FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1.InstituŃia de învăŃământ superior Universitatea Spiru Haret 1.2.Facultatea Ştiin Ńe Economice 1.3.Departamentul Ştiin Ńe Economice 1.4.Domeniul de studii Management 1.5.Ciclul de studii Studii de licenŃă 1.6.Programul de studii/Calificarea Management/LicenŃiat în ştiin Ńe economice 2.Date despre disciplină 2.1.Denumirea disciplinei ECONOMIE 2.2. Codul disciplinei L_SE/MGM /1/1/1 2.3. Titularul activităŃilor de curs Lect.univ.dr. Uță Cristian 2.4.Titularul activităŃilor de seminar Lect.univ.dr. Uță Cristian

Asist.univ.dr. Dumitru Raluca 2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul I 2.7. Tipul de

evaluare E 2.8.Regimul

disciplinei DF

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităŃilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână

5 3.2. din care: curs 3 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăŃământ

70 3.5. din care: curs

42 3.6 seminar/laborator 28

DistribuŃia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 45 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15 Tutoriat 4 Examinări 4 Alte activităŃi ……… 7 3.7 Total ore studiu individual 105 3.9 Total ore pe semestru 175 3.10 Număr de credite 7 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum - 4.2 de competenŃe -

5. CondiŃii ( acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului Cursurile se desfăşoară în amfiteatre cu echipamente multimedia

şi Internet 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

Seminariile se pot desfăşura în săli cu calculatoare şi acces la Internet

6. CompetenŃele specifice acumulate

Com

pete

nŃe

prof

esio

nale

- cunoaşterea noŃiunilor fundamentale de microeconomie și macroeconomie; - utilizarea corectă in context a vocabularului economic studiat; - explicarea și interpretarea temelor propuse; - înțelegerea si utilizarea în context a noŃiunilor economice fundamentale; - interpretarea corectă a temelor dezbătute pe parcursul semestrului; - interpretarea mecanismelor de funcŃionare a economiei reale. - promovarea modelelor şi experienŃelor economice ale unor companii, Ńări, etc.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenŃelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei

Însuşirea de către studenŃi, într-o manieră riguroasă a conceptelor acestei ştiinŃe, a metodelor de cunoaştere şi analiză utilizate în teoria şi practica economică, care stau la baza înŃelegerii proceselor economice reale, a mecanismelor de funcŃionare a economiei la nivel microeconomic și macroeconomic, a complexităŃii proceselor de integrare care se produc în economie.

7.2 Obiectivele specifice

Studierea comportamentelor individuale, respectiv comportamentul consumatorului, comportamentul producătorului şi combinarea factorilor de producŃie; mecanismul de funcŃionare a pieŃei prin prisma analizei componentelor ei, cererea, oferta, preŃul si concurenŃa; analiza principalelo tipuri de pieŃe şi formarea veniturilor fundamentale, cu accent pe piaŃa monetară şi financiară, formarea dobânzii şi a dividendului; studierea performanŃelor globale ale economiei, prilejuind înŃelegerea acŃiunii legilor economice la nivel macroeconomic, factorii creşterii şi dezvoltării economice şi principalele dezechilibre care apar în acest proces (inflaŃia, şomajul, deficitul bugetar); apariția fluctuaŃiilor activităŃii economice; mijloacele de intervenŃie a statului în economie; distribuirea şi redistribuirea avuŃiei şi eficienâa macroeconomică în contextul interdependenŃelor economice europene și internaŃionale.

8. ConŃinuturi 8.1 Curs Metode de

predare ObservaŃii

1. Sistemul ştiinŃelor economice. Obiectul de studiu al economiei politice şi metoda în ştiinŃa economică. Noua economie – trăsături şi caracteristici; Începuturile şi primele şcoli de gândire economică. 2 ore

Se utilizează prezentarea PowerPoint, conectare la internet, accesare baze de date (INSE, EUROSTAT, etc.) şi alte studii de interes. Prelegerile sunt interactive.

Notele de curs, sinteza, exemple de grile sunt postate pe platforma Blackboard

SecŃiunea I: MICROECONOMIE 2. Economia de piaŃă. Marfa, producŃia de mărfuri generalizată, banii şi agenŃii economici 2 ore Idem Idem

3. PiaŃa. Cererea şi oferta 2 ore Idem Idem 4. Comportamentul consumatorului 2 ore Idem Idem 5. Teoria producătorului. Combinarea şi substituirea factorilor de producŃie 2 ore Idem Idem

6. Randamentul factorilor de producŃie Costul de producŃie şi rentabilitatea 2 ore Idem Idem

SecŃiunea II: TIPURI DE PIE łE 7. ConcurenŃa şi formarea preŃurilor 2 ore Idem Idem 8. PiaŃa muncii şi salariul 4 ore Idem Idem 9. PiaŃa monetară şi dobânda. Creditul şi băncile 2 ore Idem Idem

10. PiaŃa financiară. Bursele de Mărfuri şi de Valori 2 ore Idem Idem 11. PiaŃa Valutară 2 ore Idem Idem 12. Resursele Naturale şi Renta. PreŃul Pământului 2 ore Idem Idem 13. Profitul 2 ore Idem Idem SecŃiunea III: MACROECONOMIE 14. Creşterea şi Dezvoltarea Economică 2 ore Idem Idem

15. Modele privind creşterea macroeconomică 2 ore Idem Idem 16. Venitul NaŃional, Consumul, Economiile şi InvestiŃiile 2 ore Idem Idem 17. FluctuaŃiile ActivităŃii Economice 2 ore Idem Idem 18 Şomajul 2 ore Idem Idem 19 InflaŃia 2 ore Idem Idem 20 Statul Şi Economia 2 ore Idem Idem 21 EficienŃa Macroeconomică 2 ore Idem Idem Bibliografie obligatorie 1.Mecu, Constantin; Daniela Paşnicu (coordonatori) Teorie economică 1- Microeconomie, Tipuri fundamentale de pieŃe, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2011 (şi în tehnologie ID-FR) 2.Constantin, Mecu; Daniela Paşnicu (coordonatori), Teorie economice 2: Macroeconomie, Mondoeconmie, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucharest, 2014. 3.Note de curs și sinteza.

Bibliografie facultativa 1.Galbraith K. James, „Despre inegalitate”, Editura publica, ISBN: 978-606-722-210-4, 2016 2.Keynes, John Maynard, „Teoria general a mâinii de lucru, a dobânzii şi a banilor”, Editura Publică, 2009 3.Lipsey, R.; Chrystal, A., Economia pozitivă, Editura Economică, Bucureşti, 1999 4.Stiglitz Joseph, Carl Walsh, Economie, editura Economică, Bucureşti, 2005

8.2 Seminar/laborator Metode de predare

ObservaŃii

1. Principiul rarităŃii. Alegerea economică, Costul de oportunitate şi frontiera posibilităŃilor de producŃie. Lupta contra rarităŃii. Noua Economie. 2 ore

Studii de caz, dezbateri, proiecte, analize, interpretări, expuneri

StudenŃilor le este recomandată studierea suportului de curs pentru a participa activ la Seminarii

2. Sistemul economic de piaŃă – avantaje şi limite; FuncŃiile banilor, banii electronici; Specializarea agentului economic; Modelele economiei de piaŃă; Clasificarea agenŃilor economici; Legea cererii şi a ofertei; Echilibrul pieŃei. 2 ore

Idem Idem

3 Utilitatea economică şi măsurarea ei; Legea utilităŃii marginale; Rata marginală de substituŃie; Optimul consumatorului. 2 ore

Idem Idem

4. Combinarea factorilor de producŃie FuncŃia de producŃie. Idem Idem

Randamentul economic şi costurile de producŃie; ImportanŃa cunoaşterii pragului de rentabilitate al unei firme. 2 ore 5. ConcurenŃa. Monopolul şi preŃul de monopol; Oligopolul şi preŃul de oligopol; PiaŃa cu concurenŃă monopolistică şi formarea preŃului de echilibru pe această piaŃă. 2 ore

Idem Idem

6. Echilibrul pieŃei muncii. Caracteristici ale pieŃei muncii în România; Cererea şi oferta de forŃă de muncă şi factorii acestora; Salariul şi formele salariului.2 ore

Idem Idem

7. Agregatele monetare şi rolul lor în stabilirea politicii monetare; InstituŃiile pieŃei capitalului în România; Tipuri fundamentale de operaŃiuni bursiere; Paritatea puterii de cumpărare şi variaŃiile cursului de schimb. 2 ore

Idem Idem

8. Renta şi mecanismul de obŃinere a acesteia; PreŃul pământului; FuncŃii şi forme ale profitului, Cuantificarea profitului. 2 ore

Idem Idem

9. Principalii indicatori macroeconomici. Creşterea şi dezvoltarea economică. Tipuri şi factori de creştere economică. Dezvoltarea economică durabilă. 2 ore

Idem Idem

10. Agravarea decalajelor economice. Modele de creştere economică. 2 ore

Idem Idem

11. Rolul investițiilor in dinamica economiei. Aplicații si teste grila privind venitul disponibil, inclinația medie spre consum, inclinația medie către economii, multiplicatorul investițiilor si acceleratorul. 2 ore

Idem Idem

12. ConsistenŃa teoriei lui Phillips privind corelaŃia dintre şomaj şi inflaŃie. Manifestări ale dezechilibrelor în economie: şomajul şi inflaŃia Şomajul şi inflaŃia din România în perioada 1990-2012. 2 ore

Idem Idem

13. Tipologia ciclurilor economice. Caracteristici şi cauze. Politici anticiclice. 2 ore

Idem Idem

14. EficienŃa macroeconomică. Metode de măsurare. ExternalităŃile pozitive şi negative şi internalizarea lor. 2 ore

Idem Idem

Bibliografie obligatorie 1.Mecu, Constantin; Daniela Paşnicu (coordonatori) Teorie economică 1- Microeconomie, Tipuri fundamentale de pieŃe, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2011 (şi în tehnologie ID-FR) 2.Constantin, Mecu; Daniela Paşnicu (coordonatori), Teorie economice 2: Macroeconomie, Mondoeconmie, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucharest, 2014. 3.Mecu, Constantin; PărăluŃă Nedelea, Paşnicu Daniela, Barna Cristina, UŃă Cristian, Zorzoliu Raluca, Economie Politică, AplicaŃii practice, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2008; 4.Dicționar Macmillan de Economie *** Anuarul Statistic al României 2015, Institutul Național de Statistică, ISSN: 1220-3246, 2016; Bibliografie facultativa 1. Samuelson, P., A., Economia politică, Ed. Teora, 2000 2. Stiglistz Joseph, Marea divizare, Editura Publica, ISBN: 978-606-722-053-7, 2015. 9. Coroborarea conŃinuturilor disciplinei cu a şteptările reprezentanŃilor comunităŃii epistemice, asociaŃiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului • Colaborarea între colegii care predau celelalte discipline de specialitate din planul de învăŃământ pentru a ajusta conŃinuturile formative ale disciplinelor; • MenŃinerea standardelor înalte de calitate şi actualizarea continuă a conŃinutului prin implicarea în activitatea de cercetare ştiinŃifică în domeniu şi publicarea materialelor didactice necesare derulării în condiŃii optime a procesului de predare şi seminarizare;

• Discutarea conŃinutului disciplinei şi a cerinŃelor din domeniul cercetării şi aplicaŃiilor cu specialişti în domeniu, precum şi cu agenŃi economici cu activitate în domeniul cercetărilor de piaŃă în vederea adaptării conŃinutului la nevoile şi aşteptările pieŃei. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de

evaluare 10.3 Pondere din

nota finală 10.4 Curs • Abordarea corectă a unor probleme/

subiecte concrete • Identificarea enunțurilor corecte în cadrul

testelor grilă • Claritatea, coerenŃa, concizia expunerii şi

explicării conceptelor specifice disciplinei

Examen (scris)

80%

10.5.Seminar

• Evaluarea continuă pe parcursul semestrului

Test de evaluare pe parcurs 1

Test de evaluare pe parcurs 2

10%

10%

10.6 Standard minim de performanŃă (pentru nota 5): • Cunoaşterea şi înŃelegerea conŃinutului cursurilor la nivelul ideilor esenŃiale; • Rezolvarea a cel puŃin jumătate din grile în cadrul uneia dintre evaluările pe parcurs; • Tratarea corectă/ rezolvarea a cel puŃin jumătate din subiecte/ grile în cadrul examenului.

10.7. Standard de performanŃă (pentru nota 10): • Cunoaşterea şi înŃelegerea integrală a conŃinutului cursurilor; • Promovarea evaluărilor pe parcurs cu cel puțin media 7.50; • Tratarea corectă/ rezolvarea tuturor subiectelor/ grilelor în cadrul examenului.

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar, 15.09.2017 Lect.univ.dr. Uță Cristian Lect.univ.dr. Uță Cristian Asist.univ.dr. Dumitru Raluca Data avizării în departament, Semnătura directorului de departament, 18.09.2017 Conf.univ.dr. Ionescu Luminița