Ghid de Exprimare Corectă

16
Ghid de exprimare corectă Forme nominale (substantive, adjective, pronume) Greșit Corect Explicații băiatul al cărui carte fata a cărui carte etc. băiatul a cărui carte fata a cărei carte băiatul ale cărui cărți fata ale cărei cărți băieții a căror carte fetele a căror carte băieții ale căror cărți fetele ale căror cărți băiatul al cărui câine fata al cărei câine băiatul ai cărui câini fata ai cărei câini băieții al căror câine fetele al căror câine băieții ai căror câini fetele ai căror câini Mulți dintre noi facem acordul „cum s-o nimeri”. Totuși, există o regulă simplă, numită „acordul în cruce”: al/a/ai/ale se acordă cu obiectul (carte/cărți/câine/câini), iar cărui/cărei/căror se acordă cu posesorul (băiatul/fata/băieții/fetele). fumător înveder at adevăr invetera t fumător invete rat adevăr înveder at Paronimele pot produce adesea confuzii! Întrucât e vorba de fumător înrăit și de adevăr evident, exprimarea corectă e cea indicată de ghid. eu însuși etc. Masculin eu însumi Pronume de întărire - vezi DEX .

description

Ghid de Exprimare Corectă

Transcript of Ghid de Exprimare Corectă

Ghid de exprimare corect Forme nominale (substantive, adjective, pronume)GreitCorectExplicaii

biatulal cruicartefataa cruicarte etc.biatula cruicartefataa creicartebiatulale cruicrifataale creicribieiia crorcartefetelea crorcartebieiiale crorcrifeteleale crorcri

biatulal cruicinefataal creicinebiatulai cruicinifataai creicinibieiial crorcinefeteleal crorcinebieiiai crorcinifeteleai crorciniMuli dintre noi facem acordul cum s-o nimeri. Totui, exist o regul simpl, numit acordul n cruce:al/a/ai/alese acord cu obiectul(carte/cri/cine/cini),iarcrui/crei/crorse acord cu posesorul(biatul/fata/bieii/fetele).

fumtornvederatadevrinveteratfumtorinveteratadevrnvederatParonimele pot produce adesea confuzii! ntruct e vorba defumtor nriti deadevr evident, exprimarea corect e cea indicat de ghid.

eunsuietc.Masculineunsumitunsuielnsuinoininevoiniveinii

Feminineunsmitunsieansinoinsenevoinsevelensei (nsele)Pronume de ntrire - veziDEX.

carteacaream citit-oomulcarel-am ntrebatcarteape caream citit-oomulpe carel-am ntrebat

carteacaremi-a plcutomulcaremi-a rspunsn toate cazurile avem de-a face cu propoziii subordonate atributive. n primele dou,pe careeste complement direct, ca icartea, omulla care se refer, adic n cazul acuzativ, de aceea este nevoie i de prepoziiape.

n ultimele dou cazuri,careeste subiect, ca i substantivele la care se refer, deci este la nominativ, de aceea nu este nevoie de prepoziiape.Cartea care am citit-oeste o contaminare ntre cele dou construcii i este incorect.

M doareapendicita.M doareamigdalita.M doareapendicele.M doramigdalele.Apendicitaiamigdalitasunt boli. Ele nu sunt pri ale corpului, deci nu au cum s doar. Totui, construciam doare apendicitanu e aa de greit cum pare. Se spunem supr/necjete/scieetc. o boal,m face s sufro boal, iar de aici lam doareo boal, nu e dect un mic pas La fel, se poate spuneapendicita mi provoac dureri,deci, altfel spus, boalanu doare,dard durere.

Codrinverzii sunt frumoi.Pantalonialbatri s-au rupt.Am discutat despre niteparametriiimportani.Parametricei mai importani au fost discutai.Codriinverzii sunt frumoi.nverziiicodri freamt.Pantaloniialbatri s-au rupt.Am discutat despre niteparametriimportani.Parametriicei mai importani au fost discutai.Substantivele masculine au, la forma de plural articulat cu articol hotrt, doii(sau trei, n cazul cuvintelor cauliii, vizitiii, copiii).Cnd exist un adjectiv antepus substantivului, el preia accentul:codrii nverzii,darnverziii codri.n sintagmanite parametri importani,articolul este nehotrt(nite),aadar toate cuvintele se scriu cu un singuri.

copiise joac

cobaiiisunt roztoareuncopildoicopiicopiiise joac

uncobaidoicobaicobaiisunt roztoaren cele mai multe cazuri, forma de plural articulat a substantivelor masculine se formeaz prin adugarea articolului hotrt-ila forma nearticulat. Substantivele care au doiila plural(copii, ulii, vizitii)capt nc unul n forma articulat(copiii, uliii, vizitiii),iar substantivele care au un singurila plural(oameni, cobai)vor avea doiin forma articulat(oamenii, cobaii).

ceamai bine pltit doctoricelmai bine pltit doctoriFormarea superlativului cu expresiacel maise refer, n acest caz, la adverbulbine,nu la adjectivulpltit.Doctoria nu estecea mai pltit,cicea pltit cel mai bine.i, ntruct adverbele nu au gen, numr sau caz, superlativul se formeaz implicit cucelpus la masculin.

Se vede mai uor forma corect inversnd topica:Doctoria cel mai bine pltit,nuDoctoria *cea mai bine pltit.

mi placede cinevami placecinevaCinevaeste subiect gramatical (cinevami place), deci trebuie pus n cazul nominativ, fr prepoziiade.

prescumppremareUn produs este scump atunci cnd preul su este mare.Pre scumpeste o struo-cmil.

sticl de unkilogramsticl de unlitruVolumul se msoar n litri. Dac umplem o sticl de un litru cu mercur, ea va cntri peste 13 kilograme, iar dac o umplem cu ulei de floarea soarelui, ea va cntri numai 920 de grame! Decisticl de un kilogrameste restrictiv sau impropriu, sintagma fiind valabil doar n cazul unor anumite lichide cu densitatea apropiat de 1kg / litru ap, bere etc.

oraunaoradoioradoisprezeceora douzeci iunaora douzeci idoioraunuoradouoradousprezeceora douzeci iunuora douzeci idouOra unu/douzeci i unu, deci numerale masculine pe lng un substantiv feminin, constituie excepii, explicabile prin faptul c motenesc forma iniial a felului cum era exprimat timpul,un ceas dup miezul zilei/nopii,mai pe scurt,ceasul unu,iar prin rostire prescurtat,unu (e ceasul unusau, simplu,e unu).Apoi, forma de masculin, deja impus, s-a pstrat i pe lng femininulor: ora unu.n schimb, n cazurileora dou/dousprezece/douzeci i dou,s-a impus forma de feminin, care este i cea de neutru plural:dou ceasuri dup miezul zilei/nopii,de undeceasurilesauceasul dou,apoiora douetc. Este de neneles cum cineva poate rostiora doisprezece,atta timp ct nu va spune niciodatora doi!

Am luat un pix de la ei iil-am dat napoi.Am luat un pix de la ei ilil-am dat napoi.Am luat un pix de la ei i l-am dat napoi(lor).Strict vorbind, deoarece am dat pixul napoi mai multor persoane, corect este...li l-am dat.... Totui, aceasta este una din situaiile cnd ambele construcii sunt de evitat. Un motiv esteeufonia. Apoi, dac ar fi vorba de un obiect feminin, construcia s-ar schimba:am luat o minge de la ei ile-am dat-onapoi.

... datorit publicului ia ncurajriloracestuia...... datorit publicului i ncurajriloracestuia...Dupdatoritse folosete dativul. Articolul posesiva (al, ai, ale)este specific genitivului, deci nu are ce cuta aici.

Era crispat i zmbeafortuit.Multe din marile descoperiri au fost fcutefortuit.Fortuitnseamn neprevzut, inopinat, ntmpltor, nu forat.

cartea anuluiacestacartea anuluiacestuiaAdjectivul pronominal demonstrativ se acord n gen, numr i caz cu substantivul determinat.

condiiilecele mai optimeo listfoarte completcondiiileoptimeo listcompletAdjectivele care la origine sunt comparative i superlative:exterior, interior, superior, inferior, optim, excelentsau cele care exprim, prin sensul lor, superlativul:ultrasensibil, splendid, perfectnu formeaz grade de comparaie.De asemenea nu formeaz grade de comparaie nici adjectivele care exprim o nsuire absolut:pozitiv, negativ, complet, mort, viu, principal, gravid, mijlociu, primetc.

Din cauzala vremeaurt, n-am mai mers la munte.Din cauzavremiiurte, n-am mai mers la munte.Din cauzaeste o locuiune prepoziional care cere ntotdeauna cazul genitiv.

Le-am mulumimla ceicare m-au ajutat.I-am mulumitla unudintre cei care m-au ajutat.Le-am mulumitcelorcare m-au ajutat.I-am mulumitunuiadintre cei care m-au ajutat.Le-am mulumitla treidintre cei care m-au ajutat.Le-am mulumitla asemenea/astfel de oamenipentru ajutorul dat.Celor, unuia, la trei, la asemenea/astfel de oamenisunt complemente indirecte. Ele rspund la ntrebarea cui i-am mulumit?(celoretc.), nu la ntrebarea la cine i-am mulumit?(la ceietc.). Acest gen de complement indirect st ntotdeauna n cazul dativ(celuietc.). Variantala ceinu este propriu-zis o greeal, ci mai curnd un stil de vorbire nengrijit sau o form popular.Limba literar accept construcia cu prepoziialanumai cnd complementul indirect este exprimat printr-un numeral invariabil (de exemplu trei) sau are ca determinant un adjectiv invariabil (de exempluasemenea, astfel).

abrogarea legiiadoptatacum un anabrogarea legiiadoptateacum un anCnd un atribut este exprimat prin adjectiv (provenit din participiul verbuluia adopta,n acest caz), adjectivul se acord ntotdeauna n gen, numr i caz cu substantivul pe care l determin. Aicilegiieste n cazul genitiv, deci iadoptatetrebuie pus n cazul genitiv.

Oulelesunt proaspete.ncondeiereaouleloreste o tradiie frumoas.Oulesunt proaspete.ncondeiereaouloreste o tradiie frumoas.Pentru a articula cu articolul hotrt pluralul substantivuluiou,se adaug articolul femininlela forma de nominativ plural:femei-femeile; cri-crile; ou-oule.. Vezi idefiniia cu paradigma expandat.

Solicitatorul ntruneteunsummumde caliti, care l recomand pentru a fi angajat.Solicitatorul ntruneteosumde caliti, care l recomand pentru a fi angajat.Scriitorul a ajuns launsummumal calitilor artistice greu de depit.Summumare sensul degradul cel mai nalt, punct maxim. Folosirea lui cu sensul desum, sumedenieeste greit.

Doamna Ionescu este unfilolog / politician / doctor / preedinte / artist / profesor / muzician / sculptorrenumit.Doamna Ionescu este ofilolog / politician / doctori / preedint / artist / profesoar / muzician / sculptorirenumit.Majoritatea profesiilor au i form de feminin n limba romn.

un medicament pentruameliorareadureriiun medicament pentruatenuareadureriiAmeliorarenseamnmbuntire, or durerea nu poate fi mbuntit. E corect, ns,ameliorarea strii de sntate.

ratade promovabilitatela bac...ratade promovarela bac...ratapromovabilitiila bac...Rata de promovabilitates-ar interpreta ca procentul de nsuire de a fi promovat, ceea ce nu e normal ca exprimare. Dar,promovabilitatenseamn i aciunea, starea de a promova, ceea ce face posibil a doua form de construcie corect.

Forme verbale

GreitCorectExplicaii

eucreztucrezielcreazcreerea/creearea/creiarealumiieucreeztucreezielcreeazcrearealumiiVerbula crea,dei aparent se termin n-ea,nu este un verb de conjugarea a II-a, ci de conjugarea I. Sufixul este-a,iar rdcina estecre-.Pentru uurin, conjugai-l ca i pea lucra,nlocuindlucr-cucre-: eu lucr-ez/cre-ez; tu lucr-ezi/cre-ezi; el lucr-eaz/cre-eazetc. Formelecrezisaucrez, creazaparin verbuluia crede:prima este pers. a II-a sing., indicativ prezent, iar celelalte dou, forme populare ale aceluiai verb:eu crez, el/ea/ei/ele s creaz.

eucreiezeuagreiezeuntemeezeuncleezeucreezeuagreezeuntemeiezeuncleiezNumai dac infinitivul verbului se termin n-ia (a ntemeia, a ncleia),atunci litera-i-apare i n formele conjugate:eu ntemeiez/ncleiez..., eu ntemeiam/ncleiam..., eu ntemeiai/ncleiai..., eu am ntemeiat/ncleiat..., ntemeind/ncleind.

mi-arplacemi-arplceaInfinitivul verbului estea plcea, iar condiional-optativul se formeaz cu verbul auxiliara avea(n acest caz,ar)i cu infinitivul.

Ficuminte!Sfipunctual.S nufitrist.Nufiifraier!Sfiitiut ce pierd, n-afiilipsit.Afiimndru dac a lua un premiu.Promit c voifiipunctual.Fiicuminte!Sfiipunctual.S nufiitrist.Nufifraier!Sfitiut ce pierd, n-afilipsit.Afimndru dac a lua un premiu.Promit c voifipunctual.Se folosetefiidoar la imperativ afirmativ(fii cuminte)i la conjunctiv afirmativ sau negativ(s fii punctual / s nu fii trist).n toate celelalte situaii, se folosetefi.

Aveniii eu cu voi.Ct am pututdormii!Avenii eu cu voi.Ct am pututdormi!n primul caz, verbul este la modul condiional-optativ, care se construiete ntotdeauna cu forma de infinitiv a verbului. n al doilea caz, verbul este chiar la infinitiv. Formeleeu venii, eu dormiisunt valabile pentru perfectul simplu.

Nufasta.Nufaceasta.Imperativul negativ, pers. a II-a sing., se formeaz cu infinitivul verbului:nu mnca, nu vorbi, nu pleca.Deci,nu face.

nuse merits atepinuse existaa cevanumerits atepinuexistaa cevaFormele impersonale cu aspect reflexiv ale luia meritaia existaau aprut, probabil, prin contaminare cu construciile similare de tipulnu se obinuiete, nu se justific, nu se face/cade,dar ele nu au nicio justificare.

Cnd am venit la tine, tuplecaseideja.Cnd am venit la tine, tuplecaseideja.Forma verbului la indicativ, mai mult ca perfect, pers. a II-a sing., se construiete cu terminaia-sei,nusei(valabil pentru pers. I sing.):plecasei, plcusei, mersesei, coborsei, iubisei.

A fostinvestitn funcia de ...Anvestitmult n afacere.A fostnvestitn funcia de ...Ainvestitmult n afacere.Dei au o etimologie comun, verbelea investi(a cheltui/plasa bani ntr-un anumit scop, ntr-o anumit afacere) ia nvesti(a acorda cuiva n mod oficial un drept, o autoritate, o demnitate, o atribuie) au evoluat diferit ca sens, de unde, probabil, nevoia de a le diferenia i formal, prin adoptarea formeinvesti.

Scere-ivoie nainte s plecai.Nutrage-i!Cereidrepturile tale.Trageiptura (pe tine).Scereivoie nainte s plecai.Nutragei!Cere-idrepturile tale.Trage-iptura (pe tine).Cnd-iapare ca desinen pentru indicarea pers. a II-a plural a verbelor, se scrie, desigur, lipit de verb:voi cerei, voi tragei.Dar se scrie desprit prin cratim de un verb la imperativ, cnd-ieste forma prescurtat a pronumeluii,forma de dativ a luitu,care n astfel de construcii are rol de pronume posesiv, nlocuind sau doar ntrind pronumele posesiv propriu-zis:cere-i drepturile = cere drepturiletale;trage-i ptura = trage ptura(ta)pe corpultu;pune-i plria pe cap = pune plria(ta)pe capultu.

eucrap(de rs, de ciud).tucrapi(de rs, de ciud).el senealvrea s (te)naleel/ea seaeazsaibeparteeucrp(de rs, de ciud).tucrpi(de rs, de ciud).el senalvrea s (te)neleel/ea seaazsaibparteFormele corecte sunt stabilite de comisiile Academiei Romne abilitate s instituie normele ortografice. Formanaleexist doar pentru sensul nvechit a pune aua pe... (astzi verbul folosit pentru aceasta nu mai estea nela, cia neua).

De cete rzi?De cerzi?A rdeeste verb intranzitiv, nu reflexiv.

a avansanaintea avansaA avansanseamna nainta.

De-tela o parteDdei-vjos.D-tela o parte.Dai-vjos.De, ddei,ca forme de imperativ ale verbuluia se da,sunt variante nvechite, populare, incorecte.

Ce-scu crile astea pe mas?Cesuntcu crile astea pe mas?Ce-icu crile astea pe mas?Ceestecu crile astea pe mas?Folosirea verbului-i(form abreviat i modificat a luieste/e)la plural nu are legtur cu faptul c vorbim despre mai multecri,deoarece este vorba de o form impersonal, fix:ce-i cu crile astea/cartea astasaupantoful sta/pantofii tia pe mas? Ce-i cu tine?

m riscs dau un pronostic...te ritis-l nfruni pe ef?riscs dau un pronostic...ritis-l nfruni pe ef?Chiar dac unele dicionare menioneaz ca riscaeste i reflexiv, aceste forme sunt nvechite i nerecomandate.

Folosirea corect a unor adverbe i prepoziii. Alte devieri ortografice. Expresii

GreitCorectExplicaii

Eu amdecttrei picioare.Mai lipsetedectMihai.Amdect10000 lei.Eu amnumaitrei picioare.Mai lipsetedoarMihai.Nuamdect10000 lei.Ca adverbe restrictive, n construcii afirmative se folosescnumaisaudoar,iar n construcii negative se folosetedect.

Ne-am vzut doarodatn ultimul an.A fosto datca niciodat...O datcu Ana, a venit i Barbu.Era vesel io dats-a ntristat.Ne-am vzut doaro datn ultimul an.A fostodatca niciodat... (cndva)Odatcu Ana, a venit i Barbu. (concomitent)Era vesel iodats-a ntristat. (deodat)O dateste o construcie format din numeralulo (una)i substantivuldat(caz, ocazie, situaie n care se petrece ceva) i indic o enumerare(o dat, de dou ori).Odateste adverb, avnd mai mult sensuri: cndva, concomitent. Vezi i definiiile pentrudat,odat.

Numaitiu ce s cred.Nu maitu tii ce s-a ntmplat.Nu maitiu ce s cred.Numaitu tii ce s-a ntmplat.Se face confuzie ntre dou situaii foarte diferite, ntre cuvntulnumaii un grupaj relativ aleatoriu, ocazional,nu mai. Numaieste un adverb cu funcie de delimitare, cu acelai sens cadoar: numai/doar el a fost invitat(nu i alii);voi sta numai/doar o or(nu mai multe). n sintagmanu mai,cele dou componente i pstreaz autonomia,nufiind o simpl negaie, iarmai,un element de cu totul alt natur, care, aici, indic ncetarea aciunii exprimate de verb:mai tiu = nc tiu, continui s tiu; nu mai tiu = am ncetat (deja) s tiu.Deci, fa de simpla negaienu tiu, maiaduce precizarea, nuanarea cnainte am tiut.

Ploun continuu.Romnia estencontinuuprogres.Plouncontinuu (incontinuu).Romnia esten continuuprogres.ncontinuu/incontinuueste adverb (echivalent cumereu, ntruna, nentrerupt),uor de recunoscut, deoarece determin un verb. Construciancontinuuapare atunci cndcontinuue adjectiv, deci determin un substantiv. Funcia de adjectiv este confirmat i de caracterul flexibil al cuvntului n continuu progres; n continu dezvoltare, dar i de mobilitatea sintactic:n continuu progres/n progres continuu.

ascult muzic lamaxim/minimmaximde profit cu unminimumefortascult muzic (dat/emis) lamaximum/minimummaximumde profit cu unminimefortLamaximum/minimumsunt locuiuni adverbiale, compuse din prepoziialaplus substantivelemaximum/minimum,i determin verbe:s-a enervat la maximum; a redus la minimum cheltuielile.Ca substantive, ele pot aprea i n alte contexte Moneda euro a ajuns la maximumul istoric...; este necesar un minimum de efort...Ca adjective, aceste cuvinte au formelemaxim/minimi determin diferite substantive, putnd suferi i modificri flexionare:valoare maxim, eforturi minime.

carteadupnoptiercarteade penoptierDei marcat caimpropriu,sensulde peal prepoziieidupeste recunoscut de DEX ca fiind acceptabil, ceea ce ni se pare o eroare (vezidup, sensul I.5).Dupcu sensulde peeste un regionalism nerecomandabil.

Pn numrlatrei s plecai de-aici!Pn numrpn latrei s plecai de-aici!Numrm (de la unu)pnla trei. Probabil prezena primuluipndetermin ezitarea de a-l repeta, dar este necesar i cel de-al doilea.

TitlulSuflete moartese refer cmoierii rui plteau impozit pentru erbi care muriser.TitlulSuflete moartese refer la faptul cmoierii rui plteau impozit pentru erbi care muriser.TitlulSuflete moartese refer laimpozitul pe care moierii rui l plteau pentru erbi care muriser.Verbula se referieste reflexiv i cere ntotdeauna prepoziiala. Este incorect tendina de a-l folosi cu sensulvreau s spun c/vrea s spun c/adic.

eu/ei/elesnt/snteu/ei/elesuntExist multe argumente pro i contra trecerii, n 1993, de la ortografiasntla ortografiasunt(ca i a revenirii la folosirea lui),dar normele curente impun formasunt.Formasnteste greit oricum!

ngera hotrrentregirehotrthotrndngera hotrrentregirehotrthotrndLa nceputul i la sfritul cuvintelor se folosete numai,ca i n cuvintele formate cu prefix, daceste prima liter din rdcin(rennoire, nentors).Deci, participiul i gerunziul verbelor nu fac excepie:cobort-coborndetc.

intreprinde, intreprindere, intreprinztor...ntreprinde, ntreprindere, ntreprinztor...Toate cuvintele din aceast familie se scriu (i se pronun) doar cu,nu cui.

a npodobia nprocaa se nbuibaa nbibaa mpodobia mprocaa se mbuibaa mbibanainte de-b-sau-p-, n cuvintele romneti, apare consoana-m-,nu-n.-Fac excepie cuvintele compuse(snpetru, nonprofit)i cuvintele adoptate n romn n forma original(hornpipe, Istanbul).

anti-drogne-respectuosrs-poimineantidrognerespectuosrspoiminen general, n limba romn prefixele se scriu lipite de cuvntul care le urmeaz i nu se despart prin cratim. Numai n cazul derivrilor ocazionale, neconsacrate de dicionare, se despart prin cratim:anti-prezidenial, anti-Ionescu, anti-oriceetc.

Linite!S nu se aud musca!Linite!S se aud musca!Linite!S nu se aud nici musca!n primul caz, se cere s fie att de linite, nct s se aud bzitul unei mute; n al doilea, cererea e i mai categoric, s fie att de linite, nct s nu se aud absolut nici un zgomot.

a dasfoarn ara dasfar/farn arConfuzie uor de neles ntresfar/far(fum) isfoar,cu att mai mult cu ct primul aproape a ieit din uz. Expresia are la baz un vechi procedeu de comunicare la distan, prin aprinderea unor focuri, mai precis, iniial,a da sfar n arnsemnaa semnala ceva cu ajutorul fumului, de la un post de straj, la altul.De aici, evoluia laa rspndi o veste,sensul actual.

cinesurla vntoarecinesurdla vntoareExpresia are sensul: ineficient, inutil, inadecvat, nepotrivit, nelalocul lui, iar culoarea (sur) nu are niciun efect asupra performanelor cinelui la vntoare...