Elemente Pregătitoare Pentru Intelegerea Conceptului de Numar Natural-eval.

5
____________________________________ 07.10.2010 EVALUARE 1. Completează desenul: a) o floare în faţa casei b) un copac în partea stângă c) un gard în partea dreaptă d) 2 norişori deasupra casei e) dealuri în spatele casei 2. Marchează cu X caseta corespunzătoare: a) scund b) mare c) dedesubt d) greu e) aproape f) între

description

Elemente Pregătitoare Pentru Intelegerea Conceptului de Numar Natural-eval.

Transcript of Elemente Pregătitoare Pentru Intelegerea Conceptului de Numar Natural-eval.

Page 1: Elemente Pregătitoare Pentru Intelegerea Conceptului de Numar Natural-eval.

____________________________________ 07.10.2010

EVALUARE

1. Completează desenul:

a) o floare în faţa caseib) un copac în partea stângăc) un gard în partea dreaptăd) 2 norişori deasupra caseie) dealuri în spatele casei

2. Marchează cu X caseta corespunzătoare:

a) scund b) mare c) dedesubt

d) greu e) aproape f) între

3. Colorează creioanele astfel:a) poziţia orizontală cu galbenb)poziţia verticală cu albastruc) poziţia oblică cu verde

Page 2: Elemente Pregătitoare Pentru Intelegerea Conceptului de Numar Natural-eval.

4. a) Colorează animalul care urmează b) Colorează şoarecele care se află în după boboc cu verde şi cu gri animalul ce se află interiorul caseiînaintea bobocului.

c) Colorează numai obiectele care se află în d) Încercuieşte obiectul care se află sus exteriorul dreptunghiului şi colorează obiectul care se află jos.

5. Scrie câte un rând, cu semnele grafice următoare, pe spaţiul de mai jos:

. = _ <

Criterii de apreciere

Itemul 1 2 3 4 5F.B. a+b+c+d+e 6 situaţii 3 situaţii a+b+c+d 5 semne scrise

corectB a+b+c+d

(4 situaţii)5 situaţii 2 situaţii a+b+c

(3 situaţii)4 semne scrise

corectS a+b+c

(3 situaţii)3-4 situaţii 1 situaţii a+b

(2 situaţii)3 semne scrise

corect

Page 3: Elemente Pregătitoare Pentru Intelegerea Conceptului de Numar Natural-eval.

EVALUARE SUMATIVĂMATEMATICĂ

UNITATEA : ELEMENTE PREGĂTITOARE PENTRU INTELEGEREA CONCEPTULUI DE NUMAR NATURALCAPACITATEA :

2. Dezvoltarea capacitatilor de explorare/investigare si rezolvare de problemeSUBCAPACITATEA :

2.1 - să stabilească poziţii relative ale obiectelor în spaţiuObiective :

O1 – să recunoască poziţia pe care o ocupă diverse obiecte în spaţiu (stânga,dreapta, sus, jos, deasupra, sub, interior, exterior etc.) prin colorare, încercuire, bifare.

Descriptori de performanţă

Itemul Ob. de ref.

Foarte bine Bine Suficient

1

O1

Poziţionează toate obiectele cerute conform cerinţelor

Poziţionează majoritatea obiectele cerute conform cerinţelor

Poziţionează unele obiectele cerute conform cerinţelor

2 Recunoaşte toate situaţiile conform cerinţelor date;

Recunoaşte majoritatea situaţiilor conform cerinţelor date;

Recunoaşteunele situaţii conform cerinţelor date;

3 Recunoaşte toate poziţiile de orientare spaţială

Recunoaşte majoritatea poziţiile de orientare spaţială

Recunoaşte unele poziţiile de orientare spaţială

4 Recunoaşte toate poziţiile de orientare spaţială

Recunoaşte majoritatea poziţiile de orientare spaţială

Recunoaşte unele poziţiile de orientare spaţială

5 Scrie corect, caligrafic toate elementele grafice date

Scrie corect, caligrafic majoritatea elementelor grafice date

Scrie corect, caligrafic unele elemente grafice date

Criterii de apreciere

Itemul 1 2 3 4 5F.B. a+b+c+d+e 6 situaţii 3 situaţii a+b+c+d 5 semne scrise

corectB a+b+c+d 5 situaţii 2 situaţii a+b+c 4 semne scrise

corectS a+b+c 3-4 situaţii 1 situaţii a+b 3 semne scrise

corect

Page 4: Elemente Pregătitoare Pentru Intelegerea Conceptului de Numar Natural-eval.