PLAN AMUAL DE MUNCAgradinita36gl.ro/wp-content/uploads/2018/03/1PLAN... · Web viewGRADINITA CU...
Transcript of PLAN AMUAL DE MUNCAgradinita36gl.ro/wp-content/uploads/2018/03/1PLAN... · Web viewGRADINITA CU...
GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.36 STR.REGIMENT 11 SIRET ,NR.33 BIS,TIGLINA I ;GALATI
Nr. 897 / Din 11.09.2017
PLAN MANAGERIALANUL ŞCOLAR 2017 – 2018
DIRECTORPROFESOR NECHITA CARMEN ZVETLANA
1
Nivel tactic Nivel operaţional
Domenii funcţional
e
Obiectivegenerale
Indicatori de
performanţă
AcţiuniPersoane /
instituţii implicateTermen
derealizare
Rezultateanticipate
I.
Resurse materiale şi umane
Măsuri pentru deschiderea anului şcolar
Asigurarea resurselor umane şi materiale conform tipului de program prelungit
Asigurarea resurselor materiale
- verificarea executării lucrărilor de reparaţii şi igienizare a unităţii în vederea deschiderii în bune condiţii a anului şcolar.- întocmirea şi depunerea dosarelor pentru obţinerea autorizaţiilor sanitară de funcţionare, sanitar-veterinară şi PSI;- verificarea inventarului şi a calităţii resurselor materiale existente ;-repararea/ recondiţionarea materialelor care necesită modificări ;- inventarierea bibliotecii grădiniţei;- realizarea şi dotarea ariilor de stimulare în fiecare sală de grupă;- procurarea documentelor
Director,Administrator
Director, Asistent medical
Comisia de inventariereEducatoare
DirectorEducatoare
Director
01 - 12 sept2017
- finalizarea lucrărilor de reparaţii şi igienizare ;
- verificări
- spaţiu educaţional amenajat-documente şcolare
2
Resurse materiale şi umane
2. Înscrierea copiilor în grădiniţă, conform Planului de şcolarizare aprobat pe nivele de vârstă
şcolare: cataloage, condici de prezenţă, registre de înscriere a copiilor, caietul educatoarei;
Asigurarea resurselor umane
Asigurarea şcolarizării şi menţinerea frecvenţei
- asigurarea încadrării cu personal didactic calificat;- repartizarea copiilor înscrişi la grădiniţă, pe grupe după criteriul vârstei;- încadrarea educatoarelor la grupe şi fixarea turelor;- repartizarea personalului nedidactic pe sectoare;- promovarea ofertei educaţionale a grădiniţei ;- înscrierea copiilor 3-5 ani care solicită frecventarea grădiniţei, în limita locurilor disponibile;- completarea Registrului de înscriere a copiilor ;
Director
Director
Director
Director
Director
Director
- 1 sept. 2017- 05 sept2017
01 sept.Permanent
Până la 5.09.2017
sept.-oct. 2017
Personal didactic calificat
oferta educaţională- Plan de şcolarizare realizat- Registru completat
3. Formarea echipelor de lucru : comisii şi consilii ;
Creşterea eficienţei
constituirea:- C.A. al grădiniţei, - CEAC conform legislaţiei în vigore;- consiliului reprezentativ al părinţilor
Consiliul profesoral
07Sept2017 - Proces –
3
delegarea de responsabilităţi individuale în funcţie de aptitudinile şi competenţele fiecărui angajat al unităţii
actului profesional al fiecărui angajat .
din unitate ;- numirea responsabilului Comisiei metodice din unitate;-comisiile la nivelul unitatii scolare
Consiliul profesoral
verbal
Resurse materiale şi financiare
4. Evidenţa şi inventarierea patrimoniului în conformitate cu legislaţia în vigoare
Evidenţa documentelor financiar - contabile
- asigurarea activităţilor financiar-contabile ;
- inventarierea patrimoniului ;
-monitorizarea cheltuielilor de personal ;- întocmirea bilanţului contabil.
Director,Contabil
Consiliul de adminis-tratieComisia de evaluare
Contabil
Permanent
- analize
- plan
- liste de inventar
- analize- bilanţ contabil
5. Modernizarea bazei materiale în vederea creşterii calităţii
Utilizarea resurselor bugetare şi extrabugetare pentru dezvoltarea
achiziţionarea : depunerea unor referate de necesitate pentru dotarea cu mobilier scolar modern (pe centre de interes ) pentru grupele care au mobilier vechi si dotarea cu mijloace moderne de invatamant: tiplator, calculator, imprimanta, copiator, D.V.D.
Director
Director
Director
Permanent
- fond de carte
- calculatoare- reţea internet
4
mediului de învăţare
bazei materiale proprii
-prin sponsorizri/donatii -contract cu BGS pentru paza si securitate a copiilor; -Asigurarea laexterioar cu iluminat corespunzator ,mai ales pe peioada rece si cuzile scurte-Dotarecu saltele noi;
- efectuarea lucrărilor de igienizare periodică ;-asigurarea curateniei si igienizarii localului si salilor de clasa;- materiale sanitare şi medicamente pentru acordare primului ajutor;- materialelor de curăţenie şi a soluţiilor de dezinfectare în conformitate cu standardele în vigoare;- consumabilelor necesare ;-dotarea bucatariei cu obiecte de inventar: vesela, grill, etc.-Rezolvarea reparatiei capitale a instalatiei electrice din gradinita ;
Director, Administrator
Administrator
Asistent medical
Administrator
PrimarieDirectorContabilitate
ANUAL
.
- liste de inventar
- liste de inventar
5
-Realizare unei sarpante pentru prevenirea inundatiilor si pentru climatul termic normal pe perioada de primvara –vara(mentionez ca avem si gradinita de vara !)
- efectuarea lucrărilor de amenajare şi întreţinere a spaţiilor exterioare;
- inventarierea materialului didactic din unitate si stabilirea responsabililor pe baza de subinventar;
Administrator
Administrator si Comisia de inventariere
IICurriculu
m
1. Aplicarea corectă şi creativă a curriculum-ului naţional în vederea creşterii calităţii
Planificarea şi
organizarea activităţii pe
arii curriculare
- respectarea metodologiei de aplicare a planului anual de învăţământ;- consultarea părinţilor pentru alegerea activităţilor opţionale;- selectarea conţinuturilor,activităţilor de învăţare, obiectivelor şi a modalităţilor de evaluare în funcţie de opţionalul propus.
Director, Educatoare
Educatoare
Educatoare
15 Sept.
20 Sept.
27 Sept.
- Plan anual
- chestionare- conţinuturi pentru activităţile opţionale
Proiectarea şi
- elaborarea planificărilor calendaristice în concordanţă cu obiectivele programei, care să asigure parcurgerea ritmică a materiei;- elaborarea programelor pentru
- Educatoare
14 Sept. - caietul educatoarei- portofolii
6
IICurriculu
m
organizarea activităţii pe
arii curriculare
activităţile opţionale;- planificarea activităţilor extracurriculare;- respectarea particularităţilor de vârstă în proiectarea conţinuturilor;- selectarea auxiliarelor a căror conţinut este corelat cu obiectivele programei şi utilizarea lor în demersul didactic
-Profesori
- Educatoare
08 Sept.
semestrial
permanent
permanent
-programele - portofolii cu instrumente
- auxiliare didactice
2. Optimizarea actului educativ în vederea obţinerii performan-ţelor
Perfecţionarea actului
didactic
se va pune accent pe:- latura formativă în predarea cunoştinţelor prin activităţi centrate pe copil ;- observarea atentă a copiilor în perioada testărilor iniţiate, în vederea stabilirii unor măsuri de ameliorare a celor semnalate;- desfăşurarea activităţilor care să stimuleze interesul pentru cunoaştere;- asigurarea caracterului interdisciplinar al activităţilor;- respectarea particularităţilor de vârstă ale copiilor;- tratarea diferenţiată prin folosirea celor mai eficiente strategii didactice.
Educatoarepermanent
-planificări pe metoda proiectelor
- rezultatul testărilor
- portofolii cu proiecte , auxiliare didactice, materiale didactice
- portofoliile copiilor
3. Elaborarea de strategii şi proceduri în vederea
Scăderea procentului
de
- proiectarea perioadei de evaluare a copiilor : iniţială, sumativă, formativă ;- elaborarea obiectivelor evaluării, a
Director,
Educatoare
- conform planificării
caietul educatoarei
- caietul
7
IICurriculu
m
realizării unei evaluări obiective, elaborarea instrumentelor de evaluare specifice, care să permită măsurarea exactă şi contabilizarea rezultatelor obţinute de copii
mediocritate şi
integrarea optimă în şcoală a tuturor copiilor
modalităţilor de evaluare;- elaborarea unor instrumente de lucru specifice evaluării (fişe de evaluare a performanţelor copiilor, fişe de consemnare a progreselor copiilor, fişe de observaţii-psihopedagogige, chestionare);- prezentarea rezultatelor evaluării în cadrul şedinţelor cu părinţii, dar şi individual; - recompensarea rezultatelor copiilor prin stimulente;- realizarea expoziţiilor la nivelul grupelor cu caracter permanent;- realizarea portofoliilor individuale ale copiilor.
Consiliul pentru curriculum,
Educatoare
permanent educatoarei
- portofoliul cu instrumente
- procese verbale
stimulente, diplome - expoziţii- portofoliile copiilor
4. Iniţierea şi derularea unor proiecte educaţionale, preşcolare şi extraşcolare
Creşterea gradului de încredere a părinţilor copiilor şi
comunităţii în instituţia
de învăţământ
Alimentatie sanatoasa;- derularea proiectului pentru
sănătate prin sport care să vizeze formarea unui stil de viaţă sănătos în rândul copiilor- în cadrul programelor/proiectelor specifice;
- Contnuarea proiectelor derulate:”Prietenii naturii” ;
„Natura inspira si daruieste”„Copil frumos –om prietenos”parteneriat cu o gradinita din Buzau;Piticot/Cu europa la joaca;
- Director,
Comisia pentru curriculum
Director, Comisia pentru curriculum, Educatoare
- conform planificării
- comform perioadelor de desfăşurare
portofolii
- portofoliu
- rezultatele copiilor- expoziţii, diplome
8
preşcolar Colabrare su Cd Press; -initierea si derularea proiectelor la nivel naţional ;,,Şteffi,, ,,PIPO” Cu Edu ;La joaca cu Istetel ;Teatrul de papusi Gulliver GalatiComplexul muzeal de Stiinte ale naturii;- iniţierea unui proiect educational cuMuzeul de istorie si Biblioteca V.A.Urechea ; -Program de Educaţie rutieră- care să se realizeze în colaborare cu diverşi parteneri (poliţia rutieră); - organizarea de expoziţii cu lucrări de desen, pictură, colaje realizate de copii în unitate şi în afara ei - - participarea la concursuri, manifestări artistico-culturate organizate la nivel local, regional;national,international-Continuarea Revistei ‘Zambete de copii” la nivelul Gradinitei cat si imbunatatirea ofertei gradinitei prin participarea cu actiuni deosebite pentru de popularizare pe siteul gradinitei - “gradinita36gl.ro”!-Alegerea- Zilelor gradinitei/actiuni si activitati cu parintii,scoala si comunitatea;
Director,
Educatoare
Echipa de cadre didactice
Colectivul de redactie al revistei
Comisia Metodica
- diplome, premii
9
In perioada “Scoala altfel”21.mai-25 mai 2017;-dotarea centrelor de interes cu material didactic, cu jocuri, jucarii, truse corespunzatoare;-completarea si inbunatatirea bazei materiale si vizuale pe holuri si in salile de grupa;-achizitioanarea cartilor pentru biblioteca scolara(dotarea cu noi carti pe grupe de varsta si pentru o buna desfasurare a activitatilor) ;-verificarea starii de functionare a aparatelor audio-vizuale din dotarea claselor si cabintul de informatica;- de metodici şi auxiliare – curriculare, cărţi pentru biblioteca şcolară ;- calculatoare şi conectarea la internet a calculatoarelor din sălile de grupă ;- mijloace de învăţământ moderne, - mijloace audio-vizuale de ultimă generaţie, aparatura electronică de calitate ;
Comisia pentru Activitati Extracurriculare
1. Informarea şi
Elaborarea de fişe
- prezentarea unor activităţi model la grupă,structurate modern:
- conform planificări-
- portofolii
10
III
Perfecţionarea
cadrelor didactice
formarea continuă a cadrelor didactice în scopul valorificării şi stimulării creativităţii profesionale
personale de către fiecare
educatoare
(interdisciplinare, integrate, metode interactive) şi susţinute de proiecte de activitate bine fundamentate;- elaborarea de materiale didactice, a modelelor de fişe pentru probele de evaluare a copiilor; participarea la : - examene de susţinere a gradelor didactice ;- la Cercurile pedagogice ;- cursuri de formare profesională prin CCD si nu numai
- Responsabil comisie metodica ;
- Director
lor
- mese rotunde
- atestate
IV
Colaborarea
grădiniţei cu
partenerii sociali
1. Promovarea activităţilor de parteneriat în vederea colaborării cu familia, şcoala, biserica, politia rutieră şi alţi factori sociali implicaţi în actul de
Realizarea parteneriate
lor educaţionale cu familia
- desfăşurarea lectoratelor pe nivele de vârstă;- susţinerea unor lecţii demonstrative implicarea părinţilor în acţiuni de:- recondiţionare a meterialului didactic;-dotarea unităţii cu materiale pentru îmbogăţirea bazei materiale prin Consiliul reprezentativ al părinţilor;- antrenarea lor în organizarea activităţilor extracurriculare;
Director,
Educatoare
Semestrial
Permanent
Periodic
Conform planificării
- referate,- lectii demonstrative,
- material didactic,- costume naţionale
portofoliul ,,Educăm aşa”
Adaptarea optimă a
- vizite la şcoală;- realizarea de parteneriate grădiniţă - şcoală;
Educatoare,Director
Conform graficului
- procese - verbale
11
educaţie al copiilor
copiilor în activitatea şcolară;
- realizarea de parteneriate cu alte unităţi preşcolare din judeţ sau ţară;- desfăşurarea unor activităţi împreună cu şcolarii
- portofolii cu instrumente de lucru
Colaborarea grădiniţei cu biserica
familiarizarea copiilor cu:- semnificaţia unor sărbători religioase;- participarea copiilor la practici creştine ca: rostirea unei rugăciuni, sfinţirea grădiniţei, primirea sfintei împărtăşanii.
Educatoare Periodic- portofoliicu instrumente de lucru
Dezvoltarea relaţiilor de colaborare grădiniţă -
comunitatea locală
promovarea imaginii grădiniţei prin:- desemnarea în Consiliul de administraţie a unui reprezentant al Primăriei;- participarea reprezentanţilor comunităţii locale la anumite evenimente şi acţiuni din viaţa grădiniţei;- susţinerea de spectacole la sediul unor firme cu ocazia evenimentelor social-culturale- identificarea posibililor parteneri în vederea obţinerii de sponsorizări.
Director,Educatoare Periodic
- programe
V.Activităţi educative
1. Organizarea activităţilor educative
Completarea
activităţilor realizate
prin curriculum
- corelarea activităţilor educative cu evenimentele social – culturale din viaţa poporului român, punându-se
Educatoare, Director Periodic - portofolii cu
instrumente
12
vizând formarea conduitei morale a
preşcolarilor şi
educarea lor estetică
accent pe latura educativă
VI.
Management
1. Aplicarea politicilor educaţionale ale M.E.C.T.S. în grădiniţă
Absenţa sesizărilor şi reclamaţiilo
r privind respectarea reglementăr
ilor în vigoare
- achiziţionarea actelor normative elaborate în spiritul legii învăţământului şi al reformei educaţionale, precum şi a legislaţiei care are tangenţă cu învăţământul preşcolar;-realizarea rapoartelor care să reflecte rezultatele controlului efectuat de director, informaţii despre viaţa grădiniţei, diferite aspecte din activitatea grădiniţei;- analize la nivelul C.A. al grădiniţei, asupra modului de aplicare a deciziilor, normativelor legislative, instrucţiunilor ministerului şi I.S.J. Galaţi referitoare la funcţionarea învăţământului preşcolar, la organizarea şi desfăşurarea activităţii din grădiniţă;- aplicarea şi corelarea indicatorilor privind mamagementul instituţional al resurselor umane, şcolarizarea,
Director
Director
Director
Director
Octombrie
- conform graficului
- conform planificării C.A.
-Februarie şi Iunie
- analize, verificări
- rapoarte
- analize
- state de funcţii, proiecte de încadrare, planuri de
13
statistica fluxurilor de copii şcolarizare
2. Proiectarea activităţilor manageriale pe baza unei diagnoze specifice învăţămâmtului preşcolar
Întocmirea corectă de acte şi programe manageriale, respectând structura şi cerinţele ARACIP la toate nivelurile manageriale
- redactarea Planului managerial, a Planurilor operaţionale, a Planului de dezvoltare instituţională ;- redactarea Regulamentului de ordine interioară ;- proiectarea Organigramei de funcţionare a grădiniţei ;- elaborarea ,,Fişei postului ,, pentru toate categoriile de personal prevăzute în organigramă ;- elaborarea ,,Fişei de evaluare a activităţii,, pentru toate categoriile de personal prevăzute în organigramă ;- elaborarea procedurilor specifice grădiniţei şi prezentarea acestora personalului;- organizarea activităţii de îndrumare, control şi evaluare prin asistenţe, interasistenţe, şedinţe de lucru, informări punctuale;- încheierea de contracte cu prestatorii de servicii de medicina veterinară, P.S.I., protecţia muncii ;- întocmirea Rapoartelor semestriale şi anuale privind starea învăţământului din unitate ;- întocmirea Planurilor de măsuri semestriale şi anuale
Director şi C.A.
Director şiC.A.Director şi C.A. Director
Director
Director şi C.A.
Director
Director
Director
Director
Director
Sept.2017
Conform graficului
Semestrial,
Conform graficului
Conform graficului
- Plan managerial;- Plan operaţional sem. I şi II;- ROI; Organigramagrădiniţei
- contracte semnate
- fişa postului anexă la contractul de muncă ;- fişa de evaluare ;
- proceduri scrise ;planificarea asistenţelorcontracte
-rapoarte
- planuri de măsuri
14
VI.
Management
Elaborarea unor strategii şi proceduri de realizare a calităţii în grădiniţă
Existenţa procedurilor de asigurare
a calităţii, prevăzute de legislaţia în
vigoare
- procurarea tuturor documentelor şi normativelor emise la nivel naţional, judeţean, local şi a documentelor reglatoare ale CEAC;- elaborarea Regulamentului de funcţionare a CEAC;- elaborarea Strategiei interne de evaluare a calităţii;- elaborarea Planului operaţional anual al CEAC, conform structurii recomandate;- elaborarea unor instrumente de evaluare specifice asigurării calităţii: chestionare, ghiduri, interviuri, fişe de observare a activităţii, fişe de evaluare, liste de verificare, fişe de analiză a documentelor;-realizarea de către CEAC , a Raportului de evaluare internă a calităţii;- afişarea, publicarea Raportului de evaluare internă a CEAC.
Drector
C.A.
C.A.
CEAC
CEAC
CEAC
Director
- Conform emiterii
sept. 2017
- Conform planului operaţional CEAC
27 Sept 2017
- documente existente
- Regulament
- strategie
- Plan operaţional anual- calitatea instrumentelor
- raport
VII. Măsuri pentru
închiderea
semestrul
Elaborarea programelor de vacanţă
- planificarea şi desfăşurarea evaluărilor finale ;- parcurgerea integrală a materiei ;- elaborarea programelor de vacanţă;- completarea, predarea şi arhivarea documentelor şcolare;- planificarea activităţii cadrelor didactice pe perioada vacanţei;- întocmirea referatelor de necesitate;
Educatoare
Educatoare
Educatoare, Director, AdministratorDirector
Iunie2018
30 Iunie
Februarie şi
- testări sumative- planificare
- documente şcolare
15
ui şi a anului şcolar
- stabilirea lucrărilor de reparaţii şi igienizări prin caietele de sarcini. Administrator
Iunie
Martie
30 Iunie. 2018
planificare
- caiet de sarcini- referate
DIRECTOR,PROF. INV. PRESC. NECHITA CARMEN ZVETLANA
GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.36 NR.898 /DIN 11.09.2017STR.REGIMENT 11 SIRET ,NR.33 BIS,TIGLINA I ;GALATI
16
PLAN OPERAŢIONALSEMESTRUL I
ANUL ŞCOLAR 2017– 2018
Nivel tactic Nivel operaţional
Domenii funcţional
e
Obiectivegenerale
Indicatori de performanţă
AcţiuniPersoane /
instituţii implicateTermen
derealizare
Rezultateanticipate
I.
Resurse materiale şi umane
Măsuri pentru deschiderea anului şcolar
Asigurarea resurselor umane şi materiale conform tipului de program (PN, PP)
Asigurarea resurselor materiale
- verificarea executării lucrărilor de reparaţii şi igienizare a unităţii în vederea deschiderii în bune condiţii a anului şcolar.- întocmirea şi depunerea dosarelor pentru obţinerea autorizaţiilor sanitară de funcţionare, sanitar-veterinară şi PSI;- verificarea inventarului şi a calităţii resurselor materiale existente ;-repararea/ recondiţionarea materialelor care necesită modificări ;- inventarierea bibliotecii grădiniţei;
Director,Administrator
Director, Asistent medical
Comisia de inventariereEducatoare
DirectorEducatoare
Director
Comisia
1-15sept2017
1 sept.-15 sept
- finalizarea lucrărilor de reparaţii şi igienizare ;- obţinerea autorizaţiilor;
- verificări
- spaţiu educaţional amenajat-documente şcolare
17
Resurse materiale şi umane
2. Înscrierea copiilor în grădiniţă, conform Planului de şcolarizare aprobat pe nivele de vârstă
- realizarea şi dotarea ariilor de stimulare în fiecare sală de grupă;- procurarea documentelor şcolare: cataloage, condici de prezenţă, registre de înscriere a copiilor, caietul educatoarei;
”Biblioteca”
Asigurarea resurselor umane
Asigurarea şcolarizării şi menţinerea frecvenţei
- asigurarea încadrării cu personal didactic calificat;- repartizarea copiilor înscrişi la grădiniţă, pe grupe după criteriul vârstei;- încadrarea educatoarelor la grupe şi fixarea turelor;- repartizarea personalului nedidactic pe sectoare;- promovarea ofertei educaţionale a grădiniţei ;- înscrierea copiilor 3-6/7 ani care solicită frecventarea grădiniţei, în limita locurilor disponibile;- completarea Registrului de înscriere a copiilor ;
Director
Director
Director
Director
Director
Director
- 15 sept. 2017
- 1 sept.
Permanent
Până la 15. sept.
Personal didactic calificat
oferta educaţională- Plan de şcolarizare realizat- Registru completat
3. Formarea constituirea:- C.A. al grădiniţei, din care să Consiliul
18
echipelor de lucru : comisii şi consilii ; delegarea de responsabilităţi individuale în funcţie de aptitudinile şi competenţele fiecărui angajat al unităţii
Creşterea eficienţei actului
profesional al fiecărui angajat .
facă parte un reprezentant al educatoarelor şi un reprezentant al părinţilor;- CEAC conform legislaţiei în vigore;- consiliului reprezentativ al părinţilor din unitate ;- numirea responsabilului Comisiei metodice din unitate;Comisiile la nivelul unitatii scolare
profesoral
Consiliul profesoralConsiliul profesoralConsiliul profesoral
Sept.2017
- Proces – verbal
Resurse materiale şi financiare
4. Evidenţa şi inventarierea patrimoniului în conformitate cu legislaţia în vigoare
Evidenţa documentelor
financiar - contabile
- constituirea bugetului unităţii ;
- întocmirea notei de fundamentare a bugetului ;- elaborarea planului anual de implementare a bugetului ;- asigurarea activităţilor financiar-contabile ;- inventarierea patrimoniului ;
-monitorizarea cheltuielilor de personal ;
- întocmirea bilanţului contabil.
Contabil Director,Centrul financiar
Comisia de evaluare
Director
Contabil Sef
Permanent
- buget pe capitole- analize
- plan
- analize
- liste de inventar
- bilanţ contabil
19
5.Modernizarea bazei materiale în vederea creşterii calităţii mediului de învăţare
Utilizarea resurselor bugetare şi extrabugetare pentru dezvoltarea bazei materiale proprii
Achiziţionarea : depunerea unor referate de necesitate pentru dotarea cu mobilier scolar modern (pe centre de interes ) pentru grupele care au mobilier vechi si dotarea cu mijloace moderne de invatamant: tiplator, calculator, imprimanta, copiator, D.V.D.prin sponsorizari si donatii; -contract cu BGS pentru paza gradinitei ; Aigurarea laexterioar cu iluminat corespunzator ,mai ales pe peioada rece si cuzile scurte-DOTARE cu saltele noi;
-Gradinita are CentralaTermica; Se da in functiune-Rezolvarea reparatiei capitale a instalatiei electrice din gradinita ;-Realizare unei sarpante pentru prevenirea inundatiilor si pentru climatul termic normal pe perioada de primvara –vara(mentionez ca avem si gradinita de vara !);
Administrator /Contabil sef Director
Director
Director, Administrator
Primarie
DirectorContabil Administrator
Comisia de Invenatariere
Perma-nent
-Conform planului de achiziţii
Pana la 25 oct.2017
- fond de carte
- calculatoare- reţea internet
- liste de 20
-completarea si inbunatatirea bazei materiale si vizuale pe holuri si in salile de grupa;-inventarierea materialului didactic din unitate si stabilirea responsabililor pe baza de subinventar;- mijloace de învăţământ moderne, zitioanarea cartilor pentru biblioteca scolara(dotarea cu noi carti pe grupe de varsta si pentru o buna desfasurare a activitatilor) - de metodici şi auxiliare – curriculare, cărţi pentru biblioteca şcolară ;; -dotarea centrelor de interes cu material didactic, cu jocuri, jucarii, truse corespunzatoare;- mijloace audio-vizuale de ultimă generaţie, aparatura electronică de calitate ;-verificarea starii de functionare a aparatelor audio-vizuale din dotarea claselor si cabintul de informatica;-dotarea bucatariei cu obiecte de inventar: vesela, tacamuri inoxlenjerii de pat, etc.- calculatoare şi conectarea la internet a calculatoarelor din sălile de grupă ;
Administrator
Echipa de cadre didactice
Comisia”Biblioteca”
Administrator
Administrator
inventar
- liste de inventar
21
Rezolvarea reparatiei capitale a instalatiei electrice din gradinita- efectuarea lucrărilor de igienizare periodică ; -asigurarea curateniei si igienizarii localului si salilor de clasa;- materiale sanitare şi medicamente pentru acordare primului ajutor;- materialelor de curăţenie şi a soluţiilor de dezinfectare în conformitate cu standardele în vigoare;- consumabilelor necesare ;- efectuarea lucrărilor de amenajare şi întreţinere a spaţiilor exterioare;
Asistent medical
Asistent medical
IICurriculu
m
1. Aplicarea corectă şi creativă a curriculum-ului naţional în vederea creşterii calităţii
Planificarea şi organizarea
activităţii pe arii curriculare
- respectarea metodologiei de aplicare a planului anual de învăţământ;- consultarea părinţilor pentru alegerea activităţilor opţionale;- selectarea conţinuturilor,activităţilor de învăţare, obiectivelor şi a modalităţilor de evaluare în funcţie de opţionalul propus.
Director, Educatoare
Educatoare
Educatoare
18 Sept.
25 sept.
- Plan anual
- chestionare- conţinuturi pentru activităţile opţionale
- elaborarea planificărilor 15 Sept. - caietul
22
Proiectarea şi organizarea
activităţii pe arii curriculare
calendaristice în concordanţă cu obiectivele programei, care să asigure parcurgerea ritmică a materiei;- elaborarea programelor pentru activităţile opţionale;- planificarea activităţilor extracurriculare;- respectarea particularităţilor de vârstă în proiectarea conţinuturilor;- selectarea auxiliarelor a căror conţinut este corelat cu obiectivele programei şi utilizarea lor în demersul didactic
- Educatoare
-Profesori
- Educatoare
27 Sept.
Semes-trial
Permanent
permanent
educatoarei- portofolii
- programele - portofolii cu instrumente
- auxiliare didactice
2. Optimizarea actului educativ în vederea obţinerii performan-ţelor
Perfecţionarea actului didactic
se va pune accent pe:- latura formativă în predarea cunoştinţelor prin activităţi centrate pe copil ;- observarea atentă a copiilor în perioada testărilor iniţiate, în vederea stabilirii unor măsuri de ameliorare a celor semnalate;- desfăşurarea activităţilor care să stimuleze interesul pentru cunoaştere;- asigurarea caracterului interdisciplinar al activităţilor;- respectarea particularităţilor de vârstă ale copiilor;
Educatoare
Comisia metodica
Comisia cu Formarea si perfectionarea
- permanent
- planificări pe metoda proiectelor
- rezultatul testărilor
- portofolii cu proiecte , auxiliare didactice, materiale didactice
- portofoliile 23
- tratarea diferenţiată prin folosirea celor mai eficiente strategii didactice.
copiilor
3. Elaborarea de strategii şi proceduri în vederea realizării unei evaluări obiective, elaborarea instrumentelor de evaluare specifice, care să permită măsurarea exactă şi contabilizarea rezultatelor obţinute de copii
Scăderea procentului de mediocritate şi
integrarea optimă în scoala a
tuturor copiilor
- proiectarea perioadei de evaluare a copiilor : iniţială, sumativă, formativă ;- elaborarea obiectivelor evaluării, a modalităţilor de evaluare;- elaborarea unor instrumente de lucru specifice evaluării (fişe de evaluare a performanţelor copiilor, fişe de consemnare a progreselor copiilor, fişe de observaţii-psihopedagogige, chestionare);- prezentarea rezultatelor evaluării în cadrul şedinţelor cu părinţii, dar şi individual; - recompensarea rezultatelor copiilor prin stimulente;- realizarea expoziţiilor la nivelul grupelor cu caracter permanent;- realizarea portofoliilor individuale ale copiilor.
Director,
Eductoare
Consiliul pentru curriculum,
Educatoare
-conform planificării
-permanent
caietul educatoarei
- caietul educatoarei
- portofoliul cu instrumente
- procese verbale
stimulente, diplome - expoziţii- portofoliile copiilor
4. Iniţierea şi derularea
Creşterea gradului de
Continuarea Revistei ‘Zambete de copii” la nivelul Gradinitei cat si imbunatatirea ofertei gradinitei prin participarea cu
ANUAL Echipa de
-conform planificării
- portofoliu
24
unor proiecte educaţionale, preşcolare şi extraşcolare
încredere a părinţilor copiilor şi comunităţii în
instituţia de învăţământ preşcolar
actiuni deosebite pentru de popularizare pe siteul gradinitei - “gradinita36gl.ro”!-Continuareaa zilelor gradinitei-in perioada “Scoala Altfel”- derularea proiectului pentru sănătate prin sport care să vizeze formarea unui stil de viaţă sănătos în rândul copiilor- în cadrul programelor/proiectelor specifice;Contnuarea proiectelor derulate :’Prietenii naturii” Natura inspira si daruiesteCopil frumos –om prietenos-parteneriat cu o gradinita din Buzau;Piticot/Cu europa la joaca;Colabrare su Cd Press; -initierea si derularea proiectelor la nivel naţional ;,,Şteffi,, ,,PIPO” ; cu EduLa joaca cu IstetelTeatrul de papusi Gulliver Galati ;Complexul muzeal de Stiinte ale naturii;- iniţierea unui proiect
cadre didacticeCOLECTIVULDE REDACTIE
- Director,
Comisia pentru curriculum
Director, ComisiaProiecte si Programe Educatoare
Director,
Educatoare
Comisiapentru Activitati
comform perioadelor de desfăşurare
- portofoliu
- rezultatele copiilor- expoziţii, diplome
- diplome, premii
25
educational cuMuzeul de istorie si Biblioteca V.A.Urechea ; -Program de Educaţie rutieră- care să se realizeze în colaborare cu diverşi parteneri (poliţia rutieră); - organizarea de expoziţii cu lucrări de desen, pictură, colaje realizate de copii în unitate şi în afara ei - - participarea la concursuri, manifestări artistico-culturate organizate la nivel local, regional;national,international- înscrierea copiilor la concursuri naţionale pentru preşcolari : Piticot, ,,Cu Europa... - derularea proiectului pentru sănătate prin sport care să vizeze formarea unui stil de viaţă sănătos în rândul copiilor- î- iniţierea unui proiect in colaborare cu Asociaţia,,Tinerii si Viitorul,,-initierea si derularea proiectelor la nivel naţional ;,,Şteffi,, ,,Pipo,,- iniţierea unui proiect educational cu Biblioteca V.A.URECHIA -Program de Educaţie rutieră-
Extracurriculare
Comisia pentru Proiecte si Programe
26
care să se realizeze în colaborare cu diverşi parteneri (poliţia rutieră); - organizarea de expoziţii cu lucrări de desen, pictură, colaje realizate de copii în unitate şi în afara ei - - participarea la concursuri, manifestări artistico-culturate organizate la nivel local, regional;national,international- înscrierea copiilor la concursuri naţionale pentru preşcolari : Piticot, ,,Cu Europa... la joacă,,
Comisia pentru Activitati Extracurriculare
III
Perfecţionarea
cadrelor didactice
1. Informarea şi formarea continuă a cadrelor didactice în scopul valorificării şi stimulării creativităţii profesionale
Elaborarea de fişe personale de
către fiecare educatoare
- prezentarea unor activităţi model la grupă,structurate modern: (interdisciplinare, integrate, metode interactive) şi susţinute de proiecte de activitate bine fundamentate;- elaborarea de materiale didactice, a modelelor de fişe pentru probele de evaluare a copiilor; participarea la : - examene de susţinere a gradelor didactice ;- la Cercurile pedagogice ;- cursuri de formare profesională prin CCD.si altele
- Responsabil comisie metodica ;
- DirectorComisia pentru Formare cotinua
- conform planificări-lor
- portofolii
- mese rotunde
- atestate
27
IV
Colaborarea
grădiniţei cu
partenerii sociali
1. Promovarea activităţilor de parteneriat în vederea colaborării cu familia, şcoala, biserica, politia rutieră şi alţi factori sociali implicaţi în actul de educaţie al copiilor
Realizarea parteneriatelor educaţionale cu
familia
- desfăşurarea lectoratelor pe nivele de vârstă;- susţinerea unor lecţii demonstrative implicarea părinţilor în acţiuni de:- recondiţionare a meterialului didactic;-dotarea unităţii cu materiale pentru îmbogăţirea bazei materiale prin Consiliul reprezentativ al părinţilor;- antrenarea lor în organizarea activităţilor extracurriculare; actiuni si activitati cu parintii,scoala si comunitatea;
Director,
Educatoare
Comitetele de parinti pe clase dar si Consiliul Reprezentativ al Parintilor
Semestrial
Permanent
Periodic
Conform planificării
- referate,- lectii demonstrative,
- material didactic,- costume naţionale
portofoliul ,,Educăm aşa”
Adaptarea optimă a copiilor în activitatea şcolară;
- vizite la şcoală;- realizarea de parteneriate grădiniţă - şcoală;- realizarea de parteneriate cu alte unităţi preşcolare din judeţ sau ţară;- desfăşurarea unor activităţi împreună cu şcolarii
Educatoare,Director
Conform graficului
- procese - verbale
- portofolii cu instrumente de lucru
Colaborarea grădiniţei cu biserica
familiarizarea copiilor cu:- semnificaţia unor sărbători religioase;- participarea copiilor la practici creştine ca: rostirea unei rugăciuni, sfinţirea
Educatoare Periodic - portofolii
cu instrumente de lucru
28
grădiniţei, primirea sfintei împărtăşanii.
Dezvoltarea relaţiilor de colaborare grădiniţă -
comunitatea locală
promovarea imaginii grădiniţei prin:- desemnarea în Consiliul de administraţie a unui reprezentant al Primăriei;- participarea reprezentanţilor comunităţii locale la anumite evenimente şi acţiuni din viaţa grădiniţei;- susţinerea de spectacole la sediul unor firme cu ocazia evenimentelor social-culturale- identificarea posibililor parteneri în vederea obţinerii de sponsorizări.
Primaria GalatiDirector,Educatoare
Consiliul Local Galati
Periodic
- programe
V.
Management
1. Aplicarea politicilor educaţionale ale M.E.C.T.S. în grădiniţă
Absenţa sesizărilor şi reclamaţiilor
privind respectarea
reglementărilor în vigoare
- achiziţionarea actelor normative elaborate în spiritul legii învăţământului şi al reformei educaţionale, precum şi a legislaţiei care are tangenţă cu învăţământul preşcolar;-realizarea rapoartelor care să reflecte rezultatele controlului efectuat de director, informaţii despre viaţa grădiniţei, diferite aspecte din activitatea grădiniţei;- analize la nivelul C.A. al
Director
Director
Director
Octombrie
- conform graficului
- conform planificării C.A.
- analize, verificări
- rapoarte
- analize
29
grădiniţei, asupra modului de aplicare a deciziilor, normativelor legislative, instrucţiunilor ministerului şi I.S.J. Galaţi referitoare la funcţionarea învăţământului preşcolar, la organizarea şi desfăşurarea activităţii din grădiniţă;- aplicarea şi corelarea indicatorilor privind mamagementul instituţional al resurselor umane, şcolarizarea, statistica fluxurilor de copii şi angajarea personalului didactic.
Director
Februarie şi Iunie - state de
funcţii, proiecte de încadrare, planuri de şcolarizare
2. Proiectarea activităţilor manageriale pe baza unei diagnoze specifice învăţămâmtului preşcolar
Întocmirea corectă de acte şi programe manageriale, respectând structura şi cerinţele ARACIP la toate nivelurile manageriale
- redactarea Planului managerial, a Planurilor operaţionale, a Planului de dezvoltare instituţională ;- redactarea Regulamentului de ordine interioară ;- proiectarea Organigramei de funcţionare a grădiniţei ;- încheierea de contracte individuale de muncă cu personalul nou angajat al grădiniţei ;- elaborarea ,,Fişei postului ,, pentru toate categoriile de personal prevăzute în organigramă ;
Director şi C.A.
Director şiC.A.Director şi C.A. Director
Director
Director şi C.A.
Sept./oct2017
Conform graficului
.
- Plan managerial;- Plan operaţional sem. I şi II;- ROI; ROFUIP
Organigramagrădiniţei
- contracte semnate
- fişa postului anexă la
30
- elaborarea ,,Fişei de evaluare a activităţii,, pentru toate categoriile de personal prevăzute în organigramă ;- elaborarea procedurilor specifice grădiniţei şi prezentarea acestora personalului;- organizarea activităţii de îndrumare, control şi evaluare prin asistenţe, interasistenţe, şedinţe de lucru, informări punctuale;- încheierea de contracte cu prestatorii de servicii de medicina veterinară, P.S.I., protecţia muncii ;- întocmirea Rapoartelor semestriale şi anuale privind starea învăţământului din unitate ;- întocmirea Planurilor de măsuri semestriale şi anuale
Director
Director
Director
Director
Director
Semestrial,
Conform graficului
Conform graficului
contractul de muncă ;- fişa de evaluare ;
- proceduri scrise ;- planificarea asistenţelor- contracte
- rapoarte
- planuri de măsuri
Elaborarea unor strategii şi proceduri de realizare a calităţii în grădiniţă
Existenţa procedurilor de
asigurare a calităţii,
prevăzute de legislaţia în
- procurarea tuturor documentelor şi normativelor emise la nivel naţional, judeţean, local şi a documentelor reglatoare ale CEAC;- elaborarea Regulamentului de funcţionare a CEAC;- elaborarea Strategiei interne
Drector
C.A.
C.A.
- Conform emiterii
- 07 sept.
- 07 sept
- documente existente
- Regulament
- strategie
- Plan 31
vigoare de evaluare a calităţii;- elaborarea Planului operaţional anual al CEAC, conform structurii recomandate;- elaborarea unor instrumente de evaluare specifice asigurării calităţii: chestionare, ghiduri, interviuri, fişe de observare a activităţii, fişe de evaluare, liste de verificare, fişe de analiză a documentelor;-realizarea de către CEAC , a Raportului de evaluare internă a calităţii;- afişarea, publicarea Raportului de evaluare internă a CEAC.
CEAC
CEAC
CEAC
Director
- 27 sept.
- Conform planului operaţional CEAC
27 Sept
operaţional anual- calitatea instrumentelor
- raport
DIRECTOR, PROF. INV.PRESC.
NECHITA CARMEN ZVETLANA
GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.36 STR.REGIMENT 11 SIRET ,NR.33 BIS,TIGLINA I ;GALATI
Nr..142.din..12.02.218
PLAN OPERAŢIONAL32
SEMESTRUL AL II-LEA
ANUL ŞCOLAR 2017 – 2018
Domenii funcţionale
Obiectivegenerale
Indicatori de performanţă
AcţiuniPersoane /
instituţii implicateTermen
derealizare
Rezultateanticipate
IICurriculum
1. Aplicarea corectă şi creativă a curriculum-ului naţional în vederea creşterii calităţii
Planificarea şi organizarea
activităţii pe arii curriculare
- respectarea metodologiei de aplicare a planului anual de învăţământ;- consultarea părinţilor pentru alegerea activităţilor opţionale;- selectarea conţinuturilor,activităţilor de învăţare, obiectivelor şi a modalităţilor de evaluare în funcţie de opţionalul propus.
Director, Educatoare
Educatoare
Educatoare
semestrial - Plan anual
- chestionare- conţinuturi pentru activităţile opţionale
Proiectarea şi organizarea
activităţii pe arii curriculare
- elaborarea planificărilor calendaristice în concordanţă cu obiectivele programei, care să asigure parcurgerea ritmică a materiei;- elaborarea programelor pentru activităţile opţionale;
- Educatoare
- semestrial
- caietul educatoarei- portofolii
- programele
33
- planificarea activităţilor extracurriculare;- respectarea particularităţilor de vârstă în proiectarea conţinuturilor;- selectarea auxiliarelor a căror conţinut este corelat cu obiectivele programei şi utilizarea lor în demersul didactic
- permanent
- permanent
- portofolii cu instrumente
- auxiliare didactice
2. Optimizarea actului educativ în vederea obţinerii performanţelor
Perfecţionarea actului didactic
se va pune accent pe:- latura formativă în predarea cunoştinţelor prin activităţi centrate pe copil ;- observarea atentă a copiilor în perioada testărilor iniţiate, în vederea stabilirii unor măsuri de ameliorare a celor semnalate;- desfăşurarea activităţilor care să stimuleze interesul pentru cunoaştere;- asigurarea caracterului interdisciplinar al activităţilor;- respectarea
Educatoare- permanent
- planificări pe metoda proiectelor
- rezultatul testărilor
- portofolii cu proiecte , auxiliare didactice, materiale didactice
34
particularităţilor de vârstă ale copiilor;- tratarea diferenţiată prin folosirea celor mai eficiente strategii didactice.
- portofoliile copiilor
3. Elaborarea de strategii şi proceduri în vederea realizării unei evaluări obiective, elaborarea instrumentelor de evaluare specifice, care să permită măsurarea exactă şi contabilizarea rezultatelor obţinute de copii
Scăderea procentului de mediocritate şi
integrarea optimă în şcoală a
tuturor copiilor
- proiectarea perioadei de evaluare a copiilor : iniţială, sumativă, formativă ;- elaborarea obiectivelor evaluării, a modalităţilor de evaluare;- elaborarea unor instrumente de lucru specifice evaluării (fişe de evaluare a performanţelor copiilor, fişe de consemnare a progreselor copiilor, fişe de observaţii-psihopedagogige, chestionare);- prezentarea rezultatelor evaluării în cadrul şedinţelor cu părinţii, dar şi individual; - recompensarea rezultatelor copiilor prin stimulente;
Director,
Educaroare
Consiliul pentru curriculum,
Educatoare
- conform planificării
- permanent
caietul educatoarei
- caietul educatoarei
- portofoliul cu instrumente
- procese verbale
stimulente, diplome - expoziţii-
35
- realizarea expoziţiilor la nivelul grupelor cu caracter permanent;- realizarea portofoliilor individuale ale copiilor.
portofoliile copiilor
4. Iniţierea şi derularea unor proiecte educaţionale, preşcolare şi extraşcolare
Creşterea gradului de încredere a
părinţilor copiilor şi comunităţii în
instituţia de învăţământ preşcolar
- derularea proiectelor initiate pe sem I si implicarea in alte proiecte initiate ulterior - organizarea de expoziţii cu lucrări de desen, pictură, colaje realizate de copii în unitate şi în afara ei - participarea la concursuri, manifestări artistico-culturate organizate la nivel local, regional 1 IUNIE 2018;
- înscrierea copiilor la concursuri naţionale pentru preşcolari :
- Director,
Consiliul pentru curriculum
Director, Consiliul pentru curriculum,
Educatoare
- conform planificării
- comform perioadelor de desfăşurare
- portofoliu
- portofoliu
- rezultatele copiilor- expoziţii, diplome
Premii
36
Piticot, Proeducaţia, ,,Cu Europa... la joacă,,s.a.
IV
Colaborarea grădiniţei
cu partenerii
sociali
Dezvoltarea relaţiilor de colaborare grădiniţă -
comunitatea locală
Promovarea imaginii grădiniţei prin:- participarea reprezentanţilor comunităţii locale la anumite evenimente şi acţiuni din viaţa grădiniţei;- susţinerea de spectacole la sediul unor firme cu ocazia evenimentelor social-culturale- identificarea posibililor parteneri în vederea obţinerii de sponsorizări.
Director,Educatoare
Periodic
- programe
VI.
Management
3.Elaborarea unor strategii şi proceduri de realizare a calităţii în grădiniţă
Existenţa procedurilor de
asigurare a calităţii,
prevăzute de legislaţia în
vigoare
- procurarea tuturor documentelor şi normativelor emise la nivel naţional, judeţean, local şi a documentelor reglatoare ale CEAC;- elaborarea Regulamentului de funcţionare a CEAC;- elaborarea Strategiei interne de evaluare a
Drector
C.A.
C.A.
CEAC
- Conform emiterii
- documente existente
- Regulament
- strategie
37
calităţii;- elaborarea Planului operaţional anual al CEAC, conform structurii recomandate;- elaborarea unor instrumente de evaluare specifice asigurării calităţii: chestionare, ghiduri, interviuri, fişe de observare a activităţii, fişe de evaluare, liste de verificare, fişe de analiză a documentelor-realizarea de către CEAC , a Raportului de evaluare internă a calităţii;- afişarea, publicarea Raportului de evaluare internă a CEAC.
CEAC
CEACDirector
- Conform planului operaţional CEAC
- Plan operaţional anual- calitatea instrumentelor
- raport
VII. Măsuri pentru
închiderea semestrului şi a anului
şcolar
Elaborarea programelor de vacanţă
- planificarea şi desfăşurarea evaluărilor finale ;- parcurgerea integrală a materiei ;- elaborarea programelor de vacanţă;- completarea, predarea şi
Educatoare
Educatoare
Educatoare,
Director,
Iunie 2018- testări sumative- planificare
- 38
arhivarea documentelor şcolare;
- planificarea activităţii cadrelor didactice pe perioada vacanţei;- întocmirea referatelor de necesitate;- stabilirea lucrărilor de reparaţii şi igienizări prin caietele de sarcini.
Director
Administrator
documente şcolare
- planificare- caiet de sarcini- referate
DIRECTOR,PROF.INV.PRESC. NECHITA CARMEN ZVETLANA
39