Nr. A14/ 17.05.2011

PROCEDURĂ OPERAŢIONALĂCU PRIVIRE LA

SELECŢIA ŞCOLILOR BENEFICIARE ALE PROIECTULUI ID 62350

MANAGER PROIECTBROSCĂREANU LILIANADir. CCD Mehedinţi

Procedura de selecţie a şcolilor beneficiare pe judeţul Timiş

I. Dispoziţii generale

Art. 1. Prezenta procedură stabileşte modalitatea de selecţie a şcolilor beneficiare din cadrul proiectului, şcoli în care va fi implementat modelul de consiliere centrat pe consilierea şi educarea carierei elevilor dezvoltat în cadrul proiectului. Conducerea şcolilor vor încheia un Acord de Parteneriat prin care îşi asumă buna desfăşurare a activităţilor ce vor urma a fi efectuate în cadrul proiectului şi utilizarea corespunzătoare a dotărilor ce vor fi efectuate în cadrul acestora.

Conducerea şcolilor selectate vor asigura desfăşurarea activităţilor asumate în cadrul proiectului, finanţat prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane, cofinanţat din Fondul Social European, în cadrul Axei prioritare 1 “Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”, Domeniul major de intervenţie 1.3 “Dezvoltarea resurselor umane în educaţie şi formare profesională”.

Proiectul Model de consiliere centrat pe Consilierea şi Educarea Carierei elevilor – ID 62350 este implementat de Casa Corpului Didactic Mehedinţi, în parteneriat cu C.J.R.A.E./C.J.A.P. Timiş, I.S.J. Timiş, I.S.J. Mehedinţi, Asociaţia Română de Consiliere şi Sprijin (A.R.C.S.) Mehedinţi, Human Capital Exchange BV Olanda, L.D.A. – Marea Britanie, conform Contractului de finanţare POSDRU / 87 / 1.3 / S / 62350 şi Acordului de parteneriat.

Durata proiectului: 03.01.2011-31.01.2014Notă: profesorii consilieri în judeţul Timiş au titulatura de profesori în centre şi cabinete de asistenţă psihopedagogică

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Art. 2. Obiectivul general al proiectului :„creşterea adaptării serviciilor de consiliere şcolară din regiunile Vest şi Sud-Vest la o educaţie în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere, ca urmare a formării şi dezvoltării competenţelor consilierilor şcolari, profesorilor logopezi şi psihopedagogi din învăţământul special şi profesorilor implicaţi în şcoală în activitatea de consiliere şi orientare„ Obiectivul proiectului este proiectat a fi atins printr-un complex de activităţi de formare de competenţe de consiliere a carierei de calitate şi continuă centrate pe persoană, a unui minim de 50 de profesori consilieri, profesori logopezi, profesori psihopedagogi şi 250 de cadre didactice din judeţul Timiş ce îşi vor desfăşura activităţile în 50 de şcoli beneficiare din judeţul Timiş ale proiectului.

Art. 3. Documente de referinţă (reglementări) aplicabile activităţii de selecţie a cadrelor didactice:

1. Legea nr.268 din 13 iunie 2003 pentru modificarea si completarea Legii învăţământului nr 84 din 24 iulie 1995 republicată

2. Anunţul de selecţie şcoli beneficiare în proiect cu nr. de înregistrare 2820/04.04.2011

Art. 4. (1) Pentru fiecare din cele 2 judeţe Timiş şi Mehedinţi sunt selectate minim 50 de şcoli ce urmează a fi beneficiare în proiect. (2) Pot depune solicitări în vederea selecţiei şcolile care fac parte din sistemul de învăţământ al judeţului Timiş.

Art 5. Selectarea celor 50 de şcoli ce urmează a fi beneficiare în proiect este stabilită în urma unui proces de selecţie reglementat de prezenta metodologie.

II. Coordonarea, organizarea şi desfăşurarea procesului de selecţieArt. 6. Coordonarea selecţiei acestor instituţii de învăţământ este realizată de o Comisie de selecţie a şcolilor beneficiare pe judeţul Timiş, numită prin decizie emisă de managerul de proiect .

Art. 7. Coordonarea rezolvării contestaţiilor este realizată de Comisia de Contestaţii evaluare candidaturi şcoli beneficiare pe judeţul Timiş, numită prin decizie emisă de managerul de proiect . Contestaţiile trebuie făcute în scris, adresate membrilor Comisiei de Contestaţii evaluare candidaturi şcoli beneficiare pe judeţul Timiş.

Art. 8. (1) Comisia de Selecţie şcoli beneficiare pe judeţul Timiş este alcătuită din: Preşedinte: Lidia Bachner – coordonator activităţi (expert) CJRAE Timiş

Membrii evaluatori:Notă: profesorii consilieri în judeţul Timiş au titulatura de profesori în centre şi cabinete de asistenţă psihopedagogică

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Jugariu Simona Viorica – expert mentor formator CJRAE TimişNatalia Nacov – expert mentor formator CJRAE Timiş

(2) În cadrul comisiei de selecţie unul dintre membrii evaluatori va îndeplini şi funcţia de secretar al comisiei.

Art. 9. (1) Comisia de Contestaţii evaluare candidaturi şcoli beneficiare pe judeţul Timiş este alcătuită din: Preşedinte: Sandu Golcea – coordonator ISJ Timiş Membrii evaluatori:

Lucia Anucuţa – expert monitorizare CJRAE TimişAdriana Dodea – expert dezvoltare şi implementare model CJRAE Timiş

(2) În cadrul comisiei de selecţie asistentul de proiect va îndeplini şi funcţia de secretar al comisiei.

Art. 10. Principalele atribuţii:

(1) Principalele atribuţii ale echipei de proiect Timiş: Anunţă selecţia şcol i lor prin postarea pe paginile web a partenerilor: ISJ Tm şi CJRAE Tm, prin informări e l e c t r o n i c e , t e l e f o n i c e realizate de către c o o r d o n a t o r i i d e a c t i v i t ă ţ i C J R A E ş i I S J T m , a s i s t e n t d e p r o i e c t C J R A E / I S J T m . Oferă candidaţilor informaţii privind procedura de selecţie;

(2) Principalele atribuţii ale Comisiei de Selecţie şcoli beneficiare pe judeţul Timiş sunt: Stabileşte şi anunţă termenele limită de depunere a candidaturilor : scrisoare de intenţie; Primeşte pe e-mail la adresa: proiect_model_consiliere_tm@yahoo.com; candidaturile(scrisorile de intenţie) ale şcolilor din judeţul Timiş trimise electronic; Evaluează solicitările şi stabileşte lista finală a şcolilor selectate: 50 de instituţii de învăţământ din judeţul Timiş; Publică lista şcolilor selectate, prin postare pe pagina web a instituţiilor partenere: site CJRAE Tm (www.cjraetm.ro ) şi site ISJ;

Art. 11. (1) Toţi membrii Comisiei de Selecţie şcoli beneficiare pe judeţul Timiş au drept egal de vot/notare. (2) Persoanele implicate în evaluarea solicitărilor de selecţie vor respecta următoarele reguli:

o îşi vor exercita atribuţiile cu onestitate, corectitudine, bună credinţă şiresponsabilitate;

o vor evalua în baza criteriilor stabilite; o vor formula aprecieri cu imparţialitate; o vor fi obiective în evaluare, nu vor face discriminare; o vor păstra confidenţialitatea pe toată durata evaluării;

Notă: profesorii consilieri în judeţul Timiş au titulatura de profesori în centre şi cabinete de asistenţă psihopedagogică

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

o vor asigura transparenţa deciziilor privind selecţia; o vor respecta procedurile şi termenele stabilite.

Art. 12. Evaluarea şi selectarea ş c o l i l o r candidate se face pe baza documentaţiei d e p u s e : s c r i s o r i l e d e i n t e n ţ i e e x a m i n t a t e ş i e v a l u a t e conform următoarelor criterii:

1. Să îşi exprime intenţia de a participa în proiect printr-o scrisoare de intenţie2. Să se încadreze într-unul din efectivele: sub 600 de elevi, între 601-1000 elevi,

peste 1000 elevi

Criterii de departajare în situaţia depunerii mai multor candidaturi ce respectă criteriile menţionate mai sus:

3. Să fie atinşi indicatorii din proiect: “număr de participanţi FSE din mediul rural” (jumătate pe partea Timiş, minim de 50 de persoane= minim 5 cadre didactice ce urmează a fi selectate în grupul ţintă pe şcoală = minim10 şcoli)

4. Să fie localizată o zonă reprezentativă a judeţului Timiş, in special în cazul şcolilor din rural

5. Să prezinte interes şi motivaţie în a participa în proiect 6. Disponibilitatea de a se implica in activităţi de consiliere şi educarea elevilor,

părinţilor, cadrelor didactice în activităţi şcolare şi extraşcolare7. Disponibilitatea de timp în implicare pe acest proiect

Art. 13. Solicitarea de selecţie se face pe baza unei scrisori de intenţie.

Art. 14. Candidatura pentru selecţie trebuie să asigure claritatea şi să susţină relevanţa informaţiilor, să dovedească nivelul de îndeplinire a criteriilor de selecţie.

Art. 15. Scrisorile de intenţie se trimit la adresa de e-mail a proiectului indicată la Art. 10

Art. 16. (1) La primire, scrisorile de intenţie trimise electronic sunt înregistrate şi arhivate la finalul perioadei de primire a candidaturilor.

Notă: profesorii consilieri în judeţul Timiş au titulatura de profesori în centre şi cabinete de asistenţă psihopedagogică

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Art. 17. Fiecare candidatură va fi evaluată de Comisia de Selecţie şcoli beneficiare pe judeţul Timiş conform criteriilor din Art. 12. Punctajul acordat fiecărei candidaturi se calculează ca sumă a punctajelor acordate de fiecare membru al comisiei, pentru fiecare criteriu conform alocărilor prezentate în anexă.

Art. 18. La finalizarea evaluării tuturor candidaturilor se va întocmi lista de şcoli beneficiare pe judeţul Timiş.Art. 19. (1) Cererile de reevaluare sunt rezolvate de Comisia de Contestaţii evaluare candidaturi şcoli beneficiare pe judeţul Timiş în prezenţa unui membru al echipei de management a proiectului care avizează rezultatul reevaluării: asistent manager pe judeţ.(2) Hotărârea Comisiei după reevaluare este definitivă.

Art. 20. Lista cu rezultatele finale ale evaluării selecţiei şcolilor beneficiare în proiect conform punctajului obţinut se face publică prin postare pe site-urile partenerilor: ISJ şi CJRAE din judeţul Timiş.

III. Dispoziţii finale

Art. 21. (1) În termen de 3 zile lucrătoare de la finalizarea evaluării, preşedintele şi un membru evaluator al Comisia de Selecţie şcoli beneficiare pe judeţul Timiş vor întocmi un raport privind selecţia cadrelor didactice care vor face parte din grupul ţintă al proiectului.(2) Raportul trebuie să cuprindă:- data şi locul sesiunilor de evaluare: analiza dosarelor- componenţa comisiei- lista cu rezultatele finale ale evaluării- raportul de procedură

Art. 22. Dosarele de participare/dosarele de candidatură la selecţie, toate documentele de evaluare ale Comisia de Selecţie şcoli beneficiare pe judeţul Timiş semnate de toţi membrii, raportul comisiei însoţit de listele finale fac parte din documentaţia proiectului şi vor fi gestionate conform deciziei echipei de management de proiect şi arhivate conform prevederilor legale.

Document Întocmit:

Lidia Bachner

Natalia Nacov

Simona Jugariu

Notă: profesorii consilieri în judeţul Timiş au titulatura de profesori în centre şi cabinete de asistenţă psihopedagogică

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

Notă: profesorii consilieri în judeţul Timiş au titulatura de profesori în centre şi cabinete de asistenţă psihopedagogică

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor