Ghidul de Redactare a Proiectului de Absolvire BFKT

17
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE ŞCOALA POSTLICEALĂ SANITARĂ „CAROL DAVILA” BUCUREȘTI PROIECT DE ABSOLVIRE DOMENIUL: SĂNĂTATE ȘI ASISTENȚĂ PEDAGOGICĂ CALIFICAREA PROFESIONALĂ: ASISTENT MEDICAL DE BALNEOFIZIOKINETOTERAPIE ȘI RECUPERARE COORDONATOR (TITLUL PROFESIONAL ŞI NUMELE ) CANDIDAT (NUMELE ABSOLVENTULUI) CLASA – III- A

description

Ghidul de Redactare a Proiectului de Absolvire BFKT

Transcript of Ghidul de Redactare a Proiectului de Absolvire BFKT

ROMANIA

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE

COALA POSTLICEAL SANITAR CAROL DAVILABUCURETIPROIECT DE ABSOLVIRE

DOMENIUL: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC CALIFICAREA PROFESIONAL: ASISTENT MEDICAL DE

BALNEOFIZIOKINETOTERAPIE I RECUPERARE

COORDONATOR

(TITLUL PROFESIONAL I NUMELE )

CANDIDAT (NUMELE ABSOLVENTULUI)CLASA III- A

BUCURETI 2015

TITLUL LUCRRIICUPRINSUL LUCRRII DE DIPLOM

AN COLAR 2014-2015ARGUMENT

CAP.I. : Notiuni de anatomie si fiziologie a aparatului/articulatie/.....Subcapitol 1.1Subcapitol 1.2. Subsubcapitol 1.2.1.

Subsubcapitol 1.2.2.

.....................

CAP.II. : Biomecanic articular i bilan muscular

Subcapitol 2.1. .........................Denumirea acestui capitol se adapteaz la titlul lucrrii.

Exemple:

1. Biomecanica toracelui pentru lucrarea Astm bronsic- posibiliti de intervenie fizical kinetic n programul de recuperare2. Biomecanica articulatiei genunchiului pentru lucrarea Gonartroza abordare fizikal kinetic in programul de recuperare CAP. III . : Etipatogenia Subcapitol 3.1...........................CAP. IV. : Tabloul clinic

Subcapitol 4.1..........................CAP. V.: Tratamentul

Subcapitol 5.1: Tratamentul recuperator balneofiziokinetoterapeutic in......................Subsubcapitol 5.1.1.....................CAP. VI: Studii de caz

CAP. VII: Concluzii

BIBLIOGRAFIEANEXETema lucrrii trebuie s fie legat de una dintre materiile/domeniile studiate n cadrul planului de nvmnt.

0 Argumentul: o pagina care sintetizeaza aspectele teoretice si pe cele practice pe care le abordeaza, in relatie directa cu utilitatea pentru calificarea respectiva.0 Cuprinsul lucrrii

Ex. CAP. III Etiopatogenia .......................................................................................pag 20

0 Partea teoretic: structurata astfel incat sa puna in valoare scopul si obiectivele proiectului, problemele practice solutionate, perspectiva personala a candidatului in abordarea temei, precum si utilitatea practic-aplicativa a solutiilor gasite de candidat.0 Anexe: desene, schite, fotografii, descrierea experimentelor, prelucrari de date, statistici.0 Partea final, cuprinznd:

Concluzii asupra lucrriiTOTAL: maxim 60 pagini ( ntre 40-60 pagini)

OGLINDA PAGINII:

Pagina standard este de dimensiune A4, iar oglinda paginii ce urmeaz a fi acoperit cu textul rezult din lsarea unor margini de dimensiuni bine delimitate astfel:

Marginile in parile de sus i jos: 2 cm

Marginea din dreapta: 2 cm

Marginea din stanga: 2,5 - 3 cm Capitolele ncep totdeauna pe o pagin nou

Lucrarea va fi imprimat la un rnd i jumtate, Font 12, respectnd alineate i paragrafe, format normal/justified, font Times New Roman.

Titlul subcapitolului va fi scris cu litere minuscule, caracterele avnd dimensiunea de 12.

ntre titlul unui capitol i titlul primului subcapitol va exista un spaiu liber de 2 rnduri, nainte i dup titluri

dup semnele de punctuaie (".", ",", "?", "!" etc.) se las un spaiu,

figurile/tabelele vor avea numar de ordine de ex. Fig. 1, Fig. 2.........n, si denumirea figurii, de ex. Fig. 1 Structura anatomica a plamanului figurile/tabelele se insera in text imediat ce au fost mentionate in text, ele nu au o dimensiune mai mare de jumatate de pagina asezate central. Cele mai mari figuri/tabelele, vor fi puse ca anexa la sfarsitul lucrarii, de ex. (vezi Anexa 1)

setai pe romn documentul word pentru a putea scrie cu diacritice.

Numerotarea paginilor se face n centrul partii de jos, cu cifre arabe, drepte, fr punct, parantez sau linie oblic.

Se numeroteaz toate paginile, chiar dac numrul nu este printat pe primele pagini. Anexele, notele, lista bibliografic se numeroteaz n continuarea paginilor de text, avndu-se n vedere ca fiecare din acestea s nceap pe o pagina nou.

Nu vor avea un numr imprimat (dar se vor lua n calcul la numerotarea celorlalte pagini): pagina de titlu; cuprinsul;

paginile de nceput ale introducerii, capitolelor, bibliografiei i anexelor

Cand se abreviaz un termen, trebuie ca mai inti s apar forma sa complet i n parantez abrevierea, din acel punct putnd s folosii doar abrevierea. De exemplu, "Accident Ischemic Tranzitor ( AIT)";

Citatele mai ample, de peste 40 de cuvinte pot fi dactilografiate la un singur rnd, plasate ca un alineat

0 Bibliografia va aprea pe ultima pagin i se va organiza pe tipuri de surse: carti, cursuri, monografii, reviste de specialitate, acte normative, site-uri etc. Fiecare seciune va fi organizat n ordinea alfabetica a numelui autorului.

0 Anexe. Cuprinde:

- lista tabelelor

- lista figurilor

- lista abrevieri

- orice materiale relevante pentru proiectul de certificare, dar a cror includere n corpul lucrrii ngreuneaz parcurgerea lucrrii sau creeaz sincope de percepere a acesteia. 0 Coperta si pagina de titlu (sau coperta interioara)

Atat coperta ct i pagina de titlu vor cuprinde obligatoriu urmtoarele informaii:

denumirea colii Postliceale;

specializarea

proiect de absolvire numele i prenumele candidatului;

numele prenumele coordonatorului lucrrii; gradul didactic obinut sau profesia,

oraul anul susinerii

Pe pagina de titlu se va mentiona titlul complet si subtitlul, daca este cazul, al lucrrii de diplom..

MENIUNI

a se respecta toate instruciunile, n caz contrar elevii putnd fi eliminai de la susinerea proiectului

rspunztor de lucrare este coordonatorul, care are obligaia de a revizui toate lucrrile inainte de predarea lorANEXA 1STUDIU DE CAZ

I. CULEGERE DE DATE

1. DATE GENERALE DESPRE PACIENT (fixe si variabile)

Initialele pacient..varsta sexul.. slarea civila nr. copii __ religia profesia .ocupatiaconditii la locul de munca

Mediul de locuit (urban/rural). Casa/apartament nr. camere locuieste (singur/cu sot(ie)/cu copii/cu parinti/institutionalizat..

2. STIL DE VIATA

Obiceiuri:

alimentare.dieta/regim,

de munca..............,

de a se odihni si dormi,

de a practica exercitii fizice/miscare,

de a petrece timpul liber,

consuma alcool (da/nu/ocazional) ..felul bauturii..cantitatea

fumeaza (da/nu/ocazional). nr. tigari /zi

3. Antecedente patologice: - afectiuni care i cauzeaza probleme de dependenta:

af. respiratorii.

af. cardiace..

af. locomotorii

af. senzoriale

Operatii/interventii/anul

alte af

Alergiii cunoscute la..,

Proteza dentara (da/nu).., stimulator cardiac (da/nu).., din anul, alte proteze., lentile de contact/ochelari(da/nu)dioptrii.trat. urmate in prezent (da/nu)cu..

4. Istoric menstrual: menarha., caracteristicile ciclului menstrual: ritmul, durata..., cantitate/flux.., simptome inainte si in timpul perioadei..

patologie ginecologica

..

5. Istoric obstetrical: metoda contraceptiva folosit., nr.sarcini., avorturi (cauza si varsta sarcinii) ., patologie obstetricala (in timpul sarcini)

..

6. Motivul internarii/prezentarii la medic/data

7. Istoricul bolii actuale (ce s-a intamplat de la debut si pana in present) .

8. Parametri actuali ai strii de sntate (data cand facem planul de ngrijire)

G =kg, I =.cm, T =0C, P =../min, R =./min, TA =..mmHg, , diureza..

aspectul tegumentelor si mucoaselor..

Diagnostic medical:

Investigatii paraclinice/analize de laborator efectuate pana in prezent (valori patologice) .

..

Tratament recomandat de medic: denumire, doza, orar, cale de administrare.

II. Analiza si interpretarea datelor culese

Identificarea principalelor nevoi fundamentale afectate + problemele de dependent specifice acelei nevoi

(ex. la nevoia de a avea temperatura in limite normale problema de dependenta este Hipertermia)

Clasificare problemelor de dependenta in probleme actuale si potentiale (risc)

Ierarhizarea problemelor de dependenta pe prioriti de ngrijire in functie de gardul de afectare al starii de sanatate si confort al pacientului

Ex.

1. Nevoia de a avea temp. in limite normale P.Hipertermie (T= 40 0C)

2. Nevoia de a avea o buna respiratie si circulatie P. Hipotensiune (T.A.=105/60 mm Hg)

3. Nevoia de a elimina P. varsaturi matinale

4. Nevoia de a se alimenta si hidrata P. constipatie

Dgn. de nursing: 1. Hipertermie cauzata de procesul infectios . manifestata prin T = 40 0C, frison, transpiratii, tegumente hiperemice

III. Planificarea ingrijirilor: Stabilirea obiectivelor de ingrijire

Planificare interventiilor autonome si delegatePlan de ingrijire al pacientului cu.....(afectiunea.) incepand cu data de: Nevoia afectataDiagnostic de nursing

(PES)OBIECTIVE INTERVENTII AUTONOMEINTERVENTII DELEGATEEVALUARE

Ex.

1. N. de a-si pastra T. in limite normale

P: Hipertermie

E: proces infectios

S: T = 38 0C, frison, transpiratii, tegumente hiperemice

ora 1600 -25.10.2014

- pacientul s prezinte valori normale ale temperaturi in 3 ore- evaluez confortul si cunostintele pacientului

- asigurar repaus la pat in conditii de mediu favorabile cu camera bine aerisita, fara curenti de aer, lenjerie de pat si de corp curate

- supraveghez aspectul tegumentelor si mucoaselor, - sterg tegumentele umede cu un prosop curat

- asigur dieta coresp. calitativ/cantitativ cu nevoile pacientului

- aplic comprese reci (apa la temperature camerei) pe extremiti

- monitorizez functiile vitale: T, TA, P, R

- monitorizez diureza,

- fac bilantul hidric

- cantaresc zilnic bolnavul

- educ pacientul cu privire la comportamente sanogene- pregatesc psihic si fizic pacientul pentru examenul clinic, ex. de laborator si investigatiile paraclinice recomandate de medic

- recoltez probe din produse biologice recomandate de medic

- administrez medicatia: antitermice, antibiotice conf. antibiogramei

- adm. lichide pe cale endo-venoas (PEV) pentru reechilibrarea hidroelectrolitica daca este recomandat

Ora 1900 -25.10.2014

T = 36,7 0C, tegumente normal colorate, pacientul afirma o stare de confort inbunatatita

2.

3.

4

MENTIUNI:Modelul studiului de caz poate fi folosit ca atare sau poate fi inlocuit la indicatia indrumatorului de proiect.