geografie

.

ARIA CURRICULARĂOM ŞI SOCIETATE

PLANIFICARE CALENDARISTICĂClasa a IV – a

Manual utilizat: Editura Ana Autori: Marcela Peneş Ioan Şortan

.

SEMESTRUL IUNITATEA

DE ÎNVĂŢARE

OR CONŢINUTURINR.ORE

SĂPT. OBS.

ORIZONTUL APROPIAT ŞI LOCAL

1.11.21.32.12.33.14.14.2

Orizontul apropiat. Sala de clasă. Şcoala. Cartierul. Localitatea. Orientarea în localitate. Linia orizontului. Punctele cardinale. Planul clasei, planul şcolii, planul locuinţei. Planul cartierului şi al localităţii. Orizontul local. Harta. Caracteristici geografice ale localităţii şi împrejurimilor. Aplicaţii practice în orizontul local. Repere de timp. Recapitulare. Evaluare

8 I-VIII

.

ELEMENTE DE GEOGRAFIE A ROMÂNIEI

1.31.42.12.33.24.14.2

Limitele şi vecinii Relieful ţării noastre . Clima Apele Râurile şi lacurile Vegetaţia ,animalele şi solurile Locuitorii şi aşezările omeneşti Principalele activităţi economice Recapitulare. Evaluare

5 IX-XIII

SEMESTRUL al II-leaUNITATEA DE

ÎNVĂŢAREOR CONŢINUTURI

NR.ORE

SĂPT. OBS.

ELEMENTE DE GEOGRAFIE A ROMÂNIEI

MARILE UNITĂŢI

GEOGRAFICE

Vegetaţia ,animalele şi solurile Locuitorii şi aşezările omeneşti Principalele activităţi economice Recapitulare. Evaluare

Muntii Carpaţi Dealurile şi

4 I-IV

.

ALE ŢĂRII1.31.42.12.33.24.14.2

podişurile Câmpiile Luncile şi Delta Dunării Recapitulare. Evaluare

7

V-XI

ORGANIZAREA ADMINISTRATI

VĂ A ŢĂRII

1.52.12.23.13.34.2

Localitatea natală, judeţul , reşedinţa de judeţ-studiu de caz . Organizarea administrativă a ţării Harta administrativă Bucureşti –capitala României Recapitulare. Evaluare

4 XII-XV

ROMÂNIA ÎN EUROPA ŞI PE

GLOB

1.41.54.2

Romania în Europa- prezentarea ţărilor vecine . Europa un continent al planetei Terra – planeta oamenilor Terra –o planetă a Sistemului Solar Recapitulare. Evaluare

4 XVI-XIX

RECAPITULARE FINALĂ

Marile unităţi geografice ale ţării Evaluare finală

2 XX-XXI

.

ARIA CURRICULARĂOM ŞI SOCIETATE

PLANIFICAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE

Clasa a IV – a

Manual utilizat: Editura Ana Autori: Marcela Peneş Ioan Şortan

.

SEMESTRUL IUNITATEA: ORIZONTUL APROPIAT ŞI LOCAL

CONŢINUTURI OR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE EVAL. Orizontul apropiat. Sala de clasă. Şcoala.

1.11.21.32.14.2

§recunoasterea si localizarea unor elemente apartinand spatiului imediat, apropiat si local ;§ex de apreciere empirica si de masurare a unor distante accesibile ;§obs dirijata si nedirijata a unor elemente din natura ;

Resurse materiale: manual,ilustraţii,Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individualăO oră

Observarea sistematicăLucrul cu harta

Cartierul. Localitatea. Orientarea în localitate.

1.21.32.12.23.2

§ex de apreciere empirica si de masurare a unor distante accesibile;§realizarea unor reprezentari cartografice simple ;§completarea unor enunturi lacunare, pornind de la un suport cartografic ;§ex de localizare a unor elemente din orizontul local cu ajutorul punctelor cardinale si a unor repere;§recunoasterea, pe harta regiunii sau a judetului, a unor elem ale spatiului geografic local;§compararea elem din realitate si a celor de pe harta orizontului local pe baza unei fise de observare completate anterior;



Linia orizontului. Punctele cardinale.

1.11.32.13.1

-ex de localizare empirica a elementelor din orizontului imediat, local si apropiat ;§ex de localizare a elementelor din orizont cu ajutorul punctelor cardinale ;§observarea dirijata si nedirijata a elem din orizontul imediat ;

Resurse materiale: manual,ilustraţii,Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală,


.

individualăO oră

Planul clasei, planul şcolii, planul locuinţei.

2.12.23.14.14.2

obs nedirijata si dirijata a mediului local ;§prezentarea unor caracteristici ale realitatii inconjuratoare, folosind surse de informare diferite ;-descrierea sccinta a caracteristicilor mediului apropiat ;



CONŢINUTURI OR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE EVAL. Planul cartierului şi al localităţii.

1.11.32.13.1

obs nedirijata si dirijata a mediului local ;§prezentarea unor caracteristici ale realitatii inconjuratoare, folosind surse de informare diferite ;descrierea sccinta a caracteristicilor mediului apropiat ;



Orizontul local. Harta.

1.21.32.12.23.2

§ex de apreciere empirica si de masurare a unor distante accesibile;§realizarea unor reprezentari cartografice simple ;§completarea unor enunturi lacunare, pornind de la un suport cartografic ;§ex de localizare a unor elem din orizontul

Resurse materiale: manual,ilustraţii,Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individuală


.

local cu ajutorul punctelor cardinale si a unor repere;§recunoasterea, pe harta regiunii sau a judetului, a unor elem ale spatiului geografic local;§compararea elem din realitate si a celor de pe harta orizontului local pe baza unei fise de observare completate anterior;

O oră

Caracteristici geografice ale localităţii şi împrejurimilor. Aplicaţii practice în orizontul local. Repere de timp.

1.11.21.32.14.2

§recunoasterea si localizarea unor elemente apartinand spatiului imediat, apropiat si local ;§ex de apreciere empirica si de masurare a unor distante accesibile ;§obs dirijata si nedirijata a unor elemente din natura ;



Recapitulare. Evaluare

Fişă de evaluare Evaluare scrisă

UNITATEA: ELEMENTE DE GEOGRAFIE A ROMÂNIEI

CONŢINUTURI OR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE EVAL.

Limitele şi vecinii

1.31.52.13.1

- Ex de localizare a Romaniei pe harta Europei, a tarilor vecine in raport cu Romania;- Intocmirea unui traseu imaginar pe harta tarii, utilizand termenii dati;- Compararea unoe elemente geografice

Resurse materiale: manual,ilustraţii,harta,atlas,CDResurse procedurale: conversaţia, explicaţia


.

specifice tarilor invecinate cu Roamnia cu cele ale orizontului local;

Forme de organizare: activitate frontală, individualăO oră

Relieful ţării noastre .

1.52.23.21.31.52.22.33.2

- localizarea pe harta Romaniei a treptelor de relief- compararea elementelor specifice reliefului romanesc cu cel al tarilor invecinate- intocmirea unui traseu imaginar pe harta tarii si descrierea acetuia cu ajutorul unor termeni specifici- descrierea dirijata dupa harta Romaniei

Resurse materiale: manual,ilustraţii,harta,atlas,CDResurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individualăO oră


Clima 1.31.52.23.1

- recunoasterea unor elemente ale spatiului geografic local si prezentarea caracteristicilor acestora- identificarea de corespondente intre caracteristicile climei si cele ale florei si faunei - explorarea mediului din orizontul local si apropiat si precizarea unor modalitati de observare si ocrotire a mediului

Resurse materiale: manual,ilustraţii,harta,atlas,CDResurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individualăO oră


Apele 1.52.23.2

- localizarea pe harta Romaniei a principalelor rauri si a fluviului Dunarea- observarea nedirijata si dirijata a unor elemente specifice apelor curgatoare (izvor, curs, afluenti, zone de confluenta, loc de varsare)- descrierea succinta a cursului unui rau / Dunarii, - identificarea de modalitati de conservare si protejare a apelor curgatoare

Resurse materiale: manual,ilustraţii,harta,atlas,CDResurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individuală O oră


.

CONŢINUTURI OR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE EVAL. Râurile şi lacurile

1.31.52.22.33.2

- localizarea pe harta a principalelor lacuri, - clasificarea lacurilor, dupa criterii date- decrierea unei ape statatoare din orizontul local sau apropiat, pe baza unui vocabular de sprijin- prezentarea unor caracteristici ale unor lacuri si ale Marii Negre, folosind surse diferite de informare- identificarea si explicarea unor corelatii intre elementele specifice spatiului geografic prezentat



Vegetaţia, animalele şi solurile

1.31.52.23.1

- recunoasterea unor elemente ale spatiului geografic local si prezentarea caracteristicilor acestora- identificarea de corespondente intre caracteristicile climei si cele ale florei si faunei - explorarea mediului din orizontul local si apropiat si precizarea unor modalitati de observare si ocrotire a mediului



Locuitorii şi aşezările omeneşti

1.31.52.23.13.2

- localizarea pe harta Romaniei a judetelor, a marilor orase, precum si a localitatii natale- identificarea judetului in care se afla localitatea natala, a resedintei de judet, precum si a judetelor invecinate- inregistrarea, intr-un tabel, a tuturor judetelor tarii si a resedintelor acestora, in ordine alfabetica- descrierea unei locuinte din regiunea natala si compararea acesteia cu altele din alte regiuni



Principalele activităţi economice

1.52.22.33.14.1

-Localizarea principalelor centre de extragere a resurselor naturale si a centrelor industriale de prelucrare a acestora;-precizarea importantei resurselor naturale;-enumerarea unor produse obtinute la unele ramuri industriale;-precizarea unor modalitati de exploatare rationala a resurselor;-Localizarea principalelor culture si centre de prelucrare a produselor agricole;-enumerarea plantelor cultivate si a animalelor crescute in regiunea natala;-enumerarea mijloacelor de transport si a cailor de



.

comunicatie;-localizarea pe harta a principalelor porturi, aeroporturi si noduri rutiere, feroviare;- localizarea principalelor obiective turistice;

Recapitulare. Evaluare.

Fişă de evaluare Evaluare scrisă

SEMESTRUL al II-leaUNITATEA: MARILE UNITĂŢI GEOGRAFICE ALE ŢĂRII


Muntii Carpaţi

1.52.23.21.31.52.22.33.2

- localizarea pe harta Romaniei a treptelor de relief- compararea elementelor specifice reliefului romanesc cu cel al tarilor invecinate- intocmirea unui traseu imaginar pe harta tarii si descrierea acetuia cu ajutorul unor termeni specifici- descrierea dirijata dupa harta Romaniei- localizarea pe harta a Carpatilor si a ramurilor muntoase ale acestora- identificarea elementelor specifice ale reliefului Carpatilor din diferite surse (texte, harta, imagini)- decrierea dirijata dupa harta fizica a Muntilor Carpati, pe baza unui vocabular de sprijin



Dealurile şi podişurile

1.31.52.23.1

- localizarea pe harta a dealurilor si podisurilor cu ajutorul unor repere si al punctelor cardinale- identificarea unor caracteristici ale dealurilor si podisurilor pe harta, in imagini si in prezentarea acestora- descrierea succinta, cu ajutorul termenilor specifici, a unor elemente ale spatiului geografic



.

prezentat O oră Câmpiile 1.3

1.52.43.24.2

- localizarea pe harta a campiilor- identificarea unor elemente specifice campiilor (pe harta, in imagini si texte), - descrierea dirijata dupa o harta, pe baza unui vocabular de sprijin- formularea unor raspunsuri la intrebari referitoare la caracteristici observate



Luncile şi Delta Dunării

1.31.52.43.24.2

- localizarea pe harta a lunilor şi a Deltei Dunării- identificarea unor elemente specifice luncilor (pe harta, in imagini si texte), - descrierea dirijata dupa o harta, pe baza unui vocabular de sprijin- formularea unor raspunsuri la intrebari referitoare la caracteristici observate





1.31.42.33.14.14.23.2

- localizarea pe harta a treptelor de relief - identificarea caracteristicilor treptelor de relief din diferite surse- compararea elemnentelor specifice fiecarei trepte de relief- descrierea dirijata dupa harta, - realizarea corespondentelor intre caracteristicile treptelor de relief si imagini ale acestora- formularea de raspunsuri la intrebari (lucru cu harta)- construirea de enunturi cu termeni specifici

Resurse materiale: manual,ilustraţii,Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individualăO orăFişă de evaluare


Evaluare scrisă

.

UNITATEA: ORGANIZAREA ADMINISTRATIVĂ A ŢĂRII


Organizarea administrativă a ţării Harta administrativ

Localitatea natală, judeţul , reşedinţa de judeţ-studiu de caz

1.31.52.23.11.31.52.23.13.21.31.52.23.13.2

-localizarea pe harta a localitatii natale, -descrierea succinta, pe baza hartii, a caracteristicilor geografice ale regiunii in care se afla localitatea natala-iregistrarea pe fisa a istoricului localitatii natale - localizarea pe harta Romaniei a judetelor, a marilor orase, precum si a localitatii natale- identificarea judetului in care se afla localitatea natala, a resedintei de judet, precum si a judetelor invecinate- inregistrarea, intr-un tabel, a tuturor judetelor tarii si a resedintelor acestora, in ordine alfabetica- descrierea unei locuinte din regiunea natala si compararea acesteia cu altele din alte regiuni- localizarea pe harta Romaniei a judetelor, a marilor orase, precum si a localitatii natale- identificarea judetului in care se afla localitatea natala, a resedintei de judet, precum si a judetelor invecinate- inregistrarea, intr-un tabel, a tuturor judetelor tarii si a resedintelor acestora, in ordine alfabetica

Resurse materiale: manual,ilustraţii,Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individualăO orăResurse materiale: manual,ilustraţii,Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individualăO orăResurse materiale: manual,ilustraţii,Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia Forme de organizare: activitate frontală, individualăO oră

Observarea sistematicăLucrul cu hartaObservarea sistematicăLucrul cu hartaObservarea sistematicăLucrul cu harta


.

Bucureşti –capitala României

1.31.52.22.33.2

- localizarea pe harta a Bucurestiului- identificarea si prezentarea unor caracteristicigeografice ale orasului Bucuresti- compararea elementelor specifice spatiului geografic prezentat cu cele ale altor capitale europene (suprafata, numar delocuitori, caracteristici ale reliefului)




1.31.52.22.33.2

-localizarea pe harta a marilor orase, a unor judete-analiza evolutie numarului de locuitori de la sate si orase in ultimul secol-gruparea tipurilor de sate-descrierea, pe baza ilustratiilor, a unor orase, identificand unele caracteristici geografice ale acstora-gruparea ocupatiilor locuitorilor



Evaluare scrisă

UNITATEA: ROMÂNIA ÎN EUROPA ŞI PE GLOB


Romania în Europa- prezentarea ţărilor vecine . Europa un continent al planetei

1.31.52.13.1

- Ex de localizare a Romaniei pe harta Europei, a tarilor vecine in raport cu Romania;- Intocmirea unui traseu imaginar pe harta tarii, utilizand termenii dati;- Compararea unoe elemente geografice specifice tarilor invecinate cu Roamnia cu cele ale orizontului local;



Terra – planeta oamenilor

1.52.12.4

- Ex de localizare a principalelor elemente ce caracterizeaza Terra;- Realizarea unor reprezentari cartografice simple referitoare la Univers si Terra;- Obs nedirijata si dirijata a unor elemente referitoare la Univers si Terra;- Identificarea unor corespondente intre elementele lediului inconjurator;



.


Terra –o planetă a Sistemului Solar

1.52.12.4

- Ex de localizare a principalelor elemente ce caracterizeaza Terra;- Realizarea unor reprezentari cartografice simple referitoare la Univers si Terra;- Obs nedirijata si dirijata a unor elemente referitoare la Univers si Terra;- Identificarea unor corespondente intre elementele lediului inconjurator;




1.53.22.3

- Localizarea pe harta Romaniei, a unor elemente date;- Identificarea unor caracteristici ale realitatii inconjuratoare;- Completarea unor enunturi lacunare pornind de la un suport cartografic.



Evaluare scrisă

UNITATEA: RECAPITULARE FINALĂ CONŢINUTURI OR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE EVAL.

Marile unităţi geografice ale ţării Evaluare finală

1.31.52.12.32.43.13.2

- Realizarea unor reprezentari cartografice simple ale orizontului local si apropiat;- localizarea Romaniei in Europa, in lume;- identificarea importantei Carpatilor, a Dunarii si a Marii Negre pt Romania;- definirea unor termeni geografici;- denumirea unor afluenti ai Dunarii si



.

4.2 caracterizarea succinta a cursului fiecaruia;- realizarea de corespondente intre obiective turistice illustrate si activitati desfasurate de om;- jocuri didactice;

O orăFişă de evaluare

Evaluare scrisă

geografie

Documents

Transcript of geografie