FIA DE EVALUARE

a proiectului i a susinerii orale

Examenul de certificare a calificrii absolvenilor nvmntului liceal,

filiera tehnologic, nivel 4

Sesiunea: .

Centrul de examen: .

Calificarea profesional: ..

Numele i prenumele candidatului: ..

Unitatea de nvmnt absolvit: .

Tema proiectului: ............................................................................................

Numele, prenumele i specializarea ndrumtorului de proiect:

..........................................................

Partea I: Monitorizarea progresului n realizarea proiectului1)

1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului:

..........................................................................................

2. Competene vizate/implicate n realizarea/execuia proiectului2):

-

-

-

-

3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect:

Data: .........................................................

Semntura candidatului: ...................................

Semntura ndrumtorului: ............................

4. Stabilirea planului de redactare a proiectului prezentarea scris:

perioada: ....................................................................

revizuit: ......................................................................

data la care este acceptat forma final a proiectului de ctre ndrumtor: .....................

5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri):

Nr.

crt.

Observaii

Saptamana

Data intalnirii

Semntura

elevului

1

Alegerea temei

19.01.2015- 30.01.2015

2

Intocmirea planului

9.02.2015 - 13.02.2015

3

Continut

2.03.2015 - 06.03.2015

4

Continut

30.03.2015- 03.04.2015

5

Argument

26.04.2015-30.04.2015

6

Revizuire

11.05.2015-15.05.2015

7

Predare

25.05.2015- 29.05.2015

1) Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului.

2) Se consemneaz numai competenele care au legtur direct cu tema proiectului i sunt conforme standardului de pregtire profesional al calificrii.

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului3)

(CRITERIULPunctajmaximPunctajacordat1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului5 p2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic5 p3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate3 p4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale3 p5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea ndrumtorului de proiect3 p6. Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului au fost realizate integraL2 p7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citatepreluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate4 p8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect5 p9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului, candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor5 p10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte de munc5 pTotal punctaj Partea a II-a40 p)

3) Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de redactare a prezentrii proiectului.

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului4)

CRITERIUL

Punctaj

maxim

Punctaj

acordat

1. Proiectul/Produsul are validitate n raport cu tema, scopul, obiectivele i

metodologia abordat

3 p

2. Proiectul /Produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport cu tema aleas

3 p

3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i concomitent, conform planificrii

2 p

4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului

3 p

5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern

2 p

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII NAIONALE

(6. Prezentarea scris a proiectului este logic i demonstreaz o bun argumentare a ideilor3 p7. Proiectul /Produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor4 p8. Proiectul /Produsul poate avea aplicabilitate practic i n afara colii4 p9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform standardului de pregtire profesional pentru calificarea respectiv4 p10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de ertificare profesional2 pTotal punctaj Partea a III-a30 p)

4) Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs al activitii elevului, ct i produsul ca atare, acolo unde este cazul.

Semntura candidatului

Partea a IV-a: Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului5)

(CRITERIULPunctaj maximPunctajEvaluator1PunctajEvaluator2PunctajEvaluator3Media punctajelor finale Partea a IV-a1. Candidatul a realizat o comunicare oralclar, coerent i fluent6 p2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectiveleacestuia6 p3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i adaptarea prezentrii la situaia de examinare6 p4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere i opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat6 p5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: demonstraii practice, elemente de grafic, modele, aplicaii, faciliti audiovideo ale tehnologiei informaiilor i comunicaiilor etc.6 pTotal Partea a IV-a30 p)

5) Se completeaz de fiecare membru evaluator al comisiei de examinare, dup susinerea prezentrii. n rubrica Media punctajelor finale Partea a IV-a, se completeaz media aritmetic a punctajelor totale ale celor 3 evaluatori.

Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile comisiei de examinare6)

(NTREBAREDA/NUObservaii)

6) Se completeaz de un membru al comisiei de examinare, n funcie de rspunsul corect/incorect al candidatului. Aceste ntrebri vor fi luate n considerare la acordarea punctajului pentru partea a IV-a.

Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat i consemnat n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale:

Punctaj obinut la:

Punctaj total

Partea a II - a

Partea a III - a

Partea a IV-a

(Excelent100p 95 pFoarte bine94,99p 85pBine84,99p 75pSatisfctor74,99p 60p) Admis

Cu calificativul

Respins

Evaluatori (numele, prenumele i semntura):

Evaluator 1: ..

Evaluator 2: ....................................................

Evaluator 3: ....................................................

Preedinte de comisie (numele, prenumele i semntura):

...........................................

Data: ..............................