FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Chimie-Biologie-Geografie/Geografie 1.3 Catedra 1.4 Domeniul de studii Geografie 1.5 Ciclul de studii Masterat 1.6 Programul de studii / Calificarea SISTEME INFORMATICE GEOGRAFICE

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei GEOMORFOMETRIE 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. Dr. Lucian DRĂGUŢ 2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. Dr. Lucian DRĂGUŢ 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 56 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 74 Tutoriat 28 Examinări 14 Alte activităţi…………………………………… 3.7 Total ore studiu individual 144 3.8 Total ore pe semestru 200 3.9 Numărul de credite 8

4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

Cunoaşterea conceptelor aplicate în geomorfometrie;

Înţelegerea specificului modelelor digitale de elevaţie şi a procesării acestora;

Întelegerea diferenţei între geomorfometrie generală şi geomorfometrie specifică;

Cunoaşterea metodelor de calcul a principalilor parametri morfometrici;

Cunoaşterea metodelor de analiză şi clasificare a unităţilor morfometrice;

Explicarea impactului erorilor asociate modelelor digitale de elevaţie asupra analizei morfometrice;

Explicarea importanţei algoritmilor de prelucrare asupra rezultatelor obţinute;

Explicarea importanţei scării de analiză asupra rezultatelor obţinute;

Utilizarea programelor GIS: ArcGIS 9.3, SAGA şi LandSerf;

Utilizarea programului Definiens Developer 7.0 pentru analiza orientată-obiect (OBIA) a modelelor digitale de elevaţie;

Dezvoltarea unui spirit critic şi de analiză în cadrul studenţilor; aprecierea avantajelor fiecărui tip de produs sau tehnică şi înţelegerea complementarităţii acestora;

Capacitate de analiză ştiinţifică şi de comunicare într-un mediu academic.

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

Aplicarea strategiilor de muncă eficientă şi responsabilă, pe baza principiilor, normelor şi a valorilor codului de etică profesională;

Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară, atitudine etică faţă de grup, respect faţă de diversitate şi multiculturalitate; acceptarea diversităţii de opinie;

Autoevaluarea nevoii de formare profesională continuă în scopul inserţiei şi adaptabilităţii la cerinţele pieţii muncii.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Studenţii sunt capabili să analizeze în manieră profesionistă un

model digital de elevaţie. 7.2 Obiectivele specifice

8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Cadrul conceptual al Geomorfometriei 2. Modelele matematice şi digitale ale suprafeţei terestre 3. Metode şi surse de realizare a modelelor digitale de elevaţie 4. Pregătirea modelelor digitale de elevaţie pentru analiza geomorfometrică 5. Evaluarea propagării erorilor în analiza geomorfometrică 6. Parametrii geomorfometrici de bază 7. Problema scării în analiza geomorfometrică 8. Obiectele şi clasificarea lor 9. Programe de prelucrare utilizate in Geomorfometrie

Prezentari interactive.

10. Aplicaţii ale analizei geomorfometrice în Geografie şi domenii conexe Bibliografie Hengl, T., Reuter, H.I. (Eds.) (2009), Geomorphometry. Concepts, Software, Applications. Elsevier.

8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii 1. Achiziţia modelelor digitale de elevaţie de tip SRTM via internet şi explorarea acestora 2.Realizarea modelelor TIN şi compararea calitativă cu modelele grid 3.Identificarea erorilor în modelele digitale de elevaţie şi eliminarea lor 4.Derivarea parametrilor geomorfometrici de bază utilizând diferiţi algoritmi şi compararea rezultatelor 5.Analiza statistică a parametrilor geomorfometrici 6.Realizarea analizei geomorfometrice la diferite scări şi compararea rezultatelor 7.Derivarea reţelei hidrografice şi a bazinelor hidrografice 8.Clasificarea unităţilor de relief pe baza valorilor continue şi pe baza segmentării modelelor digitale de elevaţie 9.Aplicarea analizei geomorfometrice într-un domeniu la alegerea studentului (mini-proiect practic)

Problematizare Temele practice sunt realizate în mod individual, prin formularea de probleme cărora studenţii le vor găsi soluţii. Pentru ultima temă, studenţii sunt încurajaţi să-şi definească teme de cercetare relevante pe plan internaţional, pe baza lucrărilor ştiinţifice din fluxul principal.

Bibliografie Bibliografia se va selecta în mod individual, în funcţie de specificul proiectelor individuale şi de interesele particulare ale studenţilor.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Studenţii vor deprinde cunoştinţe practice de bază, care să le permită integrarea pe piaţa muncii.

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota

finală 10.4 Curs 10.5 Seminar / laborator

Aplicarea practică a cunostinţelor dobândite la curs

Referate şi prezentări. Notarea începe de la nota 5.

100 %

10.6 Standard minim de performanţă

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

01.10.2016

Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului