7/25/2019 Planificare Dirig Sem i Cls Xii i 2015 2016

1/4

Liceul TehnologicMihai Viteazul, ZaluPROFESOR DIRIGINTE: Ardelean Cora

CLASA a XII a C

AN COLAR !"#$!"%Plani&icare 'e(e')rul I

*odulul Con)inu)uri Co(+e)en)e '+eci&ice Te(a da)a Suge')ii (e)odologice

AUTOCUNOASTER

E SI DEZVOLTARE

PERSONALA

1.1 ATOCNOASTERE

Chestionare, teste si instrumente

folosite pentru orientarea in

cariera, oferta pentru elevi :

Interoption, BTPAC, chestionare

on line www. go.ise.ro

Programe educationale de

devoltare a stimei de sine , auto!

eficientei si auto!eficacitatii in

pregatirea pentru reusita personalasi profesioanala

"- *ANAGE*ENTL

RESRSELOR PERSONALE

Tehnici de management al

resurselor personale.

Asumarea responsa"ilitatii si a

consecintelor

1.1 auto!evaluarea din

perspectiva a"ilitatilor

necesare integrarii

profesionale si sociale

1.# ela"orarea unui program

personaliat de reusita

personala si profesionala

pe "aa unor structuri

negociate

1.$ aplicarea tehnicilor demanagement personal si

strategiilor pentru

responsa"iliare si

pregatire pentru viata de

adult

*anage(en)ul cla'ei de

ele.i/0

,, Au)o+or)re)0

,,S)i(a de 'ine0

,,Dre+)uri 'i

re'+on'a1ili)a)i2 3

%1

%&

%1'

%#

()ercitii individuale si

de grup pentru

devolatarea stimei de

sine, analia %*+T

-iscuti de grup ,

de"ateri, viioanre

casete video, analie de

te)te pe tema

diferentelor individuale

Aplicarea unor

instrumente de evaluarea a"ilitatilor si

intereselor personale

Corelarea reultatelor si

sta"ilirea profilului

individual

()ercitii de planificare a

succesului in plan

personal si profesional.

COMUNICARE SI

ABILITATISOCIALE

-"*ANAGE*ENTL E*OTIILOR

autocontrolul emotional:

practicarea in diferite situatii de

viata- A4ILITATI SOCIALE

comportamentul de cooperare in

grup. Calitati necesare pentru

spriinirea relatiilor puternice, de

lunga durata. -evoltarea

modalitatilor de acceptare

management si/ sau adaptare al

schim"arile din cadrul relatiei

#.1 aplicarea unui plan de

im"unatatire a autocontrolului

#.# analia "eneficiilor

comportamentului de cooperare

#.$ aplicarea principiilor unei

comunicari interpersonale

,, "! Dece(1rie -

Ziua in)erna)ionala a

dre+)urilor o(ului0

,,5alorile (orale ale unui

)anar0

%1$

%'

-iscutii , comentarea

articolelor despre

autocontrol si a

reactiilor la situatiiincarcate emotional.

(la"orarea unui plan de

im"unatatire a

autocontrolului.

%arcini de grup :

contri"utiile mem"rilor

grupului in situatii de

negociere, compromis,

7/25/2019 Planificare Dirig Sem i Cls Xii i 2015 2016

2/4

-6 CO*NICAREA

respectarea punctelor alternative

de vedere

-7 FA*ILIA

drepturile si responsa"ilitatile

mem"rilor familiei echitatea de gen

institutii cu responsa"ilitati in

domeniul familiei

poitive

#.0 evaluarea respectarii

drepturilor si responsa"ilitatiimem"rilor familiei

,,Co(unicarea e&icien)a 8

e.i)area con&lic)elor 9

,, Prin i (ai 1uni, co+ii(ai 1uni20

%

%12

asertivitate, agresivitate.

3odele de

comportament in

diferite domenii: civic,

politic, economic.

-iseminarea reultatelorcooperarii in grup prin

postere, pliante,

viitarea altor clase de

elevi.

4ocuri de rol

MANAGEMENTUL

INFORMATIILOR SI

INVATARII

6-" *ANAGE*ENTL

INFOR*ATIILOR

clasificarea si evaluarea resurselor

relevante cu privire la invatare,

munca si cariera. Importanta,

accesi"ilitate, utilitate

6- *ANAGE*ENTL IN5ATARII

tipurile de invatare in o"tinerea

performantei si

succesului.continuitatea invatarii :

invatarea pe tot parcursul vietii

gandirea critica si autocontrol

asupra propriei invatari

$.1 demonstrarea a"ilitatilor de

utiliarea eficienta a diferitelor

resurse pentru a localia,

selecta si evalua informatiile

legate de invatare, munca si

carier

$.# aplicarea a"ilitatilor de

invatare permaneneta, critica .

formativa, creativa, eficienta, in

vederea viitoarei reusite

personale si profesionale

,,Re'ur'ele in&or(a)ionale

'i (a)eriale ale

adole'cen)ului 9

,, Educa)ia 8 (a'ura a

+er'onali)a)ii 2

%2

%15

6tiliarea internetului

in identificarea

optiunilor educationale

si ofertelor de munca

potrivite aspiratiilor

individuale

(la"orarea unui ghid demanagement eficient al

informatiilor cu privire

la invatare , munca si

cariera

Conceperea unor

aplicatii si proiecte de

finantare sau de

formare

-e"ateri pe tema

utilitatii diferitelor

resurse privind

invatarea, munca sicariera

Articole pentru revista

clasei/ scolii despre

invatare, strategii de

reusita personala sau

profesionala

7-" PLANIFICAREA SI

DEZ5OLTAREA CARIEREI

0.1 evaluarea pregatirii

personale pentru insertie

,Planuri de .ii)or 8 Pro&e'ia+e care (i$o dore'c 2

%$ Chestionare deautoevaluare a

7/25/2019 Planificare Dirig Sem i Cls Xii i 2015 2016

3/4

PLANIFICAREA

CARIEREI

portofoliul personal si planul

pentru cariera dupa finaliarea

nivelului superior al liceului :

completare, detaliere. Integrarea si

armoniarea prioritatilor si

o"iectivelor7educationale,profesionale, familiale8 in vederea

o"tinerii succesului

sistemul de invatamant post!

o"ligatoriu: scoli postliceale,

invatamant universitar de scurt/

lunga durata, educatia

adultilor.tipuri de institutii ,

specificul educatiei, niveluri,

conditii de acces, finaliare,

echivalarea diplomelor la nivel

european

e)plorarea site!ului www.go.ise.ro

7- *AR;ETING PERSONAL

C9, scrisoarea de intentie,

interviul de angaare! cerinte

formale, standarde europene

-ocumente (6+PA%%

7-6 PIATA *NCII

Integrarea europeana si

glo"aliarea efectele asupra

mo"ilitatii fortei de munca, cererei

si ofertei pe piata muncii

profesioanala sau pentru

continuarea traseului academic

0.# aplicarea a"ilitatilor de

utiliare a documentelor de

mar;eting personal si(6+PA%% in vederea

continuarii studiului sau

insertiei pe piata muncii

europene

0.$ proiectarea unei strategii

eficiente de tranitie de la

sistemul preuniversitar la cel

universitar sau la piata muncii

in conditiile integrarii europene

si glo"aliarii

Plani&icarea carierei

,,Ela1orarea C5 in &or(a)Euro+ean

Idealul (eu in .ia)a 2

%