NEWSLETTER NR 4INTALNIREA SPAHCO CU TEMA "COMUNTATI SANATOASE"

Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene.Această publicaţie (comunicare) reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.

Codul proiectului: 2016-1-ES01-KA204-025099

Varaždin 23-24 th Octombrie 2017Croatia

A patra intalnire SPAHCO a avut loc in Varaždin, in perioada 23-24 th October a fost organizata de catre partenerii croati de la Institutul de Sanatate Publica si a avut ca tema „Comunitati sanatoase“.

Metodologia intalniriiSubiectul dezbatul in cadrul intalnirii a fst „Comunitati sanatoase“. Partenerilor le-au fost date sarcini inaintea intalnirii, �ecare trebuind sa pregateasca un studiu privind determinantii sociali ai sanatatii precum si efectele pozitive si negative ale acestora in comunitati. De asemenea au avut de identi�cat punctele cheie in care organizatiile pot in�uenta starea sanatatii in propriile comunitati si, fosrte important, cum se poate integra proiectul SPAHCO in schimbarea contextului social din comunitate. Partenerii au avut de ales din urmatoarele subiecte: scoli sanatoase, comu nitati sanatoase, cartiere sanatoase, rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase, intarirea capacitatilor si a infrastructurii pentru sanatate. Dupa alegerea subiectului, partenerii au facut o cercetare calitativa in domeniul ales. Principalul punct de interes a fost „scoli sanatoase“.

In prima zi a intalnirii, partenerii de la Institutul de Sanatate Publica Varaždin au organizat o ceremonie de deschidere la care au invitat reprezentanti ai consiliului local pentru a promova proiectul SPHACO in randul politicienilor. A fost de asemenea invitata presa locala pentru a da acoperire media intalnirii. In cadrul ceremoniei au avut loc cateva prezentari ale partenerilor din proiect, cu scopul prezentarii proiectului catre presa.

www.spahco.eu 1

A PATRA INTALNIRE TRANSNATIONALA SPAHCO

In sesiunea plenara Prof. Selma Šogorić de la Scoala de Sanatate Publica „Andrija Štampar“, presedintele Croatian Healthy Cities Network, a tinut o prezentare cu tema „Conceptul comunitatilor sanatoase si de ce avem tendinta de a reveni la el – exemple de buna practica in proiectul Orase Sanatoase“.

Prezentari ale partenerilor si workshop-uriFiecare partener si-a prezentat propriul studiu pe subiectul ales.

Viborg-Danemarca – Studiu pe subiectul „70 de elevi si parintii acestora in comunitati sanatoase“ – un experiment de doua zile in scoala Soendre din Viborg.

Partenerii croati au prezentat activitatea pe subiectul „scoli sanatoase“.

Partenerii spanioli din Ceuti au prezentat temele “Scoli sanatoase“, „Determinantii sociali ai sanatatii“ si „ONG-urile si infrastructura pentru

fost pe siguranta, poluare, transport public, servicii de sanatate, servicii sociale, educatie, somaj, infrastructura, toate �ind prezentate ca cela mai importante provocari cu care se confrunta un oras.

Iskenderum din Turcia a prezentat o brosura pentru imigranti, scrisa in engleza, turca si araba.

Partenerii polonezi, din Ilawa, au prezentat studiul pe temele „Infrastructura pentru sanatate“, „Determinanti social pentru sanatate“ precum si activitatile propriei organizatii in centrul psiho-educational.

Partenerii din Viborg au descris progresul facut la brosura „Obiceiuri media sanatoase“ precum si pasii de urmat inaintea intalnirii din Viborg.

In ziua a doua partenerii croati au prezentat un program numit „Mic si sanatos“ si povestea ilustrata a lui Gulliver, precum si manualul pentru parinti.

Sectiunea workshopCea mai pare parte a celei de a doua zile a fost rezervata workshop-ului, unde partenerii au lucrat in grupuri si au discutat aplicatia si jocul online. Workshop-ul a fost condus de partenerul italian EURO-NET, responsabil de crearea aplicatiei si a jocului. Partenerii au fost impartiti in grupuri mici in cadrul carora s-a facut brainstorming in legatura cu directiile in care ar trebui sa mearga aplicatiile. In urma votului, partenerii au agreat ca aplicatia si jocul ar trebui sa se numeasca "GrowTogether".

Mai multe informatii despre proiect la:- https://www.facebook.com/StrongerParents/- www.spahco.eu

sanatate“.

Putem spune deci ca partenerii danezi croati si spanioli si-au concentrat studiile pe subiectul „scoli sanatoase“ si au avut multe concluzii comune: - O scoala sanatoasa are leadership clar, care incurajeaza relatiile pozitive intre profesori precum si intre profesori si elevi, in care profesorii joaca rolul de model pentru elevii lor. Cerintele elevilor sunt: - Muzica, miscare, profesori haiosi, activitati creative, iesiri in natura, sa �e ascultati. Temele ar trebui sa �e facute in timpul orelor de scoala, ar trebui sa aiba timp liber de joaca. Mai multa implicare din partea parintilor in activitatile scolare. - O scoala sanatoasa ar trebui sa �e incluziva, ceea ce reprezinta o provocare: cum sa creeazi comunitati sanatoase, cum sa implici in aceasta oameni veniti din alte tari. - Au cerut de asemenea sa nu existe tefoane in scoala, mancarea sa �e adaptata anotimpului iar ghiozdanele sa �e mai usoare.

Echipa din Danemarca a avut un invitat special, Jette Bering, care a prezentat initiativa daneza „Antreprenori familiali“. Acesta este un proiect pentru cuplurile a�ate la prima sarcina si care ofera un start pozitiv viitorilor parinti prin managementul stresului. Participarea este gratuita, a fost inventat in Suedia si dezvoltat in Danemarca din 2010.

ALIAT, asociatia partenera din Romania a prezentat studiul pe tema „Rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase“. Focusul a

PRIMA ZI

A patra intalnire SPAHCO a avut loc in Varaždin, in perioada 23-24 th October a fost organizata de catre partenerii croati de la Institutul de Sanatate Publica si a avut ca tema „Comunitati sanatoase“.

Metodologia intalniriiSubiectul dezbatul in cadrul intalnirii a fst „Comunitati sanatoase“. Partenerilor le-au fost date sarcini inaintea intalnirii, �ecare trebuind sa pregateasca un studiu privind determinantii sociali ai sanatatii precum si efectele pozitive si negative ale acestora in comunitati. De asemenea au avut de identi�cat punctele cheie in care organizatiile pot in�uenta starea sanatatii in propriile comunitati si, fosrte important, cum se poate integra proiectul SPAHCO in schimbarea contextului social din comunitate. Partenerii au avut de ales din urmatoarele subiecte: scoli sanatoase, comu nitati sanatoase, cartiere sanatoase, rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase, intarirea capacitatilor si a infrastructurii pentru sanatate. Dupa alegerea subiectului, partenerii au facut o cercetare calitativa in domeniul ales. Principalul punct de interes a fost „scoli sanatoase“.

In prima zi a intalnirii, partenerii de la Institutul de Sanatate Publica Varaždin au organizat o ceremonie de deschidere la care au invitat reprezentanti ai consiliului local pentru a promova proiectul SPHACO in randul politicienilor. A fost de asemenea invitata presa locala pentru a da acoperire media intalnirii. In cadrul ceremoniei au avut loc cateva prezentari ale partenerilor din proiect, cu scopul prezentarii proiectului catre presa.

www.spahco.eu 2

In sesiunea plenara Prof. Selma Šogorić de la Scoala de Sanatate Publica „Andrija Štampar“, presedintele Croatian Healthy Cities Network, a tinut o prezentare cu tema „Conceptul comunitatilor sanatoase si de ce avem tendinta de a reveni la el – exemple de buna practica in proiectul Orase Sanatoase“.

Prezentari ale partenerilor si workshop-uriFiecare partener si-a prezentat propriul studiu pe subiectul ales.

Viborg-Danemarca – Studiu pe subiectul „70 de elevi si parintii acestora in comunitati sanatoase“ – un experiment de doua zile in scoala Soendre din Viborg.

Partenerii croati au prezentat activitatea pe subiectul „scoli sanatoase“.

Partenerii spanioli din Ceuti au prezentat temele “Scoli sanatoase“, „Determinantii sociali ai sanatatii“ si „ONG-urile si infrastructura pentru

fost pe siguranta, poluare, transport public, servicii de sanatate, servicii sociale, educatie, somaj, infrastructura, toate �ind prezentate ca cela mai importante provocari cu care se confrunta un oras.

Iskenderum din Turcia a prezentat o brosura pentru imigranti, scrisa in engleza, turca si araba.

Partenerii polonezi, din Ilawa, au prezentat studiul pe temele „Infrastructura pentru sanatate“, „Determinanti social pentru sanatate“ precum si activitatile propriei organizatii in centrul psiho-educational.

Partenerii din Viborg au descris progresul facut la brosura „Obiceiuri media sanatoase“ precum si pasii de urmat inaintea intalnirii din Viborg.

In ziua a doua partenerii croati au prezentat un program numit „Mic si sanatos“ si povestea ilustrata a lui Gulliver, precum si manualul pentru parinti.

Sectiunea workshopCea mai pare parte a celei de a doua zile a fost rezervata workshop-ului, unde partenerii au lucrat in grupuri si au discutat aplicatia si jocul online. Workshop-ul a fost condus de partenerul italian EURO-NET, responsabil de crearea aplicatiei si a jocului. Partenerii au fost impartiti in grupuri mici in cadrul carora s-a facut brainstorming in legatura cu directiile in care ar trebui sa mearga aplicatiile. In urma votului, partenerii au agreat ca aplicatia si jocul ar trebui sa se numeasca "GrowTogether".

Mai multe informatii despre proiect la:- https://www.facebook.com/StrongerParents/- www.spahco.eu

sanatate“.

Putem spune deci ca partenerii danezi croati si spanioli si-au concentrat studiile pe subiectul „scoli sanatoase“ si au avut multe concluzii comune: - O scoala sanatoasa are leadership clar, careincurajeaza relatiile pozitive intre profesori precum siintre profesori si elevi, in care profesorii joaca rolul demodel pentru elevii lor. Cerintele elevilor sunt:- Muzica, miscare, profesori haiosi, activitati creative,iesiri in natura, sa �e ascultati. Temele ar trebui sa �efacute in timpul orelor de scoala, ar trebui sa aibatimp liber de joaca. Mai multa implicare din parteaparintilor in activitatile scolare.- O scoala sanatoasa ar trebui sa �e incluziva, ceea cereprezinta o provocare: cum sa creeazi comunitati sanatoase, cum sa implici in aceasta oameni veniti din alte tari. - Au cerut de asemenea sa nu existe tefoane in scoala,mancarea sa �e adaptata anotimpului iarghiozdanele sa �e mai usoare.

Echipa din Danemarca a avut un invitat special, Jette Bering, care a prezentat initiativa daneza „Antreprenori familiali“. Acesta este un proiect pentru cuplurile a�ate la prima sarcina si care ofera un start pozitiv viitorilor parinti prin managementul stresului. Participarea este gratuita, a fost inventat in Suedia si dezvoltat in Danemarca din 2010.

ALIAT, asociatia partenera din Romania a prezentat studiul pe tema „Rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase“. Focusul a

ZIUA 2

A patra intalnire SPAHCO a avut loc in Varaždin, in perioada 23-24 th October a fost organizata de catre partenerii croati de la Institutul de Sanatate Publica si a avut ca tema „Comunitati sanatoase“.

Metodologia intalniriiSubiectul dezbatul in cadrul intalnirii a fst „Comunitati sanatoase“. Partenerilor le-au fost date sarcini inaintea intalnirii, �ecare trebuind sa pregateasca un studiu privind determinantii sociali ai sanatatii precum si efectele pozitive si negative ale acestora in comunitati. De asemenea au avut de identi�cat punctele cheie in care organizatiile pot in�uenta starea sanatatii in propriile comunitati si, fosrte important, cum se poate integra proiectul SPAHCO in schimbarea contextului social din comunitate. Partenerii au avut de ales din urmatoarele subiecte: scoli sanatoase, comu nitati sanatoase, cartiere sanatoase, rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase, intarirea capacitatilor si a infrastructurii pentru sanatate. Dupa alegerea subiectului, partenerii au facut o cercetare calitativa in domeniul ales. Principalul punct de interes a fost „scoli sanatoase“.

In prima zi a intalnirii, partenerii de la Institutul de Sanatate Publica Varaždin au organizat o ceremonie de deschidere la care au invitat reprezentanti ai consiliului local pentru a promova proiectul SPHACO in randul politicienilor. A fost de asemenea invitata presa locala pentru a da acoperire media intalnirii. In cadrul ceremoniei au avut loc cateva prezentari ale partenerilor din proiect, cu scopul prezentarii proiectului catre presa.

www.spahco.eu 3

In sesiunea plenara Prof. Selma Šogorić de la Scoala de Sanatate Publica „Andrija Štampar“, presedintele Croatian Healthy Cities Network, a tinut o prezentare cu tema „Conceptul comunitatilor sanatoase si de ce avem tendinta de a reveni la el – exemple de buna practica in proiectul Orase Sanatoase“.

Prezentari ale partenerilor si workshop-uriFiecare partener si-a prezentat propriul studiu pe subiectul ales.

Viborg-Danemarca – Studiu pe subiectul „70 de elevi si parintii acestora in comunitati sanatoase“ – un experiment de doua zile in scoala Soendre din Viborg.

Partenerii croati au prezentat activitatea pe subiectul „scoli sanatoase“.

Partenerii spanioli din Ceuti au prezentat temele “Scoli sanatoase“, „Determinantii sociali ai sanatatii“ si „ONG-urile si infrastructura pentru

fost pe siguranta, poluare, transport public, servicii de sanatate, servicii sociale, educatie, somaj, infrastructura, toate �ind prezentate ca cela mai importante provocari cu care se confrunta un oras.

Iskenderum din Turcia a prezentat o brosura pentru imigranti, scrisa in engleza, turca si araba.

Partenerii polonezi, din Ilawa, au prezentat studiul pe temele „Infrastructura pentru sanatate“, „Determinanti social pentru sanatate“ precum si activitatile propriei organizatii in centrul psiho-educational.

Partenerii din Viborg au descris progresul facut la brosura „Obiceiuri media sanatoase“ precum si pasii de urmat inaintea intalnirii din Viborg.

In ziua a doua partenerii croati au prezentat un program numit „Mic si sanatos“ si povestea ilustrata a lui Gulliver, precum si manualul pentru parinti.

Sectiunea workshopCea mai pare parte a celei de a doua zile a fost rezervata workshop-ului, unde partenerii au lucrat in grupuri si au discutat aplicatia si jocul online. Workshop-ul a fost condus de partenerul italian EURO-NET, responsabil de crearea aplicatiei si a jocului. Partenerii au fost impartiti in grupuri mici in cadrul carora s-a facut brainstorming in legatura cu directiile in care ar trebui sa mearga aplicatiile. In urma votului, partenerii au agreat ca aplicatia si jocul ar trebui sa se numeasca "GrowTogether".

Mai multe informatii despre proiect la:- https://www.facebook.com/StrongerParents/- www.spahco.eu

sanatate“.

Putem spune deci ca partenerii danezi croati si spanioli si-au concentrat studiile pe subiectul „scoli sanatoase“ si au avut multe concluzii comune: - O scoala sanatoasa are leadership clar, care incurajeaza relatiile pozitive intre profesori precum si intre profesori si elevi, in care profesorii joaca rolul de model pentru elevii lor. Cerintele elevilor sunt: - Muzica, miscare, profesori haiosi, activitati creative, iesiri in natura, sa �e ascultati. Temele ar trebui sa �e facute in timpul orelor de scoala, ar trebui sa aiba timp liber de joaca. Mai multa implicare din partea parintilor in activitatile scolare. - O scoala sanatoasa ar trebui sa �e incluziva, ceea ce reprezinta o provocare: cum sa creeazi comunitati sanatoase, cum sa implici in aceasta oameni veniti din alte tari. - Au cerut de asemenea sa nu existe tefoane in scoala, mancarea sa �e adaptata anotimpului iar ghiozdanele sa �e mai usoare.

Echipa din Danemarca a avut un invitat special, Jette Bering, care a prezentat initiativa daneza „Antreprenori familiali“. Acesta este un proiect pentru cuplurile a�ate la prima sarcina si care ofera un start pozitiv viitorilor parinti prin managementul stresului. Participarea este gratuita, a fost inventat in Suedia si dezvoltat in Danemarca din 2010.

ALIAT, asociatia partenera din Romania a prezentat studiul pe tema „Rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase“. Focusul a

A patra intalnire SPAHCO a avut loc in Varaždin, in perioada 23-24 th October a fost organizata de catre partenerii croati de la Institutul de Sanatate Publica si a avut ca tema „Comunitati sanatoase“.

Metodologia intalniriiSubiectul dezbatul in cadrul intalnirii a fst „Comunitati sanatoase“. Partenerilor le-au fost date sarcini inaintea intalnirii, �ecare trebuind sa pregateasca un studiu privind determinantii sociali ai sanatatii precum si efectele pozitive si negative ale acestora in comunitati. De asemenea au avut de identi�cat punctele cheie in care organizatiile pot in�uenta starea sanatatii in propriile comunitati si, fosrte important, cum se poate integra proiectul SPAHCO in schimbarea contextului social din comunitate. Partenerii au avut de ales din urmatoarele subiecte: scoli sanatoase, comu nitati sanatoase, cartiere sanatoase, rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase, intarirea capacitatilor si a infrastructurii pentru sanatate. Dupa alegerea subiectului, partenerii au facut o cercetare calitativa in domeniul ales. Principalul punct de interes a fost „scoli sanatoase“.

In prima zi a intalnirii, partenerii de la Institutul de Sanatate Publica Varaždin au organizat o ceremonie de deschidere la care au invitat reprezentanti ai consiliului local pentru a promova proiectul SPHACO in randul politicienilor. A fost de asemenea invitata presa locala pentru a da acoperire media intalnirii. In cadrul ceremoniei au avut loc cateva prezentari ale partenerilor din proiect, cu scopul prezentarii proiectului catre presa.

In sesiunea plenara Prof. Selma Šogorić de la Scoala de Sanatate Publica „Andrija Štampar“, presedintele Croatian Healthy Cities Network, a tinut o prezentare cu tema „Conceptul comunitatilor sanatoase si de ce avem tendinta de a reveni la el – exemple de buna practica in proiectul Orase Sanatoase“.

Prezentari ale partenerilor si workshop-uriFiecare partener si-a prezentat propriul studiu pe subiectul ales.

Viborg-Danemarca – Studiu pe subiectul „70 de elevi si parintii acestora in comunitati sanatoase“ – un experiment de doua zile in scoala Soendre din Viborg.

Partenerii croati au prezentat activitatea pe subiectul „scoli sanatoase“.

Partenerii spanioli din Ceuti au prezentat temele “Scoli sanatoase“, „Determinantii sociali ai sanatatii“ si „ONG-urile si infrastructura pentru

fost pe siguranta, poluare, transport public, servicii de sanatate, servicii sociale, educatie, somaj, infrastructura, toate �ind prezentate ca cela mai importante provocari cu care se confrunta un oras.

Iskenderum din Turcia a prezentat o brosura pentru imigranti, scrisa in engleza, turca si araba.

Partenerii polonezi, din Ilawa, au prezentat studiul pe temele „Infrastructura pentru sanatate“, „Determinanti social pentru sanatate“ precum si activitatile propriei organizatii in centrul psiho-educational.

Partenerii din Viborg au descris progresul facut la brosura „Obiceiuri media sanatoase“ precum si pasii de urmat inaintea intalnirii din Viborg.

In ziua a doua partenerii croati au prezentat un program numit „Mic si sanatos“ si povestea ilustrata a lui Gulliver, precum si manualul pentru parinti.

Sectiunea workshopCea mai pare parte a celei de a doua zile a fost rezervata workshop-ului, unde partenerii au lucrat in grupuri si au discutat aplicatia si jocul online. Workshop-ul a fost condus de partenerul italian EURO-NET, responsabil de crearea aplicatiei si a jocului. Partenerii au fost impartiti in grupuri mici in cadrul carora s-a facut brainstorming in legatura cu directiile in care ar trebui sa mearga aplicatiile. In urma votului, partenerii au agreat ca aplicatia si jocul ar trebui sa se numeasca "GrowTogether".

Mai multe informatii despre proiect la:- https://www.facebook.com/StrongerParents/- www.spahco.eu

sanatate“.

Putem spune deci ca partenerii danezi croati si spanioli si-au concentrat studiile pe subiectul „scoli sanatoase“ si au avut multe concluzii comune: - O scoala sanatoasa are leadership clar, care incurajeaza relatiile pozitive intre profesori precum si intre profesori si elevi, in care profesorii joaca rolul de model pentru elevii lor. Cerintele elevilor sunt: - Muzica, miscare, profesori haiosi, activitati creative, iesiri in natura, sa �e ascultati. Temele ar trebui sa �e facute in timpul orelor de scoala, ar trebui sa aiba timp liber de joaca. Mai multa implicare din partea parintilor in activitatile scolare. - O scoala sanatoasa ar trebui sa �e incluziva, ceea ce reprezinta o provocare: cum sa creeazi comunitati sanatoase, cum sa implici in aceasta oameni veniti din alte tari. - Au cerut de asemenea sa nu existe tefoane in scoala, mancarea sa �e adaptata anotimpului iar ghiozdanele sa �e mai usoare.

Echipa din Danemarca a avut un invitat special, Jette Bering, care a prezentat initiativa daneza „Antreprenori familiali“. Acesta este un proiect pentru cuplurile a�ate la prima sarcina si care ofera un start pozitiv viitorilor parinti prin managementul stresului. Participarea este gratuita, a fost inventat in Suedia si dezvoltat in Danemarca din 2010.

ALIAT, asociatia partenera din Romania a prezentat studiul pe tema „Rolul societatii civile in crearea unor comunitati sanatoase“. Focusul a

Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene.Această publicaţie (comunicare) reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.

Codul proiectului: 2016-1-ES01-KA204-025099