fișa B

7/23/2019 fișa B

http://slidepdf.com/reader/full/fia-b 1/5

Etape cadru Desfășurarea activității

I.Evocarea Organizarea sălii de sport, pregătirea materialelor necesare.Clasele se aliniază într-o line dreaptă.La comanda drep i se va onoraț

imnul de stat al republicii Moldova:ttp:!!""".#outube.com!"atc $v%&L'OO()eoc*

+ntreaga activitate va avea loc sub undal muzical.

Cuvânt introductiv.stăzi vom petrece un concurs sportiv între clasele a I -a /'/ i clasa aș

I -a /0 ”, ”Starturi vesele”. e i avea nevoie de s1rguin ă,ț ț

perseveren ă, organizare i disciplină.2oi vă urăm succes i cel mai bunț ș ș

va c1 tiga.ș

&alutul. Echipei adverse al nostru Salut!!!3rezentarea ec ipelor:

Clasa a I -a /'/, 3ro esor: Cîrstea 2ina, grad didactic ISuntem cei mai buni sportiviTineri, veseli, curajo iș Avem opt băie i iste iț ț Pe noi să ne sus ine iț ț

oi pe to i i am salutat ț ici de juriu n am uitat.i pe juriul alesȘ

oi primim cu interes "i dorim succese multe #ar i nouă să ne ajute.ș Adversarilor, succese !Sincer, sincer că urăm #ar nu cumva să ave i mai multe puncte decât noi avemț 4

Clasa a I -a /0/, 3ro esor : Cire &ilvia, grad didactic I .ș

$ună %iua, bun &ăsit 'a concurs noi am venit i am vrea să ne pre%entăm.Ș ” (ăclia noi ne numim

i si&uri suntemȘ Că pe to i )i biruim !ț F alnici pentru că avem )ncredere )n *or ele propriiț Amabili + pentru că avem mul i prieteniț C urajo i pentru că nu avem teamă de &reută i.ș ț Loiali pentru că avem ale noastre principii. I nimo i pentru că suntem săritori la nevoie.ș

http://www.youtube.com/watch?v=SLBOOJ2eoc4

http://www.youtube.com/watch?v=SLBOOJ2eoc4

7/23/2019 fișa B


II.5ealizareasensului

Ambi io i pentru că nu ne dăm bătu i niciodată!ț ș ț 'a concurs noi vom participa i sperăm că juriul ne va )ncurajaȘ e ve i sus ine )n totț ț i ne ve i purta oroc.Ș ț Concuren ilor le dorescț $a*tă multă, mult succes! uriului sănătate (ericire i dreptateș Tuturor, noi vă urăm

-n car de sănătate -n ocean de *ericire i o via ă plină de iubire.Ș ț

Se anun ă obiectivele activită iiț ț . om recapitula cuno tin ele voastreș ț

acumulate timp de * ani. om testa dezvoltarea capacită ilor voastreț

motrice, precizia i îndem1narea.șSalutul căpitanilor. Căpitanii dau m1na.Cuvântul învă ătorului:ț oi nu trebuie să purta i ură, indi erent deț

cine va c1 tiga trebuie să i i amabili, să răm1ne i prieteni.ș ț ț&us inătorii au un rol ma6or, voi ve i îmbărbăta participan ii în modț ț ț

organizat.&e anun ă 6uriul:ț Pân a ncepe noi concursul

ă pre%int )ntâi de toate (ăcătorul de dreptate! 7ole teanu Cristina- elevă la Colegiul 3edagogic /Ion Creangă/ dinș

'ăl i, anul I ,8andelman 0aniela9 elevă la Colegiul 3edagogic /Ionț

Creangă/ din 'ăl i, anul I .ț Se anun ă prima probă.ț

Notă: Fiecare probă se începe i se finalizează la semnalul conducătorului.Se ș

procedează la fel i în cazul penalizărilor. ș

Denumire: $alonul bucluca .ș

Con inutul pe scurt:ț Elevii vor conduce un balon la piept în perec i,pozi ia m1inilor : lateral, picioarele alipite ărcă ca să-l scape.0e laț

linia de start conducerea se va realiza prin săritură, la conducerea înapoi prin pa i laterali.ș

Principalele reguli: M1inile stau lateral,elevii nu se a6ută cum1inile.0acă au scăpat balonul, 6ocul se reia din locul unde a ost scăpatămingea. (ocul se strict la linia se start i se inalizează la linia de ini .ș ș

3entru nerespectarea regulilor se penalizează cu scăderea a unui punct din

puncta6ul ma im.Ec ipa care pierde ca i pedeapsă e ecută ; genu le iuni.ș

E ectuarea propriu zisă a probei.+n timp ce 6uriul va ace totalurile primei probe, elevii clasei a I -a /'< iș

7/23/2019 fișa B


a I -a /0/ vor prezenta un las mob.nun area rezultatelor primei probe.ț

Se anun ă a II-a probă.ț

Denumire: Păianjenul Con inutul pe scurt:ț Elevii imită pozi ia păian6enului, în acela iț ș

conduc1nd balonul între genunc i i bărbie p1nă la linia de ini . +napoi seș ș

întoarce cu alergare de viteză.Principalele reguli: 'alonul trebuie să ie i at bine.+n caz că îl scapă ,reia 6ocul din locul în care l-a scăpat. Cel care a e ecutat e erci iuluiț

plasează balonul următorului care este de6a pregătit. îr ul picioarelortrebui să ie la linia de start.3entru nerespectarea regulilor se penalizează cu scăderea a unui punct din puncta6ul ma im.Ec ipa care pierde ca i pedeapsă e ecută ; genu le iuni.ș

E ectuarea propriu zisă a probei. nun area rezultatelor probei a II-a.ț

Se anun ă a III-a probă.țCuv1ntul învă ătoruluiț : +n legătură cu aptul că la lec iile precedente amț

studiat diverse e erci ii acrobatice i anume rostogoliri urmează o probăț ș

în care vom testa c1t de bine a i însu it subiectul.ț ș

Denumire: ta*etă de tip &imnastic.ȘCon inutul pe scurt:ț +n a ă sunt = saltele.La iecare ve i e ecuta c1te oț ț

sarcină. La prima saltea ave i sarcina de a e ecuta o rostogolire înainte,ț

in1nd cont de regulile e ectuării rostogolirii.la a doua saltea ave i ca iț ț ș

sarcină să e ectua i o rostogolire înainte cu o semideplasare pe spate înț

vederea e ectuării lum1nării.+naintea saltelei a treia este o minge. ici ave iț

sarcina să e ectua i o rostogolire înainte plas1nd mingea între genunc i iț ș

bărbie, în acela i timp e ectu1nd corect rostogolirea.0upă e ectuareaș

rostogolirii mingea se plasează la pozi ia ini ială, i elevul revine la liniaț ț ș

de start cu alergare de viteză pe partea st1ngă a sălii.Principalele reguli: E ecutarea corectă a e erci iilorț

acrobatice>rostogolirea se e ecută con orm etapelor e ecutării, în timpule ecutării lum1nării picioarele trebuie să ie drepte?.0upă e ectuarearostogolirii cu mingea nepărat o plasează stabil la pozi ia ini ială aț ț

acesteia.+n niciun caz nu încee alergarea de viteză p1nă c1nd mingea nueste plasată la locul ei.3entru nerespectarea regulilor se penalizează cu scăderea a unui punct din puncta6ul ma im.Ec ipa care pierde ca i pedeapsă e ecută ; genu le iuni.ș

E ectuarea propriu zisă a probei.+n timp ce 6uriul va ace totalurile primei probe, eleva clasei a I -a /0/ 98u u Lumini a ne va înc1nta cu o melodie interpretată la vioară.ț ț

nun area rezultatelor probei a III-a.ț

7/23/2019 fișa B


Se anun ă a IV-a probă.ț

Denumire: Cel mai priceput Con inutul pe scurt:ț +n a a participan ilor vor i doi elevi care îi vor a6utaț ț

la e ecutarea probelor. ce ti elevi vor ine inta la nivelulș ț ț

pieptului.&arcina voastră este să ca mingea să a6ungă în intă.ț

Principalele reguli: M1na i piciorul drept se plasează în a ă, în timp ceș ț

m1na dreaptă se deplasează în spate, m1na st1ngă i piciorul st1ng vine înș

a ă i se e ecută aruncarea. runcarea mingii se începe de la linia de start.ț ș

+n cazul c1nd elevi care in inta o deplasează, ec ipa adversă va iț ț

penalizată.3entru nerespectarea regulilor se penalizează cu scăderea a unui punct din puncta6ul ma im.Indica ii pentru juriuț : se acordă c1te ; puncte pentru iecare carenimere te în intă.ș ț

Ec ipa care pierde ca i pedeapsă e ecută ; genu le iuni.ș

E ectuarea propriu zisă a probei.nun area rezultatelor probei a I -a.ț

nun area probei a V-a.ț

Denumire: Can&urul.Con inutul pe scurt:ț Elevii vor plasa între picioare un balon i două subș

bra e.3rin săritură a6ung la linia de ni .+napoi balonul dintre picioare seț ș

a ează la piept i revin cu alergare de viteză.ș ș

Principalele reguli: La revenire următorul partcipant este pregătit.+n cazulcă va scăpa balonul ,se a ează balonul la loc i ta eta se reia din loculș ș ș

unde a scăpat balonul.0eplasarea înainte se realizarea doar prinsăritură.+ntoarcerea se e ecută pe partea st1ngă a sălii.3entru nerespectarea regulilor se penalizează cu scăderea a unui punct din puncta6ul ma im.Ec ipa care pierde ca i pedeapsă e ecută ; genu le iuni.ș

E ectuarea propriu zisă a probei.+n timp ce 6uriul ace totalurile, se va realiza um moment recreativ cu salaLupta coco ilor i cel mai puternicș ș

nun area rezultatelor probei a -a.ț nun area probei a VI-a.ț

Denumire: /emorcher de ră%boi.Con inutul pe scurt:ț Ec ipele sunt aran6a i într-o linie , spate în spate.&eț

va marca centrul r1ng iei, apoi se dau capetele r1ng iei celor douăec ipe.&e marc ează un loc pe podea pe care cele două ec ipe .&e cereec ipelor să tragă r1ng ia. ceastă activitate cere de la copii să g1ndeascăi să î i dea seam de anumite lucruri, cum ar i a ezarea unor persoane maiș ș ș

putrenice în a ă i în spate, iar cei mai slabi în mi6loc, ast el înc1t ace tiaț ș ș

să poată c1 tiga.ș

Principalele reguli: Ec ipele nu trebuie să traverseze centrul, sau linia

7/23/2019 fișa B


III.5e lec iaț

marcată, în caz contrar se pierde 6ocul..Indica ii pentru juriuț : &e acordă ; puncte ec ipeicare c1 tigă, celei careș

pierde i se acordă @ puncte.E ectuarea propriu zisă a probei.&e acordă timp 6uriului pentru totalurile inale ale concursului.

nun area rezultatelor concursului.ț

&e mul ume te 6uriului, sus inătorilor i participan ilor.ț ș ț ș ț

&e înm1nează diplome participan ilor.ț

&e apreciază rezultatele elevilor.Cuv1ntul învă ătoruluiț : 3entru că a i ost bravi, activi, urmează pentru voiț

un val de aplauze.+n semn de respect participan ii vor da m1na.ț

Clasele se aliniază într-o line dreaptă.La comanda drep i se va onora imnulț

de stat al 5epublicii Moldova.

fișa B

Documents

Transcript of fișa B