7/26/2019 Parteneriat Politie Gradinita

1/6

7/26/2019 Parteneriat Politie Gradinita

2/6

&'(T)*)(+'T ) 'B('()G(+*+ &++) 'T(+T+ ')

'S+'+' ) &(+*+

&'(T)*)(+'T ) 'B('()1

%riin$ si#uran5a %ublic n incinta 8i zona a$iacentunit5ii $e n59:nt Gr$ini5a ,,&'*)T' &++(;

'&+T 1 &()'- e#ea nr. 3?/2007 %riin$ cre8terea si#uran5ei n unit5ile $e n59:nt, 9o$i=icat 8ico9%letat %rin e#ea nr. 2/2010>- e#ea nr. 21?/2001 %riin$ a$9inistra5ia %ublic local>- e#ea nr. 21@/2002 %riin$ or#anizarea 8i =unc5ionarea %oli5iei (o9:ne>- r$inului

7/26/2019 Parteneriat Politie Gradinita

3/6

b. &rin se9narea %arteneriatului $e colaborare, %r5ile 8i $eclar inten5ia $e a sus5ine o %oliticuni=or9 $e realizare a con$i5iilor necesare securizrii 9e$iului 8colar 8i se obli# s $e%un toatee=orturile %entru n$e%linirea atribu5iilor ce le rein n acest $o9eniu, %otriit le#ii.

&ersoane $e contact!

a.. $in %artea #r$ini5ei irector, %ro=. otae Victoriab. $in %artea unit5ii $e %oli5ie Sec5ia 21 Subco9isar $e %oli5ie -Dragomir Mircea Sorinc. $in %artea %arin5ilor re%rezentant o9itet &rin5i Dumitru Iuliana$. $in %artea altor institu5ii Anton Cristian Ioan re%rezentant onsiliul ocal sector 6

'&+T 3 S& &'(T)*)(+'T+ ) 'B('()

Sco%ul &arteneriatului $e colaborare l constituie asi#urarea cli9atului $e si#uran5 %ublic nincinta 8i zona a$iacent unit5ii $e n59:nt.

'&+T 4 - B+)T+D)

- i9inuarea =a%telor $e iolen5 n incinta 8i zona a$iacent unit5ii $e n59:nt %rinor#anizarea $e actiit5i e$ucatie $e %reenire >- Structurarea unei strate#ii $e interen5ie co9un n $o9eniul $i9inurii iolen5ei n#r$ini5 8i n zona a$iacent>- (ealizarea unei %roce$uri unitare $e colectare 8i trans9itere a in=or9a5iilor, %e baza unei=i8e ti% a actelor $e iolen5>- Stabilirea %roce$urilor $e ac5iune n ca$rul coo%errii %oli5ie #r$ini5- autorit5ile locale- %rin5i, n =unc5ie $e cauze, s%eci=icul actelor $e iolen5 8i a%licarea 9surilor $e %reenire>

- re8terea calit5ii 9o$ului $e a%licare a actiit5ilor 8i 9surilor %reentie.'&+T ? B)*)F++'(+

- - eleii- - ca$rele $i$actice- - %rin5ii eleilor - - co9unitatea local

'&+T 6 'T+D+T+ E+ ()S&*S'B++T+

&r5ile interesate au ur9toarele res%onsabilit5i n $o9eniul si#uran5ei 8colare!

7/26/2019 Parteneriat Politie Gradinita

4/6

Unitatea de nvmnt preuniversitar

1. )laborarea (e#ula9entului $e or$ine interioar, cu %recizarea con$i5iilor $e acces n #r$ini5al ca$relor $i$actice, %re8colarilor 8i al izitatorilor con=or9 %ree$erilor e#ii nr. nr. 3?/2007,cu 9o$i=icrile ulterioare>

2. )laborarea &lanului $e %az al unit5ii $e n59:nt, con=. %ree$erilor e#ii. nr. 333/2003,co9%letat 8i 9o$i=icat %rin e#ea nr. 40/2010>3. r#anizarea sericiului %e institu5ie al ca$relor $i$actice, %recu9 8i a %azei la intrarea nunit5ile $e n59:nt, ast=el nc:t %ersoanele strine $e 8coala sa nu %trun$ n cl$ire $ec:t cuacor$ul ca$rului $i$actic $e sericiu>4. ?. unoa8terea 9ai buna a %reocu%rilor extra8colare ale %re8colarilor, a neoilor si $orin5eloracestora>6. +n=or9area %er9anenta a %oli5iei cu %riire la actele $e iolen5 %ro$use n #r$ini5 sau na%ro%ierea acesteia, %recu9 8i cu %riire la con=lictele existente ntre %re8colari, con=licte $es%re

care exist in=or9a5ii c ar %utea $e#enera n iolen5e>7. )=ectuarea unui scCi9b %er9anent $e in=or9a5ii, n e$erea cunoa8terii reci%roce a as%ectelorne#atie $in co9%ortarea 8i situa5ia =a9ilial a unor elei@. +n=or9area ins%ectoratului 8colar n le#tur cu =a%tele $e iolen5 nre#istrate n unit5ile8colare, abaterile sau nclcri ale le#ii $e ctre elei. oo%tarea institu5iilor 8i or#aniza5iilor non-#uerna9entale releante n e$erea acor$rii $es%riin eleilor 9inorilor, n #eneral cu situa5ie =a9ilial %recar =inanciar, social, $e sntateetc.>10. 'nalizarea con$i5iilor necesare %entru realizarea 9%re9uirilor, securizarea cl$irilorunit5ilor $e n59:nt, %entru ilu9inat 8i %entru alte 9suri 9enite s 9bunt5easc si#uran5aacestora, n baza %ree$erilor art. 4 $in e#ea nr. 3? $in 2007>

11. )laborarea siste9ului ca$ru $e asi#urare a %rotec5iei unit5ilor 8colare, a si#uran5ei eleilor 8ia %ersonalului $i$actic, con=or9 %ree$erilor art. 2 $in e#ea nr. 3? $in 20078i co9%letat %rine#ea *(. 2 $in 2010 %riin$ cre8terea si#uran5ei n unit5ile $e n59:nt>

Unitatea de p!iie

1. 'ron$area unit5ilor 8colare n res%onsabilitatea unui %oli5ist, n sco%ul $es=8urriiactiit5ilor e$ucati-%reentie %rin %artici%area la 8e$in5ele co9itetului $e %rin5i, la consiliile%ro=esorale 8i la orele $e $iri#en5ie, n e$erea cunoa8terii %roble9elor cu care se con=runtaunitatea 8colar %e linia or$inii %ublice, %reenirea iolen5ei n 8coli 8i a icti9izrii eleilor 8ica$relor $i$actice>

2. 'cor$area s%riinului $e s%ecialitate $e ctre re%rezentantul %oli5iei %entru elaborarea 8ireactualizarea &lanului $e %az a unit5ii 8colare.3. (ela5ionarea $irect cu re%rezentan5ii unit5ii $e n59:nt, n sco%ul co9unicrii n ti9%util a oricror 9o$i=icri $e %ro#ra9, eeni9ente n ia5a 8colii, inci$ente %ro$use, etc>4. '$a%tarea n %er9anen5 a $is%ozitielor $e or$ine 8i si#uran5 %ublic, n =unc5ie $e%ro#ra9ul unit5ii $e n59:nt, #ra$ul $e risc cri9ino#en, eeni9entele $in 9e$iul 8colar,actiit5ile extracuriculare, etc.?. (e#le9entarea 8i =lui$izarea tra=icului rutier 8i %ietonal n zonele situate n a%ro%ierea8colilor 8i asi#urarea traersrii #ru%urilor $e elei la enirea 8i %lecarea $e la #r$ini5.

7/26/2019 Parteneriat Politie Gradinita

5/6

6. &artici%area re%rezentan5ilor %oli5iei la 8e$in5ele co9itetului $e %rin5i, la consiliile%ro=esorale n e$erea %rezentrii actelor nor9atie n i#oare 8i a cunoa8terii %roble9elor cucare se con=runta unitatea 8colar %e linia or$inii %ublice, %reenirea iolen5ei n 8coli 8i aicti9izrii eleilor 8i ca$relor $i$actice>7. esco%erirea 8i a%licarea 9surilor le#ale =ata $e %ersoanele ori #ru%urile $e %ersoane

care tulbura %rocesul $e n59:nt, a#reseaz ca$rele $i$actice sau eleii, %ro$uc $istru#eri $ebunuri.@. +$enti=icarea, $estructurarea 8i $is%ersarea #ru%urilor $e %ersoane cu co9%orta9ent$eiant care =recenteaz zonele unit5ilor 8colare 8i a$uc atin#ere cli9atului $e nor9alitate 8isi#uran5a ciic.. +nteren5ia %ro9%t la solicitrile unit5ii $e n59:nt.

'T(+T+) ')

1. 'si#urarea tuturor con$i5iilor %entru $es=8urarea %rocesului instructi-e$ucati n cele9ai bune con$i5ii>

2. 'si#urarea resurselor =inanciare necesare %entru realizarea 9%re9uirilor, securizriicl$irilor unit5ilor $e n59:nt, ilu9inrii cores%unztoare a acestora>3. 'si#ur %aza obiectielor, alorilor 8i %rotec5ia %ersoanelor %rin =ir9ele $e %az 8isecuritate con=or9 %ree$erilor e#ii *r.333 / 2003>4. &artici%, %rin re%rezentan5ii care =ac %arte $in onsiliul $e '$9inistra5ie al unit5ilor $en59:nt, la analiza actiit5ii o9isiei %entru 9onitorizarea si co9baterea iolen5ei $in 8coal8i stabilesc, $e co9un acor$ cu 9e9brii onsiliului $e '$9inistra5ie, %riorit5ile %riin$$i9inuarea =eno9enului $e iolen5 $in unitatea $e n59:nt.

'S+'++) ) &(+*+

1. S%riinirea unit5ii $e n59:nt n actiitatea $e consiliere a eleilor n $o9eniul%reenirii actelor $e iolen52. olaboreaz cu $iri#in5ii n or#anizarea 8i $es=8urarea unor actiit5i extra8colare, sus5in%ro#ra9ele $e e$uca5ie 8i %reenire a actelor $e iolen5>

3. Sus5in unitatea $e n59:nt n $erularea %ro#ra9elor $e %reenire 8i $i9inuare aaban$onului 8i a absenteis9ului>4. onlucreaz cu co9isiile $e ocrotire a 9inorilor, cu or#anele $e autoritate tutelar sau cuor#aniza5iile non#uerna9entale, n e$erea solu5ionrii situa5iei %re8colarilor care au neoie $eocrotire>

'&+T 7

7/26/2019 Parteneriat Politie Gradinita

6/6

2.on$ucerea unit5ii $e n59:nt a in=or9a $e n$at ins%ectoratul 8colar 8i, $u% caz,unitatea $e %oli5ie co9%etent teritorial, asu%ra %ro$ucerii inci$entului>

3. &e baza cercetrii circu9stan5elor %ro$ucerii inci$entului, o9isia %entru %reenirea 8ico9baterea iolen5ei n 9e$iul 8colar $e la nielul unit5ii $e n59:nt, a realiza $escrierea$etaliat a inci$entului, ntr-o =i8 ti%izat $e nre#istrare a actelor $e iolen5, care a =i trans9is

n ter9en $e trei zile lucrtoare, +ns%ectoratului Ecolar al .4. &r5ile acor$ului or analiza 9%reun situa5ia existent 8i or =ace %ro%uneri $e9bunt5ire a actiit5ilor $e %reenire a =a%telor antisociale, %e care le or trans9ite+ns%ectoratului Ecolar al 2 'cor$ul se 9o$i=ic sau se co9%leteaz cu acor$ul scris al %r5ilor, ori $e c:te ori se conineasu%ra $ocu9entelor %ro%use.3 &artea care are ini5iatia a9en$rii, tri9ite celeilalte %r5i n scris %ro%unerile.4 oo%erarea o%erati a %rezentului acor$ se asi#ur $e unitatea $e n59:nt 8i =actorii $econ$ucere $in unitatea $e %oli5ie.

? &rezentul acor$ intr n i#oare la $ata se9nriiAncCeiat azi .................................................... n 4 exe9%lare, c:te unul %entru =iecare %arte.

*+T'T) ) A*D