Fisa Post Psiholog

3
CONSILIUL JUDETEAN IASI SE APROBA, DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ DIRECTOR EXECUTIV, ŞI PROTECŢIA COPILULUI IAŞI SARCINILE DE SERVICIU PSIHOLOG- FISA POSTULUI ANEXA LA CIM NR_____________DIN DATA DE_____________ CENTRUL DE PLASAMENT NUME SI PRENUME SALARIAT ATRIBUTII GENERALE: 1. evaluarea psihologica a copiilor din Centrul de Plasament (psihodiagnostic). Stabilirea nivelului de dezvoltare psihica si a particularitatilor de personalitate ale acestora; 2. stabilirea recomandarilor si comunicarea acestora educatorului si urmarirea evolutiei copiilor examinati; 3. desfasoara in colaborare cu personalul didactic din Centrul de Plasament si cu cadrele didactice din scoli activitati de orientare scolara si profesionala a scolarilor si elevilor internati/asistati, ofera asistenta psihologica pentru probleme specifice pregatirii scolare; 4. initiaza si coordoneaza programe de terapie educationala (plastica, muzicala, ocupationala), indrumand activitatea educatorilor in aceasta directie; 5. ofera consultanta psihologica si consiliere copiilor si diverselor categorii de personal din Centru (e.g. cadre didactice, infirmiere s.a); 6. concepe si organizeaza programe psihoterapeutice pentru copiii cu probleme ( in functie de solicitari); 7. coopereaza cu educatorii grupelor de copii in activitatea de corectare a defectelor de vorbire si in cea de stimulare a dezvoltarii limbajului ; 8. initiaza concepe si coordoneaza programe de activitate educativ-recuperatorie;

Transcript of Fisa Post Psiholog

CONSILIUL JUDETEAN IASI SE APROBA, DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ DIRECTOR EXECUTIV, ŞI PROTECŢIA COPILULUI IAŞI

SARCINILE DE SERVICIU – PSIHOLOG-

FISA POSTULUI ANEXA LA CIM NR_____________DIN DATA DE_____________CENTRUL DE PLASAMENT NUME SI PRENUME SALARIAT

ATRIBUTII GENERALE:

1. evaluarea psihologica a copiilor din Centrul de Plasament (psihodiagnostic). Stabilirea nivelului de dezvoltare psihica si a particularitatilor de personalitate ale acestora;

2. stabilirea recomandarilor si comunicarea acestora educatorului si urmarirea evolutiei copiilor examinati;

3. desfasoara in colaborare cu personalul didactic din Centrul de Plasament si cu cadrele didactice din scoli activitati de orientare scolara si profesionala a scolarilor si elevilor internati/asistati, ofera asistenta psihologica pentru probleme specifice pregatirii scolare;

4. initiaza si coordoneaza programe de terapie educationala (plastica, muzicala, ocupationala), indrumand activitatea educatorilor in aceasta directie;

5. ofera consultanta psihologica si consiliere copiilor si diverselor categorii de personal din Centru (e.g. cadre didactice, infirmiere s.a);

6. concepe si organizeaza programe psihoterapeutice pentru copiii cu probleme ( in functie de solicitari);

7. coopereaza cu educatorii grupelor de copii in activitatea de corectare a defectelor de vorbire si in cea de stimulare a dezvoltarii limbajului ;

8. initiaza concepe si coordoneaza programe de activitate educativ-recuperatorie;9. colaboreaza cu educatorii, supraveghetorii, cadrele medicale si colectivele didactice din

institutiile de invatamant unde invata copiii, in scopul cunoasterii interesului superior al copilului (e.g. respectarea particularitatilor de personalitate ale copilului);

10. consilierea personalului in legatura cu proiectele personalizate ale copiilor, incluzad relatia cu familia;

11. testeaza psihologic personalul din Centru (atunci cand este necesar);12. ofera consiliere de specialitate si sprijin parintilor copilului, familiei largite sau familiilor

substitutive pentru a le pregati in vederea asumarii responsabilitatilor ce le revin cu privire la copil;

13. realizeaza impreuna cu educatorii si cu sprijinul altor factori educativi (scoala, familia) fisa psihopedagogica a fiecarui copil asigurand valorificarea constatarilor in prespectiva evolutiei generale a copiilor;

14. aduce la cunostinta copilului orice informatie pertinenta referitoare la proiectul individualizat de protectie a acestuia, precum si a modalitatilor de aplicare propuse;

15. identifica opinia copilului (reactia psihoafectiva, verbala, etc.) referitoare la informatiile mentionate anterior;

16. furnizeaza copilului explicatii referitoare la consecintele eventuale ale punerii in aplicare a opiniei sale, precum si a aplicarii proietului propus;

17. participa la procesul decizional referitor la proiectul individualizat de protectie a copilului, avand in vedere concluziile trase in urma activitatilor mentionate anterior;

18. respecta exigentele deontologice ale profesiei de psiholog;19. se informeaza si isi insuseste legislatia in vigoare privind protectia copilului;20. respecta caracterul confidential al informatiilor profesionale, militeaza pentru promovarea

imaginii de psiholog si a imaginii institutiei in comunitate;21. respecta regulamentul de ordine interioara;22. face propuneri privind imbunatatirea activitatii Centrului unde lucreaza;23. colaboreaza cu serviciile DGPDC Iasi, precum si cu institutiile locale implicate in

rezolvarea problemelor legate de ocrotirea si protectia copilului;24. dezbate cu ceilalti specialisti din Centru cazurile mai dificile si face o analiza obiectiva

pentru luarea unor decizii corecte in interesul si beneficiul copilului;25. solicita in unele cazuri avizul medicului neuropsihiatru;26. acorda sprijinul si colaborarea celorlalti specialisti din Centru (asistent social, educatori,

etc.) pentru rezolvarea cazurilor dificile;27. actioneaza in echipe pluridisciplinare pentru propunerea proiectelor ce au ca scop

sprijinirea copilului si gasirea alternativelor de protectie si ocrotire a acestuia (alternative la institutionalizare).

A. RESPONSABILITATI:1. indeplineste orice alta atributie trasata de conducerea unitatii;2. este membru in consiliul de coordonare.

SEF CENTRU,

Luat la cunostinta, ________________