1

Programa analitică (curriculumul cursului) Denumirea cursului Audit financiar

Titularul cursului conf. univ. dr. Lapiţkaia L., conf. univ. dr. D. Grumeza

Ciclul (L-licenţa, M-masterat

L

Codul cursului S.05.O.036.51 Anul III Semestrul V

Nr. credite 5 Limba de instruire rom., rus. Forma de evaluare finală (E-

examen, V-verificare) E

Ore din planul de învăţământ 60 Ore studii individual 90 Total ore pe

semestru 150

Categoria formativă a cursului (F-fundamentală, G-generală, S-de specialitate, U-socio-umanistică, M-de orientare către alt domeniu) S Categorie de opţionalitate a cursului (O-obligatorie, A-opţională, L-liberă alegere) O

Numărul maxim de studenţi care se pot înscrie la curs 150

Condiţii de acces

Obligatorii Licenţă

Recomandate

Contabilitate financiară Contabilitatea impozitelor Contabilitatea managerială Analiza rapoartelor financiare

Obiectivele însuşirii

Însuşirea disciplinei în cauză este necesară pentru ca specialiştii din domeniul contabilităţii să se familiarizeze cu procedurile şi modul de exercitare a auditului financiar în conformitate cu normele actuale. Acest curs contribuie la dezvoltarea raţionamentului în aplicarea cunostinţelor cu privire la procesul de efectuare a auditului financiar, precum şi ajută la formarea aptitudinilor profesionale.

Rezultatele învăţării

Pe parcursul însuşirii temelor disciplinei studentul va cunoaşte: - modul de reglementare a activităţii de audit financiar;

Facultatea CON Specialitatea CON

Catedra CA

Forma de

studii

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământ

(C-curs teoretic, S-seminar, L-activităţi de laborator, P-proiect sau lucrări practice)

zi Total ore

Ore în auditoriu Activitate individuală total din care

C S L P 150 60 30 30 - - 90

Aprobat la şedinţa catedrei ,,Contabilitate şi audit” procesul verbal nr. din 30.08. 2017 Şef catedră “Contabilitate si audit” Dr.,conf. univ. A. Popovici ______________________

Aprobat la şedinţa Consiliului facultăţii ,,Contabilitate” procesul verbal nr. 1 din 04.09.2017 Preşedintele Consiliului facultăţii „Contabilitate” Dr., conf. univ. L. Grigoroi _________________________

Aprobat la şedinţa comisiei metodice, procesul verbal nr. din 01.09.2017 Președintele Comisiei metodice al facultății Dr., conf. univ. L. Lazari _____________________

2

- etapele şi compartimentele esenţiale ale auditului financiar; - normele de organizare şi exercitare a auditului rapoartelor financiare. La finele programei studentul va obţine următoarele abilităţi:

- aplicarea tehnicilor de exercitare a lucrărilor de audit financiar în cadrul fiecărui compartiment al contabilităţii; - competenţe de aplicare a tehnicilor de planificare, acumulare a dovezilor de audit şi de raportare a rezultatelor obţinute;

- să completeze registrele contabile cronologic, în scopul identificării şi controlului permanent al operaţiunilor efectuate.

Denumirea temelor şi subiectelor Numărul de ore

Inclusiv

prelegeri seminare

Tema 1. Definirea, obiectivele şi conținutul auditului financiar

4 2 2

1.1. Evoluţia istorică a auditului financiar 1.2. Noţiunea, obiectul şi scopul auditului financiar 1.3. Tipologia misiunilor, serviciilor și formelor de

audit financiar

Tema 2. Organizarea activităţii de audit financiar în Republica Moldova 5 3 2

2.1. Baza legislativă şi normativă a activităţii de audit în Republica Moldova

2.2. Certificarea activităţii profesionale de audit financiar

2.3. Licenţierea activităţii de audit financiar 2.4. Supravegherea activităţii de audit financiar

Tema 3. Etica profesională şi controlul calităţii auditului financiar 4 2 2

3.1. Obiectivele şi principiile fundamentale privind conduita profesională

3.2. Regulile conduitei profesionale a auditorilor 3.3. Controlul calităţii pentru firmele de audit

Tema 4. Acceptarea și continuarea misiunii 4 2 2

4.1. Condiţiile acceptării, continuării şi modificării misiunii

4.2. Convenirea asupra termenilor misiunii 4.3. Drepturile şi obligaţiile părţilor implicate în

misiune

Tema 5. Planificarea misiunii 8 4 4

3

5.1. Înţelegerea şi evaluarea controlului intern 5.2. Identificarea şi evaluarea riscurilor de denaturare

semnificativă 5.3. Pragul de semnificaţie în planificarea şi exercitarea

unei misiuni 5.4. Elaborarea strategiei generale şi planului misiunii

Tema 6. Tehnici specifice auditului financiar 8 4 4

6.1. Obţinerea probelor de audit în procesul de exercitare a auditului financiar

6.2. Aplicarea procedurilor analitice 6.3. Utilizarea eşantionului în auditul financiar 6.4. Documentaţia de audit

Tema 7. Aplicarea procesului de audit financiar 17 8 9

7.1. Auditul imobilizărilor 7.2. Auditul ciclului „Vînzări-creanţe-încasări” 7.3. Auditul ciclului „Procurări-stocuri-datorii” 7.4. Auditul ciclului „Salarii-personal” 7.5. Auditul capitalului propriu şi a datoriilor

financiare

Tema 8. Finalizarea misiunii 10 5 5

8.1. Luarea în considerare a evenimentelor ulterioare 8.2. Aprecierea prezumţiei de continuitate a activităţii 8.3. Prezentarea raportului auditorului asupra situațiilor financiare 8.4. Tipurile opiniilor din raportul auditorului independent

Total

60

30

30

4

Bibliografia minimală

1. Legea privind activitatea de audit nr.61 din 16.03.2007 // Monitorul Oficial al

Republicii Moldova nr. 117-126 din 10.08.2007. 2. Manual de Standarde Internaţionale de Audit și Control de Calitate. Codul Etic

al Profesioniștilor Contabili // www.mfgov.md. 3. Manual de Reglementări Internaționale de Audit, Asigurare și Etică//

www.mfgov.md. 4. Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.1450 din 24.12.2007 // Monitorul

oficial nr.203-206 din 28 decembrie 2007. 5. Programul de examinare pentru conferirea calităţii de auditor pentru auditul

general // www.minfin.md. 6. Ordinul Ministerului Finanţelor nr. 48 din 31.03.2010 cu privire la aprobarea

Normelor de recunoaştere a certificatelor internaţionale de calificare în domeniul contabilităţii şi auditului // Monitorul Oficial nr.68-69/261 din 07.05.2010.

7. Ordinul Ministerului Finanţelor nr.150 din 22.11.2010 cu privire la aprobarea Normelor de pregătire profesională a stagiarilor în activitatea de audit // www.mfgov.md.

8. Ghidul privind auditul calității, Editura Irecson, 2012 9. Arens A., Loebbecke J. Audit. O abordare integrată. Chişinău: ARC, 2003. 10. Ana Morariu, Flavia Stoian. Audit financiar. Editura ASE București, 2011 11. Emil Horomnea. Audit financiar. Concepte. Standarde. Norme. Ediţia a II-a

revăzută şi actualizată. Editura Tipo Moldova, 2015 . 12. Marin Menu, Iuliana Panaitescu, Constantin Afanase, Dan Vilaia. Audit

financiar. Editura „Tehnico Info”, Chişinău 2009. 13. Iachimovschi A. Organizarea activităţii de audit. Editura „Tipogr. Reclama”,

Chişinău 2011. 14. Ion Florea, Ionela-Corina Macovei, Radu Florea, Maria Berheci. Întroducere în

expertiza contabilă şi în auditul financiar. Editura CECCAR, Bucureşti, 2008. 15. Людмила Лапицкая. Aудит:учебное пособие. Chişinău, ASEM, 2015 16. Manoli M., Zlatina N. Pragul de semnificație: factor important în planificarea

și desfășurarea unui audt. În: Analele Academiei de Studii Economice din Moldova, Chișinău: ASEM, Nr.1/2013, ediția XI-a, p.162-173, 1,51 c.a.

17. Manoli M. Supravegherea calității serviciilor de audit: posibilități și realități. În: Contabilitate: Provocări actuale și aspirații pentru viitor: Conferința Științifică Internațională din 4 aprilie 2012. Chișinău: ASEM, 2012, vol.II, p. 178-182, 0,5 c.a.

18. Manoli M., Zlatina N. Reglementarea și supravegherea activității de audit: menținerea sau reformarea situației. În: Contabilitatea și auditul în contextual integrării economice europene: Conferință Științifică Internațională din 5 aprilie 2013. Chișinău: CRIO, 2013, p. 164-167, 0,4 c.a

19. Manoli, Mihail. Reglementări și practici specifice controlului calității serviciilor de audit. În: Conferința Științifică Internațională ,,Competitivitatea și inovarea în economia cunoașterii”, 25-26 septembrie 2015, ASEM, Chișinău, Vol.3. –ISBN 978-9975-75-767-6.

20. Manoli Mihail. Reflecții privind calitatea lucrărilor de audit. În: Conferința Științifică Internațională „25 de ani de reformă economică în Republica Moldova: prin inovare și competitivitate spre progres economic”, 23-24 septembrie 2016, Chişinău.

21. Grumeza D., Ratcov M., Particularitățile utilizării expertului în misiunea de audit, Conferinţa Ştiinţifică Internaţională ” 25 de ani de reformă economică în Republica Moldova: prin inovare şi competitivitate spre progres economic”, din 23-24 septembrie 2016, ASEM, Chişinău, 2016, – 0,3 c.a.;

22. Grumeza D., Graur A., Evaluarea principiului continuității activității în auditul financiar, Conferinţa Ştiinţifică Internaţională "Contabilitatea şi profesia contabilă în era provocărilor", Ediţia a 6-a, 5-6 Aprilie 2017, mun. Chişinău / com. şt.: Grigore Belostecinic [et al.]. – Chişinău : S. n., 2017 (Tipogr. "Arva Color"). – 405 p.

5

Timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului

1. Descifrarea şi studiul notelor de curs 10 8. Pregătire prezentări orale 6

2. Studiu după manual, suport de curs 10 9. Pregătire examinare finală 4

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 10. Consultaţii 3

4. Documentare suplimentară în bibliotecă 10 11. Documentare pe teren 4

5. Activitate specifică de pregătire seminar şi/sau laborator

10 12. Documentare pe

INTERNET 3

6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 12 13. Alte activităţi -

7. Pregătire teste, lucrări de control 8 14 Alte activităţi -

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 90 Data completării: _____________ Semnătura titularilor:_____________

Tehnologiile

didactice

A. prelegeri, seminare B. studiul situaţiilor C. dezbatere interactivă D. mijloacele didactice: tabele şi figuri

Activitatea individuală a studentului

Formele lucrului individual: - aprofundarea şi suplimentarea de cunoştinţe: lucrul cu manualul, lucrul

cu actele normative, cărţi de referinţă, utilizarea tehnologiilor multimedia şi a internetului;

- înţelegerea, consolidarea şi sistematizarea cunoştinţelor prin autotestare; - rezolvarea de aplicaţii, situaţii problematice, completarea documentaţiei

de audit. Metode de evaluare a lucrului individual:

- controlul curent la fiecare lecţie practică - formele de control: discuţie orală, lucrare scrisă, teste la calculator; - verificarea aplicaţiilor practice pentru tema de acasă, prezentarea şi susţinerea rezolvărilor în cadrul orelor de consultaţii.

Modalitatea

evaluării

• Evaluare formativă, aplicată pe parcursul activităţii de instruire in cadrul unei teme/capitol • Evaluarea curentă pe baza situaţiilor de audit • Evaluare sumativă, aplicata conform a două teste de bază • Evaluare finală, la încheierea studiului disciplinei

Stabilirea

notei finale

(ponderea %)

Reuşita curentă 20% Activitatea individuală 10%

Test1 plus test 2 15%+15%

Rezultatul la examen ( evaluarea finală) 40%