Fişă de muncă independentă: „ 1 Iunie, Ziua copilului”Nivel II

* A venit 1 Iunie! Cum sărbătoreşti această zi? *Priveşte imaginea dată şi spune ce vezi. Câţi copii sunt în tablou şi ce poţi să spui despre fiecare? Ce mesaje aduc porumbeii copiilor de ziua lor? Cine îi priveşte cu dragoste de sus?* Alcătuieşte propoziţii folosind cuvintele şi expresiile: „ copilărie”, „ bucurie”, „ prietenie”, „ zi de sărbătoare”, „ baloane colorate”.*Arată prin desen ce visează un copil de ziua lui.* Dacă vrei, completează şi colorează tabloul. Dă-i un nume.*Confecţionaţi steguleţe, postere, coloraţi şi decupaţi baloane multicolore, creaţi mesaje de prietenie pentru copiii lumii. Repetaţi cântece şi poezii dedicate acestei zile.

1

* Desenează un tablou pentru un prieten din alt oraş. Arată-i prin desen ce frumoasă este grădiniţa ta, ce multe jucării ai şi cât eşti de fericit.* Lipeşte poza ta în medalion.

2

* Părinţii celor trei copii au amestecat darurile. Arată prin trasarea unor linii ce crezi că va primi fiecare copil?* Desenează în caseta liberă ce jucării îţi plac ţie din mulţimea dată.

3

* Cei doi copii sunt fericiţi că au primit cadouri şi baloane de ziua lor. * Colorează baloanele băiatului cu albastru iar cu galben baloanele fetiţei. Câte baloane au cei doi copii în total?* Câte cutii are fiecare copil? Arată prin desen ce cadouri crezi că a primit fiecare copil.* Desenează în spaţiul dreptunghiular ce cadouri ai vrea să primeşti tu de 1 Iunie?

4

* Copiii grupei pregătitoare se pregătesc de spectacol. Pregătiţi baloanele pentru decorarea grupei voastre, colorându-le astfel: 4 roşii, 2 galbene şi restul cu albastru. Câte baloane albastre sunt?Câte baloane sunt în total?

* Toată lumea se costumează la carnaval. Iată câteva idei.* Dacă le colorezi, vor arăta mult mai bine!

5

*Toţi copiii pământului sunt minunaţi. Caută în cărţi, în reviste şi informează-te despre viaţa, jocurile şi portul copiilor din alte părţi ale lumii. * Colorează, decupează şi confecţionează o cărticică.

Sugestii pentru educatoare: Vorbiţi copiilor despre istoricul şi semnificaţia zilei de 1 Iunie, despre drepturile lor. Explicaţi expresia: „ Ziua internaţională a copilului”.-Desfăşuraţi activităţi cu temele: „Desenează portretul prietenului tău”, „ Confecţionează jucării pentru prieteni dragi”, convorbirea: „ Cum ai dori să fie prietenul tău?”, lectura după imagini:„ Copii de pretutindeni”, audiţia muzicală: „ Cântece pentru Ziua copilului”.*Învăţaţi cântecele: „ Copilărie, copilărie” de F.R. Iacomi, „ Cântec de Ziua copilului”, jocurile cu text şi cânt: „ Dacă vesel se trăieşte…”, „ Zi de sărbătoare”, desfăşuraţi jocuri de rol:„ De-a călătoria cu prietenii mei”, „ De-a sărbătoarea”, „ De-a carnavalul”.- Confecţionaţi felicitări pentru 1 Iunie, cărticele, albume foto, postere cu temele: „ Copiii din lumea-ntreagă” sau „ Dă-mi mâna, prietene”.-Desfăşuraţi jocuri vesele în aer liber, drumeţii, excursii, spectacole, expoziţii cu lucrările copiilor, concursuri artistice, sportive, desene pe asfalt, concurs de confecţionat şi înălţat zmeie.- Activitate gospodărească: „ Pregătim tort/ prăjituri pentru Ziua copiilor”.

6

- Confecţionaţi alături de copiii grupei voastre jucării, organizaţi colecte de hăinuţe şi jucării. Dăruiţi-le copiilor dezavantajaţi.

7