FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai

1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor

1.3 Departamentul de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor în Limba Maghiară

1.4 Domeniul de studii Management

1.5 Ciclul de studii Licenţă

1.6 Specializarea / Programul de studii Management

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Managementul achiziţiilor

Codul disciplinei ELR0219

2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Ovidiu BORDEAN

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Ovidiu BORDEAN

2.4 Anul de studii III 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare Evaluare

semestrială

2.7 Regimul

disciplinei Obligatorie

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1

3.4 Total ore din planul de

învăţământ 36 din care: 3.5 curs 24 3.6 seminar/laborator 12

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 16

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 26

Tutoriat 4

Examinări 4

Alte activităţi...................................

3.7 Total ore studiu individual 64

3.8 Total ore pe semestru 100

3.9 Numărul de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Management

4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a

cursului

• Studenţii se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile

închise.

• Nu va fi acceptată întârzierea studenţilor la curs şi seminar/laborator.

5.2. de desfăşurare a

seminarului/laboratorului

• Termenul predării proiectului de seminar este stabilit de titular de comun acord cu

studenţii. Nu se acceptă cererile de amânare decât pe motive obiectiv întemeiate.

• Pentru predarea cu întârziere a eseurilor sau a proiectelor de seminar/laborator,

acestea vor fi depunctate cu 0.1 pct./zi de întârziere. Proiectele trimise cu o întârziere

mai mare de 5 zile nu vor mai fi considerate pentru evaluare.

6. Competenţele specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

na

le

• Să cunoască terminologia de specialitate utilizată în Managementul achiziţiilor;

• Să demonstreze capacitatea de folosire adecvată a noţiunilor din Managementul achiziţiilor;

• Să înţeleagă importanţa studiilor de caz în Managementul achiziţiilor;

• Să demonstreze capacitatea de analiză şi interpretare a unor situaţii specifice relaţiilor cu furnizorii firmei;

• Să adopte o strategie generală de evaluare pe baza argumentelor pro şi contra;

• Să dezvolte deprinderi de utilizare corectă a instrumentelor gândirii critice: puterea de discernământ,

luarea deciziei, susţinerea unui punct de vedere ş.a;

• Să demonstreze abilităţi de identificare, evaluare şi construcţie/deconstrucţie a soluţiilor unor probleme

specifice Managementului achiziţiilor.

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le

• Să demonstreze preocupare pentru perfecţionarea rezultatelor activităţii profesionale prin asumarea de

roluri într-o echipă multidisciplinară de muncă;

• Să asume implicarea în activităţi de cercetare, cum ar fi documentarea, elaborarea unor sinteze

bibliografice, eventual, a unor referate şi articole de specialitate;

• Să participe la proiecte având caracter ştiinţific şi să demonstreze capacitatea de a identifica oportunităţi

pentru propria formare profesională în viitor.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei • Să familiarizeze studenţii cu principiile şi practicile fundamentale ale

managementului achiziţiilor.

7.2 Obiectivele specifice • Să înţeleagă diferitele perspective ale managementului achiziţiilor, scopul

şi funcţiile acestuia;

• Să dezvoltarea strategii de aprovizionare;

• Să analizeze achiziţiile din prisma rolului, poziţiei şi importanţei

procesului de afaceri;

• Să dezvolte abilităţilor argumentative ale studenţilor.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de

predare Observaţii

Elemente introductive privind managementul achiziţiilor Prelegere 2 prelegeri

Achiziţiile şi strategia firmelor Prelegere 2 prelegeri

Procedurile de achiziţii Prelegere 2 prelegeri Aprovizionarea din surse internaţionale Prelegere 2 prelegeri Achiziţiile publice Prelegere 2 prelegeri Achiziţiile în domeniul comerţului Prelegere 2 prelegeri

Bibliografie:

1. Baily, P., Farmer, D., Jessop, D., Jones, D., (2004), Principiile şi managementul achiziţiilor, Editura Arc,

Bucureşti.

2. Borza, A., (2005), Managementul resurselor materiale, Editura Risoprint, Cluj-Napoca,

3. Creţ, V., (2008), Managementul aprovizionării şi vânzării, Editura Universităţii Agora, Oradea.

4. Hinescu, A., Bele, I., Todoran, R. M., Dragolea, L., (2008), Managementul aprovizionării, Editura Risoprint,

Cluj-Napoca.

5. Monczka, R., Handfield, R., Giunipero, L., (2008), Purchasing and Supply Chain Management, South Western

College, USA.

6. Simionescu, A., Schvab, M., Aurelian, N., (2004), Managementul aprovizionării şi desfacerii, Editura

Economică, Bucureşti.

7. Van Weele, A. J., (2010), Purchasing & Supply Chain Management, 5th

edition, Cengage Learning EMEA.

8. 2 Seminar/laborator Metode de

predare Observaţii

Organizarea şi structura departamentului de achiziţii Studiu de caz

pentru

evidenţierea

tipurilor de

structuri

organizatorice

1 seminar

Managementul relaţiilor cu furnizorii Studiu de caz –

probleme apărute

în relaţiile cu

furnizorii

2 seminare

Procesul de negociere în cadrul achiziţiilor Joc de rol pentru

simularea

procesului de

negociere

1 seminar

Managementul stocurilor Exerciţiu

aplicativ –

metoda ABC de

clasificare a

furnizorilor

1 seminar

Aprovizionarea din surse internaţionale Dezatere cu

privire la

provocările şi

oportunităţile

achiziţiilor

internaţionale

1 seminar

Bibliografie:

1. Băşanu, G., Pricop, M., (2004), Managementul aprovizionării şi desfacerii, ediţia a III a, Editura Economică,

Bucureşti

2. Drăghici, C., (2010), Managementul aprovizionării şi vânzării : manual universitar destinat pregătirii

studenţilor de la învăţământul cu frecvenţă redusă, specializarea management, Editura Universităţii din Piteşti,

Piteşti.

3. Scrioşteanu, A., (2006), Managementul aprovizionării: metodologie, studii de caz, teste grilă, Editura

Universitaria, Craiova.

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

În vederea schiţării conţinuturilor, alegerii metodelor de predare/învăţare titularul disciplinei s-a întâlnit cu

specialişti în domeniul managementului achiziţiilor. De asemenea, a discutat şi cu alte cadre didactice din

domeniu, titulare în alte departamente sau în alte instituţii de învăţământ superior. Întâlnirea a vizat identificarea

nevoilor şi aşteptărilor angajatorilor din domeniu şi coordonarea cu alte programe similare din cadrul altor

instituţii de învăţământ superior.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere în

nota finală

10.4 Curs

• Cunoaşterea conceptelor specifice

Managementului achiziţiilor;

Examenul scris va consta dintr-un

set de întrebări grilă şi întrebări

deschise formulate astfel încât să

testeze cunoştinţele dobândite, dar

şi să stimuleze creativitatea

studenţilor. Pentru a lua în

considerare punctajul obţinut la

seminar, studentul trebuie să

minim nota 5 (cinci) la examenul

scris.

60%

• Capacitatea de utilizare adecvată a

conceptelor, metodelor şi procedeelor

specifice Managementului achiziţiilor.

• Înţelegerea importanţei studiilor de caz în

Managementului achiziţiilor;

• Construirea tipurilor de argumente pro şi

contra pentru situaţii dilematice.

10.5

Seminar/laborator

• Însuşirea şi înţelegerea problematicii tratate

la curs şi seminar;

Studenţii au obligaţia să participe

într-o manieră activă la seminare,

să se implice în rezolvarea şi

soluţionarea studiilor de caz

prezentate la seminar. Studenţii

vor avea de realizat un proiect

final, pentru care vor pregăti şi o

prezentare în MS Power Point.

40%

• Capacitatea de a explica şi utiliza corect

concepte specifice managementului

achiziţiilor;

• Capacitatea de a lua o decizie corectă pe

baza unei evaluări exacte a situaţiei date;

• Evaluarea argumentelor proprii sau

susţinute de alţii;

• Capacitatea de a construi tipurile de

argumente pro şi contra studiate adaptate la

situaţii reale definite.

10.6 Standard minim de performanţă

• Cunoaşterea principalelor concepte folosite în Managementului achiziţiilor;

• Capacitatea de a dezvolta o strategie specifică departamentului de achiziţii;

• Capacitatea de a lua o decizie pe baze raţionale, în urma unei analize corecte şi complete a unei situaţii date.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

27.06.2012 Lect. dr. Ovidiu Bordean Lect. dr. Ovidiu Bordean

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

06.09.2012. lect. dr. Benyovszki Annamária