METODOLOGIE DE SELECŢIE A GRUPULUI ŢINTĂ -...

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Investește în oameni!

1/26

Titlu proiect: „Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și practică’’

Cod contract: POSDRU/161/2.1/G/137245

Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Mehedinţi

AUTORIZARE DOCUMENT:

***** Funcția Nume Semnatura Data

Avizat Consilier juridic Anescu Romică

Aprobat Manager Proiect Tomoescu Ion Alin

METODOLOGIE DE SELECŢIE A GRUPULUI ŢINTĂ

aferent proiectului

„Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de

consiliere și practică’’


2/26

CUPRINS:

1. CADRU GENERAL

2. CRITERII DE SELECŢIE

2.1. Criterii de selecţie pentru întreg grupul ţintă al proiectului

2.2. Condiții de eligibilitate pentrul grupul ţintă

3. ETAPE DE REALIZARE A PROCESULUI DE SELECŢIE

3. 1. Lansarea selecţie

3.2. Depunerea dosarelor

3.3. Verificarea condițiilor eliminatorii

3.4. Validarea selecţiei

4. CALENDARUL DE SELECŢIE

5. ANEXE


3/26

1. CADRU GENERAL

Prezenta metodologie este realizată pentru selectarea grupului ţintă, aferentă activităţii 3.3. Recrutare,

selecţie, gestionare GT în cadrul proiectului „Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și

practică’’POSDRU/161/2.1/G/137245, finanţat prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane,

perioada de implementare 25 aprilie 2014 – 25 octombrie 2015.

Prezenta metodologie a fost elaborată în cadrul proiectului cu titlul „Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și practică’’, cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, Axa prioritară: 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, Domeniul major de intervenţie: 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă”, aprobat sub codul POSDRU/161/2.1/G/137245.

Parteneriatul pentru implementarea prezentului proiect este format din: Inspectoratul Şcolar Judeţean Mehedinți (lider de parteneriat) şi Colegiul Național „Gheorghe Țițeica” Drobeta Turnu Severin (Partenerul 1).

Obiectivul general al proiectului vizează sprijinirea elevilor din învăţământul preuniversitar - anii terminali - în tranziţia de la şcoală la viaţa activă prin dezvoltarea competenţelor practice în scopul îmbunătăţirii perspectivelor de inserţie pe piaţa muncii prin:

oferirea de servicii optimizate de consiliere în vederea orientării corecte în carieră;

creşterea performanţei stagiilor de practică;

utilizarea metodelor inovative de tip „firme de exerciţiu”. În cadrul proiectului, 480 elevi din unităţile de învăţământ de nivel liceal din judeţul Mehedinți vor

beneficia de consiliere şcolară şi vor efectua, pe grupe de cîte 30 elevi, stagii de pregătire practică (3 săptămâni) la agenţii economici identificaţi, sub conducerea îndrumătorului de practică şi îndrumarea unui coordonator, după cum urmează:

- 420 elevi înmatriculaţi în clasa a XI-a în anul școlar 2014/2015 în licee tehnologice; - 60 elevi înmatriculaţi în clasa a XI-a în anul școlar 2014/2015 într-un liceu teoretic. Evaluarea stagiului de practică se va realiza pentru 420 elevi prin instrumente dezvoltate în Caietul

de practică elaborat de către experţii desemnaţi la nivelul proiectului. În cadrul activităţii inovative – firme de exerciţiu (FE), un număr de 60 elevi vor fi iniţiaţi în

activitatea antreprenorială în cadrul unor parteneriate încheiate cu firme reale care sprijină FE pentru derularea activităţilor într-un mediu de afaceri virtual.

Consilierea şi orientarea profesională a elevilor din grupul ţintă se va realiza astfel încât, la sfârşitul proiectului, aceştia vor fi capabili să ia decizii informate privind continuarea studiilor sau dobândirea unui loc de muncă.

DESCRIEREA GRUPULUI ŢINTĂ

Grupul ţintă al proiectului este format din 480 de elevi înmatriculaţi în sistemul naţional de învăţământ, dintre care

60 elevi dintr-un liceu teoretic si 420 elevi din liceele tehnice sau de servicii. Pentru grupul tinta de 420 elevi se va

face selectia din toate unitatile de invatamant tehnice si de servicii din judetul solicitant; se vor selecta clasele care:au

un numar mare de elevi ce doresc sa participe la procesul de consiliere din proiect, provin din unitati de invatamant cu

risc identificat de parasire timpurie a scolii, respectiv zone dezavantajate, provin din unitati scolare cu specializari cu

un grad mai redus de integrare in piata muncii. Pentru firmele de exercitiu (FE): din unitatea de invatamant partenera

se vor selecta-avand ca si criterii:disponibilitatea manifestata, rezultatul unui miniinterviu - un numar de 60 elevi din

clasa XI.

Solutiile adoptate prin prezentul proiect care implică GT sunt:

a) dezvoltarea la locul de munca prin intermediul stagiilor de practica pentru dobandirea competentelor si

aptitudinilor necesare pe piata muncii;

b) furnizarea activitatilor de consiliere si orientare profesionala care permite: o decizie informata a GT privind

continuarea studiilor sau dobandirea unui loc de munca; formarea unei imagini mai fidele cu privire la propria cariera;

dobandirea unui set de strategii de dezvoltare;


4/26

c) realizarea unei campanii de educatie pentru cariera in scopul cresterii nivelului de constientizare a GT cu

privire la importanta deciziilor de cariera optime si a planificarii traseului vocational in concordanta cu nevoile

individuale si ale societatii bazate pe cunoastere;

d) furnizarea modulelor de dezvoltare personala contribuie la: consolidarea abilitatilor si competentelor transversale

ale GT, ca o solutie pentru cresterea sanselor de integrare profesionala a acestora;

e) promovarea exemplelor de buna practica permit cunoasterea de catre GT a mediului optim de munca, ca suport

pentru consiliere si orientare profesionala.

Selectarea grupului ţintă se va realiza pe baza de indicatori relevanţi care arată performanţele obţinute de către

persoanele din cadrul grupului ţintă.

Pentru a asigura un acces cât mai adecvat candidaţilor, în vederea atingerii cerinţelor proiectului, se va realiza o

distribuţie unitară a elevilorr pe domeniul/profilul/specializarea aferente nivelului de studii la care este încadrat, fără a

se modifica în nici un fel distribuţia descrisă în tabelul de mai jos:

GRUP ȚINTĂ 480

ELEVI CONSILIAȚI 480

ELEVI PARTICIPANȚI LA STAGII DE PREGĂTIRE

PRACTICĂ

420

ELEVI PARTICIPANȚI LA ACTIVITATEA INOVATIVĂ FE 60

În vederea eliminării riscului de abandon în cadrul acestei selecţii, listele candidaţilor admişi se vor suplimenta

faţă de numărul prezentat mai sus după cum urmează:

- Pentru grupul ţintă I - elevi din liceele tehnice sau de servicii, 30 ELEVI cu statut de rezerve

- Pentru grupurile ţintă II – elevi liceu teoretic - 15 elevi cu statut de rezerve

2. CRITERII DE SELECŢIE

2.1. Criterii de selecţie pentru întreg grupul ţintă al proiectului vizează motivarea si potentialul grad de implicare al

elevilor in activitatile proiectului. Criteriile primare de selecţie a claselor sunt:

Număr mare de elevi interesaţi să participe la consiliere în proiect;

Unităţi de învăţământ cu risc identificat de abandon timpuriu al şcolii;

Unităţi de învăţământ din zone dezavantajate;

Unităţi şcolare cu specializări cu grad redus de integrare pe piaţa muncii.

2.2. Condiții de eligibilitate pentru întreg grupul ţintă

La selecție pot participa elevii care îndeplinesc cumulativ următoarele condiţii de eligibilitate:

- au absolvit ciclul inferior al liceului, cursuri de zi, promoția 2014;

- sunt înmatriculați în anul școlar 2014/2015 în clasa a XI-a, nivel liceal, cursuri de zi, în unități de învățământ din

filiera tehnologică din județul Mehedinți sau în clasele din filiera teoretică de la Colegiul Național „Gheorghe Țițeica”

Drobeta Turnu Severin, Partenerul 1;

- sunt cetățeni români sau al unui stat membru al Uniunii Europene.

- nu au beneficiat de finanţare prin alte proiecte pentru servicii de consiliere vocațională și/sau de efectuare a stagiului

de pregătire practică.


5/26

3. ETAPE DE REALIZARE A PROCESULUI DE SELECŢIE

3. 1. Lansarea selecţiei

Pentru grupul țintă membrii Echipei de Management și Implementare vor identifica elevii care vor putea beneficia de

consiliere și mai apoi de stagii de practică, îi vor informa despre posibilitatea implicării lor în proiect și îi vor invita să

participe la activitatile acestui proiect.

Lansarea selecţiei pentru grupurile țintă va fi realizată în cadrul campaniilor de informare prin:

- postarea de anunţuri tip poster în spaţiul în care se desfăşoară campaniile;

- distribuirea de pliante și/sau flyere.

În plus, se vor posta aceste informaţii pe site-ul S – Inspectoratul Școlar Județean Mehedinți şi P – Colegiul național

,,Gheogrhe Țițeica,, și pe pagina de facebook a proiectului Mh_procons.

Echipa de management și implementare se va asigura de postarea corespunzătoare a acestor informaţii.

3.2. Depunerea dosarelor de candidatură

În urma participării la campaniile de promovare, elevii interesaţi vor putea să îşi depună candidatura în perioada

imediat următoare. În acest scop, la sediul beneficiarului și al partenerului se va stabili sala şi intervalul orar zilnic în

care elevii interesaţi să primească informaţii legate de proiect, respectiv să îşi depună dosarele.

Elevii vor fi informați cu privire la sală și orar prin flyer şi anunţuri - poster.

Dosarele se vor depune pe bază de semnătură – la sediul fiecărui partener, unde va primi un număr de înregistrare în

Registrul de intrări pe modelul celui prezentat în anexa nr.10.

Elevii şi persoana de contact semnează de predare-primire în acest Registru.

Înscrierea unui elev în cadrul proiectului se va considera completă după ce sunt colectate următoarele documente:

- Cerere de înscriere

- Formular POSDRU de înscriere în cadrul grupului țintă. Atragem atenţia completării tuturor câmpurilor din

Formularul individual de înregistrare. În situaţia în care cei înscrişi nu dispun de adresă de e-mail, se va trece

adresa părintelui/tutorului;

- Declarație consimțământ privind prelucrarea datelor personale;

- Declarație/angajament de respectare a cerințelor proiectului;

- Declaraţie de evitare a dublei finanţări;

- Adeverinţă eliberată de instituţie privind statutul de elev/student, cu datele de identificare (nume, prenume,

nivelul și forma de învățământ, anul de studii, domeniul de pregătire, specializarea);

- Copie după CI/BI a elevului major/minor;

- Copie după CI/BI a părintelui/turorelui pentru elevul minor.

Dosarul de concurs se va depune la sediul unităților de învățământ, în perioada 13 iulie 2014 – 10 septembrie 2014.

3.3. Verificarea condițiilor eliminatorii şi validarea selecției

După finalizarea perioadei de depunere a dosarelor de candidatură, se va constitui câte o comisie de verificare a

dosarelor depuse, pentru fiecare dintre grupurile țintă ale proiectului. Comisia de înscriere va fi formată din:

- Manager de proiect;

- Coordonator grup țintă

- Asistent coordonator grup țintă;

- Secretar;

- Coordonator activități partener;

- Expert implementare activități partener

Comisiile de selecție vor avea următoarea structură:

1. Președinte comisie selecție grup țintă elevi;


6/26

2. Secretar comisie selecție grup țintă elevi;

3. Membri evaluatori selecție grup țintă elevi.

În cadrul comisiei de selecție atribuțiile membrilor sunt următoarele:

Președintele de comisie:

-asigură buna organizare și desfășurare a procesului de selecție a grupului țintă elevi;

-asigură obiectivitatea și transparența evaluării;

-evaluează dosarele candidaților, alături de ceilalți 2 membri ai comisiei.

Membrii evaluatori:

-evaluează dosarele de candidatură conform prevederilor prezentei Metodologii.

Secretarul comisiei:

-preia dosarele și asigură partea logistică și administrativă a procesului de selecție;

-asigură comunicarea cu potențialii membri ai grupului țintă elevi;

-afișează rezultatele după fiecare etapă a procesului de selecție;

-nu evaluează candidații.

Persoanele implicate în evaluarea candidaturilor în cadrul procesului de selecție vor respecta următoarele reguli:

exercitarea atribuțiilor cu onestitate, corectitudine și responsabilitate;

evaluarea obiectivă, pe baza criteriilor stabilite;

păstrarea confidențialității datelor cu caracter personal ale participanților;

respectarea procedurilor și termenelor stabilite.

Membrii comisiilor de selecție fac parte din echipa de management/implementare a proiectului. Managerul de proiect

desemnează membrii comisiei, prin decizie internă, cu cel puțin 48 de ore înainte de desfășurarea Etapei I.

Această comisie va verifica dosarele din perspectiva:

- Condițiilor eliminatorii a candidaţilor, şi

- Corectitudinii/completitudinii completării dosarului: acesta conține toate documentele solicitate şi în forma

solicitată.

În urma acestei verificări comisia de înscriere întocmeşte un Proces verbal prin care stabileşte dosarele care urmează

să fie respinse: numărul acestora, numele candidaţilor şi motivul eliminării– conform Anexei nr.11 la această

Metodologie.

În cazul în care numărul elevilor înscriși depășește numărul elevilor ce vor forma grupul țintă, se vor aplica, în ordine,

următoarele criterii de departajare:

-media generală din clasa a X-a pentru filiera teoretică sau media din clasa a X-a la disciplinele/modulele din aria

curriculară corespunzătoare specializării/calificării profesionale la care se dorește continuarea studiilor în ciclul

superior al liceului pentru filiera tehnologică;

-apartenența la grupul țintă din unităţi de învăţământ din zone dezavantajate;

-apartenența la grupul țintă din unităţi de învățământ cu specializări cu grad redus de integrare pe piaţa muncii.

Validarea selecţiei se va realiza de către echipa de management a proiectului.

3. 4. Anunţarea rezultatelor finale (titulari şi rezerve)

În urma avizării Procesului verbal de selecţie corespunzător fiecărui partener secretarul proiectului va întocmi o listă

cu numele candidaţilor declaraţi admişi, precum şi persoanele propuse pentru poziţiile de rezervă.

În situaţia rezervelor, se va solicita completarea şi semnarea unei Acord de voluntariat prin care elevul acceptă poziţia

de rezervă în proiect, după modelul din Anexa nr.12. În cazul în care unii candidaţi declaraţi rezerve nu acceptă

expres această poziţie, se va proceda la completarea numărului de rezerve prin contactarea candidaţilor respinşi


7/26

Lista finală a elevilor care vor beneficia de consiliere și orientare profesională prin proiect va fi înregistrată oficial de

către fiecare partener.

În vederea realizării Cererii de rambursare membrii echipei de implementare a proiectului se vor asigura ca toate

documentele prevăzute în această Metodologie sunt întocmite corespunzător, conțin toate semnăturile sau avizele

solicitate, iar documentele din dosarele de selecție sunt ordonate conform listei documentelor. Documentele

justificative pentru activitatea de selecție, precum și referitoare la grupurile țintă vor fi: dosarele de selecție (cu toate

anexele precizate în această Metodologie), procesele verbale de verificare a condițiilor eliminatorii, procesele verbale

de selecție întocmite de echipa de implementare a beneficiarului și a partenerului, acordurile de voluntariat pentru

ocuparea poziției de rezervă, listele nominale ale candidaților admiși ca titulari și rezerve.

Selecția grupului țintă se finalizează prin:

-emiterea unei decizii interne de acceptare a listei finale cu persoanele care vor fi incluse în grupul țintă elevi în

cadrul proiectului „Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și practică”, în conformitate cu

condiţiile specificate în contractul de finanţare a proiectului POSDRU/161/2.1/G/137245;

Elevii selectați în cadrul grupului țintă al prezentului proiect care nu respectă Declarația-angajament de participare la

stagiile de pregătire practică și consiliere la nivel de proiect - Anexa 5 sau Anexa 6, după caz, vor fi eliminați din

cadrul grupului țintă, locul lor fiind ocupat de alți candidați de pe lista de rezerve în funcție de poziția/ierarhia ocupată

în lista finală.

4. CALENDARUL DE SELECŢIE

Etapa

Perioada Termen de finalizare Responsabili

Campanie informare si promovare

Iunie-august 2014 31.08.2014 EIP/ CAP/ EIAP/ CGT/ ACGT

Preluarea dosarelor de candidatură

Iulie-septembrie 2014 10.09.2014 CGT/ ACGT/CAP

Verificare condiții eliminatorii

septembrie 2014 13.09.2014 MP/CGT/ ACGT/CAP/S

Validare septembrie 2014 15.09.2014 Comisie selecție

Avizarea şi anunţarea rezultatelor

septembrie 2014 16.09.2014 Echipa de management


8/26

5. ANEXE

Lista anexelor:

- Anexa nr. 1. Cerere de înscriere

- Anexa nr. 2. Formularul de identificare a grupului ţintă

- Anexa nr.3. Declarație de consimțământ părinte/tutore legal elev minor privind utilizarea datelor

personale

- Anexa nr. 4. Declarație de consimțământ elev major privind utilizarea datelor personale

- Anexa nr. 5. Declarație – angajament părinte/tutore legal de respectare a cerințelor proiectului

- Anexa nr. 6. Declarație – angajament elev de respectare a cerințelor proiectului

- Anexa nr.7 Adeverință elev apartenență grup țintă – filiera teoretică

- Anexa nr.8. Adeverință elev apartenență grup țintă – filiera tehnologică

- Anexa nr. 9. Declaraţie pe propria răspundere privind evitarea dublei fexainanţări

- Anexa nr 10. Registrul de înregistrare a dosarelor de candidatură

- Anexa nr.11. Proces verbal de verificare a dosarelor

- Anexa nr.12. Acord de voluntariat ca rezervă în proiect

- Anexa nr.13 Lista candidaților declarați admiși

1. Istoric document:

Data Versiune Autor Secțiune Observații

09.06.2014 V1 CGT/ Cotoroianu Aurelia toate Document nou

10.06.2014 V2 ACGT/Dulea Gabriel Cap. 3, 5 Document actualizat

05.07.2014 V3 ACGT/Dulea Gabriel Cap.2, 3 Document actualizat

06.07.2014 V4 CGT/ Cotoroianu Aurelia Cap.5 Document actualizat

20.07.2014 V5 MP/Tomoescu Ion Alin CGT/ Cotoroianu Aurelia ACGT/Dulea Gabriel

toate Document actualizat


9/26

Anexa nr 1. Cerere de înscriere

Doamnă / Domnule Președinte,

Subsemnatul/a ___________________________________________________, absolvent al ciclului

inferior al liceului, promoţia 2014, cu media generală a clasei a X-a _________, la unitatea de învăţământ

__________________________________________________________, prin prezenta îmi depun dosarul de

candidatură în vederea participării la selecția grupului țintă în cadrul Proiectului POSDRU/161/2.1/G/137245 –

„Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și practică’’.

Menționez că am luat act de prevederile Metodologiei referitoare la organizarea şi desfăşurarea

selecţiei grupului țintă.

Data,___________ Semnătura,

Către,

Președintele Comisiei de selecție a grupului țintă


10/26

ANEXA NR.2 – Formular de înregistrare a grupului țintă

Investeşte în oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1. “Tranziția de la școală la viața activă” Titlul proiectului: „Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și practică’’ Contract nr. POSDRU/161/2.1/G/137245

FORMULAR ÎNREGISTRARE A GRUPULUI ŢINTĂ

Formular individual de înregistrare

Cod proiect: ID 137245 Titlu proiect: Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și practică’’ Reprezentant legal: PINTEA ENEA MIRELA Manager proiect: TOMOESCU ION ALIN Axa Prioritară: 2 „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniu Major de Intervenţie: 2.1. “Tranziția de la școală la viața activă”

Notă: Datele cuprinse în acest formular vor fi tratate confidenţial, în conformitate cu prevederile Directivei CE/95/46

privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi libera circulaţie a

acestor date, transpusă prin Legea nr. 677/2001 privind protecţia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu

caracter personal şi libera circulaţie a acestor date cu modificările şi completările ulterioare, precum şi prevederile

Directivei 2002/58/CE privind prelucrarea datelor cu caracter personal şi protecţia vieţii private în sectorul

comunicaţiilor electronice, transpusă prin Legea nr. 506/2004.

I. Informaţii personale:

I.1. Nume participant (nume şi prenume) ____________________________________________ CNP

______________________, adresa: ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Telefon:_________________________E-mail:_________________________

I.2. Gen: Masculin Feminin I.3. Naţionalitate: română alta(specificaţi)_________________ I.4. Vârstă (vârsta în ani împliniţi):

sub 15 ani

15 – 24 ani

25 – 45 ani

45 – 54 ani

55 – 64 ani

I.5. Locul de reşedinţă: rural urban II. Nivelul de instruire (nivelul ultimei instituţii de învăţământ absolvite):

Instituţie de învăţământ superior

licenţă

master

doctorat

post-doctorat

Unitate de învăţământ terţiar non-universitari

Şcoală post-liceală

Şcoală de maiştri


11/26

Unitate de învăţământ secundar

Învăţământ secundar superior

o Ciclul superior al liceuluiii - Filiera teoretică - Filiera tehnologică - Filiera vocaţională

Învăţământ secundar inferior

o Ciclul inferior al liceuluiiii - Filiera teoretică - Filiera tehnologică - Filiera vocaţională

o Anul de completareiv - Filiera tehnologică – ruta progresivă

o Şcoala de arte şi meseriiv - Filiera tehnologică – ruta progresivă de calificare

o Ciclul gimnazialvi

Învăţământ primarvii

Fără şcoală absolvităviii

III. Statutul pe piaţa muncii:

Persoană activăix

Persoană ocupatăx

-salariat (angajat)xi

-întreprinzător privat (patron)xii

-lucrător pe cont propriuxiii

-membru al unei societăţi agricole/cooperativexiv

-lucrător familial în gospodăria propriexv

-altă situaţiexvi (de specificat)

Şomerixvii, din care:

-şomeri înregistraţi, din care:

-şomeri de lungă durată

-şomeri neînregistraţi, inclusiv persoane în căutarea unui loc de muncă, din care:

-şomeri de lungă durată

III. Statutul pe piaţa muncii (continuare):

Persoană inactivăxviii, din care:

-elevixix

-studenţixx

-persoane casnicexxi

-întreţinuţi de alte persoanexxii

-întreţinuţi de stat sau de alte organizaţii privatexxiii

-alte situaţiixxiv (de specificat)

IV. Apartenenţa la un grup vulnerabil:

Persoane de etnie roma

Persoane cu dizabilităţi


12/26

Tineri peste 18 ani care părăsesc sistemul instituţionalizat de protecţie a copilului

Familii care au mai mult de 2 (doi) copii

Familii monoparentale

Copii în situaţii de risc

Persoane care au părăsit timpuriu şcoala

Femei

Persoane aflate în detenţie

Persoane anterior aflate în detenţie

Delincvenţi juvenili

Persoane dependente de droguri

Persoane dependente de alcool

Persoane fără adăpost

Victime ale violenţei în familie

Persoane afectate de boli care le influenţează viaţa profesională şi socială (HIV/SIDA, cancer etc.)

Imigranţi

Refugiaţi

Persoane care solicită azil

Persoane care trăiesc din venitul minim garantat

Persoane care locuiesc în comunităţi izolate

Victime ale traficului de persoane

Persoane afectate de boli ocupaţionale

Altele (de specificat)

Subsemnatul (Nume Prenume) .................................

cunoscând că falsul în declaraţii este pedepsit de

legea penală, conform prevederilor Articolului 292

din Codul Penal, declar pe propria răspundere că

datele completate în prezentul formular corespund

cu realitatea.

Nume prenumexxv

Semnatura

Subsemnatul (Nume Prenume).................................

cunoscând că falsul în declaraţii este pedepsit de

legea penală, conform prevederilor Articolului 292

din Codul Penal, declar pe propria răspundere că

datele din prezentul formular au fost completate în

prezenţa mea.

Nume prenumexxvi

Semnatura


13/26

i Ciclu de învăţământ non-universitar care asigură o calificare superioară celei obţinute prin învăţământ

secundar şi la care au acces absolvenţii de învăţământ secundar superior, cu sau fără diplomă de bacalaureat.

ii Cuprinde clasele XI – XII/XIII, care se organizează şi funcţionează în cadrul unităţilor de învăţământ cu

clasele I – X, V – X, I – XII/XIII, V – XII/XIII sau IX – XII/XIII. În învăţământul liceal sunt cuprinşi şi

absolvenţii fostelor şcoli medii de cultură generală, şcolilor medii de specialitate, precum şi absolvenţii liceelor

care au funcţionat cu 10 clase.

iii Cuprinde clasele IX – X, care se organizează şi funcţionează în cadrul unităţilor de învăţământ cu clasele I – X, V – X, I – XII/XIII, V – XII/XIII sau IX – XII/XIII iv Perioadă de pregătire urmată şi absolvită de absolvenţii şcolilor de arte şi meserii cu certificat de absolvire şi

cu certificat de calificare profesională nivel 1. Absolvenţii anului de completare pot fi certificaţi pentru nivelul 2

de calificare şi au acces în ciclul superior al liceului

v În şcolile de arte şi meserii se organizează învăţământ pentru profesionalizare, în scopul calificării de nivel 1

(profil tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului, servicii). Şcolile de arte şi meserii pot funcţiona independent sau în cadrul unităţilor de învăţământ cu clasele I – X, I – XII/XIII, V – X, V – XII/XII sau IX – XII/XII. vi Cuprinde clasele V – VIII care se organizează şi funcţionează în cadrul unităţilor de învăţământ cu clasele I – VIII, V – VIII, V – X, I – X, I – XII/XIII sau V – XII/XIII. De asemenea, în această categorie se înscriu şi absolvenţii ciclului gimnazial din cadrul unităţilor de învăţământ special pentru copii cu deficienţe. vii Învăţământul primar se organizează şi funcţionează în cadrul unităţilor de învăţământ cu clasele I – IV, I –

VIII, I – X sau I – XII/XIII. De asemenea, în această categorie se înscriu şi absolvenţii unităţilor de învăţământ special pentru copii cu deficienţe viii În această categorie sunt incluse persoanele care declară că ştiu să citească şi să scrie deşi n-au absolvit

nici o şcoală, cele care ştiu doar să citească, precum şi persoanele care declară că nu ştiu să scrie şi să

citească. Dintre persoanele fără şcoală absolvită, cele care nu ştiu să scrie şi să citească sau numai citesc sunt

considerate persoane analfabete.

ix Această categorie cuprinde toate persoanele apte de muncă în vârstă de 14 ani şi peste care constituie forţa de muncă disponibilă pentru producerea de bunuri şi servicii. x Această categorie cuprinde persoanele în vârstă de 14 ani şi peste care au o ocupaţie aducătoare de venit pe

care o exercită într-o activitate economică sau socială, în baza unui contract de muncă sau în mod

independent (pe cont propriu); au lucrat cel puţin o oră într-o ramură neagricolă sau cel puţin 15 ore în

activităţi agricole, în scopul obţinerii unor venituri sub formă de salariu, plată în natură, câştig sau beneficii,

indiferent dacă la momentul înregistrării erau prezente sau lipseau temporar de la lucru (fiind în concediu - de

odihnă sau fără plată, de studii, de boală, de maternitate etc.-, la cursuri de calificare, recalificare sau

specializare, în grevă sau nu lucrau datorită întreruperii temporare din diverse motive a activităţii unităţii).

xi Această categorie cuprinde persoanele care îşi exercită activitatea într-o unitate economică sau socială

(indiferent de forma ei de proprietate) pe baza unui contract de muncă, în schimbul unei remuneraţii sub

formă de salariu plătit în bani sau în natură, sub formă de comision etc. În această categorie se includ

persoanele care:

sunt încadrate permanent într-o unitate economică sau socială, pe baza unui contract (angajament) de muncă

sau lucrează în mod independent, chiar dacă la momentul înregistrării lipsesc temporar de la lucru;

nu sunt încadrate permanent într-o activitate economică sau socială, dar în ultima lună înaintea înregistrării

au lucrat, în mod excepţional sau ocazional, cel puţin o oră (respectiv 15 ore în activităţi agricole), pentru

obţinerea unui venit sau au ajutat un membru al gospodăriei sau o rudă în activitatea pe care aceasta o

desfăşura în unitatea proprie, chiar dacă nu au fost remunerate pentru aceasta;

sunt încadrate în muncă pe baza unei convenţii civile;


14/26

elevii, studenţii, persoanele casnice, precum şi pensionarii care în momentul înregistrării desfăşoară o

activitate economico-socială în mod regulat, ocazional sau excepţional;

xii În această categorie se includ persoanele care îşi exercită activitatea în unitatea proprie având unul sau mai mulţi salariaţi (angajaţi). xiii În această categorie se includ persoanele care îşi exercită activitatea în unitatea proprie sau în mod

independent ca meseriaşi, liber profesionişti, comercianţi etc., fără a angaja nici un salariat, putând fi ajutate în activitate doar de membrii gospodăriei sau de rude, care nu sunt, însă, remunerate. xiv În această categorie se includ persoanele care sunt membri ai unei societăţi agricole, ai unei cooperative meşteşugăreşti, de consum sau de credit şi care îşi desfăşoară activitatea în cadrul acestora, realizând venituri nesalariale. xv În această categorie se includ persoanele care, în mod obişnuit, ajută un membru al gospodăriei, fie că

acestea lucrează în societatea comercială proprie, fie că lucrează pe cont propriu şi care nu primesc o

remuneraţie pentru activitatea desfăşurată (ajutor familial neremunerat). xvi Persoanele active care nu au putut fi încadrate în niciuna din situaţiile anterioare. xvii În conformitate cu Legea 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de

muncă, cu modificările şi completările ulterioare, art. 5:

-persoană în căutarea unui loc de muncă - persoana care face demersuri pentru a-şi găsi un loc de muncă,

prin mijloace proprii sau prin înregistrare la agenţia pentru ocuparea forţei de muncă în a cărei rază teritorială

îşi are domiciliul sau, după caz, reşedinţa ori la alt furnizor de servicii de ocupare, acreditat în condiţiile legii;

-şomer - persoana care îndeplineşte cumulativ următoarele condiţii:

este în căutarea unui loc de muncă de la vârsta de minimum 16 ani şi până la îndeplinirea condiţiilor

de pensionare;

starea de sănătate şi capacităţile fizice şi psihice o fac aptă pentru prestarea unei munci;

nu are loc de muncă, nu realizează venituri sau realizează, din activităţi autorizate potrivit legii,

venituri mai mici decât salariul de bază minim brut pe ţară garantat în plată, în vigoare;

este disponibilă să înceapă lucrul în perioada imediat următoare, dacă s-ar găsi un loc de muncă.

-şomer înregistrat - persoana care îndeplineşte cumulativ condiţiile prevăzute la art. 5 pct. IV şi se înregistrează la agenţia pentru ocuparea forţei de muncă în a cărei rază teritorială îşi are domiciliul sau, după caz, reşedinţa ori la alt furnizor de servicii de ocupare, care funcţionează în condiţiile prevăzute de lege, în

vederea obţinerii unui loc de muncă. xviii În această categorie sunt incluse toate persoanele, indiferent de vârstă, care declară că nu desfăşoară o activitate o activitate economico-socială. xix În această categorie se includ elevii care în momentul înregistrării nu exercită o activitate economică sau

socială şi care declară că frecventează o unitate de învăţământ de stat sau particulară, în vederea instruirii,

sau dobândirii unei profesii sau meserii, indiferent de nivelul şi felul unităţii de învăţământ. În această

categorie se includ şi elevii care se întreţin numai din pensia de urmaş sau din bursă. Nu se includ în această

categorie, fiind considerate persoane ocupate, persoanele de 14 ani şi peste care urmează cursurile unei

instituţii de învăţământ şi care, în acelaşi timp, desfăşoară o activitate economică sau socială din care

realizează un venit.

xx În această categorie se includ studenţii care în momentul înregistrării nu exercită o activitate economică sau

socială şi care declară că frecventează o instituţie de învăţământ de stat sau particulară, în vederea instruirii,

sau dobândirii unei profesii sau meserii, indiferent de nivelul şi felul unităţii de învăţământ. În această

categorie se includ şi studenţii care se întreţin numai din pensia de urmaş sau din bursă. Nu se includ în

această categorie, fiind considerate persoane ocupate, persoanele de 14 ani şi peste care urmează cursurile

unei instituţii de învăţământ şi care, în acelaşi timp, desfăşoară o activitate economică sau socială din care

realizează un venit.


15/26

xxi În această categorie se includ persoanele în vârstă de 14 ani şi peste care în momentul înregistrării

desfăşoară numai activităţi casnice (prepararea hranei, menţinerea curăţeniei, îngrijrea şi educarea copiilor) în

gospodăria proprie sau a unei rude (de exemplu: soţiile casnice sau părinţii care nu sunt pensionari şi fac

menajul în gospodăria copiilor sau îngrijesc nepoţii), neavând o sursă proprie de venit.

xxii În această categorie se includ persoanele care în momentul înregistrării nu aveau o ocupaţie aducătoare de

venit, nu beneficiau de pensie sau de altă sursă de existenţă, fiind în întreţinerea unor persoane fizice (a

părinţilor, rudelor sau altor persoane fizice), nu urmau o instituţie de învăţământ şi nu se încadrau în rândul

persoanelor casnice. În această categorie sunt incluşi: copiii preşcolari (chiar dacă nu primesc pensie de

urmaş), bătrânii, persoanele cu disabilităţi şi invalizii aflaţi în întreţinerea unor persoane fizice. De asemenea,

sunt incluse şi persoanele de vârstă şcolară de sub 14 ani, care nu urmează o instituţie de învăţământ, nu

beneficiază de pensie de urmaş dar desfăşoară activităţi casnice.

xxiii În această categorie se înscriu persoanele aflate în întreţinerea unor instituţii publice (cămine de bătrâni,

cămine – spital, case de copii etc.) sau a unor organizaţii private (O.N.G.-uri), precum şi persoanele a căror

singură sursă de existenţă era ajutorul social (de exemplu persoanele cu dizabilităţi întreţinute de rude sau de

alte persoane şi pentru care statul plăteşte o alocaţie sau un salariu celor care le întreţin). În această

categorie nu sunt incluşi: copiii şcolari din casele de copii; elevii/studenţii care se întreţin numai din bursa de

stat; persoanele din cămine care beneficiază de o pensie sau o altă sursă de venit.

xxiv În această categorie se include persoanele care în momentul înregistrării nu exercitau o activitate

economică sau socială şi care au declarat ca unică sursă de existenţă veniturile provenite din închirieri,

dobânzi, rente, dividende, arendă. În această categorie au fost incluse şi persoanele care la momentul

înscrierii se aflau în detenţie precum şi persoanele care nu s-au încadrat în nici una din categoriile anterioare.

xxv Se va introduce numele şi prenumele persoanei din grupul tintă. În cazul categoriilor de grup ţintă care nu au capacitate deplină de exerciţiu, declaraţia va fi semnată de către persoana imputenicită (de exemplu:

parinte, tutore, etc) xxvi Se va introduce numele şi prenumele persoanei din echipa de implementare a proiectului în prezenţa

căreia a fost completat documentul.


16/26

ANEXA NR.3 – DECLARAȚIE DE CONSIMȚĂMÂNT PĂRINTE/TUTORE LEGAL ELEV MINOR PRIVIND

UTILIZAREA DATELOR PERSONALE




Declaraţie de consimţământ

Subsemnatul/a……….............………......................................, identificat/ă cu C.I./B.I. seria .........,

nr. ...……...., CNP……..........…………………, cu domiciliul în localitatea ........................................., str.

.....………........................, nr. ....., bl. ....., sc. ....., ap. ....., sectorul/judeţul ............………………........, în

calitate de părinte / tutore al fiului minor / fiicei minore ................................................., identificat/ă cu actul

de identitate seria ......., nr. ...……........, CNP……..........…………………cu domiciliul în localitatea

........................................., str. .....………........................, nr. ....., bl. ....., sc. ....., ap. ....., sectorul/judeţul

............………………........, declar în mod expres pe propria răspundere, că sunt de acord cu prelucrarea

datelor lui/ei personale în cadrul Proiectului POSDRU/161/2.1/G/137245– „Dezvoltare profesională asistată

prin activități inovative de consiliere și practică’’, acestea urmând a fi tratate în condiţii de confidenţialitate, în

conformitate cu prevederile Directivei CE/95/46 privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte

prelucrarea datelor cu caracter personal şi libera circulaţie a acestor date, transpusă în legislaţia naţională

prin Legea nr. 677/2001, precum şi prevederile Directivei 2002/58/CE privind prelucrarea datelor cu

caracter personal şi protecţia vieţii private în sectorul comunicaţiilor electronice, transpusă în legislaţia

naţională prin Legea nr. 506/2004.

Data ............................... Semnătura,


17/26

ANEXA NR.4 – DECLARAȚIE DE CONSIMȚĂMÂNT ELEV PRIVIND UTILIZAREA DATELOR PERSONALE




Declaraţie de consimţământ

Subsemnatul/a……….............………......................................, identificat/ă cu C.I./B.I. seria .........,

nr. ...……...., CNP……..........…………………, cu domiciliul în localitatea ........................................., str.

.....………........................, nr. ....., bl. ....., sc. ....., ap. ....., sectorul/judeţul ............………………........,

declar în mod expres pe propria răspundere, că sunt de acord cu prelucrarea datelor mele personale în

cadrul Proiectului POSDRU/161/2.1/G/137245 – „Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de

consiliere și practică’’, acestea urmând a fi tratate în condiţii de confidenţialitate, în conformitate cu

prevederile Directivei CE/95/46 privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor

cu caracter personal şi libera circulaţie a acestor date, transpusă în legislaţia naţională prin Legea nr.

677/2001, precum şi prevederile Directivei 2002/58/CE privind prelucrarea datelor cu caracter personal şi

protecţia vieţii private în sectorul comunicaţiilor electronice, transpusă în legislaţia naţională prin Legea nr.

506/2004.

Data ............................... Semnătura,


18/26

ANEXA NR.5 – DECLARAȚIE-ANGAJAMENT PĂRINTE/TUTORE LEGAL ELEV MINOR DE RESPECTARE A CERINȚELOR PROIECTULUI




DECLARAȚIE – ANGAJAMENT

Subsemnatul/a……….............………......................................, în calitate de părinte / tutore al fiului

minor / fiicei minore ......................................................., selectat/ă în grupul ţintă în cadrul Proiectului

POSDRU/161/2.1/G/137245 – „„Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și

practică’’, mă oblig ca, fiul / fiica meu / mea, în calitate de beneficiar, să participe la toate activităţile

proiectului, să întocmească toate documentele solicitate de echipa proiectului și să frecventeze programul

de consiliere şcolară şi practică pe întreaga perioadă de desfășurare.

Înțeleg să mă achit de toate obligațiile care-mi revin şi mă angajez să completez toate documentele

necesare în termenul precizat, conform instrucțiunilor primite și să le predau reprezentantului proiectului

desemnat. Îmi asum întreaga responsabilitate pentru corectitudinea datelor completate în aceste

documente.

Drept care semnez prezentul angajament de confirmare fermă pentru participarea la programul de

consiliere şcolară şi practică.

Data ............................... Semnătura,


19/26

ANEXA NR.6 – DECLARAȚIE-ANGAJAMENT ELEV DE RESPECTARE A CERINȚELOR PROIECTULUI




DECLARAȚIE – ANGAJAMENT

Subsemnatul/a……….............………......................................, cunosc faptul că, fiind selectat în

grupul ţintă în cadrul Proiectului POSDRU/161/2.1/G/137245 – „„Dezvoltare profesională asistată prin

activități inovative de consiliere și practică’’, mă oblig ca, în calitate de beneficiar, să particip la toate

activităţile proiectului, să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului și să frecventez

programul de consiliere şcolară şi practică pe întreaga perioadă de desfășurare.

Înțeleg să mă achit de toate obligațiile care-mi revin şi mă angajez să completez toate documentele

necesare în termenul precizat, conform instrucțiunilor primite și să le predau reprezentantului proiectului

desemnat. Îmi asum întreaga responsabilitate pentru corectitudinea datelor completate în aceste

documente.

Drept care semnez prezentul angajament de confirmare fermă pentru participarea la programul de

consiliere şcolară şi practică.

Data ............................... Semnătura,


20/26

ANEXA 7 – ADEVERINȚĂ ELEV APARTENENȚĂ GRUP ȚINTĂ – FILIERA TEORETICĂ




Antetul unităţii de învăţământ

Nr. .........../..................

ADEVERINȚĂ

Se adeverește prin prezenta că elevul/eleva ………………………………………............. (numele,

iniţiala tatălui, prenumele) a absolvit ciclul inferior al liceului, promoţia 2014 şi va fi înmatriculat/ă în anul

şcolar 2014/2015 în clasa a XI-a, forma de învăţământ liceu zi, filiera teoretică, profilul

................................, specializarea .................................., calificarea profesională ................................., la

unitatea de învăţământ Colegiul Național “Gheorghe Țițeica” Drobeta Turnu-Severin.

Prezenta adeverință se eliberează pentru a-i servi la înscrierea în Grupul Ţintă în cadrul Proiectului


practică’’.

Director, ………………………………………

(Semnatura, Stampila)


21/26

ANEXA 8 – ADEVERINȚĂ ELEV APARTENENȚĂ GRUP ȚINTĂ – FILIERA TEHNOLOGICĂ




Antetul unităţii de învăţământ

Nr. .........../..................

ADEVERINȚĂ

Se adeverește prin prezenta că elevul/eleva ………………………………………............. (numele,

iniţiala tatălui, prenumele) a absolvit ciclul inferior al liceului, promoţia 2014 şi va fi înmatriculat/ă în anul

şcolar 2014/2015 în clasa a XI-a, forma de învăţământ liceu zi, filiera tehnologică, profilul

................................, domeniul .................................., calificarea profesională ................................., la

unitatea de învăţământ …………………………………………………………………………...

Prezenta adeverință se eliberează pentru a-i servi la înscrierea în Grupul Ţintă în cadrul Proiectului


practică’’.

Director, ………………………………………

(Semnatura, Stampila)


22/26

Anexa nr.9. Declaraţie pe propria răspundere dublă finanţare




Declaraţie

Subsemnatul/a……………………………..….……, CNP…………………………........ domiciliat/ă

în……………….str……………………….nr……ap…….tel. fix………………tel. mobil………….e-

mail………………… în calitate de beneficiar/ă al proiectului „Dezvoltare profesională asistată prin activități

inovative de consiliere și practică’’, proiect finanţat prin Fondul Social European -

POSDRU/161/2.1/G/137245, Cunoscând dispoziţiile articolului 292 Cod PenaL cu privire la falsul în

declaraţii, declar pe proprie răspundere că nu am beneficiat şi nu beneficiez de alte surse de finanţare din

programe europene sau de la bugetul de stat pentru acoperirea cheltuielilor legate de servicii de

consiliere și orientare profesională și/sau de stagii de practică.

Data………….. Semnătura


23/26

Anexa nr.10. Registrul de înregistrare a dosarelor de candidatură




REGISTRU DE ÎNREGISTRARE A DOSARELOR DE CANDIDATURĂ

Nr.

crt

Numele elevului Data Unitatea școlară Dosar complet

Da/nu


24/26

Anexa nr. 11. Proces verbal de verificare a dosarelor




Proces verbal

Încheiat astăzi, …… cu ocazia verificării dosarelor de candidatură a elevilor care doresc să participe la

activitățile organizate prin proiectul ” Începe o carieră de succes!” Proiect finanţat prin Fondul Social European - POSDRU/161/2.1/G/137245. Menţionăm că au fost înregistrate _______ dosare ale candidaţilor., din care ______ sunt eligibile (îndeplinesc condițiile eliminatorii) şi intră în procesul de selecţie propriu-zis, iar ____ sunt respinse. Situaţia verificării dosarelor este prezentată în tabelul de mai jos:

Nr. crt. Numele candidatului Eligibilitate Corectitudinea dosarului – documente lipsă sau incorecte

1 Se vor trece candidaţii în ordine alfabetică

Se va trece, după caz DA/NU

DA/NU – se va motiva cu enumerarea documentelor lipsă sau a celor incorect completate

2

3

4

5.

COMISIA DE ÎNSCRIERE: Manager proiect: ______________________________(numele) __________ (semnătura) Coordonator grup țintă: ________________(numele) _______________________ (semnătura) Asistent coordonator grup țintă: _________(numele) _______________________ (semnătura) Secretar: : _________(numele) _______________________ (semnătura) Coordonator activități partener: _________(numele) _______________________ (semnătura) Expert implementare activități partener: _________(numele) _______________________ (semnătura)


25/26

ANEXA NR.12 Acord de voluntariat ca rezervă în proiect




ACORD DE VOLUNTARIAT

Subsemnatul/a………………………….…….., data naşterii………………………

CNP…............................................ domiciliat/ă în……………………………………..….

str……………….……….nr………ap….. tel. fix……………… tel. mobil……..………. e-

mail……………………… sunt de acord să particip ca şi voluntar, ocupând poziţia de rezervă în grupul

ţintă în implementarea proiectului „Dezvoltare profesională asistată prin activități inovative de consiliere și

practică’’, proiect finanţat prin Fondul Social European - POSDRU/161/2.1/G/137245.

Mă angajez să respect cerinţele şi calendarul programului, să particip la toate activităţile care îmi

revin şi să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului împreună cu colegii mei, fără să

beneficiez de subvenţie.

Data, Semnătura,


26/26

ANEXA NR.13 Lista candidaților declarați admiși




DATA_________________

Unitatea de învățământ ____________________

Filiera teoretică / tehnologică

LISTA CANDIDAȚILOR DECLARAȚI ADMIȘI

NR.

CRT.

NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI REZULTAT

ADMIS

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Președinte, Membru evaluator , Membru evaluator , Secretar

Semnătura Semnătura Semnătura Semnătura

METODOLOGIE DE SELECŢIE A GRUPULUI ŢINTĂ -...

Documents

Transcript of METODOLOGIE DE SELECŢIE A GRUPULUI ŢINTĂ -...