inmultirea nr. naturale

7/21/2019 inmultirea nr. naturale

1/19

Data:Unitatea de nvare:Clasa:a III aPropuntor:

Aria curricular:Matematic i tiinele naturiiDisciplina:MatematicUnitatea de nvare:nmulireaSubiectul leciei:nmulirea numerelor naturaleTipul leciei:Consolidare

Obiective cadru: Cunoaterea i utilizarea conceptelor specifice matematicii; Dezvoltarea capacitii de eplorare!investi"are i rezolvare de pro#leme; $ormarea i dezvoltarea capacitii de a comunica utiliz%nd lim#a&ul matematic; Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul i aplicarea matematicii 'n

contete variate(

Obiective de referin: )(*( + efectueze operaii de 'nmulire i de 'mprire cu numere naturale mai mici

dec%t ),,; -(.( + eploreze modaliti de efectuare a 'nmulirii sau 'mpririi 'n , ),,,


2/19

afective14) s manifesta interes pentru activitile propuse;14- s fie capa#ili s se autoevalueze;

psiho !otorii15M) s0i coordoneze mo#ilizarea m%inilor i a corpului 'n funcie de solicitri;15M- s coordoneze actul manevrrii instrumentelor de scris;15M. s adopte o poziie corect 'n timpul lucrului/ 'n #anc/ 'n faa clasei(

Strategii didactice:

"esurse procedurale:0 conversaia 0 eplicaia 0 pro#lematizarea 0 o#servaia diri&at 0 eerciiul 0 metoda eplozia stelar 0 metoda ciorc6inelui

0 munca independent("esurse !ateriale:0 plane 0 fie 0 fi de evaluare 0 carioci 0 manual

0 caiete 0 creioane

#or!a de organi$are:0 frontal


3/19

>>>>>>>>>>>>>>>> Data >>>>>>>>>>>

$i de evaluare?( ( nmulirea 0 nmulirea numerelor naturale

) )( +crie 'nmul irile reprezentate 'n urmtoarele desene/ prin adunare repetat/ i'nmulire :2

a (((((((((((((((((((((((((((((((((((( # >>>>>>>>>>>> c >>>>>>>>>>>

a (((((((((((((((((((((((((((((((((((( # >>>>>>>>>>>> c >>>>>>>>>>>

) -( +criei/ ca 'nmuliri/ urmtoarele adunri repetate de termeni e"ali(-a - @ - A ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

# 7 @ 7 @ 7 @ 7 A (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

c 3 @ 3 @ 3 @3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 A (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

. .( Bezolvai 'nmulirile prin adunare repetat de termeni e"ali:

a * - A >>>(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

# 3 A >>>((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
http://palmreading.chineseastrologyonline.com/Images/Reading-Finger.pnghttp://palmreading.chineseastrologyonline.com/Images/Reading-Finger.pnghttp://palmreading.chineseastrologyonline.com/Images/Reading-Finger.pnghttp://palmreading.chineseastrologyonline.com/Images/Reading-Finger.pnghttp://palmreading.chineseastrologyonline.com/Images/Reading-Finger.pnghttp://palmreading.chineseastrologyonline.com/Images/Reading-Finger.png


4/19

Data )3( ),( -,),(?nitatea de 'nvare: nmulirea

+u#iectul: nmulirea numerelor naturaleDescriptori de performan

Itemi $oarte #ine Fine +ufocient) +crie i rezolv corect

toate cele trei opera ii de'nmul ire;

+crie i rezolv corect douopera ii de 'nmul ire;

+crie i rezolv corecto opera ie de 'nmul ire;

- +crie i rezolv corecttoate cele trei opera ii de

'nmul ire;


+crie i rezolv corecto opera ie de 'nmul ire;

. +crie i rezolv corecttoate cele trei opera ii de

'nmul ire;


+crie i rezolv corectdou opera ii de

'nmul ire;* +crie i rezolv corect

toate cele trei opera ii de'nmul ire;

+crie i rezolv corect dou

opera ii de 'nmul ire;

+crie i rezolv corect

dou opera ii de'nmul ire;3 Completeaz corect toate

cele . situaii;Completeaz corect -situaii;

Completeaz corect osituaie;


5/19

Captarea ateniei

Cerin:


6/19

Beactualizarea cunotinelor prin eplozia stelar

0 Cum se numesc numerele care se adunT0 Cum se numete rezultatul adunriiT0 Cum se numete numrul din care scdemT0 Cum se numete numrul pe care 'l scdemT0 Cum se numete rezultatul scdereiiT0 Cum se numesc numerele care se 'nmulescT

0 Cum se numete rezultatul 'nmuliriiT0 Cum aflm du#lul unui numrT

Ter!eni

Su!

'Total(

Desc$ut

Sc$tor


7/19

Beactualizarea cunotinelor prin metoda ciorc6inelui

4flai suma numerelor:. @ . @ . A 73 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 A -3

4flai produsul numerelor - i ./ - i 3/ - i (4flai numrul de - ori mai mare decat -/ * i =(

* +

, -

= /

01/

0.


8/19

4ctivitate pe "rupe

Jrupa I( Calculai prin adunare repetat: @ @ A (((((((((((((((((((((((((((((((( 7 @ 7 @ 7 A (((((((((((((((((((((((((((((((

* @ * @ * @ * A ((((((((((((((((((((((((((((((( - @ - @ - @ - @ - A (((((((((((((((((((((((((((((() @ ) @ ) @ ) @ ) @ ) @ ) @ ) A (((((((((((((((((((((((((((((), @ ), @ ), @ ), @ ), @ ), A (((((((((((((((((((((((((((((

Jrupa II:

Calculai ca 'nmuliri/ urmtoarele adunri repatate: * @ * @ * A (((((((((((( R (((((((((((((((( A @ @ A ((((((((((((( R (((((((((((((((( A @ @ A (((((((((((((( R (((((((((((((((( A 3 @ 3 @ 3 @ 3 A (((((((((((((( R ((((((((((((((((( A . @ . @ . @ . @ . A (((((((((((((( R ((((((((((((((((( A

= @ = @ = @ = @ = @ =A (((((((((((((( R ((((((((((((((((( A

Jrupa III:


9/19

4ctivitate pe "rupe

Jrupa I( Calculai prin adunare repetat:

@ @ A (((((((((((((((((((((

7 @ 7 @ 7 A ((((((((((((((((((((

* @ * @ * @ * A ((((((((((((((((((((

- @ - @ - @ - @ - A (((((((((((((((((((


10/19

4ctivitate pe "rupe

Jrupa II:

Calculai ca 'nmuliri/ urmtoarele adunri repatate: * @ * @ * A (((((((((((( R (((((((((( A (((((((((((((((

@ @ A (((((((((((( R (((((((((( A (((((((((((((((

@ @ A (((((((((((( R (((((((((( A (((((((((((((((

3 @ 3 @ 3 @ 3 A (((((((((((( R (((((((((( A (((((((((((((((


11/19

4ctivitate pe "rupe

Jrupa III: Bezolvai 'nmulirile prin adunare repetat:

* R * A ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

* R ), A ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

. R A (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

3 R A (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((


12/19

4ctivitate frontal

5ro#lemntr0o lad sunt 3 Uilo"rame de mere(C%te Uilo"rame de mere sunt 'n * lzi identiceT Dar 'n T

folosete adunarea repetat(

Bezovare:

)( C%te Uilo"rame de mere sunt 'n * lzi T

3 @ 3 @ 3 @ 3 A * R 3 A -, U"( mere

-( C%te Uilo"rame de mere sunt 'n lziT

3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3 A R 3 A *, U"( mere

Bspuns: -, de Uilo"rame de mere*, de Uilo"rame de mere


13/19

%tapele leciei Ob2op2

Activitatea Strategii didactice %valuarecadrului didactic elevilor 3etode )i

procedee3i4loacedidactice

#or!a deorgani$are

3o!entorgani$atoric

05 *5

4si"ur condiiileoptime pentru

desfurarea leciei(

+e pre"tescpentru ora de

matematic(

Conversaia Materialnecesar

$rontal5e "rupe

6erificareate!ei*5 ,5

Herific calitativ icantitativ tema(

9levii pre"tesccaietele de tem(

Conversaia

Captareaateniei*5 ,5

5rezint elevilor oplan pe care se aflurmtorul desen:a

* @ * A - R * A #

@ A - R A )- S )-Cerin:


14/19

o#inute la cele douvariante(

"eactuali$areacuno)tinelor

75

4dresez elevilor'ntre#ri pentruverificarea noiunilor

teoretice referitoare laoperaia de adunare/scdere i 'nmulire/folosind metodaeploziei stelare:0 Cum se numescnumerele care seadunT0 Cum se numetenumrul din carescdemT0 Cum se numeterezultatul adunriiT0 Cum se numetenumrul pe care 'lscdemT0 Cum se numeterezultatul scdereiiT02Cum se numescnumerele care se'nmulescT0 Cum se numeterezultatul 'nmuliriiT0 Cum aflm du#lulunui numrT5ropun spre rezolvarec%teva eerciii orale(

4flai suma numerelor. @ . @ .3 @ 3 @ 3 @ 3 @ 3

9levii rspund la'ntre#ri(

0 termeni

0 desczut

0 sum

0 scztor

0 diferen

0 factor

0 produs

0 prin 'nmulire

Bezolv oraleerciiile(

Conversaia

9erciiul

Metodaciorc6inelui

9erciiul

5lane cu'ntre#rile(5lan

5lan

$rontal !individual

$rontal !

1#servaie

sistematic

$ormativoral iscris prinapreciereaver#al arspunsuri0lor laintre#ri ieerciii


15/19

4flai produsulnumerelor - i ./ - i 3/- i (4flai numrul de - orimai mare decat -/ * i=(

Bezolv oral

eerciiile iar rezultatele vor fitrecute pe plan(

Metodaeplozieistelare

individual

Anunareasubiectului )ia obiectivelor

leciei*5 ,5

4nun tema io#iectivele leciei(4stzi la ora dematematic vomconsolida 2nmulireanumerelor naturale(Erec titlul leciei peta#l/ iar elevii 'ncaiete(

4scult tema io#iectivele leciei( +criu titlul leciei 'ncaiete(

Conversaia

9plicaia

9erciiul

Ea#l

Caiete

$rontal

Diri4areanvrii0-5 075

4stzi la matematicvom lucra pe . "rupe( 1r"anizezi colectivulclasei 'n trei "rupee"ale ca numr pentruprimul eerciiu(

$iecare "rup vaetra"e un #ilet pe caresunt scrise at%teaeerciii c%i copii sunt'n aceea "rup( Gaselevii s se uite pe #ileti s rezolv 'n "rupeerciiile(

Ea#la este 'mprit 'ntrei/ unde elevii vor ieii vor rezolva eerciiilede pe #ilet($iecare elev din "rup

9levii identific

persoanele din"rupa din care facparte(

?n elev din fiecare"rup etra"e un#ilet(

9levii rezolv

Conversaia

9plicaia$ie

Ea#lCretcolorat ial#

$rontal$ormativoral iscris prinapreciereaver#al arspunsuri0lor laeerciii


16/19

va rezolva un eerciiu/iar ceilali copii vorscrie eerciiile 'ncaiete( Dac au rezovatcorect eerciiile vordescoperii un cuv%nt/pun%nd rezultatele 'nordinea cresctoare(4ne

Jrupa I( Calculai prinadunare repetat:- @ - @ - @ - @ - A* @ * @ * @ * A @ @ A)@)@)@ )@ )@ )@ )@)A7 @ 7 @ 7 A),@),@),@),@),@),A

), ) ) -= ,E 1 4 M < 4

Jrupa II: Calculai ca 'nmuliri/urmtoarele adunrirepatate:* @ * @ * A (((((( R ((((( A @ @ A (((((( R ((((( A.@.@.@.@. A ((((( R((((A3 @ 3 @ 3 @ 3 A(((((R((((A=@=@=@=@=@=A(((R ((((A @ @ A(((((( R (((((( A

)- )3 ) -, -* *-M 9 B J 9 M

eerciiile de pe #iletpe ta#l(

A ), 1A ) 4A ) MA EA -=

inmultirea nr. naturale

Documents

Transcript of inmultirea nr. naturale