Isu

MINISTERUL EDUCAŢIEI CERCETĂRII TINERETULUI ŞI SPORTULUIINSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂUŞCOALA CU CLASELE I-VIII TISA-SILVESTRICOMUNA ODOBEŞTI, JUDEŢUL BACĂUEMAIL: [email protected]: 0234/224714NR. ............ / ...................................

AVIZAT,Director,

prof. Mirela Grosu

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULAREŞCOALA ALTFEL

2-6 APRILIE 20122011-2012

Nr.crt.

Denumireaactivităţii

Obiective urmărite Tipul activităţii Responsabil Participanţi/Invitaţi

Termen Evaluareaactivităţii

1. Stop accidentelor!Viaţa are prioritate!

- conştientizarea pericolelor la care seexpun copiii atunci când ignoră regulilede circulaţie rutieră;- să cunoască şi să respecte regulile decirculaţie;- să cunoască semnificaţia indicatoarelorrutiere cel mai des întâlnite;- să cunoască îndatoririle de mici pietonişi să se ferească de accidente.

Activitate deeducaţie rutieră

înv.Alixandroaea MInstit.Simionescu S.

Elevii claselorI-VIII

02-06.04.2012 - fotografii

2. Sport şi sănătate -Ştafeta şi jocurisportive

- dezvoltarea armonioasă a copilului - activitate sportivăÎntreceri sportive,dansuri, fotbal,gimnastică

Prof. ed. fizicăGavrilă C.Prof. ed. fizicăMuntianu M.

Elevii cls. I-VIII

2-6. 04.2012 fotografii

mailto:EMAIL: [email protected]

3. O minte sănătoasăîntr-un corp sănătos

- formarea şi cultivarea interesului pentruproblematica sănătăţii- cunoaşterea organismului uman şi afuncţiilor vitale, precum şi a unor normede comportament pentru asigurareaechilibrului dintre sănătatea individuală şicolectivă- cunoaşterea noţiunilor legate de sănătateşi boală în vederea dezvoltăriiarmonioase a organismului- formarea şi consolidarea deprinderilor deigienă a muncii, de odihnă şi recreere- formarea deprinderilor de alimentaţieraţională şi de desfăşurare de exerciţiifizice în vederea menţinerii sănătăţii- dezvoltarea capacităţii de utilizare anormelor igienico-sanitare prin corectareadeprinderilor greşite şi încurajarea celorcorecte

- activitate deeducaţie pentrusănătate şi stil deviaţă sănătos- ateliere de lucru

Prof. CojocaruC.Prof. Chirilă C.Înv. FrăsinescuM.Ed. Scorţanu G.Ed. Bobire L.

Elevii I-IVPreşcolariigrupelor mici şimariTisa Silvestri

02.04.2012 Album fotoFişele deconcurs

4. Ce ştim despredinţii noştri?

- să cultivăm interesul pentru menţinereasănătăţii dinţilor;- să-şi formeze deprinderi de igienăpersonală şi alimentaţie raţională;

- activitate deeducaţie pentrusănătate şi stil deviaţă sănătos

Ed. Feraru B. PreşcolariiGrădiniţăOdobeşti

02.04.2012 Album fotoPostereLucrărirealizate decopii

5. Un pom, o viaţă deom

- stimularea curiozităţii copiilor prininvestigarea realităţii;- formarea unei atitudini ecologiceresponsabile prin exersarea unordeprinderi de îngrijire şi ocrotire amediului, aplicând cunoştinţele însuşite;- înţelegerea cauzalităţii unor fenomene,schimbările şi transformările din mediulînconjurător;- plantarea unor copaci, flori în grădina

- activitate deeducaţie ecologicasi protecţiamediului

EducatoareRapailă ElenaJuncu CristinaAnda

Elevi, părinţi 02.04.2012 Album fotoPostereLucrărirealizate decopii

şcolii.6. Mâini dibace

Paştele la români- dezvoltarea interesului faţă de tradiţiileromânilor- cunoaşterea de către elevi a însemnătăţiisărbătorii Pascale- să dobândească cunoştinţe noi;- dezvoltarea muncii în echipă- realizarea de picturi, desene, ouăîncondeiate

- activitateculturală-tradiţii şiobiceiuri la români- activitate deeducaţie plastică- ateliere de lucru

4 ore/ 800- 1200

Prof. PopaDragoş Gabriel

Elevii clasei aII-a TisaSilvestri

02.04.2012 Album fotoFişele deconcurs

Lucrărileelevilor

Organizareaunei

expoziţii

7. Pasările – ce aînvăţat omenirea dela ele?O ţară ca un giuvaer– mărturii dinexcursii

Cunoaşterea aportului pasărilor ladezvoltarea ştiinţei.Conştientizarea protejării animalelor.Cultivarea interesului faţă de frumuseţilenaturale ale ţării

Ateliere de lucru;Sceneta /interpretarea unuirol;Film documentar;Prezentări powerpoint

Prof.Ionescu OanaProf. Grosu M.

Elevii claselorV-VIII

02.04.2012 Organizareauneiexpoziţii

8. Să citim şi săinterpretăm poezii

- dezvoltarea abilităţii de citit şi vorbit înlimba engleză

- activitate practică Prof. lb. englezaIordache L.

elevi III-IV 02.04.2012 fotografii

9. Să înfrumuseţămşcoala noastră!

- Împrospătarea spaţiului verde şicurăţarea pomilor fructiferi din incintaşcolii, în preajma sărbătorilor pascale

Activitate practică Prof. CorbuMihaela

Elevii claselorI-VIII, părinţi

02.04.2012 FotografiiAprecierearezultatelor

muncii10. Micii colecţionari - formarea deprinderilor de petrecere a

timpului liber într-un mod plăcut şi utilprin colecţionarea diferitelor obiecte- valorizarea experienţelor personale, apasiunilor şi hobby-urilor elevilor

- prezentareacolecţiilorpersonale (timbre,jucării, şerveţele,monede, etc)

Prof. AncuţaBelatris


02.04.2012 fotografii

11. Introducere înredactarea uneireviste şcolare -criterii de selectarea materialelor

- formarea şi cultivarea gustului pentrucultură.- promovarea gândirii creative şi acapacităţii de selecţie.- formarea deprinderilor de utilizare a

- citireamaterialelorfurnizate de eleviişcolii.- stabilirea

Prof. AncuţaPetronela-Belatris


02.04.2012 (15-18)

pentru o revistă,stabilirearedactorilor pentrunumărul 2 alrevistei ,,Măştileinocenţei”

calculatorului şi a diferitelor programenecesare pentru organizareadocumentelor.

criteriilor deselecţie amaterialelor.-tehnoredactareatextelor .

12. Eroi din basme -posibile modele deviaţă

- Să citească fluent şi conştient- Să selecteze din textele citite trăsăturilepersonajelor şi acţiunile care definescbinele- Să identifice personajele şi autoriipoveştilor- Să realizeze un banner cu personaje dinlecturi- Să confecţioneze măşti si costumepentru personajele dinbasme/povesti/povestiri

dramatizare Mocanu-PrepeliţăMagdalenaNăcuţă C.Alixandroea M.Simionescu S

Elevii II - IV-aCiutureştiI-IV Odobeşti

02.04.2012 Fotografii

13. Cum să am grijă depersoana mea?

- formarea elevului conştient de posibileprobleme privind agresivitatea verbală saufizică- stimularea si dezvoltarearesponsabilităţii personale- dezvoltarea atitudinii pozitive a elevilorfată de un model de conduită

- dezbatere Prof. NăcuţăCsilla-Maria

Elevi cls. V-VIIIPărinţiAgenţi depoliţie

02.04.2012 -analizacontribuţieifiecărui elev-portofoliipersonale

-autoevaluare

14. Ecranizarearomanului„Baltagul” de M.Sadoveanu

- să identifice personajele şi situaţiile dinroman- să observe asemănări şi deosebiri întreroman si ecranizare

- vizionare de film Edward Avram Elevii V-VIII 02.04.2012 Album fotorealizat intimpulactivitatii.Fise cuobservatii siimpresiipersonale

15. Lectura, mijloc decunoaştere şi de

- să perceapă valorile morale şi culturale;- să aplice criterii estetice şi morale în

Prof. CojocaruC.

Elevii I-IVPreşcolarii

03.04.2012 FotografiiFişe de

formare aprecierea valorilor;- să contribuie la promovarea culturii.

Prof. Chirilă C.Înv. FrăsinescuM.

grupelor mici şimari

lucru

16. Meseria-i brăţară deaur

- să cunoască diverse meserii, avantajeleşi dezavantajele lor;- să-şi dezvolte dragostea faţă de muncă;- să preţuiască eforturile celor caremuncesc şi rodul muncii lor;- să-şi formeze deprinderi practice de aconstrui diferite jucării din materialerefolosibile;- să –şi dezvolte gustul pentru frumos;

- activitate practicăde construirea unorjucării din deşeuri;- vizionarea unuidocumentar despremeserii;- dezbatere;

Ed. Scorţanu G.Ed. Bibire L.

Preşcolariigrupelor mici şimariTisa Silvestri

03.04.2012 - expoziţiecu jucăriilucrate deelevi;

17. Concursul„Fii Inteligentla...matematică”

- promovarea elevilor în domeniulmatematicii

Concurs naţional Şcoala cu Clasele I-VIII „ Alexandru IoanCuza”- Bacău

4 ore/ 800- 1200


Elevii claselora II-a şi a III-a

03.04.2012 Acordareapremiilor I,

II, III şimenţiune

18. Ne cunoaştemcomuna?

- Vizitarea instituţiilor comunei Odobeşti:Mânăstirea Tisa-Silvestri, Centrul de zi,Primăria

Vizita, drumeţie Prof. CorbuMihaelaProf. NăcuţăCsilla MariaProf. Grosu M.

Elevii claselorI-VIII Tisa şiCiutureşti,părinţi,

03.04.2012 Împărtăţireade impresii,fotografii

19. Mâini dibace :Datini şi obiceiuriPascale

- Să colaboreze in vederea obţinerii unorproduse finite- Să participe la activităţile organizate înechipe

- activitate practică Mocanu-PrepeliţăMagdalenaNăcuţă C.Alixandroea M.Simionescu S

Elevii II - IVCiutureştiI-IV Odobeşti


20. Înfrumuseţândgradina şcolii.O lume mai curată –un aer mai curatEconomisim

Igienizarea grădinii şcolii şi a spaţiului dincurtea scolii.Identificarea modalităţilor prin care sepoate economisi reciclând.Formarea unei atitudini responsabile faţă

Activităţi deigienizare sistrângere agunoaielor;Plantarea flori în

Prof. Ionescu O. Elevii claselorV-VIII Tisa şiCiutureşti

03.04.2012 Fotografii incadrulactivitatilorExpozitie demateriale

reciclând de mediu gradina şcolii şicurăţarea copacilor;Realizarea de afişecu mesajeecologice.Prezentarea deobiecte realizate dinmaterialereciclabile;

reciclabile

21. România turistică - să dobândească cunoştinţe noi;- să acumuleze abilităţi de orientare pehartă;- să-şi formeze deprinderi de a căutainformaţiile de care au nevoie atât în cărţi,cât şi pe internet;- să-şi exerseze deprinderile şi abilităţilede lucru cu calculatorul .

- activitatepedagogică încolaborare


elevi 03.04.2012 DosartematicCDFotografiidin timpulactivitatii

22. Mediul curat este unmediu bogat

Igienizarea grădinii şcolii şi a spaţiului dincurtea scolii.Identificarea modalităţilor prin care sepoate economisi reciclând.Formarea unei atitudini responsabile faţăde mediu

- activitate practică Ed. Feraru B. PreşcolariiGrădiniţăOdobeşti

03.04.2012

23. Să ne hrăniminteligent

să dovedească prin comportament căapreciază sănătatea personală şi acelorlalţi ca pe o valoare esenţială.

VizionareP.P.”Alimentaţiasănătoasă”;Concurs: “Am oreţetă grozavă !”

Ed. Scorţanu G.Ed. Bibire L.


04.04.2012

24. Şezătoare - să trezim interesul pentru folclor;- să dezvoltăm memoria prin ghicitori,proverbe,cânte-ce şi poezii diverse;- să dezvolte sentimentul de competiţie,întrajutorare şi respect reciproc;- să iubească folclorul local ;

şezătoare literară Prof. CojocaruC.Prof. Chirilă C.Înv. FrăsinescuM.

Elevii I-IV 04.04.2012

25. A fi un buncetăţean!

- formarea deprinderilor de educaţierutiera- cunoaşterea normelor de securitateprivind situaţiile de urgenţă

- activitate deeducaţie rutieră,PSI


Elevi, cadreM.A.I,

04.04.2012 Fotografii,prezentărippt,chestionare

26. Ne jucăm ştiinţific - să înţeleagă cauzalitatea unor fenomene,schimbările şi transformările din mediulînconjurător;- să-şi formeze deprinderi de muncă înechipă.

- activitate practică;- realizareaexperienţelorpropuse.2 ore/ 800- 900

1000- 1200


Elevii 04.04.2012 Test deevaluarePremii

27. Drumeţie :Să ne cunoaştemîmprejurimile

Sa observe fauna si flora specifica zoneilocale- Sa organizeze jocuri in aer liber- Sa ecologizeze zona de joaca- Sa respecte regulile in timpul jocului

drumeţie Mocanu-PrepeliţăMagdalenaNăcuţă C.AlixandroaeaM.Simionescu S

Elevii II - IV-aCiutureştiI-IV Odobeşti


28. Profesor pentru o zi Trezirea interesului faţă de activitatea depredare.Dezvoltarea spiritului de lucru în echipă.

Pregătirea uneisecvenţe de predaresau evaluare decătre elevi.Pregătirea unorgustări cu aspectinedit


04. 04. 2012 FotografiiExpozitie cufelurileculinaregatite

29. Sportul şi sănătatea - dezvoltarea armonioasă a copilului - activitate sportivăÎntreceri sportive


04.04.2012

30. Literatura şicelelalte arte:muzica, pictura,teatrul, cinema

- să aplice criterii estetice şi morale înaprecierea operelor;- să contribuie la promovarea culturii.- formarea capacităţii de selecţie şi agustului pentru originalitate.

- activitate deeducaţie estetică-vizionarea unorecranizari dupăopere studiate laclasă.

Prof. AncuţaPetronela-BelatrisProf. Grosu M.


04.04.2012 (12-18)

- găsirea unorcorespondenţemuzicale şi- sauplastice pentrudiverse opereliterare.

31. „Goe în Ciutureşti”(dramatizare)

- dezvoltarea imaginaţiei şi a abilităţilorde comunicare- înţelegerea personajului prin interpretare

- atelier de lucru(interpretarea uneiscenete)

Edward Avram Elevii V-VIII 04.04.2012 Album fotorealizat intimpulactivitatii

32. Să păstrăm naturavie!

- să observe realitatea înconjurătoare- să descrie caracterul limitat al resurselornaturale;- să identifice calităţile mediului necesarevieţii sănătoase;- să formuleze relaţia dintre om şi mediu,interdependenţa dintre calitatea mediuluişi calitatea vieţii.

- drumeţie Prof. CojocaruC.Prof. Chirilă C.Înv. FrăsinescuM.Ed. Scoaţanu G.Ed. Bibire L.


05.04.2012 Fotografii

33. Concursul„Comunicare.Ortografie”

- promovarea elevilor în domeniul limbiiromâne

Concurs naţional Şcoala cu Clasele I-VIII „ Alexandru IoanCuza”- Bacău

4 ore/ 800- 1200


Elevii claselora II-a şi a III-a

05.04.2012 Acordareapremiilor I,II, III şimenţiune

34. Noi ştim să aplicămce am învăţat lamate ...

A răspunde solicitărilor adresate de cătremembrii comunităţii şi a găsi interpretăriale obiectelor înconjurătoare din punct devedere matematic (lungime, suprafaţă,viteză, volum, timp, asemănare,proporţionalitate, congruenţă)

Aplicativă Prof. CorbuMihaela

Elevii claselorI-VIII, părinţi

05.04.2012 Apreceri alemembrilorcomunităţiilocale

35. O lume plină depoveşti

- dezvoltarea imaginaţiei şi a abilităţilorde comunicare

- activitate practică Prof. lb englezăIordache L.

elevi III-VIII 05.04.2012 fotografii

36. Ştim să ne - Să cunoască regulile de comportare într- Mocanu- Elevii II-IV 05.04.2012

comportăm? un spaţiu public de consum de alimente- Să se comporte civilizat- Să utilizeze corect tacâmurile

PrepeliţăMagdalenaNăcuţă C.AlixandroaeaM.Simionescu S

CiutureştiI-IV Odobeşti

37. Sănătatea – un darde preţ. Cum să neferim de epidemii.

Conştientizarea pericolului prezentat deagenţii patogeni.Identificarea modalităţilor de prevenire ainfectării cu agenţi patogeni.Formarea unei atitudini de preţuire fata desănătatea proprie si a celorlalţi.Trezirea interesului faţă de revista şcolii.Dezvoltarea capacitaţilor de alegere amodalităţilor de destindere

Enumerarea încadrul uneiprezentări powerpoint a epidemiilorcare au afectatlumea de-a lungultimpului;Realizarea de afişeavertisment;Realizarea unuipliant de informare;Propuneri pentrupaginile de ştiinţa arevistei şcolii.Vizionarea unuifilm artistic.


05.04.2012

38. Mâini dibace - să redea prin culoare ceea ce gândesc şice simt faţă de frumuseţea locurilornatale;- să-şi dezvolte gustul pentru frumos;- să realizeze lucrări de pictură închinatePaştelui;- să picteze ouă de Paşti.

- atelier de lucru. EducatoareRapailă ElenaJuncu CristinaAnda

Elevi, părinţi 05.04.2012 Album foto

39. Împreună pentru unviitor verde

- formarea unei atitudini ecologiceresponsabile prin exersarea unordeprinderi de îngrijire şi ocrotire amediului, aplicând cunoştinţele însuşite;- înţelegerea cauzalităţii unor fenomene,

- activitateeducativă;- activitate practică

Prof. NăcuţăCsilla-MariaProf. Grosu M.Prof.Martinescu Dan


05.04.2012 -album foto

schimbările şi transformările din mediulînconjurător;

40. Ziua mondială apământului


05.04.2012

41. Viaţa ca teatru:dramatizări, joc derol

- sărbătorirea a 160 de ani de la naştereadramaturgului I. L Caragiale (1852-1912);- promovarea creaţiei lui I .L. Caragiale şi agustului pentru lectură;- însuşirea unor idei importante din scrierile sale;- stimularea gustului pentru frumos, pentru teatru,a emoţiei estetice.

- vizionarea uneiprezentăriPowerPointdespre viaţa şiactivitatea culturală şiliterară a scriitorului;- recitarea unorpoezii, precum şia unor citate din maricritici ai literaturiiromâne despre autor;- vizionarea a douăscenete din schiţele D-lGoe… şi Vizită;- alte scenete, după opere propuse de elevi

Prof. AncuţaPetronela-Belatris


05.04.2012 (12- 16)

42. Ora de ştiri * dezvoltarea imaginaţiei si a abilităţilorde comunicare orală* formarea deprinderilor de redactare aunor texte cu caracter informativ

- joc de rol Edward Avram Elevii V-VIII 05.04.2012 Album fotoFise cu stiriredactate deelevi.

43. Ce pot face douămâini dibace!

- dezvoltarea interesului faţă de tradiţiileromânilor- cunoaşterea de către elevi a însemnătăţiisărbătorii Pascalerealizarea de picturi, desene, ouăîncondeiate

- activitate culturalătradiţii şi obiceiurila români- activitate deeducaţie plastica- ateliere de lucru

Prof. CojocaruC.Prof. Chirilă C.Înv. FrăsinescuM.Ed. Scorţanu G.Ed. Bibire

Elevii claselorIII-IVpreşcolarii

06.04.2012 Album fotoExpoziţie cuvânzare/troc

44. „Mens sana incorpore sano”

- formarea şi cultivarea interesului pentruproblematica sănătăţii

- activitate deeducaţie pentru Prof. Popa

Elevii 06.04.2012Album foto

- cunoaşterea organismului uman şi afuncţiilor vitale, precum şi a unor normede comportament pentru asigurareaechilibrului dintre sănătatea individuală şicolectivă- cunoaşterea noţiunilor legate de sănătateşi boală în vederea dezvoltării armonioasea organismului- formarea şi consolidarea deprinderilor deigienă a muncii, de odihnă şi recreere- formarea deprinderilor de alimentaţieraţională şi de desfăşurare de exerciţiifizice în vederea menţinerii sănătăţii- dezvoltarea capacităţii de utilizare anormelor igienico-sanitare prin corectareadeprinderilor greşite şi încurajarea celorcorecte

sănătate si stil deviata sănătos- ateliere de lucru- activitate sportivaÎntrecerisportive,ştafetă,fotbal, gimnastică.

3 ore/ 800- 1000

1100-1200

Dragoş Gabriel Fişele deconcurs

45. Concurs dematematică Practici,ediţia II

Aplicarea în scris a cunoştinţelor denatură practică dobândite la matematică

Concurs Prof. CorbuMihaela

Elevii claselorV-VIII Tisa şiCiutureşti

06.04.2012 Diplome şipremii

46. Cu masca şi fărămasca

- Să participe la concursuri- Să utilizeze costumaţiile şi măştilerealizate- Să interpreteze rolul unui personaj dintr-o poveste citita

dramatizăriconcursuri

Mocanu-PrepeliţăMagdalenaNăcuţă C.Alixandroea M.Simionescu S

Elevii II-IVCiutureştiI-IV Odobeşti


47. În vizită(muzeu/teatru)

- să perceapă valorile morale şi culturale;- să aplice criterii estetice şi morale în

aprecierea valorilor;- să contribuie la promovarea culturii.

- vizită la muzeu/teatru


Elevi, părinţi 06.04.2012 Album foto

48. Religia o ştiinţă? Ed. Feraru B. PreşcolariiGrădiniţăOdobeşti

06.04.2012 Album foto

49. Literatura şi - utilizarea corectă şi adecvată a - exerciţii de Prof. Ancuţa Elevii claselor 06.04.2012

mitologia termenilor specifici celor două discipline:literatura şi mitologia;- argumentarea în scris sau oral apropriilor opinii asupra unui text literar, auni mit sau erou mitic;- formarea gustului pentru cercetarea

trecutului din perspectivă mitologică.

analiză comparativăa textelor literare şia celor mitologice,cu evidenţiereainterferenţelor- definiţii posibile

ale mitului în raportcu alte speciiliterare: basmul,legenda, snoava etc

Petronela-Belatris

V-VIII (12-17)

50. Şezătoare cughicitori, proverbe,cântece populare

- dezvoltarea imaginaţiei si a abilităţilorde comunicare orală

- activitate culturală Edward Avram Elevii V-VIII 06.04.2012 FotografiiInregistrari

51. ,,În lumea filmuluiistoric,,

- lărgirea şi completarea orizontului decultura, îmbogăţind cunoştinţele dindomeniul istoriei cu privire la formareapoporului roman;- dezvoltarea atitudinilor şi a aderenţei lavalori morale,valori sociale,

Activitateculturala

Prof.Martinescu Dan



52. În vizită la muzeu - să perceapă valorile morale şi culturale;- să aplice criterii estetice şi morale în

aprecierea valorilor;- să contribuie la promovarea culturii.

- vizită la muzeu Prof.Martinescu Dan



53. “Personaje şievenimente biblicepascale”

Activităţi practice Prof. MarinIoan

Elevii claselorI-VIII tisaSilvestri,Odobeşti,Ciutureşti

03, 04, 06. 04.2012

fotografii

54. Reading forpleasure

- dezvoltarea abilitaţii de citit si vorbit inlimba engleza

- activitate practica Prof.lb.englezaIordache Liliana

20 de elevi V-VIII

02,03.04.2012 fotografii

55. English throughmusic

- dezvoltarea imaginaţiei si a abilitaţilorde comunicare

- activitate practica Prof.lb.englezaIordache Liliana

20 de elevi V-VIII 05,06.04.2012

fotografii

56. Franceza prin filme(Le jouet)

- dezvoltarea abilitaţilor de receptareauditiva

- activitate practica Prof. lbfranceza

20 elevi V-VIII 02,03.04.2012 fotografii

Breahnă Adrian57. Le français chantant - dezvoltarea imaginaţiei si a abilitaţilor

de comunicare- activitate practica Prof. lb

francezăBreahnă Adrian

20 elevi V-VIII 05,06.04.2012 fotografii

Coordonator educativ, prof. Cojocaru Carmen Elena

Isu

Documents

Transcript of Isu