Modele de Proiectare Did.

download Modele de Proiectare Did.

of 3

Transcript of Modele de Proiectare Did.

  • 7/25/2019 Modele de Proiectare Did.

    1/3

    Sugestii de proiectare didactic

    Paradigama de proiectare didactic, n cadrul ariei curriculare limb i

    comunicare, este una comunicativ-func ional.

    Proiectarea didactic de lung durat, n fiecare clas, se va face n bazatriadei competen a specific subcompeten a unitatea de con inut activitate de

    nv are (evaluare). Structura modular i va permite profesorului s aleag solu ia

    pe care o consider optim, cadrul didactic avnd libertate deplin n corelarea

    unit ilor de con inut, ordinea abordrii temelor i regimul orar.

    Recomandm o variant de proiectare calendaristic la disciplina limba i

    literature romn, realizat or cu or!

    "ata

    #nitatea de

    nv are

    $ompetene specifice

    Subcompetene

    %emalec ie

    i

    %e&tul 'ctivi-t i de

    predare

    nv are

    'ctivi-t i de

    evaluar

    e

    Recomandm spre aplicare n practica educa ional cteva variante de

    proiectare zilnic a lec iilor, n perspectiva metodologiei nv rii active,

    valorificnd competen ele de comunicare prin nv area limbii i studiul te&tului.

    '. odelul universal (clasic)

    Etape Obiectiveopera ional

    e

    Con inuturi

    Tehnologii didactice EvaluareformativSarcini Situa ii

    denv are

    Realizarea

    cuno tin elor Comunicarea / asimilareanoilorcuno tin e Fiareanoilorcuno tin e i

    realizareafeedbac!ului

  • 7/25/2019 Modele de Proiectare Did.

    2/3

    *. odelul de structurare a lec iei n cadrul +vocare Realizare a sensului

    Reflec ie +&tindere

    "otiva ia #chizi ii anterioare Obiectiveopera ionale

    $emersul didacticEtapa #ctivitatea profesorului Resurse i

    timpul#ctivitateaelevului

    EvocareaRealizarea asensului

    Reflec ieEtindere

    $.odelul nv rii prin e&plorare i descoperire n cadrul tiu Vrea s tiu

    Am nv at

    "otiva ia #chizi ii anterioare Obiective opera ionale

    $emersul didacticEtapa #ctivitatea elevilor Resursele i timpul

    #ctualizarea%ntegrarea&nv areaCorelareaEtinderea

    ". odelul nv rii directe sau e&plicite la lec ie

    Etapele lec iei 'redare(nv are Evaluare Timp

    "omentulorganizatoricReactualizareacuno tin elor Comunicarea /asimilarea noilorcuno tin e Fiarea noilorcuno tin e i

  • 7/25/2019 Modele de Proiectare Did.

    3/3

    realizareafeedbac!uluiEplicarea temeipentru acas