Cazurile substantivului – clasa a V – a

Să recapitulăm!

Substantivul este partea de ___________ care denumește ____________________________________ _____________ .

Substantivul are următoarele cazuri: _____________________________________________________

Analizați substantivele subliniate:

Răspund elevului. Răspunsul elevului e bun. Răspunsul este al elevului. Acest răspuns al elevului imi place. Răspunsul cerut elevului era dificil. Am dat niste daruri copiilor. Daruim copiilor. Darurile sunt ale copiilor. Darurile oferite copiilor erau minunate. Ale copiilor daruri sunt de nedescris.

Nu intelege rostul invataturii. Cer fratelui mai mare ajutor. Dau colegului meu cu placere. Curtea scolii este plina de elevi. Propun prietenilor o excursie. Bancile clasei sunt curate. Notele elevilor sunt bune. Scriu des parintilor. Ii spun mamei orice. Petalele florilor sunt albastre. Privesc soarele. Acela este soarele. Pe cer este soarele. Privesc razele soarelui. Norul este langa soare. Ne adresam soarelui. Soarele il vedem pe cer. Soarele se vede pe cer. Soare, incalzeste-ne! Elevul invata. Invat in clasa. Scriu cartile bibliotecii. Imi place colegul de banca. Te spun mamei. El este inginer. Am vazut filmul. Scrie, baiete! Cartea este a elevei. A apus soarele.

Elevul invata. Elevule, invata! El este elevul cel nou. Promit elevului. Dau cartea elevului. Cartea elevului este noua. Cartea este a elevului. Vestea este despre elevul cel nou. Vestea despre elevul cel nou e buna. Vorbim despre elevul cel nou.

1) Subliniază în textul de mai jos substantivele cu funcţia sintactica de subiect sau de

nume predicativ.Dana este o patinatoare buna. Ea a scos din dulap ghetele de patina, fularul

de lana si manusile groase. Maria este prietena ei mai mica. Fetita o va insoti la patinoar, dupa ce va veni de la scoala.

2) Transcrie substantivele care au funcţia de complement sau de atribut din textul dat mai sus.

3) Formeaza prepozitii compuse unind cate cel putin doua din prepozitiile simple de mai jos: pe, lângă, spre, sub, prin, după, din, de, în, peste, până, la.

4) Precizează cazul şi funcţia sintactică pentru substantivele subliniate în enunţurile următoare:

Îmi place cartea. Citesc cartea. Aceasta este cartea. Acolo este cartea. Am un semn de carte. Semnul este de carte. Semnul este în carte. Semnul din carte este albastru. Iau din carte. Cartea aceasta am citit-o.

Începe filmul. Aurel este colegul meu. Plec în oras. Ştiu lecţia. Carnetul de elev este îngrijit. Noi suntem la scoală. Răspundem la întrebari. Cartea este cu poze. Poezia este despre primăvară.

Precizează cazul şi funcţia sintactică pentru substantivele subliniate în enunţurile următoare:

Îmi place cartea. Citesc cartea. Aceasta este cartea. Acolo este cartea. Am un semn de carte. Semnul este de carte. Semnul este în carte.

Semnul din carte este albastru.

Iau din carte. Cartea aceasta am citit-

o. Începe filmul. Aurel este colegul meu. Plec în oras.

Ştiu lecţia. Carnetul de elev este

îngrijit. Noi suntem la scoală. Răspundem la întrebari. Cartea este cu poze. Poezia este despre

primăvară

Precizează cazul şi funcţia sintactică pentru substantivele subliniate în enunţurile următoare:

Îmi place cartea. Citesc cartea. Aceasta este cartea. Acolo este cartea. Am un semn de carte. Semnul este de carte. Semnul este în carte.

Semnul din carte este albastru.

Iau din carte. Cartea aceasta am citit-

o. Începe filmul. Aurel este colegul meu. Plec în oras.

Ştiu lecţia. Carnetul de elev este

îngrijit. Noi suntem la scoală. Răspundem la întrebari. Cartea este cu poze. Poezia este despre

primăvară

Precizează cazul şi funcţia sintactică pentru substantivele subliniate în enunţurile următoare:

Îmi place cartea. Citesc cartea. Aceasta este cartea. Acolo este cartea. Am un semn de carte. Semnul este de carte.

Semnul este în carte. Semnul din carte este

albastru. Iau din carte. Cartea aceasta am citit-

o.

Începe filmul. Aurel este colegul meu. Plec în oras. Ştiu le cţia. Carnetul de elev este

îngrijit

Page3