7/25/2019 familia- rolul inpers cu dezabilitati.odt

1/2

Familia - rol esenial n recuperarea i integrareacopilului cu dizabiliti

Prinii copiilor cu dizabiliti au multe dileme i ntrebri la care, n cele mai multe cazuri, nu gsescrspunsuri sau soluii. Una dintre acestea este: De ce a trebuit s mi se ntmple tocmai mie aa ceva!

Unii prini nu reuesc s se mpace niciodat cu aceast situaie. "i nu admit aceast realitate, oresping, se lupt cu ea, uneori #ornd unele e$plicaii: %opilul este detept dar e distrat!, &nelegetotul dar nu vorbete nc ! etc. Unii dintre acetia amn c'iar prezena la specialiti ateptnd ominune. (lii trec n e$trema cealalt #cnd din copil un caz medical cronic ducnd pn abandonarean vreo instituie sanitar sau de protecie.

Copilul meu este handicapat?

Dac diagnosticul medical este de#initivat i evideniaz o dizabilitate va aprea aproape obsesiv ontrebare dureroas: %opilul meu este 'andicapat! )n literatura de specialitate termenul 'andicapat!se nlocuiete cu cel de dizabilitate dar marea ma*oritate a populaiei l #olosete nc+. Dac rspunsul

este da, are anse de recuperare i normalizare a deveni el un om la #el ca toi ceilali, va #ace coal,va avea o pro#esie, va avea o via social normal la maturitate -at alte ntrebri la care priniitrebuie s gseasc rspunsuri dar, mai ales, soluii.

Ce trebuie s fac prinii dup ce se confirm diagnosticul ? Cteva recomandri.

Dac de#iciena )senzorial, #izic, psi'ic, etc.+ nu este sever atunci este recomandat a se evitangri*orarea e$cesiv precum i in#ormarea pripit, panicarea copilului

/ nlture gndurile negative, s nu dea a#eciunii copilului semni#icaii catastro#ice, mistice, s nu seauto0nvinoveasc pentru dizabilitatea copilului )natura nu pedepsete pe nimeni1+

/ apeleze cu ncredere la specialiti )medici, psi'ologi, logopezi, psi'opedagogi+, ca un act denormalitate i civilizaie, nu ca o soluie disperat

/ s#tuiasc rudele, vecinii, educatorii s0l respecte i s0l trateze n mod normal pe copil

/ nu se deprime i s nu plng n #aa copilului 2 copilul ar putea #i a#ectat i ar su#eri mai mult de peurma su#erinei celorlali dect a proprie de#iciene

/0l nscrie la grdini, n #uncie de vrst, la coal )indi#erent de tipul sau nivelul dizabilitii+

/0l iubeasc, s0l prote*eze i s0l a*ute, dar #r e$cese.

3ratarea ca pe un copil normal dar i apelul la specialiti.

4olul #amiliei este #undamental, att n ceea ce privete recuperarea medical0psi'ologic ct i n ceeace privete integrarea i educaia pentru societate. Un copil poate #i abandonat ntr0un col de pat,a*ungnd s se legene compulsiv sau, dimpotriv, poate #i nscris la coal, dus la psi'olog, logoped,medic, integrat social. arianta a dou o#er oportunitatea normalizrii prin recuperare n timp ce primacondamn copilul la izolare i nedezvoltare. "ste #oarte important i climatul moral, social din #amilie,calitatea relaiilor dintre prini precum i condiiile materiale )spaiu, aerisire, prezena *ucriilor i#acilitilor de *oc+.

7/25/2019 familia- rolul inpers cu dezabilitati.odt

2/2

&n concluzie: este recomandat ca prinii s0l trateze pe copilul cu dizabiliti, n cadrul relaiei decomunicare i interaciune cotidian, ca pe orice copil normal dar, totodat, s ntreprind toatedemersurile instituionale, sanitare i educaionale pentru a0l recupera i integra social.