claudia

8.30 –

12.20

în sălile de

clasă

➢ fotografii

➢ fise

5 Chimia altfel • Experimente

distractive.

elevii

claselor

VII - VIII

Szaz Rozalia 9.30-

11.20

în sălile de

clasă

➢ fotografii

➢ fise

6 Concurs

matematică

Concurs

educație rutieră

• Matematica si

perfectiunea

• Concurs ”Micul

pieton”

•

elevii

clasei

V

Macovei

Cristina

8.30 –

12.10

în sălile de

clasă

Școala nr. 1

Bicaz

➢ fotografii

➢ diplome

7 Religie • vizionare filme pe

teme religioase

elevii

claselor

VI – VIII

Fecioru

Lidia

8.30 –

14.10

în sălile de

clasă

➢ fotografii

26

MARŢI, 26 MARTIE 2019

Nr.

crt.

Tema Denumirea activităţii Clase

implicate

Responsabil Ora Loc de

desfăşurare

Colaboratori Evaluare

1 Excursie Iași • vizită la Banca

Națională a României,

Filiala Iași

-vizitarea Grădinii

Botanice din Iași;

-vizită-Bojdeuca din

Țicău.

Elevi ai

claselor

a V-a și a

VII-a

Mîțu Daniela

Macovei

Cristina

8.30 –

16.20

Iași BNR, Filiala

Iași

Fotografii

Diplome

2 Calculatorul • atelier TIC-desene pe

calculator

elevii

claselor

V-VIII

Hegyesi

Marton

8.30 –

12.10

în sălile de

clasă

➢ fotografii

➢ postere

3

CULTURĂ

Activităţi

culturale şi

artistice

• ateliere de lucru /

desen : Cele mai

frumoase desene

• prezentare proiecte

Les Châteaux de la

Loire

• Francophones- Franco

fans

• audiţii de melodii

elevii

claselor

V-VIII

Luca Violeta

Solot

Cristina

10.30 –

13.20

8.30-

12.20

în sălile de

clasă

➢ fotografii

➢ expoziţie cu

lucrările

elevilor

➢ diplome

4 Pe urmele

strămoșilor

• vizite muzee a V-a

a VII-a și

a VIII-a

Găină

Claudia

Balan

Daniela

Andriesei

Diana

8.30-

13.30

Muzeul de

Științe/ de

Istorie, Piatra

Neamț

➢ fotografii

27

5. Sport • activități sportive elevii

claselor

V - VIII

Gîrcineanu

Nicolae

8.30 –

12.20

Teren de

sport

➢ fotografii

➢

MIERCURI 27 MARTIE 2019

Nr.

crt.

Tema Denumirea activităţii Clase

implicate

Responsabil Ora Loc de

desfăşurare

Colaboratori Evaluare

1 Acțiune de

prevenire a

traficului de

persoane

• activități de

identificare și

prevenire a traficului

de persoane

a VIII-a Mîțu

Daniela

Andriesei

Diana

8.30-

10.30

Sala de clasă Asociația

Eliberarea,

București

Fotografii

chestionare

2 MIȘCARE ȘI

SPORT

• activități sportive

elevii

claselor

a V-VIII-

a

Gîrcineanu

Nicolae

8.30 –

13.30

Sala de sport

➢ fotografii

3 Tradiții și

obiceiuri

pascale la

români

• obiceiuri pascale

la români

• expoziție de

felicitări

• karaoke

elevii

claselor

VI- VII

Luca Violeta 9.30 –

13.20

➢ diplome

4 Ziua Carierei • invitarea părinților și

prezentarea meseriei

în care sunt calificați

elevii

claselor V-

VIII

Andriesei

Diana

10.30 -

12.10

Sălile de clasă ➢ fotografii

5 Biologie

distractivă • Copaci plantam oxigen

respiram elevii

claselor V-

VII

Balan

Daniela

11.30 -

13.10

Sălile de clasă ➢ Fotografii

28

6. Meserii riscante • Vizită la IGSU Neamț Elevii

claselor I

și a V-a

Macovei

Cristina

Macovei

Adriana

8,30- ➢

JOI 28 MARTIE 2019

Nr.

crt.

Tema Denumirea activităţii Clase

implicate

Responsabil Ora Loc de

desfăşurare

Colaboratori Evaluare

1 CULTURĂ

Activităţi

culturale şi

artistice

• ateliere de pictură

• vizionare flim/piesa

de teatru limba

franceza

• cerc de lectura şi

poezie ( limba

română)

• realizare de machete

• TIC – ul în viaţa

noastră

elevii

claselor

V-VIII

Luca Violeta

Andriesei

Diana

Solot Cristina

Hegyesi

Marton

8. 30 -

9.20

în sălile de

clasă

➢ expoziţie cu

lucrările

elevilor

2 ECOLOGIE

Activităţi de

educaţie

ecologică şi

protecţia

mediului

• colectarea selectivă

de deşeuri

• acţiuni de

ecologizare a

comunei Tarcau

• campanii antipoluare

elevii

claselor

CP - VIII

Învăţătorii

claselor CP –

IV

Diriginţii

claselor

V - VIII

Hegyesi

Marton

9.30 –

12.30

În curtea

şcolii,

în parc şi în

împrejurimile

comunei

Tarcău.

Plantarea de

flori pentru

înfrumuseţarea

curţii şcolii.

Primăria

Comunei

Tarcău

➢ fotografii

4 PE CĂRĂRILE

EXPERIENTEI

• despre religiile lumii elevii

claselor

CP -V

Fecioru Lidia 8.30 –

11.20

în sălile de

clasă

➢ fotografii

29

/ RELIGIILE

LUMII

5 CAND

GEOGRAFIA

INTALNESTE

ISTORIA –

UNIUNEA

EUROPEANA

SECRETELE

TERREI

• despre tarile ce

apartin de Uniunea

Europeana si

legaturile istorice si

geografice dintre

ele.

• prezentarea unor

filme/documentare

despre secretele

planetei Terra

elevii

claselor

V-VIII

Pupaza

Valentin

8.30 -

12.20

în sălile de

clasă

➢ fotografii

6 Turneu de fotbal

• Cupa Tymbark faza

pe scoala-

minifotbal, under

U8,U10 si U12

elevii

claselor I-

II; III- IV și

V-VI.

Gîrcineanu

Nicolae

8.30 -

12.20

Terenul de

sport

➢ Fotografii

➢ Diplome

VINERI 29 MARTIE 2019

ZIUA ȘCOLII

Nr.

crt.

Tema Denumirea activităţii Clase

implicate

Responsabil Ora Loc de

desfăşurare

Colaboratori Evaluare

1 SPORT

• activități sportive elevii

claselor

V-VIII

Gîrcineanu

Nicolae

8.30 -

12.20

Terenul de

sport

➢ fotografii

➢ diplome

2 CULTURĂ

Activităţi

• atelier de pictură

elevii

claselor

I-VI

Andriesei

Diana

9 - 11

în sălile de

clasă

Pictorul

Lucian

Gogu-Craiu

➢ Fotografii

➢ diplome

➢ expozitie de

30

culturale şi

artistice

Concursuri

Găină

Claudia

Crina

Nicoleta

Gogu-Craiu

Primăria

Tarcău

lucrari

• ”Magia

Matematicii”

(concurs)

elevii

clasei

a V-a

Macovei

Cristina

Mîțu

Daniela

8.30 -

10.20

în sălile de

clasă

Școala

Gimnazială,

Comuna

Bicazu

Ardelean

Școala

Gimnazială

,,Nicolae

Iorga",

Comuna

Pîngărați

Școala

Gimnazială

Vaduri,

Comuna

Alexandru

cel Bun

Școala

Gimnazială,

Comuna

Tupilați

Școala

Gimnazială

,,Pr.

Gheorghe

Săndulescu",

➢ Fotografii

➢ Diplome

➢ Medalii

➢ Cupe

31

Comuna

Dragomirești

Colegiul

Tehnologic

,,Spiru Haret"

Piatra Neamț

• Concurs de

cunoștințe generale

elevii

claselor

V-VIII

Andriesei

Diana

Mîțu Daniela

10.30 –

11.20

Sala de

festivități

școlile

invitate

(enumerate

mai sus)

➢ Fotografii

➢ Diplome

➢ Medalii

➢ Cupe

• Concurs de biologie:

,,O călătorie magică

prin corpul uman"

Elevi ai

clasei

a V-a

Balan

Daniela

Macovei

Cristina

Mîțu Daniela

10.20 –

11.30

în sălile de

clasă

școlile

invitate

(enumerate

mai sus)

➢ Fotografii

➢ Diplome

➢ Medalii

➢ Cupe

3. Cei mai buni

dintre cei mai

buni

• Premierea tuturor

câștigătorilor de la

competițiile susținute

în cadrul acestei zile.

elevii

claselor

V-VIII

Cadrele

didactice ale

școlii și cele

invitate

11.30 -

12.20

Sala de

festivități

școlile

invitate

➢ Fotografii

➢ Diplome

➢ Medalii

Director, Consilier educativ,

prof. Daniela Mîţu prof. Diana-Cornelia Andriesei