FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior

Universitatea Babe-Bolyai Cluj-Napoca

1.2 Facultatea Istorie i Filosofie 1.3 Departamentul Istorie medieval, premodern i istoria artei 1.4 Domeniul de studii tiine ale comunicrii 1.5 Ciclul de studii Licen 1.6 Programul de studiu / Calificarea

tiina informrii i documentrii

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei Catalogarea periodicelor 2.2 Titularul activitilor de curs Conf. dr. Orga Valentin 2.3 Titularul activitilor de seminar Conf. dr. Orga Valentin 2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul V 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DO

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice) 3.1 Numr de ore pe sptmn 2 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator - 3.4 Total ore din planul de nvmnt 28 Din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator - Distribuia fondului de timp: ore Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 10 Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 6 Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 4 Tutoriat 3 Examinri 1 Alte activiti: .................. 3.7 Total ore studiu individual 10 3.8 Total ore pe semestru 20 3.9 Numrul de credite 5

4. Precondiii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum

4.2 de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 De desfurare a cursului

5.2 De desfurare a seminarului/laboratorului

6. Competenele specifice acumulate C

om

pet

ene

pro

fesi

on

ale

Redactarea notielor bibliografice pentru resursele n continuare, ntr-un catalog de bibliotec

Co

mp

eten

e

tra

nsv

ersa

le

Regasirea informaiilor n cataloagele online

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate)

8. Coninuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaii Prezentarea pe larg a zonelor ISBD(CR). Zone i subzone, punctuaie obligatorie

Prezentare

Familiarizarea cursanilor cu interfeele OPAC (Online Public Access Catalog): regsirea publicaiilor periodice ntr-o baz bibliografic i prezentarea diferitelor formate de afiare. Prezentarea catalogului on-line al Bibliotecii Centrale Lucian Blaga, a altor cataloage de bibliotec din ar i din strintate.

Prezentare

Bibliografie Curcneanu, Victoria (coord.). Ghid de catalogare i clasificare a coleciilor bibliotecilor universitare din Romnia, Bucureti, 1976. International Federation Of Library Associations And Institutions. ISBD(CR): International Standard

7.1 Obiectivul general al disciplinei

Familiarizarea studenilor cu scopul bibliotecii, importana organizrii fondurilor n cataloage, cu noiunile de informaii, cataloage, tipurile de cataloage, cu metodele de lucru i cu terminologia catalogrii n general. Definirea noiunilor de fi de catalog, cot, vedet, descriere bibliografic, tipuri de descrieri. Stabilirea metodelor i instrumentelor de lucru, a regulilor generale de catalogare, a condiiilor pe care nregistrrile catalografice trebuie s le ndeplineasc.

7.2 Obiectivele specifice

Stimularea capacitii studenilor de a nelege i mai ales de a aplica setul de norme ISBD(CR), prin multiple aplicaii practice, de a regsi informaiile dorite n cataloagele electronice ale bibliotecilor.

Bibliographic Description for Serials and Other Continuing Resources, Revised from the ISBD(S): International Standard Bibliographic Description for Serials, 2002. STAS 12629/3-88. Descrierea bibliografic a documentelor: publicaii seriale. Trziman, Elena. Publicaii seriale. Aspecte privind prelucrarea n context tradiional si electronic, Bucuresti, 2002. Tudoric, Eugenia. Metodologia de aplicare a normelor ISBD(S), Bucuresti, 1999. Ion, Daniela trad. ISBD (CR) [Resurs electronic] : descrierea bibliografic internaional standardizat pentru seriale si alte resurse n continuare, [Haga], 2003. Lucaciu, Anca, Boldescu, Anna-Maria. Catalogarea publicaiilor monografice i seriale, Cluj-Napoca, 2010.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice,

asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Disciplina propune, prin puternicul ei caracter practic, dar i prin literatura de specialitate, dobndirea unor abiliti practice de prelucrare catalografic a publicaiilor seriale

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din nota final

10.4 Curs nelegere, memorare, analiz, sintez, lucru individual

Practic 100%

10.6 Standard minim de performan Catalogarea resurselor n continuare, conform normelor ISBD(CR).