Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

9
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞ MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE www.edums.ro Nr. înreg. ____/___________ Se certifică exactitatea datelor Director/CA LS FIŞA DE EVALUARE pentru obţinerea gradaţiei de merit – sesiunea 2013 EDUCATOARE/INSTITUTOR/PROFESOR ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR NUMELE ŞI PRENUMELE UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT FUNCŢIA SPECIALITATEA VECHIMEA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT (PESTE 4 ANI) CALIFICATIV OBŢINUT ÎN PERIOADA EVALUATĂ CRITERII CARE TREBUIE ÎNDEPLINITE DE CĂTRE CANDIDAT Perioada evaluată: 01.09.2005 – 31.08.2006 și 01.09.2009 – 31.08.2012 Punctajul este acordat numai pe baza actelor doveditoare Candidatul trebuie să aibă calificativul ,,Foarte bine” în fiecare an şcolar din perioada evaluării

description

Fisa de evaluare 2013

Transcript of Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

Page 1: Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞ

MINISTERULE D U C A Ţ I EINAŢIONALE

www.edums.ro

Nr. înreg. ____/___________

Se certifică exactitatea datelorDirector/CA

LSFIŞA DE EVALUARE

pentru obţinerea gradaţiei de merit – sesiunea 2013EDUCATOARE/INSTITUTOR/PROFESOR ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR

NUMELE ŞI PRENUMELEUNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNTFUNCŢIASPECIALITATEAVECHIMEA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT (PESTE 4 ANI)CALIFICATIV OBŢINUT ÎN PERIOADA EVALUATĂ

CRITERII CARE TREBUIE ÎNDEPLINITE DE CĂTRE CANDIDAT

Perioada evaluată: 01.09.2005 – 31.08.2006 și 01.09.2009 – 31.08.2012Punctajul este acordat numai pe baza actelor doveditoareCandidatul trebuie să aibă calificativul ,,Foarte bine” în fiecare an şcolar din perioada evaluării

Page 2: Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

CriteriulIndicatori de performanţă Punctaj

maxim Activităţi complexe cu valoare instructiv-educativă

Auto-evaluareacadrului didactic

Evaluarea IŞ.J.

1.Criteriul activităţilor complexe cu valoare instructiv-educativă80 de puncte

a) rezultate deosebite obţinute în pregătirea preşcolarilor în raport cu standardele curriculare de performanţă materializate în rezultatele copiilor 10

6la grupă

4 evaluări la final de ciclub)Iniţierea şi aplicarea unor proiecte de predare prin utilizarea unor metode moderne de predare( metoda proiectelor, activităţi integrate etc.)

3 3

c) performanţe în pregătirea copiilor distinşi la concursuri, festivaluri, expoziţii

10

1 local

2 judeţean3 interjudeţean

4 naţional

d) performanţe în pregătirea copiilor distinşi la concursuri cultural-artistice şi sportive recunoscute de ISJ, materializate în premii

10 4Loc I, II, III, menţiuni, premii speciale fază internaţională

6Loc I, II, III, menţiuni, premii

speciale fază naţională, judeţeană, interjudeţeană,

regională

e)pregătirea pentru concursurile şcolare, participare în calitate de membru în juriu, comitet de organizare

7 4membru al juriului la concursuri

3Membru în comitet de organizare

f) organizarea de concursuri şi festivaluri internaţionale, naţionale, interjudeţen, interşcolare, organizarea, participarea la spectacole, expoziţii, concerte, simpozioane internaţionale, naţionale, interjudeţene, interşcolare

10 2organizare concursuri

internaţionale şi naţionale

1organizare concursuri

interjudeţene, judeţene, interşcolare

2organizare spectacole, expoziţii,

concerte, simpozioane internaţionale, naţionale

Page 3: Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

1organizare spectacole, expoziţii,

concerte, simpozioane interjudeţene, judeţene,

interşcolare

1participare la concursuri

internaţionale şi naţionale

1participare la concursuri nterjudeţene, judeţene,

interşcolare

1participare la spectacole, expoziţii,

concerte, simpozioane internaţionale, naţionale

1participare la spectacole, expoziţii,

concerte, simpozioane interjudeţene,

judeţene,interşcolareg) rezultate măsurabile obţinute în activităţile culturale şi educative 1 p. / activitate 2 2

h) rezultate obţinute cu copii cu dificultăţi de învăţare 4

2 programe de remediere şcolară2 Integrarea copiilor cu dificultăţi de

învăţarei) activităţi în vederea realizării echităţii în educaţie( activităţi de remediere preşcolară,grădiniţă d vară, activităţi de desegrare,, de educaţie incluzivă, nediscriminatorie, de educaţie interculturală, multiculturală, programe de educaţie a părinţilor recunoscute la nivel local, judeţean, naţional) 1 p./ activitate

3 3

j) rezultate măsurabile obţinute în activităţi practice, educative pentru formarea de abilităţi de comunicare, antreprenoriale, tehnice1p/activitate

3 3

k) rezultate obţinute în activităţi de voluntariat 3 2

activităţi de voluntariat la nivel internaţional, naţional

1activităţi de voluntariat la nivel

local, judeţeanl) activitate de coordonator de programe educative şcolare şi extraşcolare, îndrumarea de colective redacţionale ale revistelor şcolare(Arlecchino, Martinel, Domcike, Manocska)

4 2coordonator programe educative

şcolare şi extraşcolare

2coordonator reviste şcolare

Page 4: Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

m) participarea la cursuri de formare

9 3 cursuri cu 90 credite2 cursuri cu 60 credite

1.5 cursuri cu 30 credite1.5 cursuri cu mai puţin de 30 credite1 alte cursuri

n) coordonare activităţi în cadrul Strategiei naţionale de acţiune comunitară 1 1

o) integrarea copiilor cu cerinţe educative speciale în şcolile de masă şi desfăşurarea activităţilor de educaţie remedială

1 1

2.Criteriul privind performanţe deosebite în inovarea didactică/managerială10 puncte

a) contribuţii la elaborarea de :4

1 programe şcolare0.50 regulamente0.50 metodologii0.50 îndrumătoare/ghiduri metodice0.25 manuale şcolare0.25 auxiliare didactice0.50 reviste şcolare0.25 softuri educaţionale0.25 programe şcolare pentru opţionale

b) elaborare de cărţi de specialitate, lucrări ştiinţifice în domeniul didacticii şi managementului educaţional cu ISBN

1 10.5 p. / material

c) activitate în specialitate: 3 0.25 evaluator manuale0.25 mentor0.50 formator

0.25activitate în domeniul sindical

local 0,20 p./ anjudeţean 0,30 p./ annaţional 0,40 p./ an

internaţional 0,50 p./ an

0.50comunicări – simpozioane judeţene 0,10 p./ simpozion regionale 0,20

p./ simpozion naţionale, internaţionale 0,30 p./ simpozion

0.50 formator prin C.C.D. 0,50/activitate0.25 cercetarea ştiinţifică în specialitate

0.50cursuri cu o durată de min. 3 zile

(24 ore) care să vizeze asigurarea calităţii şi personalizarea concretă

de comunicare cu familia şi comunitatea

d) Activitate ca:2

1 metodist

0.25membru în consiliul consultativ de

specialitatemembru în comisia naţională de

Page 5: Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

0.25 specialitate

0.50coordonator de cerc pedagogic

3.Criteriul privind participarea la proiecte5 puncte

a) proiecte de parteneriat educaţional recunoscute de I.Ş.J./ MECTS

2

1 proiecte intrernaţionale, naţionale0.50 proiecte judeţene0.50 proiecte locale

b) proiecte, programe realizate în parteneriat între şcoală şi asociaţiile reprezentative de părinţi, comunitate locală, agenţi economici 1 1

c) proiecte din fondul social european, fonduri structurale şi de coeziune, proiecte Phare 0.50 0.50

d) proiecte, programe europene realizate prin Agenţia Naţională pentru programe comunitare în domeniul educaţiei şi formării profesionale Socrates, Comenius Arion, Leonardo, Grundtvig. Etc.

0.50 0.50

e) programe coordonate de MECTS/I.Ş.J. şi alţi parteneri 0.50 0.50f) alte proiecte programe recunoscute de I.Ş.J/. MECTS 0.50 0.50

4.Criteriul privind creşterea prestigiului unităţii de învăţământ5 puncte

a) Contribuţii individuale şi /sau în echipă la dezvoltarea practicii managementului educaţional şi instituţional în contextul reformei învăţământului

1 1

b) Atragerea de finanţări extrabugetare pentru unitate 1

0,25 programe

0,25 proiecte

0,25 centre de documentare şi informare

0,25 laboratoare

c) Realizarea de proiecte extracurriculare cu finanţare extrabugetare 2

1 p./proiect

d) Realizări în ceea ce priveşte educaţia adulţilor ( Educăm aşa) 1

0,25 cursuri0,25 programe0,25 materiale auxiliare0,25 platforme de învăţare

TOTAL PUNCTE 100

Page 6: Fisa Gradatie Inv Prescolar 2013

-aprecierea sintetică asupra activităţii candidatului, pe baza dezbaterilor Consiliului profesoral al unităţii de învăţământ/conexe asupra modului în care raportul reflectă realizările candidatului potrivit fişei de evaluare şi a documentelor doveditoare, consemnat în procesul verbal de şedinţă.-aprecierea directorului unităţii de de învăţământ/conexe, care trebuie să fie obiectivă, cu referire şi la deontologia profesională, la abilităţile de comunicare ale candidatului în cadrul unităţii de învăţământ în care îşi desfăşoară activitatea. Aprecierea directorului unităţii de învăţământ/conexe, în situaţia în care candidează, se face de către inspectorul de management şi evaluare instituţională.-documentele justificcative se vor ataşa în ordinea criteriilor din fişă.-evaluarea punctajului candidaţilor de către comisia I.Ş.J. se face pe baza documentelor doveditoare depuse la dosar.

Data: ____________ DIRECTOR, Semnătura de luare la cunoştinţă a candidatului L.S. ___________________________

INSP. ŞC. DE SPECIALITATE______________________________ SEMNĂTURA___________________________

LS

NOTĂ: Prezenta fişă a fost elaborată de Inspectoratul Şcolar Judeţean Mureş, avizată în cadrul Comisiei Paritare din data de 5.03.2013 şi a fost validată în şedinţa Consiliului de Administraţie al I.S.J. Mureş din data de 5.03.2013.