Model Demers Didactic

2
Structura demersului didactic (exemplu): Subiectul activității: Obiective (pentru copiii cu CES): 1. 2. Etapele activită ții Activitatea educațională Timpul rezerv at Strategii didactice Evaluare Evocare Cadrul didactic de sprijin va indica sarcinile didactice pe care le va realiza copilul cu CES individual, în grup,frontal; va releva rolul său în susţinerea copilului cu CES sau, în anumite situaţii, va specifica implicarea sa în activitatea grupului sau a întregului grup. Vor fi propuse strategii didactice adecvate, care să faciliteze realizarea sarcinilor de către copilul cu CES. Vor fi proiectate secvenţe de evaluare pentru sarcinile realizate de copil. Realizar ea sensului Reflecţi e Extinder e NB! Ceea ce va realiza copilul cu CES la activitate este în context cu ceea ce vor realiza toţi

description

bunisor

Transcript of Model Demers Didactic

Structura demersului didactic (exemplu):

Subiectul activitii:Obiective (pentru copiii cu CES):1.2.EtapeleactivitiiActivitatea educaionalTimpulrezervatStrategii didacticeEvaluare

Evocare

Cadrul didactic de sprijin va indica sarcinile didactice pe care le va realiza copilul cu CES individual, n grup,frontal; va releva rolul su nsusinerea copilului cu CES sau, n anumite situaii, va specifica implicarea sa nactivitatea grupului sau a ntregului grup.

Vor fi propusestrategii didacticeadecvate, care sfaciliteze realizareasarcinilor de ctrecopilul cu CES.Vor fi proiectatesecvene de evaluarepentru sarcinilerealizate decopil.

Realizareasensului

Reflecie

Extindere

NB! Ceea ce va realiza copilul cu CES la activitate este n context cu ceea ce vor realiza toi colegii lui.