l – L

1. Coloraţi cu roşu cǎsuţa din dreptul imaginilor care conţin sunetul “l”.

2. Uneşte cuvântul cu imaginea corespunzǎtoare.

3. Transcrieţi propoziţiile:

4. Alcǎtuieşte câte o propoziţie cu cuvintele: mere şi lac.

lalele luna cal mac mere

Alina are lalele. Marian are un cal mare.

s – S

1. Coloraţi cu galben cǎsuţa din dreptul cuvintelor care încep sunetul “s”.

2. Ỉncercuie numǎrul silabelor fiecǎrui cuvânt.

somnoros sanie urcǎ cercei cǎmarǎ

3. Transcrie urmǎtoarele cuvinte :

4. Realizeazǎ corespondenţa între cuvinte şi imagini, cu ajutorul sǎgeţilor :

1 2 3 1 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3

sare somn soare Sonia

carne creion inel urs soare mǎr canǎ

v – V

1. Ỉncercuie imaginea corespunzǎtoare cuvintelor care încep cu sunetul “v”.

2. Desparte în silabe urmǎtoarele cuvinte :

3. Ordonaţi cuvintele într-o propoziţie, numerotându-le.

4. Transcrieţi textul :

covor vioarǎ Vasile marinar veselie

are Voicu mare un avion .

Cu avionul

Vasile e cu Maria la noi. El are

un avion mic.

La ei vine Sorina.

E mare veselie!

t – T

1. Ỉncercuie imaginea corespunzǎtoare cuvintelor care încep cu sunetul “t”.

2. Scrie cuvintele corespunzǎtoare imaginilor:

3. Realizeazǎ corespondenţa cu ajutorul sǎgeţilor între cele douǎ coloane de silabe

pentru a forma cuvinte:

4. Ordoneazǎ cuvintele pentru a forma propoziţia.

ca

Tra

car

te

iet

ian

maro

? Am

tren

un

p – P

1. Coloreazǎ imaginile corespunzǎtoare cuvintelor care încep cu sunetul “p”.

2. Ỉncercuie numǎrul silabelor fiecǎrui cuvânt.

pepene sǎnǎtoşi sǎpun valuri cǎpitan

3. Scrie cuvintele corespunzǎtoare imaginilor:

4. Eu spun una, tu spui multe!

5. Gǎseşte cuvinte cu sens opus pentru:

vesel

voios

a lucra

1 2 3 1 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 4

copac sǎnǎtos culoare pictor

d – D

1. Ỉncercuie imaginea corespunzǎtoare cuvintelor care încep cu sunetul “d”.

2. Scrie cuvintele corespunzǎtoare imaginilor:

3. Alege varianta corectǎ :

4. Eu spun DA, tu spui NU !

Alina are o sanie ……

nouǎ Eu …… la spital.

sunt Diana are un animal ….

mic

tata

verişor

vine

des

b – B

1. Coloreazǎ imaginile corespunzǎtoare cuvintelor care încep cu sunetul “b”.

2. Scrie cuvintele corespunzǎtoare imaginilor:

3. Scrieţi numǎrul silabelor cuvântului în pǎtrǎţel. Subliniaţi silaba care cuprinde

litera b.

4. Transcrieţi propoziţiile.

barcǎ boalǎ basm bunicǎ barbǎ

Oana bate toba tare.

Bunicul este cu bunica în vacanţǎ la mare.

g – G

1. Coloreazǎ imaginile corespunzǎtoare cuvintelor care încep cu sunetul “g”.

2. Gǎsiţi cuvinte cu sens opus pentru:

3. Scrieţi cel puţin patru nume de persoane care încep cu G.

4. Formeazǎ câte un cuvânt cu ajutorul silabelor :

5. Completeazǎ cu « â » sau « î ».

rom__n m__ine __ntuneric

__nceput c__ini Rom__nia

p__ine r__de __nt__i

sǎrac

trist

rea

scurt

uşor slab

ma ra ca gâs

h – H

1. Scrie, în dreptul fiecǎrei imagini, denumirea ei.

2. Ỉncercuie pe harta României toate localitǎţile care conţin literele h, H.

3. Utilizǎnd creioanele colorate, realizeazǎ corespondenţa între cuvintele din cele

trei coloane, astfel încât sǎ aparţinǎ aceluiaşi domeniu.

câine

România

Anca

rândunicǎ

lalea

pǎpuşǎ

viorea

vrabie

pisicǎ

Grecia

ursuleţ

Vlad Traian

minge

iepure

Italia

papagal

narcisǎ

f – F

1. Scrie cuvintele corespunzǎtoare imaginilor:

2. Realizeazǎ copespondenţa între cele trei coloane de cuvinte pentru a forma

propoziţii.

3. Gǎseşte cât mai multe cuvinte în grila alǎturatǎ.

Nouǎ

Copilul

Farfuriile

Soarele

aleargǎ

ne place

se aflǎ

strǎluceşte

pe cer.

pe masǎ.

repede.

tortul.

V

I

E

R

C T R Z Ǎ Ş A M Ǎ C

O

N

K

P

Q

R

A

U R S L A L E

U R

A A

N E Ţ A Z N P

E M W U D C F A

S

Ş

T

A

U

A

O

P

Y

E

I

E

R

L

H P

R A

G

j – J

1. Desparte în silabe cuvintele:

2. Scrie opusul cuvintelor:

3. Realizeazǎ corespondenţa între imagini şi cuvinte, cu ajutorul sǎgeţilor:

jucǎrie

bagaje

jder

cojoc

aproape

mare

harnic

gras

luminǎ

scund

strugure televizor fluture castel pahar minge