.

. I

MONITORUL OF ICIAL AL

h

ROMANIEI Anul 184 (XXVIII) - Nr. 1009

PARTE A I LEG I, DECRETE, HOTARARI f? l ALTE ACTE Joi, 15 decembrlo 2016

\

MONITORUL OFICIAL Al ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 1 009/15.XII.2016

. supune Guvernului sprc adoplare, prin holarl'lro, planul de actiuno cuprinz4nd necesarul de spa)ii ~I limitele minlme ~~ maxi me pontru accstea, etapelc de rcalizarc, sumcle neccsare implemcntArii solu(iilor identificatc, precum ~i modalitntea de aslgurnre, Ia nivolul Min lsterulul Justi\iei, a personalului nocesar puncrii in oplicare a acesruia.

(5) In vcderea punerii In aplicare a planulul de actlune prevazut Ia alin. (4), Minlstorul Justiliei intreprindo demorsurile pentru asigurarca, conform art. 138 alln. (2) din Legoa nr. 304/2004 privind organiurea judiciarn, rcpublicata, cu

modlfclrio ~~ completanle ultonoare, a spa!ilor necesare bunei functionari a instantelor judocatorc~ti de cairo Guvom, consitiile judetene, Cons~iul Genoral at Mui\icipiului Bucur~ti ~~ consaiile locale, cu sprijinul prefecturilor, ~i propune sumelo necesaro care yor fi a locate, in condiVile legu, do Ia bugetul de stat.

(6) Ministerul Justitloi monitorizeaza punerea in aplicare a planului de actiune prevllzut Ia alin. (4) ~~ informeaza Guvornul cu pri vi re ta stadiul punorii sate in aplicaro, panA Ia data de 31 decembrie 2017, precum ~i. trimcslrial, in cursu I anului

2018.

PRIM-MINISTRU OACIAN JULIEN CIOI:O~

Bucure~. 8 deccmbrle 2016. Nr. 95.

GUVERNUL ROMANIEI

ContrasernnAazA: p. Minlstrul justitiei, Gabriela Scutea, socretar de stat

Ministrul finantelor publico, · Anea Dana Oragu

ORDONANTA DE URGENTA pentru modlficarea ~~ completarea unor acte normative in domenlile educalicl, cercetarii,

formarii profesionale ~~ slinatalii

Avand in vedero faptul ca ncadoptarea, prin ordonan!l'l do urgen)3, a acestor masuri imediate ~ a reglemantaraor pentiu implcmentaroa 10< gonereazA disfunC(ionalita~ majora cu cfocte negative asupra bunol desfO~ur.'iri a sistomului nationnl de inv0tam5nt, dar ~i asupra diverselor categorii de boneficlari,

tuand in ocmsiderara nevoia asigurarii unci buno funC(ionAri a slstemu1ui national de Tnvatamant ~~a atingerii obiectivelor stmtegicc stabililo Tn domeniu, precum ~~ pontru a actiona _ln sonsul rcspect~rii asumarilor interna\ionale ale Romaniei fall~ de statelc membra ale Spatiului European at lnva\llmantului Superior (SEIS) ~I fa\ll de Uniunea -Europeana ~i partencrii na1ionaro noncomonitari.

intrucat lnvatiimantul constltuie pnoritate nntionalii ~i a actualului Guvcrn, . Vnand cent do nevoia de a aslgura organlzarea ~ funC\fonarea eficienta, porformontA ~~ predictibaa a sist~mului na\IOnat

de oducatio, precum ~I de ofectele perturbatoaro produse do abscn)a cadrului logislativ adecvat, ·aspecte care au consaclnte _grave,

pentru a cvita sancvunile aplicate Roma.nioi In situapa ncrespectiiril obtigatinor comunitarc pentru segregare ~colara, fn contextulln care Com isla EuropeanO monitorizeoza Tn mod special Romania in domeniul segregMi ~oolare ~I a apllcat In ultimil doi ani aslfel do sanC(iuni statolor cme nu ou adoptat nUisurile necesa.re provenlrii " etiminAnl segregMi ~colare. In plus, tinand cont de ncvoia de ajustare a cadrului leg~! prlvind educa)la copiilor ~~ ~dul!ilor cu dizabili15\i, ln conformitate cu obl iga~ile core doriva din Convontia Organizotlei Notlunilor Unite privind drepturlle persoanelor cu dizabilil.'l~. adoptatJ! Ia New York de Adunarea genera !a a Organlzatiei Na~unilor Unite Ia 13 decembrie 2006, dcschisll spre semnare Ia 30 martie 2007 {li semnatJ! de Romania Ia 26 septembrie 2007, ratificata de Romania prin l ogea nr. 221/2010, ·

av~nd tn vcdere ca insuficienta acutll a peisonalului didactic ca~fiCDI Tn sistemul educational, atat Ia nivel preuniversitar, cat " Ia ·nlvel superior, dublata de declinul demografic al Romaniei ~I at numarulul de absolve nil ai examen_ului de bacaloureat, doterminli ncvola inlroducoril de urgenlil Tn sislemul national de invi'itamant a tal mal multe trasee flexibilo de formate ~ perfcc~onare a cadrelor d idactic<! p<in opemtionafozarea dub(el specializan, !ipsa inlerventiei puJand duce Ia perturbarea gravii a actului educational prin imposibilitatea asigurarii personatului didactic califical ,

tlnand seama de necositalea stringcnta do asigurare a calili'ilii ~i a condiliJior optime pontru dosfA~urarea p<occsului de invl'l!AnU!nt in cadrul ciclului de doctorat in anul universitar 2016-2017, astfel incat sllldenjii doctoranzi sa nu suporto o scrie de consecin)o care nu le sunt imputabilo, avOnd In vedero faptul cA, t~ra inlcrventia lmediatli ~ Guvcrnului, ~ilc docterale din Romania nu pol organiu exameno de fina&Z<!ro a studilor daCiorale ~I nu pot emile diploma ~i tilluri univcrsilarc recunoscute de cairo Ministerul Educa)ici Nationale ~i Cercoliirii $ 1iin1iflco - donumit In contlnuaro MENC$. aco~tea doua reprezentand atribulc spocifice ale acroditJ!rii, con form cadrului normativ In vigoare,

6 :. ' . · MONITORUL OFICIALAL ROMANIEI, PARTEAI, Nr. 1009/15.XII.2016

avand in vodere situa!ia excepJionala reprezentata de exlstenJa unui vld legislativ cu prMre Ia funcJionarea agenJiilor t., asigurare a calit~pi, din l3rii sau strAin~tate, lhrcgistrate In Registrul european pentru asigurarea calitAlill~ invA\<ltnantul superio._, (EQAR) po teritoriul RomOniei, esto urgent ca Guvemul sO lntervin~ In vederca cvitMi unui blocaj in acest sens. Upsa unui cadru , legal coerent puna MENC~ ln imposibilitatoa de a so pronun!a cu privire Ia calitatea evaluArilor desfA~urale de e<'ltre agen)iile extemo in Romania ~~ in dificullatea de a recunoa~e declzlila acestor structuri, situa)io a cArei solu~onaro nu poato fi amanat:i, avand in vedero laptul ca exisUI o ~erie do solicilliri din partea unor lnstiluJii de lnvA!Amanl superior din Romania de a ccntracta agenlii abilltate din str.'linatate 1h voderea orgonlzMi de ovaluAri extome de asigurare a calitalii, solicitllri pentru a caror solulionaro nu exista un cadru leglslativ,

lu3nd In consldorare num4rul mare de universJtAli care au docis sa sa implice intr-o forma de structu.-A asociativa, prccum ~~ nevoia lmperioasA a MENC~ do a se ccnsu"a cu aclorii din domcniu ~ de a ga&i ca; efidente de ccmunicare permanent:~ cu ace~tia, care sA duca Ia ldentificarea unor solulii pentru problcmele spocifice dlverselor tipuri do universitli\i. In ccntoxtulln care rcprezentativitatea ~I capacitatea actualilor parteneri do dialog social de a roflocta diversltatea ~~ particularitalilo lnstitutiilor de lnvatamant superior cste tot mal adesea ccntestata, inclusiv Ia nivel public,

lu3nd in ccnsiderare numarul mare do semnatari al memoriiiO< ~~ petiliilor adresato MENC$. persoane care ccnsidcra restrictivil ~I discriminatorie prcvoderea legal;! privind perloada in care poate susline examenul de defin~ivare In lnvAI<imant ~i solicilli extinderea acostoi perioado, invocand diverse motive (medicale ~Vsau familiale), sus1inute cu documents justlflcativo,

avOnd in vedero faptul ca In ultimii ani s-a inreglstrnt un doropaj Ia nlvelul echivaiMi tiUulul ~tiintific de doclor cu gradul didactic I, fapt semnalat ~ de catro parteneril sociali din oducatie ~do catre cadrole didactlco. Necondilionarea echival.:lril do un numilr minim de ani do stagiu Ia catedril ~~de o defliTlitaro clarA a domoniului de corcetare pontru care a lost elillerat tiUul ~tilntlfoc dotormin~ 0 scadere a calitlltii fonmlrii continuo " cadrelor didactico ~1. implicit, scaderea calitatii procesului de lnvlil~mant.

obsorvand necositatea adoptiirii de urgon\ii a unor mAsurl do natura sa lociliteze dezvoltarea corcetaril ~lllntificc derulato In cadrul lnstitutiilor de invatlimAnt superior, masuri caro u~ureaz4 ~i urgentoaza desfA~urnrea procedurilor admiriistratlvo premerglltoare implementarii ~ deruliirii in bune cond~ii a proiecteiO< do cercetaro,

lulind In conslderare faptul ca statutul de profosor esto cea mal inalti! pozilie po care un cadru didactic o poate ocupa • cariera academica, oste firesc ca aceasta sll se poata ocupa doar dupA de\inoroa calitatii do conducator de doctoral, atribut ca reftectll un grod superior de performan\ii universitara ~I care ccntribuie Ia ete~terea compellllvltatii activillilil de cercelaro in Romania ca .economic bazata pe cunoa~tere·,

av~nd In vc<1ore urgen1a nevoii de prorogare a tcrmenului do apfocare a prevederilor legale prMnd evaluarca na!IOOalli, admiterea In liceu ~~a oxamenului de bacalauroat, nevoie cauzata do faplul caIn anul ~cclar 2015-2016 a lost aprob3t noul plan-<:adru, lnsli noilo programe cmo permit Olovilor sa sustinli acesto cxamene In lormatul cuprins In lege nu au lost elaborate Inca. necesitate dublata de respectarea prlnclpiului contlnuilll!il ~I prodictibililliJII sistomulul de Tnvatamant,

avand in vedero faptul ca nu existli nlcio reglementaro cu priviro Ia consecinlele nclndeplinirii standardelor de cal~ato de catre o univcrsitate In cadrul unei evaluari ins)ltulionale, indilerent de numarul de evaluan pc care instituJia respectiv~ le parcurge larA succes. o institutie de Tnva!amant superior poato intra In lichidare doar daca ea lnsa~i solicita.accst lucru, procosul depinwnd mal dcgraba do un act de vointa a institu!ici decat do rospectaroa standardolor de calitato. Necesitatoa lntervenjloi Guvernului pentru so!u~onarea do urgenl<'i a situa~ei deriva din existonla. In momentui de fa!a. a unor situajii cu poton!ial de abuz in care so constata ncindeplinirea standardolor de cal"ate in repetato r.'lndurl Ia nivelul evaluanlor exteme ale instittJliilor de invatamilnt superior, lnsll in ccntextullipsei cadrului lcgislativ, nu poale fi aplicat nlciun tip de sancjiuni,

avand In vcdcre ca fn prozentAutoritatca NationaiO pentru Calificari, In calitatoa sa de organ de special~ate In coordonarea MENC$. are o serie do atribuJii caro privesc at~t domeniul do adivltato al MENC$, cat~~ domeniul do activitate al Ministerului Muncii, Familici, Protecjiei Sociale ~ Persoanelor V~rs1nice, cu impact negativ asupra calitA!ii form4rii profesionale a agullilor, organizato potrivit Ordonantei Guvornului nr. 129/2000 prlvind formarea profeslonala a adu~ilor, republicata, se impuno delimilarca acestor atrlbulii, astfcllncat sistcmul de .formore proreslonall! a adyl!ilor sA func11onezo In 'stransa logatura cu corinleie plejel muncii, iar atributiilo AutoritA\ii Natlonale pontru CallficM sa fie a)ustatc pentru a rlispundo rolului acostei lnslilulii in coea co

·Priv~tc ccordonaroa slstemului nallonal de calificM, luand In considerare raptul ca Ia nivelul Autorit:ilii Nalionale pentru Califdri au lost idcntifocate o soric de disfunc\lonafll' "

care necosit:i luarea In rogim de urgenta a unor masuri pentru deblocarea activitA!ii comisiilor de autorizare judelone, respecti municiplulul Bucure~tl ~~ a secretariatelor tohnlce ale acostora, ale caror sedii se ana Ia agcntiile ponlru pla\1 ~~ inspoclie soda lA ~~ p_ontru cre~tcrea lncrederii in calltatea aytivitll~i centrclor de recunoa~tere a competonlolor profesionale objinule in sislem nonformal ~~ informal,

. av4nd in vedere faptul caIn Raportul de tarA al RomAniei pentru 2016 - SWD (20t6) 91 final so aratll cA .lnstitu(iilo de po pia(a muncii, incluslv dialogul social~~ seiViciul public pentru ocuporoa for(ei de muncil, nu func(ionoazil In mod corospunzgtor. Agen(ia Na(ionalll pentru Ocuparea Forfei do Muncll nu ofero tncg servicii adaptate §i personalizate, nlci color afla(i In cilutaros unui Joe de muncil fi nici angajatorilor. Grupuri/e vulnerebi/fi au un acces limitatlo pia(a forte/ de muncA. Procenful do lineri care nu sunt incadro(i profcsional §i nu unneazll niciun program educational sau de fonnaro sc situeazll posto media UE, iar masurilo de S!Jnsibilizaro adaptate menite sd ii ajute sll intra po pia(a forfei do muncll rllmiln limitate. Rata de plJrfJsire timpurfe a §colii oslo rldicata, in special In cozul romilor §i ol popula(iel rurale. Programe/e do proveniro $1 de.remedioro sunt limitate. fn cooo ce priVB$19 cducapa §I formarea profosionoi/J, existg in continuare problemo in malerie de col/toto, iar participaroa Ia programela educafionale destinate aduflilor oslo foarte sciJzuto~

pontru a rllspunde acestor provocllrl este imperios necesara consolidarea cadrului instito!ional .anat In coordonarea Ministerulul Muncii, Familiei, Protccliel Socialo ~i Pcrsoanelor Varstnlce prin trecoroa lnstitutului National do Ccrcetare-Dezvoltaro In Domcnlul Muncii ~I Prot_e~Jiel So~ialo -: I .N.C.~.M.P.S. din ~oord?niuc~ AutorMiii Nalionalo 'pcnlru Cercelare $tiin!ifie<'l 41 lnovare In ccordonarea Mmostcruluo Muncti, Famohci, Protec~eo Socoale ~~ Persoanelor VAr.stnice, avand in vedore laptul ca I.N.C.S.M.P.S este spociafiZat in elaborarea de sludii ~ analizo prin care sA se fundamenteze noae politid de redresare a aspecteiO< car.e prezlntA disfu~c!ionalitali. . · .

{

· MONITORUl·OFICiALAl:ROMANlEI,PARTEAI, Nr.1009/15.XII.2016 ·

avand in vederc f;Jplul c.!! Acordul de Colaborare bienala lntre Organizajia Mondiala a Sanatajii ~i Ministerul Sanatajii, precum ~i Slrategia Najionala de Aparare a Tarii pun accent pe ameninjarilo Ia adresa siinillii!ii ~i provenite din diferile surse precum alimenlajie. sires, poluare, biosistem. pandemii, ·

luand in considorarc faptul cil neadoplarca imediata a unor mas uri legate de restabilirea atribujiilor lnstilulului Na~onal de Corcetaro .Cantacuzino• gcnereaza disfuncjionalita~ rl)ajore cu eleele negative asupra sliirii do sanatate a popula\iei, precum ~I situajii de criza care pot afecta sistemul national do sanalato publica, cilt ~i securitatea najionala a Romanici, .

deoaroco toalo aspoctolo do mai sus vizeaza interesul public ~i consl iluie o situa\io oxtraordinara a c.!!rei .regtement.,c nu poale fi amAnata,

in tcmeiul art. 115 alin. (4) din Conslllujia Romaniei, republicala,

Guvemul Romaniei adopta prezenla ordonanjli de urgenjli.

Art. I.- Legea educa~el najionale nr. 1/2011, publicata in Monilorul Oficial al Romfmici, Partca I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011. cu modificiirilo ~~ complctarile ultcrioare, se modific.!! ~i se comploteaza dupa cum urmeaza:

1. La articolul 49, alinealele (1 ), (2) ~I (4) se modi fica ~i vor avea urmlitorul cuprlns:

·..Art. 49.-(1) lnvatamantul special se organizeaza in unitaji de inviijiim;)nt special. ·

(2) lnvatamtlnlul special integral se orga·nizeaza · In invlijamiinlul de masa, prin cuprinderea fiecarui prc~lar ~i elev cu dizabilita)i sau corinje cducajionale speciale In grupe, claso sau formajiuni de studiu din lnva)amantul do masa.

·················································································· (4) Ourala ~colarizarii copiilor cu cerinte educa)ionale

spociale poate fi mal mare decat cea precizata prin prezcnta lege ~i se slabile~le, In funcjie de nevoile individuate, de gradul ~i tipul dizabillliilii, prin ordin al minislrului educa)ioi najionale ~i cercetarii ~tiinjifico." ·

2. La articolu149, dupa alineatul (2) se·lntroduc doua no I alincato, alineatele (21) ~I (22), cu urmalorul cuprins:

.(21) Ptin excopjie de Ia provodorile alin: (2), in inv~t~mantul de masa so pol organiza grupe/clase speciale cu elevi cu dizabilitaji, cu avlzul lnspecloratului ~colar judc)can, rospccliv allnspectoratului :?colar al Municipiului Bucur~~ti, in confonnitale cu normcle melodologice aprobale prin ordin a! minislrului educajiei na~onale ~~ cercetarii ~tiinjilico . .

. (22) Efectivele formatiunilor de studiu din inviijiimiinlul special ~i special integral sun! slabilito de Ministerul Educajiei Najiol\ale ~i Cercolarii :?tiinjifice, in funcjie de tipul ~i gradul dizabilitiijii." ·

3. La artlcolul150, alineatelo (1) ~~ (6) sc modilicA ~I vor avea urmatorul cuprins:

.Art. 150. - (1) Acredilarea unui program de studii universilare de lieenja ~~ stabilirca numarului maxim de sludenji care pol fi ~olarizap in cadrul programului ~i carora li so poale acorda o diplom~ de absolvire se roalizoaza prin hotarare a Guvemului, In urma cvalu5rii exleme realizate de c.!!lre ARACIS sau de cai ro o allli agenjie de asigurare a calitajii, din jarii sau din slrainatate, lriregistrala in Rogislrul European pentru Asigurarca Calitatii In invajamantul Superior (EQARj. Studiile universitare de l ieenja corespund unui numar cuprins lnlre minimum 180-~i maximum 240 de credite de studii lransferabile, conform ECTS/SECT, respectiv l ntro minimum 240 ~i maximum 300 de credile, In cazul dubloi spccializari. ~i se finalizeaza ptin nivelul 6 din EQF/CEC.

..... .................. ........................................................... (6) Senatul universilar poale infiinta duble spccializiiri,

fonnale ptin ·allilurarea a doua programe de studiu acroditale existenCe, incluse tn Nomenclatorul domeniilor $i spocializ~rilor/programelor do studii universilare $; structura ittstituJiilor de lnvajamant superior.·

4. La articolul150, dupa alineatul (6) so introduce un nou allneat, allneatul (7), cu urmalorul cuprlns:

.(7) Un program de sludiu poate viza objlnerea unor calificari existenle in Registrul National ai .Calificilrilor din Tnvat~mantul Superior· (RNCIS) sau califocari noi care se Tnscriu ~i so lnregistreaza In RNCIS poltivil mctodologiel stabilile prin ordin al ministrului educajiei na)ionale ~i cercetAJ-ii ~liin)ifice."

5. La articolul 166, alineatul (2) se modilicil ~~ va avea urmMorul cuprlns:

.(2) Calitatoa de cdnduciilor de doctoral este acordata prin ordin al ministrului educatiei, nalionalo ~i ccrcet3rii ~tiintifice, Ia propunerea CNATOCU de acordarc a atestatului de abilitare, in conformilale cu slandardole ~i procedurile elaborate de Ministorul Educajiei Najionale ~i Cercetarii :;;tiin)ilico. Acesle slandarda so stabilosc pe baza unor criterii do cvaluare relcvanlo Ia n ivol inlemajional, propuse de CNATDCU ~i a probate prin ordinal ministrului educatiei nation ale ~i cerccliirii ~liin)ifice. Standardele minimale de acceptare do cillre CNATDCU a dosarului penlru objinerea ateslalului de abilitare nu depind de func\ia didactica sau de gradul protcsional.'

6. La artlcolul192, dupa atlneatul (1) so Introduce un nou anneal, allneatul (1'), cu urmatorul cuprlns:

.(1' fActivili:ijile de asiguraro oxtema a calil~\ii Tnva)amantului superior dosf5~uratc po teritoriul Romaniej de catre agenjiilo din tar5 sau strc'iin5tatc .inrcgistrate ln EOAR sunt reglcmcntate prinlr-o metodologie a probata prin ordin al minislrului cducajiei nation ale ~~ cercetaril ~liin)ifoce. •

7. La articolul219 alinealul (!),litera a) so modificil ~~ va avea urmatorul cuprins:

.a) propune un set ,de ,standarde minimalc necesare ~I obligatorii pentru conferirea tillutilor didactice din invajlimAntul superior, a gradolor profcsionale de cercelare-dezvollare, a · caliltljii de conduc.!!lor de doctoral ~i a ateslatului do abilitarc. Aceste standarde se adopta prin ordin al minislrului educatiei najionale ~i cercetarii · .~tiin)ifico. Standardele minimale de acceplaro do cairo CNATDCU a dosarului penlru ob)inerea atoslalului do abililare nu depind de func!ia didactica sau gradul profesional al carididntului."

8. La artlcolul 221, allneatul (2) se modific.!! ~~ va·avea urmi!lorul cuprlns:

.(2) in exercitaroa alributiilor sale, Minlsterul Educatiei · Nationale ~~ Cercetarii :?lfinjifice colaboreazi'i cu Consiliul Na)ional al Rectorilor sau cu aile structurl asociative ale. universiliijilor, cu autorilii!i ~i asociajii profesionale ~i ~tiin)ifice · na)ionale ~~ inlerna)ionale reprezenlative, federa)ii sindicale roprczenlative Ia nivel de sector de aclivitate invajlimfmt superior ~i cercelare, precum ~i cu federa)ii sludente~ti legal conslituilc Ia nivel national. Reprezentan)ii acestor slructuri sunt partcnari de dialog social.·

9. La articolul 241, alineatul (4) se modlfica ~iva avea unnatorul cuprins:

.(4) Pcrsoanclc care nu ·au promoval examenul pentru dcfinitivarc in inv513m:lnt se pot prezenta Ia o noua sesiune dupa reluarea, de frecare data. anterior susJinerii examenutui, a

8 : · MONITDRUl OFICIALAL ROMAN lEI, PARTEA I, Nr .. 1009115.XII.2016 .. \

stagiului de practica cu.durata de un an ~colar. Candida)ii pot c) tndeplinirea stanoardelor minimale penll'\l ocupare~. sustino c.xamenul national pentru definitivare tn invatamant lara functiei de profesor universitar, standarde ·a probate conform\ taxa de eel mull trei ori. Prezentanle ulterioane Ia examen sunt art. 219 alin. (1)1it. a); · conditionate de achitarea unor taxe stabilito de ciltre Ministerul d) . indeplinirea standardolor de ocupare. a posturilor Educatiei Nationalo ~i Cercetilrii $tiintifice." didactice, specifice functiei, a probate de senatul univorsitar, fari!

10. La artlcolul 241, allneatul (5) .so abroga. impunerea unor condilii de vechime, conform legii." 11. La articolul242, alincatul (7) se modifica ~Iva avoa 17. La articolul 340, allneatul (2) se·modlflca ~Iva avca

urmatorul euprins: urmatO'rul euprins: .(7) Personalului didactic incadrat in invatamantul .(2) Autoritatea Na\ionala pcntru Calificari are urmiltoarele

preuniversitar, care a obtinut titlul ~tiin\ific de doctor in domeniul atribulii: In care poate fi incadrat sau In domeniul ~tiintelor educatiei ~i .a) elaboreaza, implementeazi! ~i actualjzeazil Cadrul care indepline~te cumulativ condiliile do formare initiali! ~i national al calificlirilor s, i Regislrul na~onal al calificlirilor pe baza conditiile de vechime Ia catedra de minimum 4 ani de Ia obtlnerea defin~ivarii in invil!llmiint, i se acordil gradul didactic I, coreli!rii cu Cadrul european al calificilrilor; in temciul prevederilor unei metodologii specifice, elaborate de b) propune Ministerului Educatiei Nationale ~i Cercetarii clitre Ministerul Educa\iei Nationalo ~i CerceU!rii $tiin!lfice." $1iintificc elemehle de politici ~i do strategll nationale, acto

12. La artieolul254, alincatul (14) se modlflca ~Iva avoa normative roferitoane Ia sistemul national al calificlirilor ~~ Ia urmatorul cuprins: dezvoltarea resurselor umano; ·

.(14) Pontru candidajii care nu au do bandit definitivaroa in c) coordoneaza ~i controloaza Ia nivel national elaborarea invlltamant, cadre didactico debutante, ~~ au ocupat un post standardelor o·cupaJionale ~~ a standardelor de pregatire didactic vacan~ prln concurs na!ional, organizat in condi~ile profeslonala; metodologiei prevazuto Ia art. 89, dircctorul uniU!~I de invatamant d) participa Ia elaborarea unor planurl sau programe de Tncheie contractul individual de muncli pe o perioada de eel mull interos national in domeniul calificarilor ~i al formarii profeslonale un an ~colar. Tn situatia In care ace~ti candidati promoveazil In a adultilor; . . termen de col mull 6 ani de Ia ocuparea postului didactic vacant, e) Tnainteaza comitetclor sectoriale, In scopul validarii, prin concurs na!ional, cxamenul pentru definitivarea in invatamant, standardcle ocupa~onale elaborate · po baza metodolog'iei consiliul de administralie modificfi dumta contractutui indiyidual de a probate prin ordin comun al ministrului educa\iei na\ionale ~I munca din perioadil determinata Tn perioada ncdctcrminatll." cercotarii stiintifice si al· mlnlstrului muncii, familiei, protecjiei

13. La articolul 257, alincatul (2) se modiflca ~I va avoa sociale ~~ al porsoan'olor varstnice; . urm5torul cuprins: f) coordoneaza autorizarca centrelor de evaluaro a

.(2) Ocuparea funcJiilor de director ~~ de director adjunct se competentelor profesionale obtinute in slstem nonformal ~i realizcazil prin concurs na!ional, coordonat de cairo Ministerul 'informal ~i gestioneazil registrul national al centrelorde evaluare Educatiei Na~onale ~i Cercotarii $1iinlifice, organlzat . prin a competentolor profcsionale." inspectoratelc ~colarc, conform unei metodologii elaborate de 16. Oupa articolul 340 so introduce un nou articol, cairo Ministerul Educatiei Nationale ~~ Ccrcctiirii $tiintifice ~~ articolul 3401, eu urmatorul cuprins: adoptate prin ordin al m.inistrului."

14. La artlcolul258, alineatole (1) ~~ (3) se modlfica ~I vor .Art. 340'.- Mlnisterul Muncii, Familiel, Protecjiei Sociale ave a urmMorul euprins: ~~ Persoanelor varstnice coordonoaza *i controleaza

.Art. 258. _ (1) lnspectoratul ~colar nume~te comisia de autorizarea furnizorilor do formare profesionala a adultilor, concurs pentru ocuparea functiei de director, rcspectiv de gestioneaza registi'ele nationale alo fumizorilor de formare director adjunct al unit<;jii de invatamant preuniversifar. unit<'i\ii profesionala a adultilor, precum ~i reglementarea sistcmului de conexe a invatamantului preuniversitar, unitalii de invatilma.nt asiguraro a calita)ii in forma rea profesionala a adultilor." pentru activitali extra~colane. Comisla de concurs pentru 19. La artlcolul 361 alinoatul (3), llterele b),-<1) se ocupanea func\iei de director/director adjunct se stabile~ to modlficli ~I vor ave a urmatorul euprins: conform metodologiei aprobate prin ordinal ministrului educatiel .b) evaluarea na\ionala organizata Ia finalul clasoi a V111·a so najionale ~~ cercetaril ~liinjillce. La concursul pentru ocuparca va desfii~ur'a in conformitate cu prevederile prezentei l.cgi func\iei de director/director adjunct participll' de drepl lncepand cu generatia de otovi care incepe clasa a V-a ln a nul reprezentanti ai organizatiilor slndicale reprezentative Ia nivel ~colar 2017-2018; de sector de activitate lnvlltamanl preuniversitar ~i un c) examenul de bacalaureat se va desfa~ura In conformitate reprezentant al piirinlilor, cu statui de observatori. · cu provcdcirilo prczcntei legi incepand cu genera~a de elevi care

...... · ............ .. ............ .... ·.... .. . .. ....................................... Tncepe clasa a IX -a in a nul ~colar 2017- 2018; (3) Consiliul de administra!ie al inspectoratului ~colar d) admiterca Ia liccu se va desfilsura in conformitate cu

valideazil rezultatele concursului do ocupare a funcJiilor de prevederile prezentei legi incep~nd cu' genera\ia de elevi care director/director adjunct." Tncepe clasa a V-a Tn anul scolar 2017-2018;". ·

15. La artlcolul 294, dupa alineatul (S) 'so introduce un 20. La articolul 361 , alinealul (S) se modlflcli ~1 va avea nou'~li11oat, alineatul (6), eu urmatorul cuprins: urmiltorul cuprins: • Y

. (6)Angajarea pentru participarea Ia un proioct do corcetaro, cfl~tigat in urma unei compeli\ii nationale ~i/sau internationale, .(5) Studon~i ~i absolvcnjii care au lost inmatricula!i Ia

. se l'oate. face pe perioada determinata, faril parcurgerea altar specializarilelprogramele de studii care ~i·au incetat procesul formalita~ prealabile. prin inchoioroa unui contract individual de didactic conform alin. (4) au dreptul sa t~i finalizeze studiile Ia munca pentni personalul nominalizat in listele de personal ca specializari/programe de studii identice sau similare din acela.~i membri in <X:hipa proicctului." domeniu al specializaril/programului de studii, autorizate sa

16. La articolul 301, allncatuL(S) se modiflcl!. ~Iva avoa funcjioneze provizoriu ori acredilatc. Aspectclo legate de urmat9rul cuprins~ . finalizarca studiilor mentionate in prezentul alineat sun!

.(5) Condi\iile 'pentru ocuparea funcJiei didactice de profesor reglementale prin ordin al ministrului educajiel najionale ~I univcrsitar sun! urmatoarele: cercetani ~tiin\ifice, Ia propunerea ARACIS ~i cu consultarea

a) dejinerea diplomel de doctor; Consiliului Natjonal al Rcctoritor sau a altar structuri asociative b) dctincrea calit5lii de conducator de doctoral; ate universitcltilor: ·

MONITORUL OFICIAL AL. ROMAN lEI, PARTEAI, Nr. 1009/1 5.XIJ.2016 ·g

Art. II. - Ofdonanta de urgenta a Guvernului nr. 7512005 (2) Llsla speciali2~rilor ~~ perfccJionOrilor pentru care privlnd asigurarca cali~\ii educaJiel, publicata in Monitorul fumi2orll de formare profesionaL'i a adulplor, autoriza~ In Oficla~al Rom<\niei, Partea I, ru. 642 din 20 iul ie 2005, a probata condilJile pre2entei ordonante. au dreptul sO organi2ezo cu mooific4ri prin Lcgea nr. 87/2006, cu modific;'lrlle ~I programe do formare profesionala se aproba prin ordin al comple~rilc ulterioare, se modificll ~ se comptoteaz:O dup4 cum minlslrului mundi, familiol, proiCC\iei soclafo ~~ al persoanelor urmca2ii: · vl\rstnico ~I al mlnistrului educaJiel naJionale ~~ cercetllrli

1. La artlcolul 17, allnoatul (3) se modifieA ~i va avoa ~liintifico. urm5torul euprlns: (3) Programe!o de formaro pentru porsoanole care au

.(3) ARACIS oxercita ~i atribuJiile conferite de Legca absolvit studii univorsitaro, organizate de furnizoril autorizap de educapel nationale nr. 112011 .- cu modificarile ~~ complctanle formare profesionala a aoultilor, lrobuie sa lndepllnoascll ullerioaro, ~i cole ex pres prev02ute de motodologia privind criteriilo de calitate specifice nivolului do calificare, in condi!iile activltatilo desfA~rato de catre ogen~ilo de asigurarc a cniM!ii, lcgo: din tara sau strAiniitate, inregistrato In Rogistrul European 2. La artlcolul 23 .• allneatul (9) se modificA ~~ va avoa pentru Aslgurarea Cali~\ii In lnva!J!mantul Superior (EQAR) pe urmatorul cuprins: teritoriut Romaniei ~~ adopbta prin ordin al mlnistrului educatiel .. (9) Pentru cxercltarM atribuJiilor care te revin, comlsiilo de nationale ~i cerce~rii ~tiin\ifice: autorizare sunt ajut..te de secretariatele tehnico care au sediut

2. La artieolul29, dupli allnoatul (5) se Introduce un nou ta agentme pentru pl~ti ~~ inspecJie soclala judeJene, respecUv a alineat, allneatul (5'). cu urm3torul cuprlns: municiplului Bucure~U. Secretariatuf tehnic oste formal din dooa

.(51) Fumi20rii do educatie care i ndepfinosc conditlile de persoane, dosemnate do dlreclorul agonpeljudeJenc pen!N piA!i acroditaro institutionoh'\ vor depune un dosar In vederea ~i lnspocJie soclala, din personaiUI propriu. in · municipiul declan~arli proocdurll de aereditarc insUiu\ional<'l cot tllrriu in Bucur~ti, secretariatul tehnic esto format din 4 persoano, a nul univorsilar imediat urmator indeplinlril acestor condiJil. desemnate de dircctoNI agential pentru platl ~~ inspeqle social~ Furn12orii de educatie cnre nu respecta acest termon vor Intra in a munidpiul8ucure~ti. din personatul proprio.• 'ichldare: 3. At1icoful 24 so modifiea ' iva avca urm5torul euprins:

3. La urtlcolul 34, allnoatul (2) 50 modlfica , 1 va avoa .Art. 24. - (1) Pentru actlvitatoa dosfa~ura~. membrii urmatotul cu prins: comisnlor do autorizare sau, dupil caz, suploanpi acestora, care

.(2) in termon de un an de Ia emitoroa raportulul prin care so partlcip;\ Ia ~edintelo comisiei, sunt plllti\1 de agentiite pentru pta~ constatli noindeplinirea staixlardelor de calitate ta nivelul ~~ lnspe~e sociata Jud~eno, respcctiv 8 municipiulul Bucure~ti ,

pe ba2a unor tarife stabiliic de Minlsterul Muncii, Familloi, programelor de studii universltaro de licentil/oomeniilor Protectici Soclale ~~ Petsoanelo< Vlirstnice. mastcrale, furnlzorul de educa~o solicita o noua ovaluare din (2} Evaluatorii de fumizori ~~ programo do formare partea agen!iei de asiguraro a cnlltliVi care a realizat evaluaren ·· .. · 1 din anterioaril. ln caz contrar, raportul elaborat in condl"ile olin. (1) profesionalli, prccum qi speciali~tn pe domcnlloaJpa\iOna e,

• afara furnlzorului de formaro profcsionnlli, dcsemna\i In este dofiniliv. Costurilo evaluarii suplimontaro sunt supor1ate do comisiilo de oxaminare, sunt piOti!i de agentlile pentru pia~ ~I c4tre fumiZONI de educatie." lnspecJio sociata Judcteno, respcctiv a municipiului Bucurc~tl.

4, La articotut 34, dup3 allnoatul (3) se lntroduc doua noi potrivil prevedcrilor apllcabile porsonalulul pflitlt din fond uri allnoate, atineatcfo (4) ~~ (5), cu urmfttorul cuprlns: publice, pe bala unor tarife stabiUte de Ministerut Mundi,

.(4} in tcrmen do dol ani de Ia emiterea raportului p<in caro Familiei, Protectioi Sociale ~i Persoanelor varstnlce, in care sc se constata nelndopllnirea standardelor do calitate Ia nivelul includ ~I cheltuiclile do deplasare, Ia nlvetul prevllzut do unel ovaluM institutionalc, fumizorul do educape soliciti! o nou!l roglemcnti!.rilo In vigoaro pentru salaria!ii inst~u!iilor publico, pc evaluare din panea agcnJiei do asiguraro a caiM!ii care a . porioada delegliril ~I deta~Mi in altillocalitalo. realizat evaluarea anterioara. (3) Finantarea eheltuietilor penlru plala indcrimlza!iilor

(5) Fumizorii de educatle pcntru care se eonstatil membrilor eomisiilor do aulorizare judetcne ~i a munlcipiuhil neindepllniroa standardelor de ealitate In cadrul a douli ovaluilrl Bucuro~ll. a evallultorilor de furnlzori ' ' de programo, prccum 'i institujionale consecutive vor intra fn proces de lichidare." a speciali~tilor pe domenii ocupationalo desemnati in oomislile

Art. I II. -Aiineatul (1) al articolulul 4 din Lcgea nr. 288/2004 de cxaminare, ehelluielile pentru funetionarea oomislllor de ~rivlnd organi2area studUJor universitaro, publicata In Monitorut autorizare, cheltulefile material a pentru servlcii ~i cheltulelile de

ficial at RomAniei, Pa~oa t, nr. 614 din 7 iulle 2004, cu capital se efoctuea2A din bugctul de stat, prin bugotul Ministerul niodificarilo ~~ completarilo ulterloare, se modificll ~I va avea Muncii, .Familici, ProteC!ici Sodale ~i Persoanelor Varstnice: urmlltorul cuprins: 4. Articolul 37 so modific3 ~~ va uvea urm~torul cuprlns:

.Art. 4. - (1) Studille universitare do licenta corcspund unul ,Art. 37.- (1) Secretariatul tehnic al comisici de autorizare numar cuprins tntre minimum 180 ~maximum 240 de credtte do judejone, rospeetiv a municipiulul Bucure~ll. trebule sa studiu transfcrabile, respoctiv Tntre minimum 240 Qi maximum cfaboroze. gosUonoze Qi sl! actuallzeze, Ia nivel judetean, 300 de crcdite, In eazul dubfei specializiiri, conform Sistomului respectiv al municiplulul Bucurc~ti, urmatoarele baze de dalo: european de credite de studio transferabile (ECTS): regislrelc prevAzute Ia art. 32, reglstrul evaluatorilor do furnizort

Art. IV. - Ordonanta Guvornului nr. 12912000 privind ~de programe de formare profcsionata a adUI\ilor ~~ reglstNI formarca prnlesionala a adu~aor, rcpubllcata In Monitorul Oficial spcciali~tilor po domcnil ocupationalo care pot fi dcsemna\1 In al Rom~niel, Partea f, nr. 110 din 13 februarie 2014, se modilic-:1 comisiile de examinare. ~ se completoa2a dupa cum urmoua: (2) Ministerul Muncii, Familiei, Protectiel Sociale ~~

1. Dupa artlcolul 21 se Introduce un nou artlcol, Persoanclor Varstnlce gostioneazli ~i actualizeaza, Ia nivol artlcotut 21 1, cu urmAtorul cupri~s: national, registrete previi2ute Ia nlin. (1 )."

.Art. 211.-(1) Furnizoril de formaro profosionala a adul!ilor, s. Articolelo 38 ~I 40 se abroga. autoriza\i in conditiile prezentei ordonante. au droptql sll 6. La artlcolul 45, allnoatut (3) so abroga. organi2ezc. pentru persoanole cnre au absolvit stud II 7, La artieoful22, at11colu123 alineatcle (4) ~~ (5), articotut 31 universitarc, programe de perfoctionaro ~~ speciallzarc deflflite allnoatul (4) ~I anexa nr. 6, sintagma , Autoritate_a National~ Ia art. 8 alin. (3) fit. c). fmall2ato cu cortificote do absolvire cu pentru Califlcari" so. inloeuio~tc:> eu sintagma , Minlsterul recuno.,~terc nationnla. ' Munci l, Famillol, Protectiol Soclale ~~ Persoanelor Varstnieo".

.. _10 . . .:MONITORUL.OFICIALAL ROMI\NIEI, PARTEAI;Nr, 1009/15.XII:2016

Art. V. - lnstitutul National de Cercotaro·Oezvoltare In Oomeniul Muncii ~I Protectlei Socialo -I.N.C.S.M.P.S., aflat in coordonarea Autorltatll Na~onate pentru <;ercetare :;>tiintifica ~I lnovaro, trece In coordonarea Mlnisterului Muncii, Familiei, Protec!iel Socialo· ~~ Persoanelor Varstnico, in calilate do autoritate de stat care asigura coordonarea aplicarii stratogiilor i! pofiticilor Guvemului In domenme muncii, famiUei, proleqlei

. socia!e ~i persoanclor varstnice, cu denumiron lnslilutul Na\iOflal de Cercctare $tiin~r.ca In Domcniul Muooi " Protec\iei Sociale -I.N.C.S.M.P.S. .

Art. VI.- (1) lncepand cu data intrMI In vigoare a prozcntel ordonante de urgenta. lnstitutul National do Cercetare .Cantacuzlnc>'treco din subordinea Aulortllitii Nationale pentru Corcetare $tiintlfica ~~ lnovare In subordinca Ministerului Sanalli!ii, cu patrtmoniul ~~ personalul aforont.

(2) Finan\Sfea activitalilor des~~mto do lnstitutul Na~onal de Cercetare .Cantocuzino' se rearozom din venHuri proprij ~I subven~i acordato de Ia bugetul de stat, prin bugetul Ministerulul Sanata~i.

(3) Minlsterul Flnantolor Publlce esto abilitat sa introduca modificMio In structura ~i votumul ~ugetelor aforonto Ministerulul SOnOUitll, respectiv Ministorulul Educatiei Natlonalo ~i Cercctarii $tiintifice.

Art. VII.- La articolul 2 alinoatul (1) din Ordonanta do urgenta a Guvemului nr. 2312015 privind stabilirea unor mAsuri in domeniul ccrccUirii-<fezvoltarii i! inov4rii in vederea asigurMi protcqiei intereselor eson~ale ale sigumntei starii de sanlitate a populapel, publicatO in Monitorul Oficial of Ro!Mniei, Partea I, nr. 469 din 29 iunte 2015, dupa litera o) so lntroduc trei noi litoro, literele f)-h). cu urmatorul cuprins:

.f) aducerea unei contribu!ii esontfalo Ia rczolvarea problcmelor de sanatato publica care apar, cu dc6scbire a unor pandemii si epldemii cu sau f.!lra componcnta do bioterorlsm, prin asiguiaroa diagnosticuru·i do laborator ~I dezvoltarea do solu!ii de tip lmunOiogic;

g) reafizarea do microproductil do vaccinuri cu scop experimental ~i productii de vaccinuri necesare pentru protejarea stMI de sanalate a populatlei;

h) imbunl!t.!lt£roa capabilitatilor de cercetare-<fezvoltare In urm.!ltoarele domonil: infectii bacteriono, virolc ~i parazitare, lupta impotriva bloterorismului, ·biologie celularl! ~I microcclulara, imunologie, biotchnologlo ~I genetlca."

Art. VIII.-(1) Prin derogare de Ia prevederile art. 5 a lin. (2) din legea educatiel naponale nr. 1/2011, cu modificarile ~i completarile uttorioare, prevedefife art. I ~~ art. II ale prezentel ordonan1o de urgen1a.se aplica incop~nd cu data publicllrii acesteia in Monltorul Oficial at Romaniel, Partea 1.

(2) Prin exceptio do Ia dispozi1iite alin. (1), prevcderile art. I pel. 17 din prozenta ordonanta de urgentA so oplica Tn cazul concursurilor care se vor desf.!l~ura lncopand cu anul universitar 2017-2018.

(3) Prin dorogaro de Ia prevedcrile art. 158 alin. (4) ~i (5) din Legea nr. 1/2011, cu modificiirile ~i complotArile ulterioare, ~colilo doctorate· autorizate provizoriu sunt considerate acreditate lncepand cu data publiciirii prezentel ordonantc de urgenta in Monitorul Ofocial at RomAniei, Partoa l, pOnli Ia finete onulul universitar 2016-2017.

(4) Prcvcderile art. I pel. 17 ~i 18 se aplica In termen de 30 do zlle de Ia publlcaroa prezentei ordonanto do urgenta in Monitorul Oficial al Rom~nlel, Partea I, Mlnlsterul Muncii, Familiel, Protec1iei Socia to~~ Persoanclor V~rstntce propunand Guvernului spre adoptaro proiectul hotar~rli Guvemului pentru modlficarea Hotllraril Guvernului nr. 556/2011 privind organlzarea, structuro " funC\i<)narea AutoritA;ij Na\iOOale pentru Calificari, cu modificarile ~I complctarile ulterioare.

(5) Prevederile art. IV sea plica in termon do 60 de zilede Ia publicarea prezentei ordonan1e de urgentft In Monitorul Oficial at Romftnlei, Partea I. Prln exceptio, prcvcderile art. IV pet. 3 din pro~enta ordonantll do urgentli se aplicli lncopand cu anul financiar 2017, data de Ia care se abrogll provederilo art. 14 alin. (3) din Legea nr. 132/1999 privind infiintarea, organlzarr ~~ functionarca Consiilului Na\ional at Callficarilor " al Form~ Proreslonale a Adultilor, republicata in Monitorul Of<Cial at Romaniei, Partea I, nr. 68 din 27 ianuarie 2004, cu modificarile ~i complet.!lrile ulterioaro.

(6) Pana Ia lnchelerea anului financlar 2016, finantanaa cheltuielilor pcntru plata lndemnizatiilor membrilor comisiilor de aulorizaro jude!ene ~I a municipiulul Bucure~tl. a evaluatorilor do fumizori ~~ programs de formare, folosip de acesto comisil,

. cholluielile pentru functionar<>a comislllor de · autorizare, chellulelile materialo pontru servicii ~~ choltuiclilo de capital aferonto anului 2016 se erectuom dill bugelul de ~tat. prin bugorut Ministerului Educatiel Na~nafe ~i Cen:etatii ~lnlffice.

(7) Prevederile art. V so aprzca in termen do 30 do zifo de Ia data rntrani In vigoaro a prezentei ordonanto do urgentll, Ministerul Muncii, Famlllel, Protectiei Socialo ~I Persoanelor VOrstnice propunand Guvemului spre adoptare proiectul holor<'lrii Guvemului pentru rcglementarea mAsurilor privind organizarea ~i func1ionarea lnstitutulul Naponal de Cercetaro $llln1ifica in Domoniul Muncli ~I ProteC11oi Sociale -I.N.C.S.M.P.S .• procum ~~ peritru modificaroa anoxclor nr. 2 ~ 3 b din Hot.'irarca Guvemulul nr. 45/2016 privind organizarea ~I funC1ionarea Autoritll~i Nationate pentru Con:et.are $blnpfica ~I lnovare.

PRIM·MINISTRU DACIAN JULIEN CIOLO~

Bucure~tl. 8 docembrie 2016. Nr.96.

.C.WUrasomneaza· Ministrul educa!iei na1ionale

~~ cercotarii ~ti in!ifice, Mircea Dumltru

Ministrut muncii, famiiei, protcqiel soci;)le ~~ porsoanclor vftrstnice, Drago~·Nicolae Pislaru

Mlnistrul sam'ltotii, Vlad Vasilo Voiculescu

Viceprim-mlnlstru, mlnlstrul economiei, come<1ului ~i retatlilor cu mediul do afacorl,

Costin Grigoro Bore Minlstrul finan!elor publice,

Anca Dana Dragu