opionali
-
Upload
dinca-ileana -
Category
Documents
-
view
225 -
download
0
description
Transcript of opionali
PROGRAMA PENTRU CURSUL OPIONAL
ENGLEZA O PLCERECURRICULUM LA DECIZIA COLII - CLASA IDisciplina opional: ENGLEZA O PLCEREProfesor: Ioana Matiu
Clasa INr. ore/ sptmn 1
An colar 2007/2008I. ARGUMENT:
Cursul opional Englezao plcere se adreseaz elevilor din clasa I care studiaz limba englez pentru prima dat i a cror nevoie de joac e binecunoscut. Din acest motiv activitile care au succes la acest nivel sunt jocurile i cntecele cu aciune, sarcinile de a colora, de a nva poezii, precum i activitile de repetiie cu valoare comunicativ. Este un curs de un an, ce urmeaz a fi parcurs ntr-o or pe sptmn.
Acest curs urmrete s trezeasc interesul i plcerea elevilor din clasa I pentru limba englez, s le dezvolte capacitatea de a exprima mesaje simple n aceast limb, precum i spiritul de observaie, gndirea reproductiv i creativ. De asemenea opionalul va urmri s familarizeze elevii cu sunetele limbii engleze, cu cuvinte uoare, i s trezeasc curiozitate pentru civilizaia anglo-saxon i pentru descoperirea unor aspecte legate din viaa copiilor din Marea Britanie.II. OBIECTIVE:
Cursul i propune s dezvolte capacitatea de exprimare oral si in scris a elevilor, precum si capacitatea de a reaciona verbal i non-verbal la mesajele auzite sau citite. De asemenea, elevii vor cunoate poezii i cntece n limba englez, iar jocurile le vor dezvolta spiritul de observaie i de competiie.OBIECTIVE DE REFERIN I ACTIVITI DE NVARE:
La sfritul clasei I elevii vor fi capabili s:
S respecte accentul i intonaia specifice limbii engleze
S neleag mesaje simple n limba englez
S foloseasc enunuri simple
S comunice n limba englez transpunndu-se n personaje diferite (de desen animat, de basm)S manifeste interes fa de anumite aspecte legate de Marea Britanie exerciii de repetare dup model recitare de poezii i interpretare de cntece
exerciii de ascultare i discriminare
jocuri de tipul Bingo
exerciii de rspuns la comenzi
joc de rol
-scurte dialoguri
- activiti n perechi
interpretarea de cntece tradiionale englezeti
alctuirea de colecii de desene, poze despre diverse srbtori din Marea Britanie
III. MODALITI DE EVALUARE:
rspunsuri la ntrebrile profesorului
dialoguri simple, pe perechi
interpretare de cntece i poezii
joc, desene, colecii de imagini
IV. CONINUTURI:
ORGANIZARE TEMATIC persoane
scoala, clasa
familia
jucrii imbracaminte culori casa (ncperi) animale domestice animale salbatice
partile corpului vremea
cultura i civilizaie britanic (cntece i poezii tradiionale englezeti, srbtori)
STRUCTURI GRAMATICALE substantivul (nr. sg. i pl.-s/-es) articolul hotrt i nehotrt pronumele personal n nominativ (I, zou, she/he/it) adjectivele posesive my, your, his, her, our prepoziia (on, under, in) pronumele i adjectivul demonstrativ (this/that)
verbul (to have, to be)
adjectivele (big/small, short/tall, long, fat, thin, clean, dirtyFUNCII DE COMUNICARE: - a saluta i a rspunde la salut a se prezenta i a prezenta pe cineva a mulumi i a rspunde la mulumiri
a descrie obiecte, persoane, animale a localiza n spaiu a da i a urma instruciuniV. COMPETENE I ACHIZIII:
- formularea motivrii pentru nvare
- stimularea potenialului creativ al copilului, a intuiiei i imaginaiei
- asimilarea elementelor de baz ale actului vorbirii
- stimularea copilului n vederea perceperii, cunoaterii i stpnirii
mediului apropiatVI. BIBLIOGRAFIE:
Brian Abbs, Splash I, ed. LongmanDoina Giurgea Ghid metodologic pentru disciplinele opionale, D&G Editur 2006Manuela Georges Engleza o plcere, ed. Anteea, Cluj Napoca 20063