Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu

Planificare anuală

Pregătire suplimentară pentru Examenul Naţional de Bacalaureat Avizat Director, prof. Mihai GURĂMULTĂClasa a XII-a Nr. 1653/5.09.2013 Avizat Sef de catedră, prof. Ioana VORNICU

Unitatea de învăţare Nr. de ore Săptămâna

Observaţii

I. COMUNICAREA 5 ore S1 – S5

II. TIPURI DE TEXTE 7 ore S6 – S12

III. TEORIE LITERARA 12 ore S13 –S24

IV. TEXTE LITERARE 3 ore S25 – S27

V. ARGUMENTAREA 2 ore S28- S31

1

Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu

Planificare calendaristică

Pregătire suplimentară pentru Examenul Naţional de Bacalaureat Avizat Director, prof. Mihai GURĂMULTĂClasa a XII-a Avizat Sef de catedră, prof. Ioana VORNICU

Planificare calendaristicăUnitatea Competenţe

specificeConţinuturi Număr de

oreSăptămâna Observaţii

Comunicarea 1.11.21.31.5

Componentele şi funcţiile actului de comunicare Monologul

- Tehnici de construire a monologului- Tipuri de monolog- Adecvarea la situaţia de comunicare- Adecvarea la scopul comunicării

Dialogul- Reguli şi tehnici de construire a dialogului- Tipuri de dialog- Adecvarea la situaţia de argumentare- Argumentare şi contraargumentare în dialog

Stilurile funcţionale şi registre stilistice- Stilurile funcţionale adecvate situaţiei de comunicare- Rolul elementelor verbale, paraverbale şi nonverbale în

comunicarea orală- Limbaj standard, literar, colocvial, popular, regional,

arhaic

11

1

1

1

S1S2

S3

S4

S5

2

Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu

Nivelurile limbii literare- Nivelul ortografic. Nivelul morfosintactic. - Nivelul lexico-semantic. Punctuaţia

Tipuri de texte

1.41.5

Texte literare. Texte nonliterare, memorialistice, epistolare, jurnalistice, ştiinţifice

Ficţiune şi realitate Sensurile cuvintelor Rolul verbelor în naraţiune Limbă si comunicare

- Norme ortografice, ortoepice, de punctuaţie, morfosintactice şi folosirea adecvată a unităţilor lexico-semantice

- Pronunţii corecte/incorecte ale neologismelor; hiat, diftong, triftong, accentul

- Ton, pauză, intonaţie Variante Bacalaureat – Subiectul I

111

2

2

S6S7S8

S9/S10

S11/S12

Teorie literară 2.12.22.32.42.52.6

Definiţii conceptuale: temă, motiv, viziune despre lume Textul narativ

- Particularităţi ale construcţiei subiectului - Specii narative- Incipit. Final. Secvenţe narative- Construcţia personajelor- Instanţele comunicării narative- Registre stilistice - Aplicaţii pe texte: Ion Creangă – Povestea lui Harap-Alb

Liviu Rebreanu – Ion Camil Petrescu – Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război George Călinescu – Enigma Otiliei

Recapitulare semestrială

1

4

1

S13

S14/S17

S18

3

Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu

Textul dramatic- Particularităţi ale construcţiei subiectului - Modalităţi de caracterizare a personajelor- Didascaliile = notaţiile autorului- Specii dramatice- Aplicaţii pe texte : I.L. Caragiale – O scrisoare pierdută

Marin Sorescu – Iona Textul poetic

- Titlu. Incipit. Relaţii de opoziţie şi de simetrie- Elemente de recurenţă- Sugestie şi ambiguitate- Poezie epică, poezie lirică- Instanţele comunicării- Viziune despre lume, teme şi motive, concepţii despre

artă- Aplicaţii pe texte : Mihai Eminescu – Luceafărul George Bacovia – Plumb Tudor Arghezi – Testament Lucian Blaga – Eu nu strivesc corola de minuni a lumii Ion Barbu – Riga Crypto şi lapona Enigel Nichita Stănescu – Leoaică tânără, iubirea

3

3

S19/S21

S22/S24

Texte literare 3.13.2

Fundamente ale culturii române Perioada veche Curente culturale/literare în secolele XVII-XVIII Perioada modernă Limbă şi comunicare

- Forme flexionare ale părţilor de vorbire- Valori stilistice ale coordonării şi subordonării în frază- Relaţii semantice

3 S25/S27

Argumentarea 4.14.2

Construcţia textului argumentativ Mărcile subiectivităţii evaluative

2 S28-S29

4

Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu

4.2 Construcţia discursului argumentativ Textul critic Recapitulare finală 1 S30-S31

5