8/2/2019 Eu Nu Strivesc Corola de Minuni a Lumii Lucian Blaga II

1/3

EU NU STRIVESC COROLA DE MINUNI A LUMII- LUCIAN BLAGA (II)

IPOTEZAEu nu strivesc corola de minuni a lumiide Lucian Blaga face parte din seria artelor poeticemoderne ale literaturii romne din perioada interbelic, alturi de Testamentde Tudor ArgheziiJoc secundde Ion Barbu. Poezia este aezat n fruntea primului su volum,Poemele

luminii(1919), i are rol de program (manifest) literar, realizat ns cu mijloace poetice (nu esteun text teoretic n proz).

ENUNAREA ARGUMENTELOR:Este o art poetic, deoarece autorul i exprim crezul liric (propriile convingeri despre artaliterar i despre aspectele eseniale ale acesteia) i viziunea asupra lumii. Prin mijloace artistice,

sunt redate propriile idei despre poezie (teme, modaliti de creaie i de expresie) i despre rolulpoetului (raportul acestuia cu lumea i creaia, problematica cunoaterii).Este o art poetic modern,pentru c interesul autorului este deplasat de la tehnica poetic larelaia poet-lume i poet-creaie.Relaia dintre viziunea autorului asupra poeziei i expresionism se concentraz n jurul unor

aspecte relevate n textul poetic: exacerbarea eului creator ca factor decisiv n raportulinterrelaional stabilit cu cosmosul, sentimentul absolutului, interiorizarea i spiritualizareapeisajului, tensiunea liric.

DEZVOLTAREA ARGUMENTELOR (exemplificare/ ilustrare)Ideile poetice se vor regsi ulterior n alte volume i i vor gsi formularea i corespondena nplan teoretic-filozofic n lucrarea Cunoaterea luciferica(1933), volum integrat n Trilogiacunoaterii. Dar textul opereiEu nu strivesc corola de minuni a lumiinu este de ordinconceptual, nu conine un ir de raionamente, ci este un text poetic, cu limbaj metaforic, avnd, ca

la Eminescu, un plan filozofic secundar.Atitudinea poetului fa de cunoaterepoate fi explicat cu ajutorul terminologiei filozofice

ulterior(cunoaterea poetic, de tip intuitiv). Sintagmele poetice se asociaz cu serii verbale simetric

antitetice:- lumina altora" - sugrum (vraja), adicstrivete, ucide (nu sporete, micoreaz, numbogete, nu iubete);- lumina mea" - sporesc (a lumii tain), mrete, mbogesc, iubesc (nu sugrum, nu strivesc, nu

ucid).Antiteza este marcat i grafic, pentru c versul liber poate reda fluxul ideatic i afectiv. n poziie

Scrie un eseu n care s demonstrezi c o poezie studiat (aparinnd lui Lucian Blaga) este o art poeticamodern.n realizarea eseului, vei avea n vedere: explicarea conceptului operaional art poetic;

prezentarea unor aspecte ale concepiei despre art i despre creator, reflectate n poezia studiat; prezentarea structurii textului poetic ales; relevarea rolului expresiv al nivelurilor textului poetic ales; evidenierea specificului limbajului i a expresivitii textului poetic.

8/2/2019 Eu Nu Strivesc Corola de Minuni a Lumii Lucian Blaga II

2/3

median sunt plasate cel mai scurt [dar eu") i cel mai lung vers al poeziei (eu cu lumina measporesc a lumii tain"). Conjuncia adversativdaf, reluarea pronumelui personal eu", verbul la

persoana I singular, form afirmativ, sporesc (a lumii tainf, afirm opiunea poetic pentru unmod de cunoatere - cu lumina mea" - i atitudinea fa de misterele lumii.Ampla comparaie aezat ntre linii de pauz funcioneaz ca o construcie explicativ a ideiiexprimate concentrat n versul median. Plasticizarea ideii poetice se realizeaz cu ajutorul

elementelor imaginarului poetic blagian: lun, noapte, zare, fiori, mister.Finalul poeziei constituie o a treia secven, cu rol conclusiv, dei exprimat prin raportul de

cauzalitate (cc\. Cunoaterea poetic este un act de contemplaie(tot ...se schimb... sub ochiimei') i de iubire (cci eu iubesc").Elemente de recuren n poezie sunt: misteruli motivul luminii, care implic principiulcontrar, ntunericul. Discursul liric se organizeaz n jurul acestor elemente.

Nivelul morfosintactic- repetarea, de ase ori n poezie, a pronumelui personal eu - susine caracterul confesiv;- verbe la timpul prezent, modul indicativ - plasarea eului poetic ntr-o relaie definit cu lumea

(prezentul etern i prezentul gnomic);- seriile verbale antonimice, cu forme afirmative i negative - redau opiunea poetic pentru o

form de cunoatere, de raportare a eului poetic la lume, care st sub semnul misterului;

- opoziia ntre adjectivul posesiv mea i adjectivul nehotrt altora,(cunoaterea poetic, de tip intuitiv). Sintagmele poetice se asociaz cu serii verbale simetricantitetice:

- lumina altora" - sugrum (vraja), adicstrivete, ucide (nu sporete, micoreaz, numbogete, nu iubete);- lumina mea" - sporesc (a lumii tain), mrete, mbogesc, iubesc (nu sugrum, nu strivesc, nuucid).

Antiteza este marcat i grafic, pentru c versul liber poate reda fluxul ideatic i afectiv. n poziiemedian sunt plasate cel mai scurt (dar eu") i cel mai lung vers al poeziei (eu cu lumina mea

sporesc a lumii tain"). Conjuncia adversativdar", reluarea pronumelui personal eu", verbul lapersoana I singular, form afirmativ, sporesc (a lumii tain, afirma opiunea poetic pentru un

mod de cunoatere - cu lumina med' - i atitudinea fa de misterele lumii.Ampla comparaie aezat ntre linii de pauz funcioneaz ca o construcie explicativ a ideii

exprimate concentrat n versul median. Plasticizarea ideii poetice se realizeaz cu ajutorulelementelor imaginarului poetic blagian: lun, noapte, zare, fiori, mister.

Finalul poeziei constituie o a treia secvena, cu rol conclusiv, dei exprimat prin raportul decauzalitate (cci). Cunoaterea poetic este un act de contemplaie(tot ...se schimb... sub ochii

met') i de iubire (cci eu iubesc").Elemente de recuren n poezie sunt: misteruli motivul luminii, care implic principiul

contrar, ntunericul. Discursul liric se organizeaz n jurul acestor elemente.

Nivelul morfosintactic

- repetarea, de ase ori n poezie, a pronumelui personal eu - susine caracterul confesiv;- verbe la timpul prezent, modul indicativ - plasarea eului poetic ntr-o relaie definit cu lumea(prezentul etern i prezentul gnomic);

- seriile verbale antonimice, cu forme afirmative i negative - redau opiunea poetic pentru oform de cunoatere, de raportare a eului poetic la lume, care st sub semnul misterului;- opoziia ntre adjectivul posesiv mea i adjectivul nehotrt altora, determinani aisubstantivului lumina; conjunciai,prezent n zece poziii - confer cursivitate discursului liric i

accentueaz ideile cu valoare gnomic; enumerarea prin i din versul final - aaz pe acelai plan

8/2/2019 Eu Nu Strivesc Corola de Minuni a Lumii Lucian Blaga II

3/3

elementele universului; prepoziia cu,utilizat n trei poziii, marcheaz funcia sintactic decomplement circumstanial

instrumental - semnificnd cile, mijloacele de cunoatere a lumii; conjuncia adversativ darnpoziie median n ansamblul poeziei - susine paralelismul structural; topica afectiv (inversiuni idislocri sintactice) - evideniaz opiunea poetic.

Nivelul lexico-semanticterminologia abstract, lexicul mprumutat din sfera cosmicului i a naturii este organizat ca

forme sensibile ale cunoaterii!'(tefan Munteanu); cmpul semantic al misterului realizat printermeni/ structuri lexicale cu valoare de metafore revelatorii: tainele, neptrunsul ascuns, a lumiitain, ntunecata zare, sfnt mister, ne-neles, ne-nelesuri i mai mari;opoziia lumin-ntuneric relev simbolic relaia: cunoatere poetic (prin iubire i creaie) -

cunoatere logica; sens denotativ/ sensuri conotative, limbajul metaforic- cuvntul poetic nu nseamn, cisugereaz;plasarea vocabulei eu n poziie iniial i repetarea ei- evideniaz (auto)definirea relaiei eu-lume.

Nivelul stilisticlimbajul artistic i imaginile artistice sunt puse n relaie cu un plan filozofic secundar; organizarea

ideilor poetice se face n jurul unei imagini realizate princomparaia ampl a elementului abstract,

de ordin spiritual, cu un aspect al lumii materiale, termen concret, de un puternic imagism; secultiv cu predileciemetafora revelatorie, care caut s reveleze un mister esenial pentru nsuiconinutul faptului, dar i metafora plasticizant, care d concretee faptului, fiind ns considerat

mai puin valoroas.

Nivelul fonetic- pauzele marcate de cezur i de dispunerea versurilor cu msur inegal, n funcie de ritmul

interior;- sublinierea ideilor prin alturarea cuvintelor din aceeai familie lexical (ne-neles- ne-nelesur);

- eufonia versurilor sugereaz amplificarea misterului.

Particulariti prozodice- Poezia este alctuit din 20 de versuri libere (cu metrica variabil), al cror ritm interior red

fluxul ideilor i frenezia sentimentelor.- Forma modern este o eliberare de rigorile clasice, o cale direct de transmitere a ideii i a

sentimentului poetic.

CONCLUZIAEu nu strivesc corola de minuni a lumiide Lucian Blaga este o art poetic modern pentru cinteresul autorului este deplasat de la principiile tehnicii poetice (restrnse la enumerareametaforelor care sugereaz temele creaiei sale i la exemplificarea unor elemente de expresivitate

specifice: metafora revelatorie, comparaia ampl, versul liber)- la relaia poet-lume i poet-creaie.

Creaia este un mijlocitor ntre eu (contiina individual) i lume.' Sentimentul poetic este acela decontopire cu misterele universale}'' cu esena lumii. Actul poetic convertete (transfigureaz)misterul, nu l reduce. Misterul este substana originar i esenial a poeziei: cuvntul originar

(orfismul). Iar cuvntul poetic nu nseamn, cisugereaz, nu explic misterul universal, ci lprotejeaz prin transfigurare.