FULGII DE NEA PRIETENII ZNEI IARNA

FULGII DE NEA PRIETENII ZNEI IARNA (Activitate integrat pe o zi)

Profesor pt. nv. precolar TUDOR TATIANA

1 1

Proiect didactic

UNITATEA DE NVMNT :Gradinia P.P. NR. 2 TITUGRUPA : URSULEILOR nivel I (mijlocie)DATA : 25.01 .2011TEMA ANUAL:CND\CUM I DE CE SE NTMPL?TEMA PROIECTULUI : ZNA IARNATEMA ZILEI : FULGII DE NEA PRIETENII ZNEI IARNA TIPUL ACTIVITII : Consolidare i sistematizare de cunotine, priceperi si deprinderi;FORMA DE ORGANIZARE : Activitate integratDURATA : o ziCATEGORII DE ACTIVITI : * A.D. P. : * RUTINE: - Salutul ; - Prezena copiilor ; - Calendarul naturii , - mprtirea cu ceilali : - Jocul Iarna; - Activitatea de grup : Strada nu e loc de joac! ; - Noutatea zilei : Scrisoarea Znei Iarna; *TRANZIII: :Fulgii de nea , Ninge ,ninge ! , Valsul fulgilor de nea.2 * A.L.A. I : - Joc de rol: De-a cofetarii (tierea fructelor pentru salat - activitate practic-gospodresc); - Construcii : Castelul Znei Iarna(construire prin alturare,suprapunere i prin mbinare); -Bibliotec: Bulgraii de zpad (antrenament grafic linia curb nchis) * A.D.E. : - D.. -ACTIVITATE MATEMATIC Joc didactic Fulgiorii ordonai- ( formare de mulimi dup criteriile:form,mrime ,culoare ;ordonarea elementelor unei mulimi :cresctor ,descresctor) -D.O.S. -ACTIVITATE PRACTIC:Oameni de zpad , brazi i sniue (lipire , ndoire, asamblare se defoar la centrul Art) * A.L.A. II : - Joc distractiv : Cald \ rece ; - Joc de micare : Ultimul fulg rmane fr scaun - Joc de atenie : Spune ce lipsete! SCOP : S1 : consolidarea i verificarea capacitii de a forma mulimi dup criteriile: form , mrime i culoare ; S2: consolidarea priceperilor i deprinderilor de a ndoi , lipi i asambla corespunztor , pentru a realiza produsul dorit; S3: crearea unei atmosfere de bun dispozitie in rndul copiilor. 3 OBIECTIVE DE REFERIN:O.R. 1 : s-i mbogeasc experiena senzorial , ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea ,denumirea obiectelor, cantitatea lor , clasificarea ,constituirea de grupuri\ mulimi , pe baza unor insuiri comune (form , marime ,culoare) considerate separat sau mai multe simultan;O. R. 9 : s efectueze operaii simple de lucru , cu materiale din natura i sintetice; OBIECTIVE OPERAtIONALE: A.L.A. I : * JOC DE ROL: O1 s interpreteze rolul de cofetar,costumndu-se corespunztor; O2- s interactioneze cu partenerii de lucru, n vederea realizrii sarcinii; O3 s taie fructele de o anumit form sau culoare, n bucti mari, mici i mijlocii; O4 - s respecte normele de igien i ordinea aciunilor; * CONSTRUCII:O1 s recunoasc piesele de o anumit culoare , mrime, form;O2 - s construiasc, individual sau pe grupe,castelul Znei Iarna, prin suprapunerea ,alturarea ,mbinarea pieselor diferite sau de aceeasi culoare,mrime ; O3-s coopereze n activitatea pe grupe, comunicnd civilizat cu partenerii de joc;

4Castelul Znei Iarna ( alturare, suprapunere - cuburi din lemn )

5Castelul Znei Iarna -(alturarea ,mbinarea pieselor de aceeasi culoare)

6

* BIBLIOTEC : O1 s traseze linii curbe nchise ,mnuind corespunztor instrumentul de scris; O2 -s traseze bulgri de zpad de dimensiuni diferite: mari ,mici i mijlocii; O3 - s pstreze o tinut corect a corpului in timpul scrisului; O4- s formuleze o propoziie despre bulgarii de zpad. * A.D.E. : D.. ACTIVITATE MATEMATIC: O1-s identifice i s denumeasc obiectele de pe jetoane ; O2-s precizeze caracteristicile obiectelor referitoare la :form, mrime i culoare; O3-s formeze mulimi de obiecte dup criteriile date (form, mrime i culoare); O4 s ordoneze cresctor i descresctor elementele unei mulimi dup criteriile: mrime sau lungime;7Formare de multimi dup: culoare si form

Data: 8 Numele: D.S.(Act. matematic) Sarcini : * Incecuieste multimea fulgilor de nea ! * Taie cu o linie albastr omul de zapad mijlociu si bradul cel mai mic!

9 D.O.S. -ACTIVITATE PRACTIC: O1-s identifice i s denumeasc materialele puse la dispoziie; O2-s utilizeze corect materialele i instrumentele de lucru: lipici\aracet , pensule, beioare ,past de dini, hrtie , erveele umede ,etc. O3 s asambleze corect elementele componente , pentru redarea brazilor, sniuelor ,oamenilor de zpad , utiliznd tehnicile de lucru nsuite: lipire, ndoire,asamblare; O4 s pstreze ordinea la centrul unde lucreaz;Aplicarea aracetului pe suprafata bradului mare si a omului de zapad mic.Lipirea betisorului ntre cele dou suprafete

10 Asamblarea omului de zpad, aplicarea decoratiunilor ( plria mic nasturii, mtura) Aplicarea pastei de dinti cu betisorul, pentru a sugera imaginea fulgilor de zpad.

11Macheta - Peisaj de iarn

12 A.L.A. II: O1- s respecte regulile jocului ; O2- s atepte cu rbdare s-i vin rndul; O3 s aplice regulile jocului; O4 s danseze pe ritmul muzicii; O5 - s execute pedeapsa hazlie , n cazul n care nu rezolv corect sarcina; STRATEGII DIDACTICE :METODE I PROCEDEE: demonstraia ,conversaia observaia,explicaia , exerciiul , turul galeriei , brainstorming-ul , jocul didactic .MIJLOACE DE NVMNT: jetoane cu imagini de iarn , fulgi din hrtie , orulee ,cuite ,boluri i farfurii din plastic, cuburi din lemn , lego, oameni de zpad, brazi,sniue din hrtie plastifiat,coulee, lipici\aracet , pensule, beioare, past de dini, erveele umede , cutii de chibrituri, macheta din poliester cu casut de lemn, laptop, videoproiector, CD-uri cu muzic i DVD-uri prezentri ppt .MATERIAL BIBLIOGRAFIC: *** Curriculum pentru nvmntul precolar(3-6\7ani)D.P.H.-Bucureti-2009* Aplicaii ale noului curriculum pentru nvmntul precolar, Nivelul I,Filofteia Grama,Mioara Pletea -Didactica Publishing House , 2010;* Revista nvtmntul Precolar , Nr. 3-4 \2010, Editura Arlequin;* Ghid de bune practici pentru educatia timpurie a copiilor intre3-6\7 ani , M.E.C. 2008;* 1001 de jocuri pentru copii , Editura Sport-Turism ,Bucuresti,1979.