Program - Intamplari Dintr-o Lume Paralela

8/13/2019 Program - Intamplari Dintr-o Lume Paralela

1/8

PROGRAM DE CONSILIERE DE GRUP* Profesor consilier scolar: Stamatachi Elena Anca* Tema : INTAMPLARI DINTR-O LUME PARALELA* Grup tinta: elevi din clasa a XI-a* Numar seinte: !*Scop:Antrenarea elevilr !n activit"#i de cnsiliere menite s" le de$vlte

%ersnalitatea& a'ilitatile de viata ctidiana si atit(dinile civic-mrale

*O"iecti#e: )ntienti$area rl(l(i clectiv(l(i de elevi ca +actr ed(catinal ma,r %e

linia +rmarii si valri+icarii '(nelr maniere

De$vltarea res%ect(l(i %entr( valrile civice reale ce tre'(ie as(mate incadr(l clectiv(l(i de elevi

De$vltarea si eersarea cm(nicarii em%atetice& asertive si %ers(asive& ca%rinci%al vectr al inte.rarii sci-sclare a elevilr

De$vltarea s%irit(l(i l(dic& a s%ntaneitatii si creativitatii in %lan(l relatiilrinter%ersnale

PO$ESTE INTRO:

ALEGERI DEMOCRATICE %&&INTR'O LUME PARALELAScietatea %aralela des%re care va vr'esc este +rmata din ameni care isi acrda

res%ect(l reci%rc& acest l(cr( im%licand mai m(lte re.(li si %rinci%ii/ Oamenii din acestascietate interactinea$a +recevent si s(nt %rieteni in tate +rmele %si'ile: %rieteni deca+ea& de che+(ri& de im%artasit %inii si %areri c( %rivire la l(mea din ,(r& relatii de m(nca&%arteneriate de a+aceri& relatii amrase& relatiii +amiliale& si asa mai de%arte0/

Asadar& in acesta l(me n( eista ideea de a +ace ceva in interes %ersnal& daca

aceasta %res(%(ne ca alta %ersana sa ai'a de s(+erit/ )and amenii din scietatea%aralela se re+era la s(+erinta& n( se .andesc la d(rere +i$ica e+ectiv& ci si la ne%lacereemtinala sa( mrala/

Oamenii din acesta scietate a( ca s%rt mndial +t'al(l& %entr( ca %rin acests%rt ei isi %t mani+esta (n %rinci%i(l +(ndamental al acestei l(mi: 1AIRPLA2-UL Pe lan.a+air%la3-(l care inseamna res%ectarea adversar(l(i& mai eista si alte %rinci%ii ca:RESPE)TAREA )U4ANTULUI DAT sa( PROMISIUNEA c( tate derivatele sale5

Tt aceasta scietate %aralela +(nctinea$a d(%a niste idei %e care ei le cnsiderade '(n simt& si an(me: e de '(n simt sa cntacte$i ina%i %ersana care te-a ca(tat& sa-tires%ecti %rmisi(nea +ac(ta& sa %rivesti dincl de a%arentele +i$ice sa( sciale& sa

res%ecti m(l mai mare decat tine& sa ai (n vca'(lar elevat/In aceasta l(me& a s%(ne c(iva 6'ai7& este +arte mare 'adaranie& si %rin acest.est eista (n risc +arte mare de +i e%(l$at din scietate/ La +el se intam%la si dacavr'esti v(l.ar intr-(n lc %('lic/

Pentr( ast+el de incidente& lider(l L(mii %aralele a im%(s sa +ie sanctinat %ersanain ca($a& c( amenda e.ala c( de 8 ri salari(l medi( %e ecnmie& amenda a%licata siin ca$(l acelra care care ar(nca mi$eria in s%ati(l %('lic/

Asadar& in acesta scietate %aralela n( eista mi$erie& 'adaranie& nesimtire&indi+erenta +ata de amenii din ,(r& ca si ne%asare la %r'lemele altra/ In scietatea%aralela eista dar res%ect& c(ratenie& .ri,a +ata de tt ce este in ,(r(l ricar(i cetatean&a,(tr& m(lt(mire& drinta de a +ace 'ine in ,(r& dra.ste& i('ire& m($ica '(na sa(

+r(masa5


2/8

ETAPE SCENARIU ( SEDINTA )

1. SE CITESTE FISA CE PREZINTA SOCIETATEA PARALELA

2. SE DISTRIBUIE TUTUROR ELEVILOR FISA DE IDENTIFICARE A STATUTULUI(DE CETATEAN SAU DE LIDER)

3. SE OFERA LIDERILOR FISA PENTRU LIDERISI CETATENILOR FISA PENTRU CETATENISI AMBELE PARTILUCREAZA SIMULTAN

4. SE COLECTEAZA RASPUNSURILE CETATENILOR

5. INAINTE DE A INCEPE PREZENTARILE DE CATRE CANDIDATII PENTRU STATUTUL DE LIDER, SE CITESCFRONTAL PRIMELE RASPUNSURILE LA PRIMELE 2 INTREBARI DE PE FISELE CETATENILOR

6. CANDIDATII LA STATUTUL DE LIDERISI PREZINTA CANDIDATURA

7. SE ORGANIZEAZA CONFERINTA DE PRESAIN CARE ELEVII CETATENI PUN INTREBARI CAPACANACANDIDATILOR LA STATUTUL DE LIDER

8. SE SOLICITA ELEVILOR CETATENI CA PE BAZA PREZENTARILOR, SA ALEAGA CANDIDATUL POTRIVIT(FIECARE ELEV PRIMESTE UN BILETEL ALB PE CARE VA SCRIE NUMELE CANIDATULUI DORIT)

. SE CITESC FRONTAL RASPUNSURILE LA CEA DE-A 3-A INTREBAREDE PE FISELE CETATENILOR !NUMELECOLEGULUI CONSIDERAT IDEAL CA LIDER, C"IAR DACA A CANDIDAT SAU NU LA PRESEDINTIA LUMIIPARALELE#

FISA DE IDENTIFICARE A STATUTULUI DORIT DE FIECARE ELEV (CETATEAN SAU LIDER)

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA, MI$AS DORI SA SA$MI POT ALEGE IN MOD DEMOCRATICLIDERUL

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA, MI$AS DORI SA DEVIN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA, MI$AS DORI SA SA$MI POT ALEGE IN MOD DEMOCRATIC

LIDERUL






3/8


FISA PENTRU CETATENI

1. CUM AR FI VIATA MEA IN ACESTA SOCIETATE PARALELA?

2. CE LIDER MI-AS DORI SA AM IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA?

3. NOMINALIZEAZA UN COLEG/ O COLEGA DIN CLASA CARE INDEPLINESTE IN CEA MAI MARE

PARTE CALITATILE DE LIDER IDENTIFICARE LA INTREBAREA 2.

(COLEGUL /A NOMINALIZAT/A NU TREBUIE SA FIE NEAPARAT DIN CEI /CELE CARE SI-AU

ANUNTAT CANDIDATURA PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AL ACESTEI SOCIETATI)

4. DACA AI FI REPORTER IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA, CE INTREBARI CAPCANA AI PUNE

CANDIDATILOR PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AI LUMII ACESTEIA, ASTFEL INCAT

CETATENII SA ISI DEA SEAMA DACA CANDIDATII SUNT SAU NU POTRIVITI PENTRU ACEST

STATUT?

1. CUM AR FI VIATA MEA IN ACESTA SOCIETATE PARALELA?

2. CE LIDER MI-AS DORI SA AM IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA?

3. NOMINALIZEAZA UN COLEG/ O COLEGA DIN CLASA CARE INDEPLINESTE IN CEA MAI MAREPARTE CALITATILE DE LIDER IDENTIFICARE LA INTREBAREA 2.

(COLEGUL /A NOMINALIZAT/A NU TREBUIE SA FIE NEAPARAT DIN CEI /CELE CARE SI-AU

ANUNTAT CANDIDATURA PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AL ACESTEI SOCIETATI)

4. DACA AI FI REPORTER IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA, CE INTREBARI CAPCANA AI PUNE

CANDIDATILOR PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AI LUMII ACESTEIA, ASTFEL INCAT

CETATENII SA ISI DEA SEAMA DACA CANDIDATII SUNT SAU NU POTRIVITI PENTRU ACEST

STATUT?

FISA PENTRU LIDERI

FORMULEAZA UN MOTTO AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE, CARE SA EXPRIME PE SCURT CE

ANUME VREI SA OFERI CETATENILOR OCUPAND FUNCTIA DE CONDUCATOR AL SOCIETATII

RESPECTIVE.

SCHITEAZA PE SCURT UN AFIS AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE SI EXPLICA CETATENILOR CE

MESAJ AI DORIT SA TRANSMITI PENTRU ACESTA.

ENUMERA 3 PRINCIPALE ACTIUNI PE CARE LE VEI INTREPRINDE IN ACESTA SOCIETATE

PARALELA, DUPA CE VEI FI ALES CA SI CONDUCATOR.

PREGATESTE-TE PENTRU O CONFERINTA DE PRESA IN CARE REPORTERII ITI VOR PUE DIFERITE

INTREBARI CU PRIVIRE LA PLANURILE TALE CA VIITOR CONDUCATOR

FORMULEAZA UN MOTTO AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE, CARE SA EXPRIME PE SCURT CE

ANUME VREI SA OFERI CETATENILOR OCUPAND FUNCTIA DE CONDUCATOR AL SOCIETATII

RESPECTIVE.

SCHITEAZA PE SCURT UN AFIS AL CAMPANIEI TALE ELECTORALESI EXPLICA CETATENILOR CEMESAJ AI DORIT SA TRANSMITI PENTRU ACESTA.

ENUMERA 3 PRINCIPALE ACTIUNI PE CARE LE VEI INTREPRINDE IN ACESTA SOCIETATE

PARALELA, DUPA CE VEI FI ALES CA SI CONDUCATOR.


4/8

PREGATESTE-TE PENTRU O CONFERINTA DE PRESA IN CARE REPORTERII ITI VOR PUE DIFERITE

INTREBARI CU PRIVIRE LA PLANURILE TALE CA VIITOR CONDUCATOR

PO$ESTEA INTRO:TROU*LE IN PARADISE%DI+ICULTATILE LUMII PARALELE

D(%a ale.erile demcratice din l(mea %aralela& cetatenii a( ras%(ns imediatinitiativelr %r%(se de cei alesi si& desi n( se %(tea re%rsa nici de %arte nici decealalta e+rt(l de%(s& ceva nede+init marca s(+letele amenilr/ )aci %arca din ce in cemai des le li%sea ener.ia de a d(ce la ca%at an(mite sarcini si c( cat se strad(ia( maim(lt& c( atat %arca li se %area ca di+ic(ltatea res%nsa'ilitatilr creste si ca le vine din ceince mai .re( sa si le as(me/

In.ri,rati de acest +enmen de 'seala din ce in ce mai ras%andit in rand(lcetatenilr 9 alta data atat de res%nsa'ili si de activi0 liderii l(mii %aralele se htararisa a%ele$e la (n %(stnic 'atran& atat de 'atran ca m(lti il s(s%ecta( ca +iind nem(ritr/

Acesta& in tim% ce asc(lta +ramantarile liderilr l(mii in care traia& isi man.aia 'ar'a.anditr si incerca sa isi aminteasca ce secret tainic s-a %ierd(t tre%tat din s(+leteleamenilr in tt tim%(l %eriadei l(n.i de trans+rmare a scietatii& n( in (na %er+ecta/ ci mai m(lt ca %er+ecta5

Si dintr- data si-a amintit5 Asa ca (n ras sanats si $.mts a i$'(cnit dinrar(nchii 'atran(l(i& +a%t ce a tre$it in acelasi tim% (imire si s%aima in rand(l a(ditri(l(i/

D(%a re%ri$a l(n.a de hhte c( lacrimi& %(stnic(l intele%t isi lam(ri lideriined(meriti:Secretul reenergizarii sufletesti a cetatenilor sta pur si simplu inredescoperirea capacitatii lor de a rade!

Us(rati ca a( .asit cheia resta'ilirii rdinii si armniei in scietatea lr& liderii a( dat

de (n alt im%as/ )aci& d(%a (n l(n. sir de intervi(ri si selectii & s-a cnstatat ca cetateniiacestei l(mi& desi %r+(nd res%nsa'ili si atenti la nevile celrlalti& a( (itat de +a%t sa.l(measca/ Era( m(lt %rea serisi5

)e e de +ac(t; Se +ramanta( liderii scietatii %aralele (nde sa .aseasca ei (n mc( (mr sanats& care sa stie sa .l(measca si in acelasi tim% sa n( ,i.neasca %e cei din

,(r;Sl(tia a venit in md(l cel mai s(r%rin$atr de la (n st(dent care st(dia +i$ica

c(antica / Acesta a desc%erit ca sim(ltan l(mii lr eista alta l(me .eamana& c(ameni si instit(tii a+late in .linda& iar acesta l(me& desi a( (nele valri si %rinci%iicntradictrii celei in care traiesc& c( si.(ranta si-a( %astrat (mr(l& ca res(rsa %sihicaine%(i$a'ila de %timism si vie '(na/

E%erimente intense s-a( der(alat in la'ratarele de cercetare ale scietatii%aralele& %ana cand& in s+arsit& a re$(ltat masina-tras%rtatr ce %ermitea salt(ltem%ral dintre cele < l(mi/

O data c( +inali$area masinarii tem%rale& s-a sta'ilit si misi(nea ce avea savalri+ice acesta inventie nemai%menita: REPRE=ENTANTI AI LUMII PARALELE 4A )AUTAIN LUMEA > O?LINDA @ PERSOANA )ARE SA DEA DO4ADA DE UN SIMT AL UMORULUI DEUN SIMT SI& O DATA IDENTI1I)ATA& SA 1IE ADUSA IN LUMEA PARALELA& UNDE SA IIREIN4ETE PE )ETATENI SA ?LUMEAS)A5

ETAPE SCENARIU ( SEDINTA ,@/ SE )ITESTE 1ISA )E PRE=INTA SO)IETATEA PARALELA


5/8

B/ SE COLECTEAZA RASPUNSURILE CETATENILOR SI SE IDENTI1I)A ELE4UL )ARE AOTINUT )ELE MAI MULTE 4OTURI > A)ESTA 4A 1I @ )ANDIDAT LA STATUTUL DECETATEAN CU CEL MAI DE"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT

C/ ELEVUL ALES IN SEDINTA TRECUTA CA LIDER AL LUMII PARALELE 4A NOMINALI=AUN ELE4 )ARE 4A DE4ENI )EL DE-AL A)ESTA 4A 1I )ONSIDERAT CETATEANUL CU CEL MAI DE"LTATSIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CA#E A #EADUCE $UNA DIS&"ITIE

IN LUMEA &A#ALELASursa de inspiratie * e+ercitiul de impro,izatie in teatru -E+pertul-.

+ISA DE IDENTI+ICARE A ELE$ULUI CU SIMTUL UMORULUI DE CATRE COLEGII DECLASA


6/8

EU )ONSIDER )A ELE4UL ELE4A CU CEL MAI DE"LTAT SIMT UM"#ULUI DE

$UN SIMT )E POATE ADU)E UNA DISPO=ITIE IN LUMEA PARALELA

ESTE



ESTE



ESTE



ESTE

PO$ESTEA INTRO:AM*ASADOR IN LUMEA PARALELA

Ad(cerea nra'il(l(i cetatean c( (mr sanats din l(mea mai %(tin %er+ecta are%re$entat %entr( l(mea %aralela (n adevarat miracl Oamenii si-a( reca%atat '(nadis%$itie& ener.ia si %lacerea de a se im%lica in nevile cm(nitatii& de a-si as(mares%nsa'ilitati si de a si le nra c( s(cces/

Insa& tre'(ie sa s%(nem ca revelatiile l(mii %aralele n( s-a( red(s la sim%lacnstienti$are a im%rtantei (mr(l(i %entr( sanatatea +i$ica si %sihica a cetatenilr/Dim%triva& s(r%ri$ele a( +st c( m(lt mai m(lte si mai s(r%rin$atare/ Ele a( a%ar(t data c( relatarile nra'il(l(i cetatean (mrist des%re l(mea sa& l(me ce semana i$'itrc( cea %er+ecta in care era invitat/ Ast+el& el %vestea des%re rase& cladiri& m(nti& a%e siameni care& in md s(r%rin$atr& a( eistat sa( eista( inca in l(mea mai m(lt ca

%er+ecta/Si at(nci MAREA RE4ELATIE s-a %rd(s5 )etatenii l(mii mai m(lt ca %er+ecte a(inteles ca (nivers(l din care vine invitat(l n( este dar (n(l %aralel& ci este si (n(l in.linda5

Prnind de la aceasta neaste%tata desc%erire& s-a( %(s 'a$ele (nr ni ne.cieridi%lmatice intre cele < l(mi& ne.cieri ce s-a( sldat c( deci$ia strate.ica ca& %entr( an(mita %eriada de tim%& @ cetaten dintr- l(me sa +aca (n schim' c( ti$-(l lr dincealalta l(me& c( sc%(l de a ac(m(la cat mai m(lta e%erienta si invataminte din l(mea.linda& %e care sa le +lseasca a%i in viata cm(nitatii l(i/

4A IN4ITAM SA PARTI)IPATI LA INTER4IUL DE SELE)TIE A )ELUI MAI UNAMASADOR DIN LUMEA NOASTRA )ARE 4A PETRE)E O PERIOADA DE TIMP IN LUMEA

PARALELA PENTRU A-SI IMO?ATI 4IATA )U EXPERIENTE DE 4IATA UTILE PENTRU EL SIPENTRU )OMUNITATEA IN )ARE TRAIESTE/

ETAPE SCENARIU ( SEDINTA !


7/8

@/ SE )ITESTE 1ISA )E PRE=INTA RE4ELATIILE DIN SO)IETATEA PARALELA

A)ESTIA 4OR 1I )ANDIDATI LA STATUTUL DE

AM$ASAD"# IN LUMEA &A#ALELA

/ )ANDIDATILOR LA STATUTUL DEAM$ASAD"# IN LUMEA &A#ALELA LI SE

EXPLI)A 1APTUL )A 1IE)ARE DIN EI 4OR INTERPRETA PENTRU 8-F MINUTE UN&E#S"NA/ &"LITIC"S DINT#0" &IESA DE TEAT#U -CE SE #EDACTEAAT#E&TAT- LA MASINA DE SC#IS IMA(INA#A A C"NSILIE#ULUI)PE RAND& 1IE)ARE ELE4 4A TREUI SA AS)ULTE )U ATENTIE PO4ESTIREA)ONSILIERULUI S)OLAR SI )AND A)ESTA 4A PRONUNTA 1RA=A: -ATUNCI1&E#S"NA/UL N"ST#U A S&US-1 ELEUL A T#E$UI SA S&UNA " #E&LICA1IN C"N'"#MITATE CU E"LUTIA NA#ATIUNII1 DA# CA#E SA 'IE IN ACELASITIM& DI&L"MATA1 ASE#TIA)

F/ )ANDIDATII LA STATUTUL DEAM$ASAD"# IN LUMEA &A#ALELA 4OR TRA?E LASORTI )ATE UN ILETEL 9 DIN )ELE 8 POSIILE0 PE )ARE SUNT S)RISEURMATOARELE TEME )E 4OR 1I TRANS1ORMATE IN MI)I NARATIUNI DE )ATRE)ONSILIERUL S)OLAR :

)& CINA ROMANTICA LA RESTAURANT,& AGLOMERATIE IN AUTO*U-!& MICRO*ISTI PE STADION.& STAND LA COADA LA E'ON GA- PENTRU PLATA +ACTURILOR0& DE $OR*A CU MAMA SOACRA

G/ SE SOLI)ITA ELE4ILOR PE A=A PRESTATIILOR )ELOR 8 )OLE?I & SA ALEA?A)ANDIDATUL POTRI4IT PENTRU STATUTUL DEAM$ASAD"# IN LUMEA

&A#ALELA 91IE)ARE ELE4 PRIMESTE UN ILETEL AL PE )ARE 4A S)RIE NUMELE)ANIDATULUI DORIT0

H/ SE COLECTEAZA RASPUNSURILE ELEVILOR SI SE IDENTI1I)A ELE4UL )ARE AOTINUT )ELE MAI MULTE 4OTURI IN URMA PRESTATIEI LA EXER)ITIUL 7MASINA DES)RIS7 > A)ESTA 4A 1I )ONSIDERATAM$ASAD"#UL CE A ADUCE CELE MAI$UNE INATAMINTE DIN LUMEA &A#ALELA

Sursa de inspiratie * adaptare dupa e+ercitiul de impro,izatie in teatru-Masina de scris-.

+ISA DE IDENTI+ICARE A CANDIDATILOR LA STATUTUL DE AM*ASADOR INTR'OLUME PARALELA

INT#E$A#E INTE#IUCe sfaturi ai da tiz0ului tau din lumeamai mult ca perfecta pentru a reusi sa

INT#E$A#E INTE#IUCe sfaturi crezi ca ti0ar da tiz0ului dinlumea mai mult ca perfecta pentru a


8/8

se integreze cat mai 2ine in lumea ta3 reusi sa te integrezi cat mai 2ine inlumea lui3

INT#E$A#E INTE#IUCe sfaturi ai da tiz0ului tau din lumeamai mult ca perfecta pentru a reusi sase integreze cat mai 2ine in lumea ta3

INT#E$A#E INTE#IUCe sfaturi crezi ca ti0ar da tiz0ului dinlumea mai mult ca perfecta pentru areusi sa te integrezi cat mai 2ine inlumea lui3

INT#E$A#E INTE#IUCe sfaturi ai da tiz0ului tau din lumeamai mult ca perfecta pentru a reusi sa

se integreze cat mai 2ine in lumea ta3

INT#E$A#E INTE#IUCe sfaturi crezi ca ti0ar da tiz0ului dinlumea mai mult ca perfecta pentru a

reusi sa te integrezi cat mai 2ine inlumea lui3

Program - Intamplari Dintr-o Lume Paralela

Documents

Transcript of Program - Intamplari Dintr-o Lume Paralela