PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ (model)ANUL ŞCOLAR .......................................................

Filiera: VOCAȚIONALĂProfil: ARTISTICSpecializare/calificare: MUZICĂDisciplina: PERCUȚIE Anul şcolar: Unitatea de învăţământ:Clasa: a VI-aNr. ore/săptămână: 1Profesor:

Unitatea de invatare Competente Specifice

Continuturi Nr. Ore

Sapt. Obs.

Cunoasterea si utilizarea elemen-telor de limbaj muzical

Identificarea formulelor de dactil, anapest, triolet, sincopa.Descifrarea masurilor de 2/4, 3/4, 6/8, 9/8, 12/8

Exercitii de aplicare practica cuajutorul instrumentului.Exercitii de recunoastere si com-parare a masurilor in functie deaccent.

18 6 (4)

(2)

Dezvoltarea capacitatii de recepta-re a muzicii

Auditia cu interes a lucrarilor muzicale interpretate la percutie in special.Exprimarea propriilor opinii referitoare la maniera si valoarea artistica a interpretarii.

Auditii muzicale (aceeasi lucrarein interpretari diferite)Confruntarea propriilor impresiidobandite in urma vizionarii con-certelor.

12 4 (2)

(2)

Notiuni de tehnica a instrumentului

Exprimarea practica a elementelor de nuantare si miscare intalnite la nivelul materialului didactic.

Exercitii zilnice cu control de verificare a deprinderilor.Deprinderi de miscare a mainilor: independenta, lejeritate, precizie.

permanent permanent

Utilizarea unor surse de informare.3. Constientizarea formulelor ritmice in textul muzical.

Exercitii de citire ritmica a unui text muzical.Utilizarea inregistrarilor in inter-pretari diferite.

Cultivarea sensibilitatii, a imaginatiei si a creativitatii muzicale.

Deprinderea metodelor adecvate rezolvarii problemelor tehnice.Descifrarea lucrarilor simple la prima vedere.Formularea observatiilor proprii asupra problemelor tehnice si interpretative studiate.

Exercitii in diferite rezolvari teh-nice.Exercitii de citire la prima vedere.Utilizarea corecta a termenilor in descrierea problemelor tehnice si interpretative.Redarea verbala a propriilor pa-reri si atitudini asupra unor teme discutate.

75 25 (20)

(3)

(2)

În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului

REPERTORIU clasa a VI-a

TOBA MICA: Metoda Kupinski nr. 11 - 30 este inclusa si sincopa E. Keune nr. 59 - 100 masurile de 3/8; 6/8; 9/8; 12/8; 2/2; 3/2; 4/2

TIMPANI:

Metoda Kupinski nr. 1 - 20 E. Keune Exercitii pentru fixarea pozitiei si a baghetelor

MARIMBA - VIBRAFON Gamele majore si minore cu # si cu b, 2 alteratii - ascendent, descendent si in terte alternativ in diferite valori de note.

Studii din metoda - Platonnov (flaut) - Ferling (oboi) PIESE: Ceaikovski - Ecosez Procofiev - Tarantela Mozart - Rondo

Vorobiev - Gluma Glossek - Gavota Alain Londeix - Amouson-nous Gerard- Berlioz - Okonkolo Francois Dupin - Petit marche, Bouboula Valentin Timaru - Pif, paf, puf