7/25/2019 Planificare Anuala.cunoasterea Mediului Cristina

1/3

Domeniul stiinte - Cunoastera mediului / Grupa mare

1 activitate /saptamana/ 36 saptamani / 36 activitatiObiective de

Referinta

Continuturi Activitati de

invatare

Nr.

de

act

eri

oa

da

Obs

vat

Cunoasterea si

aplicareacunostintelor

legate de corpul

omenesc

Omul-fiinta sociala inte!rata in

mediu

-activitati specifice in familie, nume,

adresa, incaperi, destinatie, atibutiile

mambrilor familiei

Joc exercitiu 1

Sept Eval

areiniti

a

Perceperea

sistematica si

organizata acomponentelor

mediului natural

"ediul natural

-diversitatea vietuitoarelor, infatisare,

alcatuire

Joc exercitiu de

denumire a

animalelor(plantelor)

1 Sept Eval

are

initia

Cunoasterea

si aplicarea

cunostintelorlegate de corpul

omenesc

Omul-fiinta sociala inte!rata in

mediu

-activitati specifice in familie nume,prenume, adresa, incaperi, destinatie,

atributiile membrilor, reguli de

comportare

-activitati specifice in gradinitaexterior, interior, destinatie, mobilier,

reguli de comportare

!bservari spontane

si diri"ate "oc

exercitiu

Exercitii de

denumire si

descriere

1

#

!ct

Perceperea

sistematica siorganizata a

componentelor

mediului natural sia relatiilor dintre

ele in cadrul

ecosistemului

"ediul natural

-fenomene ale naturii-caracteristicile

anotimpului toamna, ale sc$imbarilorcare survin in legatura cu fenomenele

atmosferice

-plante-legume- infatisare, alcatuire,

conditii necesare dezvoltarii,importanta, protectie

-plante - fructe - infatisare, alcatuire,

conditii necesare dezvoltarii,importanta, protectie

-plante decorative- infatisare, alcatuire,

conditii necesare dezvoltarii,importanta, protectie

-plante- infatisare, alcatuire, conditii

necesare dezvoltarii, importanta,protectie

!bservari spontane

si diri"ate

%nvestigatii siexperimente

simple lecturi dupa

imgini

Exercitii dedescriere

&ctivitati practice

Confectionaredeierbare

Exercitii de

completare afiselor de evaluare

'

1E

!ct

oie

ec

Cunoasterea

si aplicareacunostintelor

legate de corpul

omenesc

Omul-fiinta sociala inte!rata in

mediu

-corpul uman-infatisare, parti

componente

-conditii de intretinere a vietii sisanatatii- $rana, imbracaminte, obiecte

de igiena personala si colectiva

!bservari spontane

si diri"ateExercitii senzoriale

Exercitii de

formulare aintrebarilor si

raspunsurilor

&ctivitati practice

1

1

ec

7/25/2019 Planificare Anuala.cunoasterea Mediului Cristina

2/3

Perceperea

sistematica si

organizata acomponentelor

mediului natural si

a relatiilor dintreele in cadrul

ecosistemului

"ediul natural

-fenomene ale naturii-caracteristicile

anotimpului iarna, ale sc$imbarilorcare survin in legatura cu fenomenele

atmosferice

-fenomene ale naturii- adaptareavietuitoarelor la caracteristicile

anotimpurilor

-elemente primare din natura-apa-insusiri, forme de existenta

-elemente primare din natura-focul-

insusiri, importanta

-fenomene fizice si c$imice- materialenaturale *proprietati fizice si c$imice,

dizolvare, decantre, cristalizare

-animale domestice-infatisare,alcatuire, mediu de viata, mod de

ingri"ire, importanta, protectie

- animale salbatice-infatisare, alcatuire,mediu de viata, mod de ingri"ire,

importanta, protectie

- animale -infatisare, alcatuire, mediu

de viata, mod de ingri"ire, importanta,protectie

!bservari spontane

si diri"ateExercitii senzoriale

Exercitii de

formulare aintrebarilor si

raspunsurilor

&ctivitati practiceExperimente

Exercitii de

descriere

+ecturi dupaimagini

Exercitii decompletare a

fiselor de evaluare

1

1

1

1

1

#

1

1E

%an

eb

art

Cunoastereasi aplicarea

cunostintelor

legate de corpulomenesc

Omul-fiinta sociala inte!rata in

mediu

-activitati specifice in societate- locul

de munca, profesii, unelte, produse

vizite . art

Perceperea

sistematica siorganizata a

componentelor

mediului natural sia relatiilor dintre

ele in cadrul

ecosistemului

"ediul natural

-fenomene ale naturii-caracteristicileanotimpului primavara, ale

sc$imbarilor care survin in legatura cu

fenomenele atmosferice-plante decorative- infatisare, alcatuire,

conditii necesare dezvoltarii,

importanta, protectie-plante-legume- infatisare, alcatuire,

conditii necesare dezvoltarii,

importanta, protectie-plante- infatisare, alcatuire, conditii

necesare dezvoltarii, importanta,

protectie

-elemente de astronomie-corpuriceresti, denumire, infatisare,

importanta

-elemente de astronomie * miscarile derotatie si de revolutie ale Pamantului

-elemente de geografie- pozitia

geografica a satului,obiective

!bservari spontane

si diri"ate+ecturi dupa

imgini

Exercitii deformulare a

intrebarilor si

raspunsurilorExercitii de

descriere

&ctivitati practiceExercitii de

completare a

fiselor de evaluare

1

1

1

1E

1

1

1

&pr

ai

7/25/2019 Planificare Anuala.cunoasterea Mediului Cristina

3/3

Cunoasterea

si aplicarea

cunostintelorlegate de corpul

omenesc

Omul-fiinta sociala inte!rata in

mediu

-activitati specifice in societate- pe

strada mi"loace de locomotie, reguli

de circulatie si de comportare

-activitati specifice in societate * lascoala *amplasare, incaperi,mobilier,

rec$izite, uniforma

- activitati specifice in societate *lascoala- reguli de comportare

-activitati specifice in societate-relatii,

reguli de comportare pentru protectia si

ocrotirea mediului

!bservari spontane

si diri"ate+ecturi dupa

imgini

/ecitari(poe-zii,g$icitori)

Exercitii de

completare a

fiselor de evaluare

1

1

1

1E

iunie

Eval

areina

0otal activitati .