ZIUA INTERNAȚIONALĂ A CITITULUI ÎMPREUNĂ

Moto: Cărţile sunt unelte de trăit, instrumente existenţiale.

(Gabriel Liiceanu)

Se vorbește din ce în ce mai des despre criza lecturii, fenomen real al ultimului deceniu

care ne îngrijorează pe toți, atât pe cadrele didactice cât și pe părinți. Adevǎrul este cǎ, în

societatea actualǎ, în care informatizarea pune stǎpânire pe un numǎr tot mai mare de activitǎţi,

se poate observa cǎ se citeşte din ce în ce mai puţin, iar tinerii se îndepărtează tot mai mult de

lectura cărților, motivând, adesea, că orice informație este la un clic distanță.

Este dovedit faptul că lectura înseamnă mai mult decât obținerea de informații, iar rolul

nostru, al celor care ne asumăm responsabilitatea de a șlefui caractere este de a-i convinge pe

elevii noștri de beneficiile lecturii, de a le trezi pasiunea de a explora lumile infinte de cuvinte,

pentru a se desăvârși ca viitori adulți. Tinerii ar trebui să citească dezinteresat, să-și dorească să

afle cât mai multe prin intermediul unei lecturi de calitate. Pentru ei cunoașterea cauzelor, a

profunzimilor și a relațiilor dintre diferite evenimente, fapte și, mai ales, oameni ar trebui să

devină o stare de necesitate.

La Școala Gimnazială „Miron Costin” Suceava s-a dovedit că acest obiectiv se poate

realiza, că există speranță, deoarece, de la mic la mare, am sărbătorit Ziua Internațională a

Cititului Împreună prin activități diverse, ai căror protagoniști au fost chiar elevii care s-au

bucurat din plin de această minunată aventură în lumea cărților. Este evident că în orice călătorie

inițiatică, ucenicul are nevoie de o călăuză, drept urmare, în povestea noastră este vorba și despre

oameni frumoși și inimoși ce i-au ghidat pe copii prin tainele lumii, oferindu-le lecții deosebite

de viață. Cum s-au numit aceste „personaje” minunate? E lesne de înțeles: PROFESORUL,

BIBLIOTECARUL și SCRIITORUL.

Vom face cunoștință cu fiecare în parte, continuând prezentarea evenimentelor culturale

ce s-au desfășurat la școala ce poartă numele vestitului cronicar Miron Costin, cel care afirma:

Nu e alta mai frumoasă și de folos în toată viața omului zăbavă decât cititul cărților.

PROFESORUL

Lectura trebuie să pǎtrundă în viaţa copilului de la cea mai fragedǎ vârstǎ, contribuind la

formarea personalitǎţii sale, învǎţându-l sǎ iubeascǎ binele şi frumosul, sǎ-i ajute pe cei slabi,

sǎ-i dezaprobe pe cei rǎi, oferindu-i primele modele de conduitǎ. Astfel, clasele pregătitoare au

marcat Ziua Internațională a Cititului Împreună, înscriindu-se într-un amplu proiect național,

#ZICI2020, aflat la a VI-a ediție. În cadrul acestui proiect se promovează cititul cu glas tare,

citirea de către adulți în fața unui grup de copii. Deși copiii de pregătitoare sunt la primele lor

lecturi independente și nu au învățat decât jumătate din literele alfabetului, au înțeles că „bine nu

se vede decât cu inima, esențialul e invizibil pentru ochi”. S-au citit fragmente din „Micul Prinț

“de Antoine de Saint-Exupery. Călăuzele în lumea cărților au fost doamnele inimoase care

sădesc sămânța prețioasă a dragostei pentru carte în inimile curate ale acestor frumoși „pitici”:

prof. Gherasim Gabriela, prof. Boanță Otilia, prof. Câmpan Adriana, prof. Pazuca Calistru,

prof.Grigore Răduța și prof. Rusu Simona.

Și, iată, intră în scenă cel de-al doilea ghid, BIBLIOTECARUL.

În cadrul aceluiași proiect, clasa I B, prof. Stefura Anna, bibliotecar Cocriș Camelia și

cei 21de elevi au marcat Ziua Internațională a Cititului Împreună, prin lectura unei cărți deosebit

de interesante, „Malala si creionul magic”de Malala Yousafzai. Având un puternic mesaj

educativ, cartea i-a fermecat pe micii cititori, care au înțeles că Citim împreună pentru a salva

Planeta!

În frumoasa casă a cărților, biblioteca, au intrat în aceeași zi importantă, 5 februarie, și

alte clase de elevi dornici să călătorească pe „fluturi cu aripi de hârtie”: clasa a II-a D,

coordonată de prof. Sfichi Nicoleta și clasa a IV-a C, coordonată de prof. Plăcintă Mihaela.

O altă activitate, cu ocazia Zilei Internaționale a Cititului Împreună, s-a desfășurat în

cadrul Proiectului Extrașcolar CEAINĂRIA CĂRŢILOR., coordonator prof. Palaghianu Lavinia

Ocsana, și colaboratorii: ed. Botez

Antoaneta, înv. Cozmanciuc Alina și

bibliotecar Cocriş Camelia.

Au participat 30 de elevi din clasa a IV-a

A de la Şcoala Gimnazială "Miron Costin"

Suceava şi 15 preşcolari din grupa mare de

la GPN "Ţăndărică" Suceava.

Preşcolarii au vizitat biblioteca

şcolii, descoperind această „casă a

cărţilor”.

Aici au recitat câteva poezii despre cărţi şi învăţătură, dovedind astfel că ştiu cât de

importante sunt acestea în viaţa oamenilor și drept recompensă au primit un ecuson cu semnele

aniversării de astăzi.

Apoi, ca niște gazde adevărate, elevii au pregătit ceai şi fursecuri, servindu-i pe

preşcolari. În timp ce toţi copiii savurau băutura şi gustarea, au ascultat povestea cu predicţii,

„De la Pământ la Soare” de Daniela Beşliu, având în vedere că ediţia din acest an a Zilei Cititului

Împreună s-a derulat sub îndemnul: Citim impreuna pentru a salva planeta!

Fiecare copil a primit un semn de carte pentru ca atunci când citeşte să nu „rănească” în

vreun fel cărţile, îndoindu-le paginile.

Fiindcă au participat cu interes la

activitate, ascultând atenţi povestea citită

împreună, şcolarii le-au oferit celor mici

ceasuri magice "E timpul pentru citit!"; în

fiecare seară vor arăta părinţilor ceasul,

anunţându-i că este ora dedicată citirii

poveştii de seară.

SCRIITORUL ne invită în lumea cuvintelor.

Manifestările culturale au continuat, în cadrul proiectului „Moșteniri Bucovinene”, inițiat

de Centrul Cultural „Bucovina”.La întâlnirile cu elevii școlii, domnul Casian Balabașciuc i-a

încântat cu legendele „Comoara îngropată” și „Fântâna Doamnei” din volumul ”Legende istorice

din Bucovina”de Simion Florea Marian. Apoi le-a citit ,,Ploaia de culori" și ”Duhul pădurii”, din

cartea sa „Scorbura cu povești”. De asemenea, copiii s-au regăsit în povestea minunată

,,Șoricelul",. scrisă special pentru ei. Prin aceste lecturi le-a transmis elevilor câteva învățături -

să fie mai buni, să nu aibă încredere în persoanele străine, să nu fie lacomi, să iubească și să

ocrotească natura, să-și asculte părinții, să-și iubească țara și valorile sale. La activități au

participat următoarele clase: I B, prof. Ștefură Anna, I E, prof. Popescu Diana-Marcela, I F,

prof. Giurcă Otilia-Margareta, a II-a D prof. Sfichi Nicoleta și clasa a II-a F, prof. Acasandrei

Irina.

Pe toți, profesori, elevi și părinți, i-au cucerit poveștile domnului Casian, vocea

dumnealui și ținuta autentică. Copiii au fost foarte cuminți și receptivi, punând întrebări și găsind

soluții pentru ca pădurile să nu mai fie distruse. A fost o activitate minunată!

Pentru a adăuga un final potrivit epopeii noastre intitulate Ziua Internațională a Cititului

Împreună, vom spune că noi toți, adulții din preajma copiilor, trebuie să-i ajutăm să-și mențină

viu interesul pentru carte. Se cunoaşte foarte bine importanţa lecturilor literare de la o vârstă

şcolarǎ micǎ, deoarece are un mare impact asupra dezvoltǎrii personalitǎţii, din toate punctele de

vedere: îmbogǎţeşte orizontul de culturǎ al elevilor, le oferǎ exemple de conduitǎ moralǎ

superioarǎ, le prezintǎ cazuri de comportamente pentru a-i învǎţa să distingǎ binele de rǎu, le

dezvoltǎ gândirea, imaginaţa, capacitatea de comunicare. Jocurile copilǎriei sunt desprinse din

poveşti şi basme, iar jucǎriile prind viaţǎ în universul inocenţei, acţionând sub influenţa

modelelor fabuloase îndrǎgite.

Nicolae Iorga spunea un mare adevǎr despre carte:

,,Cultura unui om se formeazǎ, în primul rând, prin lecturǎ. De aceea, din fragedǎ copilǎrie, e

bine sǎ iubim cartea, sǎ o citim, sǎ o pǎstrǎm cu grijǎ, ca pe un bun de preţ.”

Consilier educativ, prof. Adrobotoaei Elena