Organizarea grădiniţei de copii

Grădiniţa cu program prelungit nr.7,Piteşti îşi

desfăşoară activitatea în două părţi:grupele cu program

prelungit în clădire proprie, iar grupele cu program

normal în două apartamente, la parterul blocului U7.

Acestea respectă prevederile în vigoare referitoare la

spaţiul oferit sălilor de grupă, la terenul destinat

desfăşurării activităţilor în aer liber, la mobilierul

şi instalaţiile necesare asigurării condiţiilor de

funcţionare, igienico-sanitare şi de securitate pentru

viaţa şi sănătatea copiilor.

Conform Legii Învăţământului, Statutului Cadrului

Didactic şi Regulamentului de organizare şi funcţionare

a învăţământului preşcolar grupele de preşcolari se

constituie şi cuprind în medie 15 copii, dar nu mai

puţin de 10 şi nu mai mult de 20.

Ţinând seama de recensământul copiilor din cartier

pentru anul şcolar 2006-2007, s-au propus două grupe de

cămin şi două grupe cu program normal.

Repartizarea copiilor pe grupe se efectuează de

regulă după criteriul de vârstă sau după nivelul de

dezvoltare globală al acestora, astfel:

1.grupa mijlocie-program normal

2.grupa mare-pregătitoare A-program prelungit

3.grupa mare-pregătitoare B- program prelungit

4.grupa mare-pregătitoare C- program prelungit.

Conform planului de şcolarizare,încadrarea cu

personal didactic calificat va fi următoarea:

1.Roman Elisabeta-educatoare titulară, grad I, director

2.Rădoi Ştefania-institutor I, titulară, gradul II

3.Neacşu Laura-institutor II, titulară, gradul II

4.Piciu Nicoleta-institutor II, titulară, gradul II

5.Daragiu Elena-institutor II, titulară, definitivat

6.Grigore Daniela-institutor II, detaşată, definitivat

Încadrarea personalului nedidactic se va asigura

conform actelor normative în vigoare, astfel:

1.Nicolae Floarea-administrator

2.Tomescu Rodica-muncitor calificat

3.Baicea Lidia-îngrijitoare

4.Păun Natalia-îngrijitoare

Personal sanitar:

1.Pantea Lucica-asistentă medicală.

3.3 Regulament de ordine interioară-Grădiniţa cu program prelungit nr.7, Piteşti

Prezentul regulament conţine norme privind

organizarea şi funcţionarea Grădiniţei cu program

prelungit nr.7,Piteşti, în conformitate cu Legea

învăţământului nr.84/1995, republicată, cu modificările

şi completările ulterioare, Legea nr.128/1997-Statutul

Personalului Didactic, cu modificările şi completările

ulterioare, Regulamentul de organizare şi funcţionare a

învăţământului preşcolar şi Codul Muncii.

Respectarea regulamentului este obligatorie pentru

director, personal didactic, personal didactic

auxiliar, personal nedidactic, preşcolari şi părinţi

care vin în contact cu unitatea de învăţământ.

Activitatea din Grădiniţa cu program prelungit

nr.7, Piteşti se realizează în baza principiilor

democratice, a drepturilor copiilor la educaşie şi la

protecţie, indiferent de condiţia socială, materială,

de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţă politică sau

religioasă a părinţilor; se asigură protecţia, igiena

şi securitatea în muncă în cadrul unităţii pentru

întregul personal.

Grădiniţa cu program prelungit nr.7-Piteşti este

organizată şi funcţioneaza în baza legislaţiei generale

şi speciale, a actelor normative elaborate de

Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi a Regulamentului

de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ

preuniversitar, a deciziilor Inspectoratului Şcolar

Judeţean Argeş.

Înscrierea copiilor în Grădiniţa cu program

prelungit nr.7-Piteşti se face, de regulă, la începutul

anului şcolar sau în situaţii deosebite, în timpul

anului şcolar, în limita locurilor disponibile.La

înscrierea copiilor în grădiniţă nu se percep taxe de

înscriere.

Actele necesare copiilor în grădiniţă sunt:

-cerere de înscriere sau reînscriere;

-adeverinţe cu veniturile părinţilor sau alte acte

doveditoare ale veniturilor familiale;

-copie după certificatul de naştere al copilului

(certificată de directoare);

-analize medicale conform reglementărilor în vigoare;

-aviz epidemiologic, eliberat potrivit prevederilor

legale.

Datele personale, extrase din actele cuprinse în

dosarul de înscriere sau reînscriere, se consemnează în

Registrul de evidenţă a înscrierii copiilor.

Pentru asigurarea hranei copiilor aflaşi în grădiniţă,

părinţii sau susţinătorii legali, plătesc o contribuţie

stabilită de legislaţia în vigoare sau de Consiliul de

Administraţie al unităţii cu consultarea comitetelor de

părinţi.

Grădiniţa cu program prelungit funcţionează continuu,

asigurând protecţia socială a copiilor.

Aceasta se închide temporar, cu acordul Inspectoratului

Şcolar, şi cu atenţionarea părinţilor, nu mai mult de

60 de zile pe an, pentru curăţenie, reparaţii sau

dezinsecţii.

Conţinutul procesului instructiv-educativ care se

realizează în grădiniţă este structurat în planuri de

învăţământ, pentru fiecare grupă în parte, şi în

programe avizate de Comisia Naţională de specialitate

şi aprobate de M.E.C.

Programul zilnic al copiilor se desfăşoară pe baza unei

planificări care vizează proiectarea tuturor

activităţilor în care sunt implicaţi copiii pe

parcursul întregului an şcolar.

-Activitatea internă din grădiniţă se organizează în

baza prevederilor Regulamentului de Ordine Interioară

aprobat de Consiliul de Administraţie.

-Organizarea şi coordonarea activităţii grădiniţei se

asigură de către directorul unităţii în cooperare cu

membrii Consiliului de Administraţie.

-Structura, componenţa şi competenţele Consiliului de

Administraţie respectă prevederile legale în vigoare.

-Consiliul de Administraţie şi directorul stabilesc

norme şi competenţe care completează fişa individuală a

postului atât pentru personalul didactic, cât şi pentru

personalul nedidactic, în funcţie de necesităţile

grădiniţei.

-Organizarea şi coordonarea activităţilor care vizează

probleme de conţinut se asigură de către Consiliul

profesoral (al educatoarelor).Consiliul Profesoral se

subordonează Consiliului de Administraţie şi

colaborează cu acesta srijinindu-l în luarea deciziilor

referitoare la învăţământul preşcolar.

-Personalul didactic, personalul didactic auxiliar,

nedidactic, sanitar sau de altă categorie, care îşi

realizeză norma de activitate în grădiniţă, are

obligaţia de a respecta ordinea, disciplina, programul

de muncă, regulamentul de ordine interioară, sarcinile

specifice şi obligatorii din fişa individuală a

postului, precum şi normele în vigoare prevăzute de

legislaţia muncii, din domeniul sanitar.

Drepturile şi obligaţiile fiecărui salariat din

grădiniţă se respectă în mod obligatoriu.

-Indiferent de categoria socio-profesională pe care o

reprezintă, personalul angajat în grădiniţă are datoria

şi obligaţia de a respecta normele privind asigurarea

vieţii, sănătăţii şi integrităţii copilului pe timpul

cât acesta se află în unitatea preşcolară.

3.4 Sarcinile fiecărui responsabil de compartiment

Directorul

-Răspunde de organizarea şi coordonarea întregii

activităţi din grădiniţă, de procesul instructiv-

educativ, de activitatea întregului personal angajat în

unitatea respectivă, de cea desfăşurată cu părinţii, de

păstrarea, gestionarea şi îmbogăţirea patrimoniului.

-În activitatea managerială, directorul colaborează

permanent şi consultă Consiliul de Administraţie,astfel

încât deciziile luate de consoiliu sau de director să

reflecte obiectivitate, fermitate, permisivitate şi să

respecte legislaţia în vigoare.

-În proiectarea şi realizarea activităţilot instructiv-

educative cu copiii, la nivelul fiecărei grupe,

directorul urmăreşte modul în care se realizează

cerinţele programelor în vigoare, prin care

strategiile, metodele, mijloacele şi resursele

specifice sunt folosite în scopul realizării

progreselor copiilor.

-Directoarea grădiniţei răspunde de modul în care

evaluările iniţiale, continue şi finale ale progreselor

copiilor reflectă obiectivitate şi rigoare ştiinţifică,

exprimă capacităţi de măsurare şi apreciere corectă din

partea educatoarelor.

-Directoarea grădiniţei asigură condiţiile de elaborare

şi de transmisibilitate a fişei psiho-pedagogice a

copiilor din grupele pregătitoare şi urmăreşte

corectitudinea şi obiectivitatea datelor înregistrate.

-Directoarea colaborează cu persoanele juridice şi

fizice interesate de educaţia preşcolară, iar în

aplicarea deciziilor stabilite de Consiliul de

Administraţie sau de ea însăşi, respectă legalitatea

acestora.

-Este ordonator terţiar de credite.

-Stabileşte comisia de recepţie a alimentelor şi a

materialelor.

-Asigură efectuarea inventarierilor, cu respectarea

dispoziţiilor legale în vigoare.

-Numeşte, transferă şi eliberează din funcţie

personalul administrativ-gospodăresc şi financiar, în

conformitate cu legislaţia în vigoare.

-Stabileşte atribuţiile personalului tehnico-

administrativ prin întocmirea fişei postului şi

controlează îndeplinirea lor.

-Întocmeşte caracterizările anuale ale personalului

didactic şi le supune dezbaterii şi aprobării

Consiliului de Administraţie.

-Întocmeşte caracteristicile personalului administrativ

în vederea acordării gradaţiilor de salarizare.

-Aplică sancţiuni personalului din subordine în

conformitate cu legislaţia în vigoare.

-Organizează licitaţii pentru reparaţii curente şi

capitale la unitatea pe care o conduce şi pentru

unităţile aparţinând centrului de execuţie bugetară.

Sarcini importante ale funţiilor de execuţie:

Educatoarea:

-să studieze şi să cunoască programele activităţilor

instructiv-educative din grădiniţa, inclusiv programa

lasei I;

-să studieze manualele metodice, literatura pentru

copi;.

-să elaboreze planificări semestriale în conformitate

cu prevederile Ministerului Educaţiei şi

Inspectoratului Şcolar;

-să parcurgă integral planificările activităţilor

comune;

-să planifice şi să desfăţoare formele de jocuri şi

activităţi alese pe centre/zone de interes;

-să pregătească şi să confecţionez mijloace de

învăţământ pentru activităţile comune şi activităţile

alese;

-să păstreze în mape individuale lucrările copiilor;

-să întocmească zilnic planuri de lecţii (dacă este

educator debutant) şi planuri model pentru fiecare

categorie de activitate (pentru educatoarele ve au

grade didactice);

-să completeze zilnic documentele educatoarei

8catalog, condica de activitate zilnică);

-să elaboreze şi să completeze fişe sau caiete de

cunoaştere a preşcolarilor din grupa pe care o conduce;

-să completeze fişa psiho-pedagogică a copiilor ce

pleacă la şcoală şi să o inmâneze învăţătorului;

-să organizeze expoziţii cu lucrări realizate de copii

în diverse activităţi;

-să respecte cu stricteţe disciplina muncii specifică

instituţiei de învăţământ (program, orar, regulament de

ordine interioară) să participe la toate activităţile

organizate de instituţia de învăţământ respectivă;

-să evite desfăşurarea în spaţiul de învăţământ

preşcolar a activităţilor politice, de prozelitism

religios şi de propagare a ideilor şovine sau care

denigrează poporul român;

-să evite în spaţiul de învăţământ disputele

neprincipiale şi relaţii de natură să umbrească

prestigiul profesiei de educator.

Activitatea metodică şi de perfecţionare

-să studieze noutăţile apărute în specialitate şi să

elaboreze informări despre acestea;

-să participe la consiliile pedagogice în mod activ

prin referate, dezbateri;

-să organizeze şi să participe la activităţile ce se

desfăşoară în cadrul comisiilor metodice, cercurilor

pedagogice;

-să efectuze interasistenţe la activităţile comune, la

jocurile şi activităţile alese;

-să participe la consfătuiri de lucru, conferinţe,

simpozioane, sesiuni de referate pe probleme specifice;

-să manifeste preocupare pentru inovaţie didactică din

domeniul specialităţii;

-să se preocupe de propria perfecţionare prin grade

didactice, reciclare.

Activitatea socială:

-să desfăşoare propagandă pedagogică în rândul

părinţilor prin prezentarea unor materiale, activităţi

practice compatibile cu învăţământul preşcolar;

-să organizeze şi să desfăşoare activităţi cultural-

educative pentru copii;

-să respecte programul de lucru şi să răspundă de

securitatea vieţii copiilor pe timpul activităţii;

-să desfăşoare activitatea de educatoare de serviciu

cu toate responsabilităţile ce decurg din aceasta;

-să participe activ la rezolvarea diverselor probleme

specifice instituţiei preşcolare.

Atribuţii specifice:

Responsabil comisie metodică, membru al comisiei de

recepţie a materialelor, produselor alimentare,

responsabil P.S.I.

Personal sanitar

Asistenta are următoarele sarcini:

-execută zilnic, controlul sanitar ala copiilor

(triajul) la primirea lor în grădiniţă;izolează copiii

suspecţi;

-planifică, împreună cu directoarea grădiniţei şi

medicul unităţii, examinările medicale ale stării de

sănătate la preşcolari de-a lungul anului de

învăţământ;

-verifică actele medicale ale copiilor din grădiniţă;

-întocmeşte fişele medicale de colectivitate tuturor

preşcolarilor;

-efectuează măsurători somatometrice (înăţţime,

greutate, perimetru toracic) şi aprecieri somatoscopice

la toţi copiii din grădiniţă cu consemnarea

rezultatelor în fişa medicală;

-consemnează în fişele medicale ale preşcolarilor

aprecierile făcute de educatoare vizând dezvoltarea

neuropsihomotorie a acestora;

-urmăreşte şi răspunde de efectuarea examenelor

medicale şi de laborator periodice ale personalului din

unitate;

-efectuează educaţia sanitară a preşcolarilor, a

personalului din grădiniţă şi a părinţilor;

-controlează în timpul zilei starea sănătăţii copiilor,

iar în caz de urgenţă anunţă medicul unităţii şi

conducerea grădiniţei;

-supraveghează starea de curăţenie a localului şi a

dependinţelor;

-comunică în fiecare zi administratorului numărul

copiilor prezenţi în unitate, în scopul eliberării

alimentelor;

-efectuează calculul caloriilor pentru fiecare meniu în

parte;

-urmăreşte şi asigură respectarea normelor igienico-

sanitare în prepararea, păstrarea şi distribuirea

alimentelor, a hranei copiilor;

-afişează zilnic meniul;

-însoţeşte copiii la plimbare, la spectacole, vizite,

excursii alături de educatoare;

-definitivează documentele medicale (fişe medicale) ale

preşcolarilor care urmează să se înscrie în clasa I;

-ţine evidenţa instrumentarului materialelor sanitare

şi medicamentelor de urgenţă şi răspunde de utilizarea

lor corectă:

-îndeplineşte şi alte sarcini încredinţate de

directoarea grădiniţei;

-obligaţia de muncă a asistentei este de 8 ore pe zi

(7:00-15:00).