FI DE EVALUARE A LECIEI

FI DE EVALUARE A LECIEIData:................................

Clasa:...............................

Disciplina de nvmnt:..................................................................................................Subiectul leciei:.................................................................................................................Profesor-mentor:................................................................................................................Propuntor:........................................................................................................................Grupa de indicatoriIndicatori

Recunoaterea aciunii indicatorilor

5678910

PROIECTAREA1.Respectarea programei

2.Claritatea obiectivelor operaionale

3.Claritatea obiectivelor formativ-educative

4.Raportul obiective oeraionale obiective formativ educative

5.Corelarea strategiilor didactice cu specificul particularitilor de vrst ale elevilor

6.Oportunitatea resurselor bibliografice

MANAGEMENTL CLASEI / LECIEI1.Asigurarea climatului propice desfurrii activitii

2.Activitatea organizatoric

3.Gestionarea corect a timpului

4.Valorificarea oportun a mijloacelor de nvmnt

5.Munca difereniat cu elevii

6.Gradul e activizare a elevilor

7.Diversitatea formelor de organizare a activitii

CONINUT I STRATEGII1.Relaia coninut-obiective operaionale

2.Logica prezentrii cunotinelor

3. Gradul sistematizrii cunotinelor

4. Rigoarea tiinific a coninutului

5.Utilizarea unui limbaj adecvat

6.Abordarea creativ/stimularea creativitii la elevi

7.Interdisciplinaritatea predrii

8.Raportul solicitare-relaxare

9.Caracterul practic-aplicativ al cunotinelor

10.Valorificarea strategiilor activ-participative

11.Feed-back-ul

EVALUAREA1.Strategii de evaluare

2.Principialitatea notrii

3.Valorificarea funciei notei

RELAIONRI1.Adecvarea stilului didactic la particularitile clasei

2.Interaciuni profesor-elev, elev-elev, elev-profesor

AUTOEVALUAREA1.Obiective fixate

2.Raportul dintre coninut i realizarea leciei

3.Eficiena leciei

Semntur profesor-mentor,