Grădinița cu program prelungit

”Căsuța Poveștilor”

Cluj – Napoca

Săptămâna

18 – 22 aprilie 2016

„ SĂ ȘTII MAI MULTE,

SĂ FII MAI BUN”

” Micii pietoni” – PJ

” Descopăr lumea pas cu pas”

– S1 grupa mică -

” Întrebăm, cercetăm, descoperim”

– S1 grupa mare -

” Vreau să fiu” – S2

Denumirea proiectelor

Obiective urmărite :

Sensibilizarea copiilor la ceea ce implică un stil deviață sănătos;

Familiarizarea cu unele reguli și norme corecte dedeplasare pe drumurile publice prin observareadirectă sau prin observarea unor imagini sugestive;

Dezvoltarea capacității de observare și stabilire derelații cauzale, spațiale, temporale;

Interrelaționarea cu alte grupuri de preșcolari într-un cadru nonformal;

Cunoașterea și respectarea normelor de comportareîn societate;

Exprimarea și dezvoltarea unei atitudini de fair-play în cadrul jocurilor în aer liber;

Tipuri de activități planificate

Activități de educație rutieră :

” Strada nu e loc de joacă”

” Polițiștii în apărarea noastră”

” Agentul ne învață”

” Vizită la secția de poliție”

o Activități sportive :

” Cel mai bun sportiv”

” În lumea jocurilor și a jucăriilor”

” Am învățat să circulăm”

Tipuri de activități planificate

Activități tehnico - științifice :

” Marile întrebări ale omenirii”

” Cercetătorii pe teren”

” Deslușim tainele științei”

” Clubul micilor exploratori”

Activitate de educație pentru implicare

activă în societate :

” În lumea minunată a jucăriilor”

Tipuri de activități planificate

Activități de educație pentru reacții

corecte în situații de urgență:

” Învățăm să ne ajutăm”

” Vizită la Asistmed”

Activități culturale:

” Viața animalelor”

” Carnavalul meseriilor”

Activitate de educație pentru cetățenie

democratică:

” Ce aș vrea să fiu”

Tipuri de activități planificate

Activități de educație ecologică:

” În lumea minunată a florilor”

” Apa, sursa vieții”

” Grădina verde”

Activități de educație pentru sănătate și

stil de viață sănătos :

” Învățăm să gătim împreună”

” Micii cofetari”

Locații de desfășurare:

Grădinița cu program prelungit ”Căsuța Poveștilor”, Cluj – Napoca, PJ, S1, S2

Spațiul de joacă Totto Space, Iulius Mall

Malul râului Someșul Mic

Secția 3 Poliția Cluj – Napoca

Grădina Botanică ”Al.Borza”

Ambulanța Asistmed

Cord Blod Center

Stația Meteo

Inspectoratul pentru situații de urgență ”Avram Iancu” al județului Cluj

Modalități de realizare a activităților :

Vizite de studiu

Vizionări PPT

Experimente științifice

Jocuri de rol

Jocuri distractive

Jocuri de mișcare

Competiții sportive

Activități interactive

Activități gospodărești

Ateliere de lucru

Parteneri :

Părinții preșcolarilor

Totto Space, Iulius Mall

Secția 3 Poliția Cluj - napoca

Grădina Botanică ”Al.Borza”

Ambulanța Asistmed

Cord Blod Center

Stația Meteo

Inspectoratul pentru situații de urgență ”Avram Iancu”

Compania de Apă Someş S.A.

Imagini din activitățile derulate

18.04.2016

Imagini din activitățile derulate

18.04.2016

Imagini din activitățile derulate

19.04.2016

Imagini din activitățile derulate

19.04.2016

Imagini din activitățile derulate

20.04.2016

Imagini din activitățile derulate

20.04.2016

Imagini din activitățile derulate

21.04.2016

Imagini din activitățile derulate

21.04.2016

Imagini din activitățile derulate

22.04.2016

Imagini din activitățile derulate

22.04.2016

Analiza swot

Puncte tari : Prezentări susținute la nivelul de înțelegere a copiilor

Caracterul interactiv al prezentărilor şi al activităţilor

Punerea în practică a informațiilor primite

Asimilarea informaţiilor de educaţie rutieră prin participare directă a

copiilor într-o intersecţie semaforizată

Entuziasmul copiilor cu care s-au implicat în acţiunile de acordare a

primului ajutor

Reactualizarea unor cunoştinţe legate de flora şi fauna existentă în

preajma unui râu

Participarea activă a copiilor în realizarea unor experimente ştiinţifice

Dezvoltarea spiritului de competiţie

Exersarea unor deprinderi motrice în condiții mai deosebite

Realizarea unor activtăţi de tip outdoor

Analiza swot

Puncte slabe : Atenția copiilor a fost ușor distrasă de zgomotele din exterior

Spaţiul de desfăşurare a activităţii insuficient (sala de sport de la S2)

Numărul mare de copii

Vreme nefavorabilă pentru desfăşurarea în condiţii optime a unui concurs

Imposibilitatea implicării tuturor copiilor în demonstraţiile vcoluntarilor de la Crucea Roşie

Neamenajarea unui spaţiu securizat în preajma râului Someşul Mic pentru desfăşurarea unei act. tehnico-ştiinţifice

Lipsa unui laborator pentru efectuarea în condiţii optime şi maximă siguranţă a unor experimente

Suprapunearea cu alte grupe de copii

Implicarea unui număr redus de părinţi din cauza programului de lucru al acestora

Analiza swot

Oportunităţi: Organizarea unor activităţi de tip outdoor;

Aplicarea cu succes a metodelor interactive de învăţare;

Realizarea unor experimente captivante şi antrenante pentru

preşcolari;

Implicarea copiilor în activităţi care le stimulează creativitatea şi

gândirea;

Cunoaşterea activităţii de informare şi de securitate rutieră;

Realizarea unor competiţii sportive specifice nivelului de vârstă al

copiilor pentru a-şi demonstra abilităţile psiho-motrice;

Acordarea primului ajutor folosind materiale sanitare;

Folosirea cunoştinţelor dobândite pe parcursul acestor activităţi în

viaţa de zi cu zi;

Analiza swot

Ameninţări:

Lacune în însuşirea unor norme şi reguli de circulaţie pe

drumurile publice de către copii, datorită exprimării mult

prea tehnice a lucrătorilor de poliţie;

Riscul producerii unor accidente prin manipularea

defectoasă a instrumentelor pentru realizarea unor

experimente;

Folosirea abuzivă şi nejustificată a apelului telefonic 112;

Insuficienta conştientizare a părinţilor privind rolul lor de

principal partener educaţional al grădiniţei;

Popularizarea, mediatizarea activităților :

Informarea părinților despre activitățile organizate

Acordare de diplome

Expoziții din lucrările copiilor

Jurnal de impresii ale copiilor

Popularizarea activităților în presa locală

Impactul rezultatelor asupra beneficiarilor :

Exemple de bune practici

Obținerea de feedback pozitiv din partea preșcolarilor și părinților

Entuziasmul copiilor

Întocmit resp.act. extraccuriculare :

Laszlo Sarolta