FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA

1.2 Facultatea / Departamentul LITERE, ISTORIE ŞI TEOLOGIE

1.3 Departamentul STUDII ROMÂNEŞTI

1.4 Domeniul de studii TEOLOGIE ORTODOXĂ

1.5 Ciclul de studii MASTERAT

1.6 Programul de studii / Calificarea RELIGIE, CULTURĂ, SOCIETATE. ONTOFANIILE SACRULUI

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei SACRUL ȘI FRUMOSUL

2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Univ. Dr. Doina Mihăilescu

2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. Univ. Dr. Doina Mihăilescu

2.4 Titularul activităţilor de laborator

2.5 Anul de studiu II 2.6 Semestrul I 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei Ob.

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar 1 3.4 laborator

3.5 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.6 curs 28 3.7 seminar 14 3.8 laborator

Distribuţia fondului de timp: ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 25

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 10

Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10

Tutoriat 6

Examinări 5

Alte activităţi……………………………………

3.7 Total ore studiu individual 56

3.8 Total ore pe semestru 1 74

3.9 Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum

4.2 de competenţe

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului

5.2 de desfăşurare a seminarului

5.3 de desfăşurare a laboratorului

1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore

6. Competenţele specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

nal

e

Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei)

Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei)

- cunoaşterea conceptelor de sacru, patristică, epopee, mitologie, empatie

- utilizarea adecvată a termenilor textură, mitologem, interferenţe, numinos, apofatic

- înţelegerea caracterului evolutiv şi peren deopotrivă al sacrului în literatură Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)

- explicarea conceptelor de sacralitate, epopeic şi simpatetic

- interpretarea conceptului de sacru în literatura antică şi patristică

- interpretarea conceptului de epopee în evoluţia sa multimilenară

Co

mp

eten

ţe t

ran

sver

sale

Utilizarea elementelor terminologiei teologice în deplină cunoştinţă de cauză şi aplicarea lor

în varii domenii ale cunoaşterii şi ale comunicării

Optimizarea relaţionării în echipă, familiarizarea cu distribuţia responsabilităţilor specifice

ale muncii colective

Dezvoltarea unor proiecte personale de autoeducaţie continuă şi progresivă, în concordanţă cu

exigenţele pieţei muncii actuale

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Orizontul ortopraxiei – Poetica icoanei. Icoana se aşeaza, dacă îi sunt

pregatite temeinic condiţiile, într-un orizont aperceptiv, al transcendenţei,

al sacrului, al sărbatorii. Ea, icoana, este subiect şi trezeşte în privitor

conştiinţa de subiect.

7.2 Obiectivele specifice

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

Originia icoanei

Dispoziţia sapienţială

Lirismul noetic

Atenţia la ascez contemplării 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Cenetrele de faurire a canonului iconic

Erminiile

Geografia canonica a hierografiei

Reproducţia capitalului canonic 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Componente artistice. Stiluri şi tipologii 4

ore

Prelegere

Activităţi interactive

Canonul şi oficiul pictural pentru iconar 4

ore

Prelegere

Activităţi interactive

Semnificaţia timpului. Ritmul

Octoihul

Triodul

Penticostarul

Psalmodiile

Rugăciunea

Imnografia 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Simbolistica reperelor temporale

Sărbătorile

Prelegere

Activităţi interactive

Ritmul anual

Ritmul săptămânal

Ritmul cotidian 4 ore

Temele epifaniilor

Tema luminii

Tema cosmosului

Tema eliberarii

Eschatomului 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Bibliografie

BIBLIOGRAFIE

Durand Aventurile imaginii. Imaginea simbolistica, Ed. Nemira, Bucuresti 1999

Uspensky Leonid Teologia icoanei, Ed. Anastasia,

Teodor Studitul Iisus Hristos, prototip al icoanei sale, Ed. Deisis, 1994

Maxim Marturisitorul si sufletul, chipuri ale bisericii, Ed. Isnstitutului Biblic şi de Misiune al Bisericii

Ortodoxe Române, Bucureşti

Fel…Karl Christian Dogmatica experientei eclesiale. Inoirea teologiei ortodoxe contemporane

Subac Henry Meditatii asupra bisericii, Ed. Humanitas, Bucureşti, 2000

Mircea Eliade Drumul spre centru, editie Cezar Ivanescu

Rousseau Daniel Icoana luminii fetei tale, Ed. Sophia, Bucuresti 2004

Sendler Egon Icoana chipul nevazutului, Elemente de teologie, Ed. Sophia, 2003

Uspensky Leonid Calauziri in lumea icoanei, Ed. Sophia, 2003

Thompson Danie Practica picturii in tempera, Ed. Sophia Bucureşti, 2000

Que Michel Nevoia de icoan, Ed. Sophia, 2000

Que Michel Invierea şi icoana, Ed. Christiana, Bucuresti, 1999

Tristan Frederic Primele imagini crestine de la simbol la icoana sec II IV, Ed. Meridiane, Buc 2002

8.2 Seminar Metode de predare Observaţii

Originia icoanei

Dispoziţia sapienţială

Lirismul noetic

Atenţia la ascez contemplării 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Cenetrele de faurire a canonului iconic

Erminiile

Geografia canonica a hierografiei

Reproducţia capitalului canonic 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Componente artistice. Stiluri şi tipologii 4

ore

Prelegere

Activităţi interactive

Canonul şi oficiul pictural pentru iconar 4

ore

Prelegere

Activităţi interactive

Semnificaţia timpului. Ritmul

Octoihul

Triodul

Penticostarul

Psalmodiile

Rugăciunea

Imnografia 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Simbolistica reperelor temporale

Sărbătorile

Ritmul anual

Ritmul săptămânal

Ritmul cotidian 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Simbolistica reperelor temporale

Sărbătorile

Ritmul anual

Ritmul săptămânal

Prelegere

Activităţi interactive

Ritmul cotidian 4 ore

Temele epifaniilor

Tema luminii

Tema cosmosului

Tema eliberarii

Eschatomului 4 ore

Prelegere

Activităţi interactive

Bibliografie

BIBLIOGRAFIE

Durand Aventurile imaginii. Imaginea simbolistica, Ed. Nemira, Bucuresti 1999

Uspensky Leonid Teologia icoanei, Ed. Anastasia,

Teodor Studitul Iisus Hristos, prototip al icoanei sale, Ed. Deisis, 1994

Maxim Marturisitorul si sufletul, chipuri ale bisericii, Ed. Isnstitutului Biblic şi de Misiune al Bisericii

Ortodoxe Române, Bucureşti

Fel…Karl Christian Dogmatica experientei eclesiale. Inoirea teologiei ortodoxe contemporane

Subac Henry Meditatii asupra bisericii, Ed. Humanitas, Bucureşti, 2000

Mircea Eliade Drumul spre centru, editie Cezar Ivanescu

Rousseau Daniel Icoana luminii fetei tale, Ed. Sophia, Bucuresti 2004

Sendler Egon Icoana chipul nevazutului, Elemente de teologie, Ed. Sophia, 2003

Uspensky Leonid Calauziri in lumea icoanei, Ed. Sophia, 2003

Thompson Danie Practica picturii in tempera, Ed. Sophia Bucureşti, 2000

Que Michel Nevoia de icoan, Ed. Sophia, 2000

Que Michel Invierea şi icoana, Ed. Christiana, Bucuresti, 1999

Tristan Frederic Primele imagini crestine de la simbol la icoana sec II IV, Ed. Meridiane, Buc 2002

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Sunt luate în considerare aşteptările de calitate ale comunităţii academice, cerinţele pieţei muncii şi

codurile etice ale tuturor acestora

10. Evaluare

Tip

activitate

10.1 Criterii de

evaluare

10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs

Conţinut

adecvat

Portofoliu de evaluare 50%

Elaborare

adecvată

Prezentare şi susţinere adecvată a

portofoliului de evaluare

50%

10.5

Seminar

Conţinut

adecvat

Portofoliu de evaluare 50%

Elaborare

adecvată

Prezentare şi susţinere adecvată a

portofoliului de evaluare

50%

10.6

Laborator

10.7 Standard minim de performanţă

cuprinderea în portofolioul de evaluare finală a tuturor sarcinilor de lucru propuse

la evaluarea finală studenţii trebuie să probeze că au înţeles şi asimilat în bună măsură materia predată şi

au dovedit discernământ, spirit critic şi etic în elaborarea portofoliului

Data completării: Titular curs (Semnătura): Doinsa Mihăilescu

13 martie 2013

Data avizării în departament

Director departament (Semnătura):