Maltratarea copilului - ntre cunoatere si interventie1*

Acest volum a aprut n cadrul Programului de Pfomovare a Asistenei Sociale n Romnia derulat de Asociaia Lumen cu susinere financiar din partea Centrului Virtual de Resurse n Asisten Social asistentasociala.ro i firmei de consultan Expert Projects.

Acest material este protejat de legile copyright-ului n vigoare. Orice multiplicare neautorizat, indiferent de suport, este interzis i va fi pedepsit conform legii.Descrierea C1P a Bibliotecii Naionale:Mdlina Constantin - Maltratarea copilului - ntre cunoatere i intervenie, Ediia a 2 a Iai,Editura Lumen, 2008 Romnia Bibligr.P: 298, cm 14,8X21 ISBN : 978-973-166-074-5316.613.43-053.2Design copert: Euro Market Advertising Editura Lumen, 2008

Maltratarea copilului - ntre cunoateresi intervenie1BCU Cluj-Napoca

SOCflS 2010 00265

CuprinsAiument9 ip. I Cadru teoretic general cu privire la abuzul asupracopilului13I I) Copilul - victim a abuzului13J. 1.1. Specificul proteciei i bunstrii copilului131.1.2. Abuzul asupra copilului n Romnia nainte de 1989 i situaia actual24 I 2. Definiii i forme ale abuzului asupra copilului281.2-1.'Apariia termenului de abuz asupra copilului281.2.2. Conceptul de maltratare n relaie cu abuzul asupra copilului301 3. Teorii explicative privind abuzul asupra copilului41 ap. 11 - Abuzul fizic asupra copilului la nivel familial532.U Familia i violena fizic mpotriva copilului532.1.1. Caracteristici ale comportamentului parental abuziv n familiile dezorganizate532.1.2. Limita dintre comportamentul normativ i comportamentul abuziv al prinilor572.1.3. Violena fizic asupra copilului ca percept educaional n cultura tradiional romneasc582.2. Etiologia i factorii de risc ai abuzului asupra copilului632.2.1. Argumente n explicarea etiologiei abuzului63J2.22. Factori favorizani (de risc) ai apariiei abuzului692.3. Copiii abuzai fizic i tipuri de comportamente abuzive n mediul familial742.3.1. Copilul - victim a agresiunii parentale742.3.2. Diferena dintre accident i abuz fizic asupra copilului78.3.3.Clasificarea abuzului fizic asupra copilului792.3.4. Pedeapsa corporal ca metod de disciplinare a copilului84^.3.5/Violena domestic i efectele ei asupra dezvoltrii copilului90

Cap. 111 - Consecine psiho-sociale ale abuzului fizic asupra>et)pilului96\oA/ Semnele i consecinele abuzului fizic96jQtl Traumele i consecinele lor asupra dezvoltrii copiilor1063. 3. Copilul n situaia de maltratare108Cap. IV Neglijarea - Form specific de maltratare a copilului 1164.1. Neglijarea copilului, o violen neviolent?1164.2. Categorii i tipuri de neglijare1184.3. Situaia neglijrii copilului n Romnia1234.4. Cauzele neglijrii copilului1274.5. Consecinele neglijrii asupra dezvoltrii copilului128Cap. V - Familia i neglijarea copilului 1315.1. Familia ca mediu propice de dezvoltare a copilului131Violena intrafamilial i neglijarea copilului1345.3. Familia - cauza n neglijare sau resurs n prevenirea ei ?137Cap. VI - Specificul interveniei n cazul copilului abuzat .... 1396.1. Necesitatea proteciei copilului abuzat i principiile proteciei copilului1396.2. Modelul interveniei sociale n reea i rolul reelei sociale n cazurile de abuz1436.2.1. Reeaua social de relaii a familiei abuzive1456.2.2. Reeaua profesional i echipa multidisciplinar de intervenie1496.3. Etapele specifice n investigarea cazurilor de abuz asupra copilului 1546.3.1. Semnalarea (sesizarea) abuzului1556.3.2. nregistrarea cazului1576.3.3. Evaluarea iniial1576.3.4. Evaluarea familiei1636.3.5. Planificarea interveniei1666.3.6. Intervenia1676.3.7. Evaluarea final1736.3.8. nchiderea cazului1756.4. Obiective i dileme n protecia copilului i prevenirea abuzului 175t .ip VII - Studii de caz180Studiu de caz nr. 1 180Sludiu de caz nr. 2196Studiu de caz nr. 3 212Studiu de caz nr. 4 230Studiu de caz nr. 5249( oncluzii263( .ip. VIII - Percepia ieenilor asupra cauzelor violenei asupra copilului265( oncluzii generale294Hibliografie297

ArgumentIn prezent, n Romnia sistemul de protecie a copilului cunoate o .l< /voltare vizibil la majoritatea nivelurilor, mbuntirea acestui sistem .i creterea calitii serviciilor oferite beneficiarilor direci, fiind cunoscute att pe plan naional ct i internaional.( u toate acestca societatea romneasc se confrunt ns cu o problem piavft, aflat, din pcate, n plin ascensiune, i anume maltratarea copilului, problem care a nceput s preocupe i s alarmeze societatea i in.u ales profesionitii n domeniul proteciei copilului i familiei.Insuficienta cunoatere teoretic a termenilor, conceptelor, teoriilor care in de problematica maltratrii copilului, a consecinelor acestor fenomene asupra dezvoltrii copilului, lacunele legislative n protecia copilului, numrul relativ redus al specialitilor formai i cu experien practic n acest domeniu, constituie, pe lng complexitatea i dificultatea interveniei n astfel de cazuri, adevrate obstacole n calea diminurii i prevenirii maltratrii copilului.Abuzul fizic este cea mai frecvent form de abuz asupra copilului i de multe ori este considerat, din pcate, chiar o metod educativ e- ficient mai ales n mediul familial, mbrcnd diferite forme i avnd la baz anumite percepii, neinndu-se cont sau nefiind cunoscute efectele acestui comportament asupra copilului.Principalul motiv pentru care mi-am ales aceast tem, respectiv a- buzul asupra copilului, l constituie faptul c acest domeniu este mai puin cunoscut, analizat i neles n ara noastr, chiar dac abuzul se regsete frecvent la nivel familial, instituional i societal.Avnd n vedere nmulirea vizibil a cazurilor de abuz asupra copilului n societatea romneasc, pe de o parte, i acordarea unei importane relativ sczute acestui fenomen social precum i numrul redus al

specialitilor n acest domeniu, pe de alt parte, exist o necesitate stringent de a face cunoscut problematica abuzului asupra copilului, a consecinelor pe care le are asupra acestuia i mai ales identificarea unor metode de prevenire i intervenie eficiente i nu n ultimul rnd formarea unor specialiti care s intervin cu succes n rezolvarea unor astfel de cazuri.Lucrarea de fa, intitulat MALTRATAREA COPILULUI - NTRE CUNOATERE l INTERVENIE - i propune delimitarea abuzului fizic asupra copilului de celelalte forme de abuz i abordarea acestei probleme din perspectiva mediului familial, ncepnd cu ncadrarea a- cestei forme de abuz n conceptul de maltratare a copilului i terminnd cu specificul interveniei n astfel de cazuri, ntreaga lucrare fiind tratat n lumina sistemului proteciei i bunstrii copilului.Lucrarea este compus dintr-o parte teoretic (care nsumeaz patru capitole) i o parte practic (n care sunt tratate cinci studii de caz de abuz fizic asupra copilului i o microcercetare pe aceeai tem).Primul capitol al lucrrii cuprinde: o analiz obiectiv a sistemului de protecie a copilului n Romnia, n special n ceea ce privete problema maltratrii copilului, o descriere a situaiei abuzului asupra copilului n Romnia nainte de 1989 i situaia actual, urmat de identificarea a- pariiei termenului de abuz, delimitarea i definirea formelor de abuz existente i analiza principalelor teorii explicative ale acestui fenomen.Al doilea capitol prezint o analiz a fenomenului de abuz asupra copilului n mediul familial. n acest capitol se regsesc analizate urmtoarele subiecte: comportamentul parental agresiv, violena fizic ca metod educativ, etiologia i factorii de risc ai abuzului asupra copilului, copilul ca victim a agresiunii parentale, clasificarea abuzului fizic asupra copilului, pedeapsa corporal ca metod de disciplinare a copilului i, nu n ultimul rnd, violena domestic i efectele ei asupra dezvoltrii copilului.n cel de-al treilea capitol sunt prezentate i analizate consecinele psiho-sociale ale abuzului fizic asupra copilului, un accent deosebit fiind pus pe semnele i consecinele abuzului asupra dezvoltrii, traumele i consecinele lor i relaiile copilului legate de situaia de maltratare.

(upitolele patru i cinci fac referire la fenomenul de neglijare al i iipilului n familie. Aici sunt descrise tipurile de neglijare, cauzele i unsecinele acesteia i efectele violenei maritale asupra ngrijirii copilului.Ultimul capitol al lucrrii se refer la specificul interveniei n cazul opilului abuzat. n acest capitol sunt descrise principiile proteciei copilului, metodele specifice de intervenie n cazul abuzului asupra copilului, o importan deosebit acordndu-se n acest caz modelului in- i*i veniei sociale n reea. De asemenea, n capitolul patru sunt prezentate11 descrise etapele specifice n investigarea cazurilor de abuz asupra copilului, capitolul ncheindu-se cu identificarea i analizarea unor o- biective i dileme n protecia copilului i prevenirea abuzului.n cea de-a doua parte a lucrrii sunt prezentate i analizate cinci studii dr caz referitoare la abuzul fizic asupra copilului n mediul familial.De asemenea, lucrarea mai cuprinde o microcercetare pe tema abuzului li/ic asupra copilului n mediul familial, principalul scop al acestei micro- cercetri fiind aflarea prerii prinilor cu privire la aplicarea pedepsei li/.ice perceput ca metod educativ.Lucrarea se ncheie cu cteva concluzii generale privind situaia actual a copilului abuzat i obiectivele principale protecia copilului n Romnia.

( ap. I - Cadru teoretic general cu privire la abuzul asupra copilului1.1. Copilul - victim a abuzului1.1.1. Specificul proteciei i bunstrii copiluluiPlasarea copilului n centrul intereselor unei societi trebuie s lonstituie o prioritate a tuturor factorilor implicai i responsabili cu protecia lui.Prin sistemele de servicii sociale destinate bunstrii copilului, o societate exprim valoarea i drepturile pe care le acord copiilor i copilriei.n anii care au urmat celui de-al doilea rzboi mondial, n rile occidentale, odat cu restabilirea situaiei socio-economice, s-a manifestatoimportant orientare a cercettorilor din domeniul tiinelor socio-u- mane i medicale spre protecia copiilor.Renumii psihanaliti, psihiatri i psih