Plan Lectie VI- Cazurile

8/16/2019 Plan Lectie VI- Cazurile

1/5

PROIECT DIDACTIC

UNITATEA: Liceul tehnologic„Ilie Măcelariu”, Miercurea Sibiului, structura Apoldu de SusPROFESOR : Orian Gabriela-Georgiana

DATA: 11!"#!1$

CLASA: a %I-a &

OBIECTUL: Li'ba (i literatura ro')nă

SUBIECTUL LECŢIEI: Cazurile substantivului

TIPUL LECŢIEI: de consolidare

DURATA: *! 'inute

COMPETENŢE GENERALE:

1 +eceptarea 'esaului oral n di.erite situa/ii de co'unicare - de0oltarea capacită/ii de

e2pri'are orală3

# 4tili0area corectă (i adecată a li'bii ro')ne n producerea de 'esae orale n situa/ii

de co'unicare 'onologată (i dialogat3

" +eceptarea 'esaului scris, din te2te literare (i nonliterare, n scopuri dierse3

5 4tili0area corectă (i adecată a li'bii ro')ne n producerea de 'esae scrise, n

di.erite conte2te de reali0are, cu scopuri dierse

COMPETENŢE SPECIFICE:

1" sesi0area abaterilor de la nor'ele gra'aticale ntr-un 'esa oral3

#" utili0area categoriilor gra'aticale nă/ate, n dierse tipuri de propo0i/ii

"5 sesi0area organi0ării 'or.ologice (i sintactice a te2telor citite 6nonliterare (i

literare7

5" nlăn/uirea corectă a .ra0elor n te2tul redactat, utili0)nd corect se'nele ortogra.ice

(i de punctua/ie

OBIECTIVE OPERAŢIONALE: La s.)r(itul actiită/ii, eleii or .i capabili:

a7 cognitive:

O 8 1 - să recunoască substantiul din di.erite enun/uri3

O 8# - să identi.ice ca0ul .iecărui substanti3

O8" - să preci0e0e .elul articolului3

O85 9 să anali0e0e corect substantiele dintr-un enun/ dat3

O8* 9 să alcătuiască enun uri cu substantie date3ț

O8$ - să e2plice ortogra.ia unor substantie


2/5

b) !"i#o)$oto%ii: e parcursul lec/iei, eleii or .i capabili:

OM1 9 să ur'ărească centrul i0at de către pro.esor3

OM# 9 să nu practice 'i(cări inutile n ti'pul lec/iei3

c) &'ective: ;leii:

OA1 9 or 'ani.esta interes pentru lec/ie3

OA# 9 (i or diria aten/ia către centrul de interes i0at de către pro.esor3

STRATEGIA DIDACTIC(:

a7 Metoe *i !%oceee: se or .olosi, alternati sau co'binat, 'iloace (i 'etode,

precu': conersa/ia, nă/area prin descoperire, tolba po(ta(ului, anali0a sintactică,

lan/ul cuintelor, cerul substantielor3

b7 Mi+,o&ce e -nv./.$0nt: culegere de e2erci/ii, caietele eleilor, tabla, .i(e de lucru3

c7 Fo%$e e ev&,1&%e: obserarea siste'atică, ealuarea orală, ealuarea scrisă3

d7 Fo%$e e o%g&ni2&%e: .rontală, indiiduală

RESURSE:

a7 U$&ne 9 colectiul de elei

b7 Te$!o%&,e 9 *! 'inute

c7 S!&/i&,e: sala de clasă

d7 Bib,iog%&'ice:

rogra'ă (colară rei0uită Limba şi literatura română clasele a V-a – a VIII-a

Aprobat prin ordinul 'inistrului, #!!


3/5

Etapeleleţiei

Ob. Activitateaprofesorului

Activitateaelevului

StraTimp

Ford

orgar

34 MOMENTORGANI5A6TORIC

%eri.ic pre0en/a eleilor,instru'entele de lucru aleeleilor (i asigur un cli'at

propice des.ă urării lec ieiș ț

1?

VERIFICAREA TEMEIPENTRUACAS( 7I ACUNO7TINŢELOR ANTERIOAR

E

Se eri.ică te'a pentru acasă aeleilor (i se .ac aprecieri asupra'odului n care eleii au .ăcutte'a3

;leii ur'ăresceri.icarea te'ei (icorectea0ă eentualelegre(eli

"? @roIndii

84CAPTAREAATENŢIEI

ro.esorul le arată eleilor o.loare pe a cărei tulpină estescris cu)ntulS4&SABI%4L ;leii or alege pentru .iecare petală ono iune care are legătură cuțsubstantiul, nlătur)ndu-le pecele care se re.eră la alte păr i dețorbire

;leii selectea0ăno iunile care se re.erățla substanti

5? Acti.ron

94ENUN6ŢAREAOBIECTI6VELOR

O8 1O 8 #O 8 "O 8 5O 8 *O 8 $

;leii or .i anun/a/i că naceastă oră (i or consolidano/iunile despre substanti (idespre ca0urile acestuiaSe scrie titlul lec/iei pe tablă

;leii ascultă (i notea0ătitlul lec/iei n caiete

#? Acti.ron

4ACTUALI5AREACUNO7TIN6ŢELOR

ro.esorul actuali0ea0ăcuno(tin/ele eleilor despresubstanti prin inter'ediul unei.i e de lucru 6Ane2a 17 cu ite'ișobiectii i se'iobiectiiș

;leii re0olă .i a deșlucru pri'ită

1!? Acti.ron


4/5

;4 DIRI


5/5

OGLIBCA A&L;I

S1b"t&niv1,4 C&21, "1b"t&ntiv1,1i

N: 8ineF 8eFAc: pe cineF pe ceF cu cineF cu ceF la cineF la ceF despre cineF despre ceF l)ngăcineF l)ngă ceFD: cuiFG: a, al, ai, ale cuiFV: nu are .unc ie sintacticăț

Plan Lectie VI- Cazurile

Documents

Transcript of Plan Lectie VI- Cazurile