COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC „DRAGOMIR HURMUZESCU”

CU STRUCTURĂ ŞCOALA GIMNAZIALĂ „ANDREI MUREŞANU” DEVA

Avizat Col. Tehn. Energ. „D. Hurmuzescu” Avizat Şc. Gimn. „A. Mureşanu” Deva

Director, Director adjunct,

D-l. Ing. Motântău S. Dan D-na. Prof. Monica Crişan

„HORA ANOTIMPURILOR”

Subproiect integrat în cadrul Proiectului educaŃional

„CARTEA – O PROVOCARE PENTRU FIECARE”

Categoria în care se integrează proiectul:

socializare /comunicare – parteneriat şcoală – familie - comunitate

Propunător:

Profesor învăŃământ primar Petronela Luncan

Şc. Gimn. „ANDREI MUREŞANU” DEVA

„HORA ANOTIMPURILOR”

MOTTO:

„LECTURA ESTE PENTRU SPIRIT, CEEA CE EXERCIłIUL ESTE PENTRU TRUP.”

MIHAI BENIUC A. INFORMAłII DESPRE APLICANT Numele unităŃii de învăŃământ aplicante: ŞCOALA GIMNAZIALĂ „A. MUREŞANU” DEVA, structură a COLEGIULUI TEHNIC ENERGETIC „DRAGOMIR HURMUZESCU” DEVA Adresa completă: DEVA, STR. SCĂRIŞOARA, NR. 4, COD 330121, JUD. HUNEDOARA Nr. de telefon/fax: 0354 / 418602 Adresă poştă electronică: http://amuresanudeva.scoli.edu.ro, amuresanu@yahoo.com B. INFORMAłII DESPRE PROIECT Titlul proiectului: PROIECTUL EDUCAłIONAL „CARTEA - O PROVOCARE PENTRU FIECARE”

ECHIPA DE IMPLEMENTARE :

Profesor învăŃământ primar, Luncan Viorica Petronela

ARGUMENT: Frumosul din natură, manifestat în culori şi forme sonore, are o influenŃă

binefăcătoare asupra copiilor.Trebuie să-i învăŃăm să observe şi să se apropie cu emoŃie de acest spectacol sublim al naturii, astfel încât raŃiunea să armonizeze cu sensibilitatea.

Prin crearea unui mediu estetizant frumosul pătrunde ca un ferment binefăcător în cele mai adânci zone ale vieŃii sufleteşti, răscoleşte emotivitatea, sensibilizează, înviorează.

Menirea noastră a dascălilor este de a forma şi dezvolta personalitatea copiilor prin frumosul existent în natură, artă, astfel încât să devină consumatori şi creatori de frumos.

Proiectul este o activitate mai amplă ce permite o apreciere complexă si nuantată a învăŃării, ajutând la identificarea unor calităŃi individuale ale elevilor.

Este o formă de evaluare puternic motivantă pentru elevi, deşi implică un volum de muncă sporit, inclusiv activitatea individuală, în afara clasei. Se transferă atributele invăŃamântului informativ, pe cel preponderent formativ. Este recomandat sa fie folosit în clasele a II - a - a IV-a, atunci când elevii au formate unele capacitati intelectuale (cititul cursiv, expresiv, rapid, scrisul corect ortografic si din punct de vedere al construcŃiei lingvistice, au deprinderi de studiere a unor texte etc).

Activitati ce pot fi evaluate prin metoda proiectelor ar putea fi considerate: • căutarea si utilizarea unor surse bibliografice, inclusiv a diferitelor tipuri de

dictionare

• utilizarea unor strategii de studiu individual, de invatare individuala sau pe echipe, cu sau fara ajutor

• utilizarea unor cai moderne de informare ( Internet, calculatorul, reviste, emisiunile de radio si televiziune )

• integrarea intr-un grup de realizare a proiectului, supunerea intereselor personale activitatii de grup

• atitudinile pentru munca, stiudiu, colegiale etc. Proiectele pot fi de lunga durata, cu implicarea a numerosi factori educationali (familie, prieteni, surse de informare moderne, societati culturale, muzee, biblioteci, specialisti din scoala si din afara ei etc)

DOMENII ÎN CARE SE ÎNCADREAZĂ PROIECTUL: Literar – Cultural- Artistic SCOPUL PROIECTULUI: � Dezvoltarea capacităŃii de cunoaştere şi înŃelegere a mediului înconjurător

precum şi stimularea curiozităŃii pentru investigarea acestuia � Utilizarea unui limbaj adecvat în prezentarea unor fenomene din natură şi din

mediul înconjurător � Dezvoltarea creativităŃii şi expresivităŃii limbajului oral � Dezvoltarea exprimării orale, înŃelegerea şi utilizarea corectă a semnificaŃiilor

structurilor verbale orale � Educarea unei exprimări verbale orale corecte din punct de vedere fonetic,

lexical şi sintactic � Educarea trăsăturilor pozitive de voinŃă şi caracter şi formarea unei atitudini

pozitive faŃă de sine şi faŃă de ceilalŃi � Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, picturi,

modelaje � Stimularea expresivităŃii şi creativităŃii prin desen, pictură, modelaj Obiective cadru : • Dezvoltarea capacităŃii de cunoaştere si intelegere a mediului înconjurător,

precum şi stimularea curiozităŃii elevilor • Formarea si exersarea unor deprinderi practice în vederea formării unei

atitudini pozitive faŃă de muncă . Obiective Ńintă : T1: să identifice caracteristici ale anotimpului toamna în situaŃii date; T2 : să-şi formeze deprinderea de a lucra în grupuri mici la realizarea unui proiect

comun ; T3 : să-şi formeze abilităŃi de a concepe si de a prezenta un produs realizat de ei

înşişi ;

T4 :să-şi exprime impresiile şi trăirile proprii despre toamna prin activitati artistico-plastice, practice, literare .

GRUP łINTĂ: elevii clasei a II-a A de la Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva RESURSE: � Umane: şcolari, cadre didactice, părinŃi, vizitatori. � Temporale: 1 octombrie 2012 – 20 iunie 2013; � Materiale: lucrări ale copiilor, panouri pentru expoziŃie, cărŃi, reviste şcolare,

cameră video, aparat foto, diplome, laptop, materiale în powerpoint MONITORIZARE ŞI EVALUARE : � Valorificarea potenŃialului creativ al copiilor; � Realizarea unei expoziŃii la nivelul clasei; � Realizarea de CD-uri cu imagini din derularea proiectului. DISEMINARE � panouri informative; � expoziŃii cu lucrările copiilor; � C.D. cu imagini din timpul desfăşurării activităŃilor; � mediatizarea proiectului şi activităŃilor, prin proiectări PowerPoint, pe site-ul

www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com CALENDARUL PROIECTULUI *Etapa de pregătire s-a facut cu o săptămână înainte; s-au adunat materialele ; s-au

citit obiectivele Ńintă si s-a făcut împărŃirea pe grupe, în funcŃie de aptitudinile fiecărui elev

*Etapa de realizare ; fiecare grupă a primit indicaŃii asupra modului de realizare a temei date. Trebuie precizat că temele se vor desfăşura în afara orelor de curs, în fiecare săptamâna în ziua de joi, de la ora 14-15.

SCENARIUL DIDACTIC: Am propus elevilor la ora “Limba şi literatura română” ca , pe lângă textele din

manual referitoare la toamnă, să mai citeasca si textul ,,Culesul porumbului” de Ion Agârbiceanu si ,, Balada unui greier mic” de George Topârceanu. Pe marginea acestor texte am Ńesut viitorul proiect. Fiecare elev a încercat să-şi imagineze un decor de toamnă , să alcătuiască propoziŃii legate de acest subiect, folosind expresii si cuvinte din textele respective. Am prezentat obiectivele-Ńintă, iar elevii au putut adauga altele , dacă

li s-a părut necesar. S-a dat un titlu proiectului si s-au strâns materialele pe durata lunii octombrie 2012.

Tema I : � “Toamna” Subteme: � Imagine de toamnă � Toamna in literatura; � Calendar tradiŃional; � Cămara bunicii; � Halloween - bucuria copiilor ;

Activitatea nr. 1 � Titlul activităŃii: Proiect tematic “Toamna” � Data/ Perioada: 1-15 octombrie 2012 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre toamnă:peisaje, poezii, texte şi au compus creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 3 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului toamna şi se vor intona cântece dedicate acestui anotimp.

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: S-a realizat un panou cu cele 3 portofolii realizate

Activitatea nr. 2

� Titlul activităŃii: Ne pregătim de Halloween � Data/ Perioada: 31 octombrie 2012 � Locul de desfăşurare: Restaurantul Mc Donalds Deva � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii au venit cu ideea de a confecŃiona măşti şi decoraŃiuni de Halloween.Cu multă imaginaŃie, fantezie, cu entuziasm, încărcaŃi cu energie pozitivă, după 3 ore de muncă s-a putut citi satisfacŃia pe chipul copiilor.

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: imagini postate pe site-ul proiectului :

www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com Activitatea nr. 3 � Titlul activităŃii: Dactilopictură � Data/ Perioada: 8 noiembrie 2012 � Locul de desfăşurare: sala de clasă

� ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva Descrierea activităŃii: ÎnvăŃaŃi cu această tehnică de realizare a compoziŃiilor plastice, copiii au primit cu entuziasm tema de lucru. Au redat chipul toamnei dănd frâu liber imaginaŃiei creatoare. Rezultatele au fost pe măsura muncii depuse, a sentimentelor investite, iar satisfacŃiile în concordanŃă cu acestea.

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: expoziŃie cu lucrările elevilor, participarea cu cele mai

reuşite lucrări la concursuri şcolare de creaŃie plastică Activitatea nr. 4 � Titlul activităŃii: Calendar tradiŃional de toamnă � Data/ Perioada: 15 noiembrie 2012 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii vor fi ajutaŃi în descoperirea principalelor sărbători crestin –ortodoxe de către părintele , Preot Popescu Sorin, care va realiza un material ilustrativ despre acestea

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: realizarea unui miniportofoliu

Activitatea nr. 5 � Titlul activităŃii: Parfum de toamnă � Data/ Perioada: 22 noiembrie 2012 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: ÎmpărŃiŃi pe şase echipe, elevii vor participa la sărbătorirea toamnei, punctând-o sub diverse aspecte: Toamna în matematică, Toamna în literatură, Toamna în bucătăria bunicii, rubrica „ŞtiaŃi că?”..., CuriozităŃi despre toamnă

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: realizarea unui portofoliu, turul galeriei, imagini postate

pe site-ul proiectului : www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com Tema II : � “Iarna” Subteme: � Imagine de iarnă � Iarna în literatura; � Calendar tradiŃional; � Cămara bunicii; � Crăciunul - bucuria copiilor

Activitatea nr. 6: � Titlul activităŃii: Proiect tematic “Iarna” � Data/ Perioada: 6 decembrie 2012 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii vor procura materiale despre iarnă: peisaje, poezii, texte şi au compus creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 3 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului iarna şi se vor intona cântece dedicate acestui anotimp.

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: S-a realizat un panou cu cele 3 portofolii realizate

Activitatea nr. 7:

� Titlul activităŃii: Ne pregătim de Crăciun ! � Data/ Perioada: 13 decembrie 2012 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevi şi părinŃi laolaltă au confecŃionat felicitări şi decoraŃiuni de Crăciun. Cu multă imaginaŃie, fantezie, cu entuziasm, încărcaŃi cu energie pozitivă, după câteva de muncă se va putea citi satisfacŃia pe chipul tuturor.

� Responsabil: prof. Luncan Petronela ModalitaŃi de evaluare: imagini postate pe site-ul proiectului : www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

Activitatea nr. 8: � Titlul activităŃii: „Primeşte-ne gazdă-n casă!” � Data/ Perioada: 20 decembrie 2012 � Locul de desfăşurare: holul principal al şcolii � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevi şi părinŃi laolaltă vor participa la prezentarea unui moment artistic autentic de pe Valea Mureşului : Umblatul dubaşilor, urmat de un joc tradiŃional din zona MunŃilor Apuseni

� Responsabil: prof. Luncan Petronela ModalitaŃi de evaluare: imagini postate pe site-ul proiectului : www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

Activitatea nr. 9: � Titlul activităŃii: “Iarna în literatura românească” � Data/ Perioada: 24 ianuarie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă

� ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre iarnă: poezii, texte ai căror autori sunt români, apoi au compus creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 6 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare, va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului iarna desprinse din textele identificate

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: Se va realiza un portofoliu cu lucrările realizate

Activitatea nr. 10: � Titlul activităŃii: “Iarna în literatura străină” � Data/ Perioada:7 februarie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii şi-au procurat materiale despre iarnă: poezii, texte ai căror autori sunt străini, apoi vor compune creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 6 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare, va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului iarna desprinse din textele identificate

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: Se va realiza un portofoliu cu lucrările realizate Activitatea nr. 11 � Titlul activităŃii: Parfum de iarnă � Data/ Perioada: 21 februarie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: ÎmpărŃiŃi pe şase echipe, elevii au participat la sărbătorirea iernii, punctând-o sub diverse aspecte: Iarna în matematică, Iarna în literatură, Iarna în bucătăria bunicii, rubrica „ŞtiaŃi că?”..., CuriozităŃi despre iarnă

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: realizarea unui portofoliu , turul galeriei, imagini

postate pe site-ul proiectului : www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

Tema III : � “Primăvara” Subteme: � Imagine de primăvară � Primăvara în literatură; � Calendar tradiŃional;

� MărŃişorul – simbol al primăverii � “E ziua ta, măicuŃă dragă!” Activitatea nr. 12: � Titlul activităŃii: Proiect tematic “Primăvara” � Data/ Perioada: 28 februarie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre primăvară: peisaje, poezii, texte şi au compus creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 3 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului primavara şi se vor intona cântece dedicate acestui anotimp.

� Responsabil: prof. Luncan Petronela ModalitaŃi de evaluare: S-a realizat un panou cu cele 3 portofolii realizate

Activitatea nr. 13: � Titlul activităŃii: „MărŃişorul – simbol al primăverii” � Data/ Perioada: 7 martie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale necesare confecŃionării de mărŃişoare, apoi cu mult drag şi entuziasm vor începe să realizeze cu migală diferite produse, care vor fi dăruite celor dragi. Tot acum se va puncta „Legenda mărŃişorului”

� Responsabil: prof. Luncan Petronela ModalitaŃi de evaluare: imagini postate pe site-ul proiectului :

www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com Activitatea nr. 14:

� Titlul activităŃii: „E ziua ta, măicuŃă dragă!” � Data/ Perioada: 14 martie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii vor prezenta în faŃa mamelor şi a bunicilor o suită din cele mai frumoase poezii celebre de dragoste dedicate fiinŃei celei mai dragi din viaŃa fiecăruia

� Responsabil: prof. Luncan Petronela ModalitaŃi de evaluare: imagini postate pe site-ul proiectului : www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

Activitatea nr. 15: � Titlul activităŃii: “Primăvara în literatura românească” � Data/ Perioada: 28 martie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre primavară: poezii, texte ai căror autori sunt români, apoi au compus creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 6 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare, va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului primavara desprinse din textele identificate

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: Se va realiza un portofoliu cu lucrările realizate

Activitatea nr. 16: � Titlul activităŃii: “Primăvara în literatura străină” � Data/ Perioada: 4 aprilie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre primavară: poezii, texte ai căror autori sunt străini, apoi vor compune creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 6 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare, va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului primavara desprinse din textele identificate

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: Se va realiza un portofoliu cu lucrările realizate

Activitatea nr. 17: � Titlul activităŃii: Calendar tradiŃional de primavară � Data/ Perioada: 18 aprilie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii vor fi ajutaŃi în descoperirea principalelor sărbători crestin –ortodoxe şi tradiŃiile româneşti de către părintele , Preot Popescu Sorin, care va realiza un material ilustrativ despre acestea

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: realizarea unui miniportofoliu Activitatea nr. 18: � Titlul activităŃii: Parfum de primavară � Data/ Perioada: 25 aprilie 2013

� Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: ÎmpărŃiŃi pe şase echipe, elevii vor participa la sărbătorirea primăverii, punctând-o sub diverse aspecte: Primăvara în matematică, Primăvara în literatură, ReŃete de primăvara, rubrica „ŞtiaŃi că?”..., CuriozităŃi despre primăvara Responsabil: prof. Luncan Petronela

� ModalitaŃi de evaluare: realizarea unui portofoliu , turul galeriei, imagini postate pe site-ul proiectului : www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

Tema IV : � “Vara” Subteme: � Imagine de vară � Vara în literatură; � Calendar tradiŃional; � “Hora anotimpurilor”

Activitatea nr. 19: � Titlul activităŃii: Proiect tematic “Vara” � Data/ Perioada: 2 mai 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre vară: peisaje, poezii, texte şi au compus creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 3 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului vara şi se vor intona cântece dedicate acestui anotimp.

� Responsabil: prof. Luncan Petronela ModalitaŃi de evaluare: S-a realizat un panou cu cele 3 portofolii realizate

Activitatea nr. 20: � Titlul activităŃii: “Vara în literatura românească” � Data/ Perioada: 16 mai 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre vară: poezii, texte ai căror autori sunt români, apoi au compus creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 6 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare, va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului vara desprinse din textele identificate

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: Se va realiza un portofoliu cu lucrările realizate

Activitatea nr. 21: � Titlul activităŃii: “Vara în literatura străină” � Data/ Perioada: 23 mai 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi:elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii îşi vor procura materiale despre vară: poezii, texte ai căror autori sunt străini, apoi vor compune creaŃii literare şi plastice proprii. Se vor forma 6 echipe care vor avea ca sarcină să realizeze câte un portofoliu cu materialele aduse. Activitatea se va desfăşura sub formă de concurs. După premierea echipei câştigătoare, va avea loc un dialog despre caracteristicile anotimpului vara desprinse din textele identificate

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: Se va realiza un portofoliu cu lucrările realizate

Activitatea nr. 22: � Titlul activităŃii: Calendar tradiŃional de vară � Data/ Perioada: 6 iunie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii vor fi ajutaŃi în descoperirea principalelor sărbători crestin –ortodoxe şi tradiŃiile româneşti de către părintele , Preot Popescu Sorin, care va realiza un material ilustrativ despre acestea

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: realizarea unui miniportofoliu Activitatea nr. 23: � Titlul activităŃii: „Hora anotimpurilor” � Data/ Perioada: 13 - 20 iunie 2013 � Locul de desfăşurare: sala de clasă � ParticipanŃi: elevii clasei a II-a A, Şcoala Gimnazială „Andrei Mureşanu” Deva

Descrierea activităŃii: Elevii vor realiza scenariul unei povestiri, pe care apoi o vor pune in scena. Spectacolul va fi prezentat în faŃa invitaŃilor în sala festivă a Colegiului Tehnic Energetic „Dragomir Hurmuzescu” Deva

� Responsabil: prof. Luncan Petronela � ModalitaŃi de evaluare: imagini postate pe site-ul proiectului :

www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

Rezultatele asteptate, ca urmare a implementării proiectului: • participarea unui număr cât mai mare de elevi si cadre didactice • cultivarea interesului pentru lectură • premierea celor mai originale creaŃii ale elevilor • mediatizarea activităŃilor desfăsurate pe site-ul scolii Modalitatea de evaluare: • premierea elevilor (acordarea diplomelor) Beneficiarii direcŃi si indirecŃi ai proiectului

• elevii participanŃi la activităŃile din proiect • elevii creatori de creaŃii literare, plastice si practice • cadrele didactice participante