PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ......Titlul lecției: Adorarea lui Dumnezeu Timp...
2
MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor, Prof. Iulian DĂNĂȘEL, „Școala Gimnazială Săulești” , Gorj, 2020. 1 PROIECTAREA SECVENȚEI DIDACTICE PENTRU REALIZAREA ACTIVITĂȚII DE ÎNVĂȚARE ONLINE Clasa: a IX-a Disciplina: Religie ortodoxă Unitatea de învățare: „Învățătura de credință” Titlul lecției: Adorarea lui Dumnezeu Timp de lucru: 10 minute Competențe specifice vizate: 1.1. Argumentarea importanţei sfinţeniei şi a respectului creştinilor faţă de cele sfinte; 2.1. Utilizarea adecvată a termenilor specifici religiei în argumentarea învăţăturii de credinţă ortodoxă 3.1. Identificarea şi folosirea unor modele de comportament creştin în exemplele din Biblie şi din istoria Bisericii Designul activității de învățare online Titlul exercițiului: Muzica în viaţa tinerilor - Religie ortodoxă, clasa a IX a Definirea cerinței: Atribuiți fiecărei forme de cinstire a lui Dumnezeu din grupele 1, 2, 3, mijloace corespunzătoare ce se află sub formă de elemente: Descriere: I. Cuvântul: Rugăciunea rostită sau cântată Mărturisirea credinței Lecturile din Sfânta Scriptură Lecturile din scrierile Sfinților Părinți Lecturile scriitorilor Bisericești Lecturile preoților contemporani II. Gestul: Închinările Îngenuncherile Mătăniile Binecuvântările făcute de preot Pelerinaje III. Darul oferit din iubire: Pâine Vin Apă Flori
Transcript of PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ......Titlul lecției: Adorarea lui Dumnezeu Timp...
-
MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA
PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE
DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020
Autor, Prof. Iulian DĂNĂȘEL, „Școala Gimnazială Săulești” , Gorj, 2020. 1
PROIECTAREA SECVENȚEI DIDACTICE
PENTRU REALIZAREA ACTIVITĂȚII DE ÎNVĂȚARE ONLINE
Clasa: a IX-a
Disciplina: Religie ortodoxă
Unitatea de învățare: „Învățătura de credință”
Titlul lecției: Adorarea lui Dumnezeu
Timp de lucru: 10 minute
Competențe specifice vizate:
1.1. Argumentarea importanţei sfinţeniei şi a respectului creştinilor faţă de cele sfinte;
2.1. Utilizarea adecvată a termenilor specifici religiei în argumentarea învăţăturii de credinţă
ortodoxă
3.1. Identificarea şi folosirea unor modele de comportament creştin în exemplele din Biblie
şi din istoria Bisericii
Designul activității de învățare online
Titlul exercițiului:
Muzica în viaţa tinerilor - Religie ortodoxă, clasa a IX a
Definirea cerinței:
Atribuiți fiecărei forme de cinstire a lui Dumnezeu din grupele 1, 2, 3, mijloace corespunzătoare ce
se află sub formă de elemente:
Descriere:
I. Cuvântul: Rugăciunea rostită sau cântată
Mărturisirea credinței
Lecturile din Sfânta Scriptură
Lecturile din scrierile Sfinților Părinți
Lecturile scriitorilor Bisericești
Lecturile preoților contemporani
II. Gestul: Închinările
Îngenuncherile
Mătăniile
Binecuvântările făcute de preot
Pelerinaje
III. Darul oferit din iubire: Pâine
Vin
Apă
Flori
-
MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA
PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE
DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020
Autor, Prof. Iulian DĂNĂȘEL, „Școala Gimnazială Săulești” , Gorj, 2020. 2
Untdelemn
Tămâie
Roade ale pământului
Feedback
Super, ai găsit soluția corectă!
Îndrumări metodice în vederea realizării activității de învățare online:
Exercițiul este realizat prin aplicația LearningApps și este un exercițiu de tip „Ordonare pe
grupe”.
Exista 3 grupe. Elementele din cele trei grupe apar amestecate în centrul ecranului, iar elevul
trebuie sa repartizeze chenarul respectiv, acolo unde crede ca îî este grupa. La final elevul primește
un feedback.
Activitatea de învățare: este realizată pentru învățarea online și offline, prezentată în două
variante: LearningApps și Word. Se completează în format electronic pe următorul link:
Link web: https://learningapps.org/display?v=pj1vwr4an20
Fullscreen-Link: https://learningapps.org/watch?v=pj1vwr4an20
Webografie/Sitografie: evidențierea site-urilor folosite în construirea propriului demers didactic
1 Antet - https://doxologia.ro/sites/default/files/styles/media-articol-
colorbox/public/articol/2016/04/dumnezeu_4.jpg?itok=5PC1d3ju, 18,09.2020, ora 07,31
https://learningapps.org/display?v=pj1vwr4an20https://learningapps.org/watch?v=pj1vwr4an20https://doxologia.ro/sites/default/files/styles/media-articol-colorbox/public/articol/2016/04/dumnezeu_4.jpg?itok=5PC1d3juhttps://doxologia.ro/sites/default/files/styles/media-articol-colorbox/public/articol/2016/04/dumnezeu_4.jpg?itok=5PC1d3ju
