Fişă de lucruDurate muzicale

1. Scrie numele duratelor de mai jos:

_______________ _______________ _________________

2. Completează tabelul următor:

Semnul grafic al duratelor Numele duratelor Durata în timp

3. Uneste numele duratelor cu semnele lor corespunzătoare:

Optimea Pătrimea Doimea

Combinatii ritmice cu durate de un timp si jum de timp

Nume:________________________ 28.11.2011

PROBĂ DE EVALUARE

1. Scrie denumirile următoarelor semne grafice:

___________________ _____________________ __________________________

2. Completează portativele cu duratele indicate, după modelul dat.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ceas cea - suri ceas ceas ceas ceas cea - suri ceas

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

me - re măr me - re me - re măr măr

3. Unește semnele grafice cu duratele corespunzătoare:

un timp jumătate de timp

Nume:…………………………… Data:……………………….

Test de evaluare

1.a)Scrieţi cheia sol măsura de doi timpi, apoi semnele grafice ale notelor muzicale:SOL-pătrime,MI-pătrime,DO1-optime,MI-optime,LA-optime,DO2-optime,SOL-doime,DO1-doime.

b)Desparţiţi prin bară duratele pentu măsura de doi timpi.

2.Completaţi propoziţiile:

Nota DO1 se scrie…………………………………………………………….. Nota SOL se scrie pe………………………………………… .Pe aceeasi linie se

scrie şi……………………………………………………… . Nota MI se scrie pe……………………………………………. . Nota LA se scrie pe…………………………………………… . Nota DO2 se scrie pe …………………………………………. .

3.Completaţi propoziţiile adevărate cu A şi propoziţiile false cu F:

Portativul este alcătuit din cinci linii orizontale şi patru spaţii egal depărtate între ele.

Numerotarea liniilor şi spaţiilor portativului se face de sus in jos. Cheia sol se scrie la sfârşitul portativului. Dupa nota MI urmează nota SOL.

TEST DE EVALUARE

1.Notati denumirea urmatoarelor durate muzicale:

1._____________________________________2._____________________________________3._____________________________________

2.Ce reprezinta urmatorul simbol?

______________________

3.Completati enunturile:Doimea dureaza ____ timpi.Patrimea dureaza ___________________timp.Optimea dureaza _____ timp.

OBIECTIVE OPERATIONALE:

-Sa denumeasca duratele notelor muzicale-Sa recunoasca ,,cheia sol’’-Sa completeze enunturile cu duratele in timpi a notelor muzicale

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA:

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICEIENT

1 Denumeste corect 3 durate

Denumeste corect 2 durate

Denumeste corect 1 durata

2 Recunoaste simbolul,formuland enuntul clar si corect

Recunoaste simbolul Recunoaste simbolul,denumindu-l aproximativformuland enuntul clar si corect

3 Completeaza corect 3 enunturi lacunare

Completeaza corect 2 enunturi lacunare

Completeaza corect 1 enunt lacunar

PROBĂ DE EVALUARE

1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect: Calităţile sunetului muzical sunt:

a) înălţimea şi mărimea;b) intensitatea,durata, înălţimea şi timbrul:c) gălăgia.

Pauza în muzica defineştea) momentul de tăcere b) ieşirea în curtea şcolii

2. Completează următoarele enunţuri lacunare cu cuvinte potrivite:

La începutul portativului se scrie __________ sol. Portativul este alcătuit din ________linii şi _________ spaţii.

Pătrimea , optimea, doimea sunt__________________muzicale.

3. Scrie sub fiecare notă muzicală silaba ritmică utilizată în cadrul orei. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

4. Uneşte corespunzător, folosind culori diferite:

٤

durează doi timpi. pătrimea

durează un timp. pauza

durează o jumătate de timp. optimea

marchează timpul de tăcere. doimea

5. Scrie pe linie câte o notă cu durata de:a) 1 timp b) jumătate de timp c) doi timpi

__________ ___________ _____________

Nume:__________________ 27.11.2007

Fi şă de lucru Durata de doi timpi (doimea)

1. Desenează semnul grafic al duratei de doi timpi (doimea), completând cu săgeţile care indică tactarea timpului.

MĂĂR MĂĂR MĂĂR MĂĂR MĂĂR ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Transformă duratele de pe primul portativ după modelul dat.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Scrie cât durează fiecare notă, apoi indică prin săgeţi tactarea lor.

.......................................................... .....................................................

.......................................................