NR. 2 TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ Disciplina PSIHOLOGIE

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor se acordă 9 puncte. Din oficiu se acordă 1 punct. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Numele şi prenumele elevului: ………………………………………….. Clasa: …….. Data: …………………

I. Alegeţi varianta corectă încercuind-o: ( Este corectă o singură variantă de răspuns.) ___________ 3 puncte 1. Visul este o formă a imaginaţiei: 0,5 pa) voluntară; b) involuntară

2. Care este mecanismul psihic care permite desprinderea semnificaţiilor obiectelor şi fenomenelor realităţii? 0,5 pa – imaginaţia; b – gândirea; c – memoria.

3. Completaţi fraza cu unul din termenii propuşi: 0,5 p“În mod sigur animalele superioare posedă memorie întrucât ele pot să ......... dar nu există indicii că pot să şi reproducă date din memorie”.a – fixeze; b – stocheze; c – recunoască.

4. Care din următoarele procedee ale imaginaţiei a stat la baza construirii maşinilor inteligente ? 0,5 pa – modificarea; b – tipizarea; c – analogia.

5. Identificaţi procesul imaginativ care a stat la baza realizării fustei “mini” şi “maxi” 0,5 pa – multiplicarea şi aglutinarea; b – amplificarea şi diminuarea; c – adaptarea.

6. Datorită imaginaţiei omul poate: 0,5 pa – să elaboreze mental scopul acţiunii; b – să extragă ideile esenţiale dintr-un text;c – să elaboreze planul desfăşurării acţiunilor sale.

II. Citiţi cu atenţie următoarele afirmaţii, apoi exprimaţi-vă opinia cu privire la mesajele transmise. 4 puncte a) ,,Omul este absolut incapabil să imagineze ce n-a văzut, nici auzit sau ceea ce n-a simţit sau gustat….. Imaginaţia nu consistă în a crea, ci în a grupa ideile.” (Anatole France) 2 p ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) “O inimă înţelegătoare reprezintă totul la un profesor, şi nu o putem aprecia îndeajuns. Ne amintim cu stimă de profesorii excelenţi, dar cu recunoştinţă de cei care ne-au influenţat sufleteşte. Planul de învăţământ este o materie primă extrem de necesară, dar căldura profesorului reprezintă elementul vital pentru planta aflată în creştere şi pentru sufletul copilului.” (Carl Gustav Jung) 2 p ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III. Realizaţi un eseu, de aproximativ o pagină, cu titlul ,,Memorie şi uitare" 2 puncte