PPT ABUZUL COPIILOR

19
UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA” FACULTATEA DE FILOSOFIE ȘI ȘTIINTE SOCIAL-POLITICE SPECIALIZAREA:ASISTENȚĂ SOCIALĂ

description

Tipuri de abuz asupra copiilor

Transcript of PPT ABUZUL COPIILOR

Page 1: PPT ABUZUL COPIILOR

UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA”

FACULTATEA DE FILOSOFIE ȘI ȘTIINTE SOCIAL-POLITICESPECIALIZAREA:ASISTENȚĂ SOCIALĂ

Page 2: PPT ABUZUL COPIILOR
Page 3: PPT ABUZUL COPIILOR

Copiii maltratați Copiii maltratați imbatranesc mai repede!imbatranesc mai repede!

Page 4: PPT ABUZUL COPIILOR

ARGUMENTARGUMENT ÎÎntr-o societate in care majoritatea oamenilor nu-ntr-o societate in care majoritatea oamenilor nu-șșiiurmaresc decurmaresc decîît propriile interese si cat propriile interese si cașștiguri,tiguri,îîntr-ontr-osocietate societate îîn care violenn care violențța de orice tip este considerata de orice tip este consideratăăca ceva normal si chiar necesar,ca ceva normal si chiar necesar,îîntr-o societate ntr-o societate îîn caren careaderarea la “principiile” aderarea la “principiile” democrademocrațțieiiei occidentale occidentaleșștirbeste respectarea individului ca entitatetirbeste respectarea individului ca entitateumanaumana,,copilul nu-copilul nu-șși gi găăeste locul care ar trebui seste locul care ar trebui săă-l-locupe,atocupe,atîît in familie ct in familie cîît si t si îîn societate.n societate.

O societate sO societate săănnăătoasa nu poate stoasa nu poate săă existe dec existe decîît daca are ot daca are o baza sbaza săănnăătoasa,iar aceasta nu poate fi alta decat toasa,iar aceasta nu poate fi alta decat familia,familia,iningeneralgeneral,,șși copilul,i copilul,inin particular.particular. Copiii de astCopiii de astĂĂzi sunt parinzi sunt parinȚȚii de maine; un copil abuzat ii de maine; un copil abuzat ȘȘi i neglijat probabil va aplica un tratament asemneglijat probabil va aplica un tratament asemĂĂnnĂĂtor tor copiilor lui,genercopiilor lui,generÎÎndu-se astfel un cerc vicios din care cu ndu-se astfel un cerc vicios din care cu greu se va mai putea iegreu se va mai putea ieȘȘi.i.

Page 5: PPT ABUZUL COPIILOR

FAMILIAFAMILIA--CELULA DE BAZCELULA DE BAZĂĂ A A SOCIETASOCIETAȚȚIIII

Page 6: PPT ABUZUL COPIILOR

De-a lungul existenDe-a lungul existențței umane,familia s-a dovedit a fi una din cele mai vechi ei umane,familia s-a dovedit a fi una din cele mai vechi șși mai stabile forme de comunitate umani mai stabile forme de comunitate umanăă,cea care asigur,cea care asigurăă perpetuarea perpetuarea speciei,evoluspeciei,evoluțția si continuitatea vieia si continuitatea viețții sociale.ii sociale.Familia este capabilFamilia este capabilăă de a transforma de a transforma șși de a se adapta diferitelor i de a se adapta diferitelor circumstancircumstanțțe,ceea ce-i permite sa evolueze.e,ceea ce-i permite sa evolueze.Familia este Familia este prima unitate cu care copiii au continuu contact prima unitate cu care copiii au continuu contact șiși astfel cel mai astfel cel mai important agent al socializimportant agent al socializăării.rii.

Socializarea realizată în cadrul familiei este esențiala pentru

integrarea sociala a copiilor.Eșecurile socializării in familie au

consecințe negative la nivelul comunităților si societăților.

Unii parinți îsi îndeplinesc bine rolurile de parinți, dar sunt

cazuri în care aceștia uită de acest status si îsi răsfrîng asupra

propriilor copii necazurile,neîmplinirile,frustrările si asfel ajung sa-i abuzeze.Termenul de “abuz asupra copilului” a fost folosit pentru prima oara de Kempe in anul 1962 pentru a descrie “copilul batut”.

Page 7: PPT ABUZUL COPIILOR

ABUZ-Prin abuz asupra copilului se înțelege „orice acțiune voluntară a unei persoane care se afla într-o relație de răspundere, încredere sau de autoritate față de acesta,prin care este periclitată viața, dezvoltarea fizică,mentală,spirituală, morală sau socială,integritatea corporală,sănătatea fizică sau psihică a copilului.”

Abuzul asupra copilului presupune existența unor relații prin care abuzatorul deține controlul sau poate influența/manipula acțiunile copilului și, în contextul realizării acestor relații, pune în pericol, în mod voit și conștient, integritatea, dezvoltarea, sănătatea sau viața copilului.

Page 8: PPT ABUZUL COPIILOR

Se intalnesc mai multe tipuri de abuz:Se intalnesc mai multe tipuri de abuz:

Abuz fizicAbuz fizic ViolenViolențța in scop educativa in scop educativ Abuz sexualAbuz sexual Abuz emoAbuz emoțționalional Abuz alienatorAbuz alienator Abuz verbalAbuz verbal Abuz de substanAbuz de substanțțe e

periculoasepericuloase

Page 9: PPT ABUZUL COPIILOR

Abuzul fizic

Abuzul fizic este reprezentat de acele traume fizice (care pot sa varieze în intensitate de la mici vânătăi la fracturi sau chiar moartea minorului) ca rezultat al înțepării, pălmuirii, lovirii, mușcării, scuturării, îmbrâncirii, aruncării, sufocării, lovirii (cu mâna, cu piciorul sau alt obiect contondent), arderii, legării, încătușării, sechestrării, cauzate de din partea persoanei abuzatoare; aceste traume sunt considerate abuz indiferent dacă persoana abuzatoare a intenționat să rănească copilul sau nu.

Page 10: PPT ABUZUL COPIILOR

Violența in scop educativViolența in scop educativ

O problemă deosebit de importantă este O problemă deosebit de importantă este legată de violența exercitată de părinți legată de violența exercitată de părinți sau educatori cu scop așa-zis educativ, sau educatori cu scop așa-zis educativ, care, în conformitate cu prevederile Legii care, în conformitate cu prevederile Legii 272/2004 este interzisă. Textul Legii 272/2004 este interzisă. Textul Legii 272/2004 interzice în mod explicit 272/2004 interzice în mod explicit aplicarea oricăror pedepse fizice precum aplicarea oricăror pedepse fizice precum și privarea copilului de drepturi care îi și privarea copilului de drepturi care îi pot pune în pericol viața și dezvoltarea, pot pune în pericol viața și dezvoltarea, oriunde și în orice context se află copilul.oriunde și în orice context se află copilul.

Page 11: PPT ABUZUL COPIILOR

Abuz sexual

Abuzul sexual (numit și violență sexuală) care constă în comentarii jignitoare la adresa copilului, hărțuirea sexuală, atingeri sau aluzii neplăcute, diverse injurii, propuneri indecente.

Page 12: PPT ABUZUL COPIILOR

ABUZ EMOȚIONAL-Abuzul emoțional este denumit și abuz psihologic) se poate manifesta prin injurii, proferarea de amenințări, intimidări, uciderea sau maltratarea animalelor domestice preferate ale copilului, insulte, poreclire, izolare, ignorare, respingere, indiferență,folosireade apelative sau etichetări

denigratoare.

Page 13: PPT ABUZUL COPIILOR

ABUZ ALIENATORABUZ ALIENATOR

Abuzul alienator reprezintă înstrăinarea Abuzul alienator reprezintă înstrăinarea copilului de persoanele, animalele sau copilului de persoanele, animalele sau lucrurile de care s-a atașat emoțional. lucrurile de care s-a atașat emoțional.

Interzicerea de către persoana abuzatoare a Interzicerea de către persoana abuzatoare a accesului minorului la persoanele, animale accesului minorului la persoanele, animale sau lucrurile respective sau a legăturilor sau lucrurile respective sau a legăturilor emoționale pe care acesta ar fi normal să emoționale pe care acesta ar fi normal să

aibă cu anumite persoane semnificative din aibă cu anumite persoane semnificative din viața acestuia.viața acestuia.

Page 14: PPT ABUZUL COPIILOR

Abuz verbal Abuz verbal

Abuzul verbal (numit și violență verbală) Abuzul verbal (numit și violență verbală) reprezintă o formă de abuz emoțional și reprezintă o formă de abuz emoțional și respectiv de tratament umilitor în care adulți respectiv de tratament umilitor în care adulți sau grupuri de copii și adulți folosesc cu sau grupuri de copii și adulți folosesc cu privire la minor apelative care îl desconsideră privire la minor apelative care îl desconsideră și care îl umilesc. Conform legii 272/2004 și care îl umilesc. Conform legii 272/2004 „Sunt interzise tratamentele umilitoare, „Sunt interzise tratamentele umilitoare, poreclele, catalogările privarea de hrană.poreclele, catalogările privarea de hrană.

Page 15: PPT ABUZUL COPIILOR

Grupuri tinta:

COPIII proveniți din familii dezorganizate,afectate de factori sociali, economici,familiali si emoționali

INSTITUȚII:Directia Generală de Asistența si

ProtecțiaCopilului

Ministerul Muncii,Familiei si Protecției Sociale

UNICEF,ONU

Page 16: PPT ABUZUL COPIILOR

Cauzele si efectele abuzului asupra Cauzele si efectele abuzului asupra copiilorcopiilor

CAUZECAUZE EFECTEEFECTE

Adulți Adulți care au suferit la care au suferit la randul lor abuzurirandul lor abuzuri

Arsuri,contuzii,fracturiArsuri,contuzii,fracturi

Consum de Consum de alcool,drogurialcool,droguri

Scăderea randamentului Scăderea randamentului școlar școlar

Adulți care suferAdulți care suferăă de boli de boli mintale,instabilitate mintale,instabilitate emoționalaemoționala

Comportamente Comportamente antisocialeantisociale

Tendințe infracționaleTendințe infracționale

Comunicare deficitară cu Comunicare deficitară cu copilulcopilul

Izolare afectivă si socialăIzolare afectivă si socială

Comportament Comportament pervers,sadic fața de copilpervers,sadic fața de copil

Atașament dezorientatAtașament dezorientat

Page 17: PPT ABUZUL COPIILOR

Abuz fizic

Abuz verbalAbuz emoțional

Page 18: PPT ABUZUL COPIILOR

0

10

20

30

40

50

60

70

fete băieți

Abuz fizic

Abuzemotional

Abuz verbal

Page 19: PPT ABUZUL COPIILOR

STOP VIOLENTEI!STOP VIOLENTEI!DUREREA NU ESTE IUBIRE!DUREREA NU ESTE IUBIRE!