Preț: 2 lei

Activități culturale și caritabileSpectacole

Donații pentru copii

Acțiuni în parteneriat cu diferite instituții

locale

detalii la pagina 5

Februarie 2016

Ediție specială, coordonată de părintele profesor Daniel Bejan

Proiecte de dezvoltare personală detalii la pagina 3

Clubul de dezbateri revinedetalii la pagina 3

Consiliul Școlar al Elevilor Tradiția merge mai departe

detalii la pagina 11

Provocările tânărului creștin

în prezent detalii la pagina 14

Sfinții Trei IerarhiViață și operă, detalii la pagina 15

Reflectare în societatea din zilele noastre,

detalii la pagina 18

Cuvânt de mulțumiredetalii la pagina 23

Editorial detalii la pagina 2

Din creațiile noastre detalii la pagina 20

2

Editorial

După o îndelungată așteptare,

Gazeta CNVA revine cu o ediție

specială, în care elevi și

profesori au conlucrat pentru a

va duce vouă, dragi cititori, o

lecție de viață, un sfat și un

îndemn de a vedea frumosul,

chiar și acela din spatele

imperfecțiunii. Pentru că tocmai

aceasta vrem noi să

demonstrăm: cunoașterea

înseamnă acceptarea adevărului,

cu toate poemele sale de bine și

de rău, dar înseamnă, în egală

măsură, și încercarea de a

înclina balanța spre pozitiv. De

ce încercăm? Deoarece noi știm

că nimic nu durează la nesfârșit,

deci există mereu șansa de a

depăși momentele de

deznădejde și de a merge mai

departe. Deoarece noi știm că o

persoană care se străduiește să

schimbe singură lumea are mai

multe șanse de reușită decât o

mulțime care neagă posibilitatea

unui nou și mai bun scenariu.

Și oare această dorință de a

răzbate cu orice preț, de a

cunoaște și albul, și negrul, și

toate zonele difuze dintre cele

două, de a le înțelege și totuși de

a alege propria calea către soare,

nu este ea, dorința, motivul

pentru care suntem aici? Da,

aici. Respirând. Gândind.

Simțind. Citind aceste rânduri.

Cu ocazia acestui număr,

Gazeta CNVA vă propune ceva

cu adevărat inedit. Sfinții Trei

Ierarhi, unii dintre cei mai de

preț protectori ai colegiului

nostru, ne inspiră, atât pe noi,

cei de la „Vasile Alecsandri”,

cât și pe oricine dorește să

asculte. Abordând tema religiei

și nu numai, am reușit să

transpunem în cuvinte unul din

cele mai frumoase

adevăruri…că suntem oameni.

Mădălina Nistorescu

3

Proiecte de dezvoltare personală

Forumul Tinerilor

Forumul Tinerilor este una dintre cele mai

relevante organizații ale tineretului la nivel

național, reunind 150 de astfel de centre în

România. Printre cei 40 de reprezentanți ai

organizației, se numără și doi elevi

gălățeni, Maria Drăgoi, elevă a colegiului

nostru „Vasile Alecsandri”, și Ion Gabriel,

student al Seminarului Teologic. „Dialogul

Structurat este, de fapt, un instrument

folosit de UE pentru a pune față în față

oamenii care au "putere" și tinerii,”

declară Maria Drăgoi, Ambasador al

Dialogului Structurat. Voluntarii

organizează dezbateri publice, campanii

de informare prin licee și diverse activități

precum job shadowing day( primar pentru o

zi).

Ei participă, de asemenea, și la sesiunile de

informare din afara județului, din mediul

rural, unde copiii pot învăța, spre exemplu,

ce este un ONG. Pasiunea tinerilor

prevede, în viitorul apropiat, un

parteneriat cu Ministerul Educației.

Ioan Alexandru Voinea

Clubul de dezbateri

Trei zile de turneu, 5 meciuri, 12 novici,

săptămâni întregi de pregătire. În câteva

cuvinte am însumat

prima experiență de

competiție și primul

contact cu publicul al

membrilor clubului de

dezbateri, a cărui

activitate s-a reluat la

începutul anului școlar 2015-2016 sub

coordonarea doamnei profesoare Nistor

Daniela Angelica.

Pe parcursul a 3 luni de întâlniri

săptămânale ale clubului, dar și în timpul

Turneului Novicilor organizat in perioada

16-18 decembrie 2015, cei 12 elevi ai

CNVA au fost inițiați în arta dezbaterii, iar

acum, la început de 2016, sunt mai

motivați ca niciodată să arate ceea ce pot

în competițiile locale, dar și naționale ce

vor urma în primăvară.

În urma turneului pe care l-am organizat

am înțeles că avem tineri pregătiți să își

susțină opinia nu numai în fața

oponenților, ci și în fața unui public

numeros. Nu pot simți decât mândrie față

de cei 12 care cu siguranță au evoluat

semnificativ în 3 luni de zile. Fără

4

susținerea

doamnei

profesoare

Nistor, nu am

fi putut repune

pe picioare clubul de dezbateri CNVA

Dezbate, nu am fi organizat turneul, iar

acei elevi ar fi rămas în băncile lor, poate

puțin mai timizi, puțin mai nesiguri pe ei,

inconștienți de potențialul pe care îl au.

„Cred că turneul a fost o

experiență minunată prin care am

avut ocazia să-mi exersez

abilitățile de Public Speaking și

să-mi gestionez emoțiile. Am avut

meciuri mai mult sau mai puțin

tensionate, moțiuni dificile, dar de

actualitate, iar finala a fost cu

siguranță una foarte bună. Clubul

nostru începe să prindă

aripi!...Bravo, CNVA Dezbate!”

Ioana Staicu, 9F

„Pentru mine, Debate-ul e o

experiență interesantă de-a lungul

căreia nu numai că am cunoscut

oameni noi și am legat prietenii,

dar mai important, pe parcursul

acestor luni, mi-am dezvoltat

anumite abilități în ceea ce

privește Public Speaking și am

căpătat mai multă încredere în

mine.”

Diana Apostol, 9A

„CNVA

Dezbate nu

este doar un

hobby, ci și o oportunitate. La

început am crezut că va fi o

simplă activitate extracurriculară,

dar pe parcurs s-a dovedit a fi un

mijloc de dezvoltare personală, în

cadrul căruia îți poți îmbunătăți

atât gândirea, cât și capacitatea

de a transmite un mesaj, de a

convinge, de a socializa. De

aceea, pentru mine clubul de

dezbateri din CNVA reprezintă

șansa ideală de a învăța tehnici de

comunicare universal utile, într-un

stil plăcut, cu oameni capabili.”

Iris Andrei, 11A

„Turneul pe care l-am organizat

nu a însemnat doar pentru

dezbateri ceva nou, ci și pentru

mine, întrucât a fost prima oară

când am stat de cealaltă parte a

discuției, având rolul de arbitru.

Sunt mândră de cei care s-au

implicat și doresc să îi văd

ajungând cât mai departe.

Oamenii trebuie să înțeleagă cât

de importante sunt dezbaterile și

că acestea te ajută să te dezvolți,

atât pe plan intelectual, cât și pe

plan social. Aici învățăm să ne

susținem o părere argumentată:

Don't hate, debate!”

Flavia Lazăr, 12E

Teodora Patriche

5

Exxtol

Scopul site-ului Exxtol este de a oferi ajutor elevilor din clasele VII-IX, cu privire la noțiunile

predate in clasă, neînțelese de aceștia.

Forumul, având la bază principiul conform căruia ajutorul

dintre colegi duce la strălucirea tineretului, ia forma unui

„site mic cu un scop mare”, așa cum afirmă și Julia Boca,

inițiatoarea proiectului Exxtol.

Proiecte culturale și activități cu scop caritabil

Spectacol caritabil al clubului de teatru Arabella

Piesa „Carol și brăduțul” a fost pusă în

scenă de membrii clubului Arabella

(înființat în data de 10 aprilie 2014) cu

ocazia Crăciunului.

Succesiunea de povești ce a reprezentat

sceneta s-a bucurat de un amfiteatru plin de

elevi și profesori, banii de pe bilete fiind

donați, mai apoi, fundației „Familia”.

Spectacol caritabil organizat de clasa a IX-a A Sub atenta supraveghere a doamnei profesoare Ionescu

Andreea, elevii clasei a IX-a A au împreunat momente de

dans, muzică și teatru pentru a prezenta un spectacol cu

adevărat inedit. Banii strânși au fost redirecționați către

victimele din clubul Colectiv.

Spooky Halloween Candy Shop

Brioșe, punch, popcorn cu caramel și costume ingenioase, toate

pregătite de elevii claselor a IX-a A și a IX-a B, tocmai pentru a sărbători Halloween-ul cu

bunătăți și provocări( tricks and treats) pe măsură.

6

Shoebox

Anul acesta, elevii din CNVA și nu numai au adus Crăciunul în inimile copiilor din

comuna Frumușița, lansând astfel cea de a șaptea ediție a proiectului Shoebox.

Pe lângă cei 7 saci de jucării pentru

preșcolari, aproximativ

200 de pachete au fost dăruite

învățăceilor

de la Școala

Numărul 1.

Coordonați fiind de doamna profesoară Cătălina

Popa, peste o sută de elevi l-au ajutat pe Moș

Crăciun să împlinească dorințele copiilor din

Frumușița.

Activitate caritabilă organizată de clasa a XII-a G

Dirijați de doamna profesoară Mariana Anton, clasa a XII-G a strâns de la elevii

din CNVA, cu ocazia sărbătorilor de iarnă, aproximativ 30 de pachete. Acestea

au fost mai apoi dăruite unor fetițe care nu se bucură de dragostea părinților și

care nu mai sperau la vreun cadou de Crăciun.

Vizită la Seminarul Teologic „Sf. Apostol Andrei”

Pe data de 24 noiembrie 2015, elevii clasei a X-a C, însoțiți

de părintele profesor Bejan Daniel, au fost invitați la

Seminarul Teologic, cu ocazia Porților Deschise ale

instituției. Aici, au fost întâmpinați de colectivul claselor

de patrimoniu și pastorală, împreuna cu părintele profesor

Cojocaru Sorin. Activitățile au debutat în Biserica

Seminarului și au continuat în sălile de clasă și mansarda

clădirii. Elevii celor două instituții au dialogat pe marginea

problemelor tânărului creștin din zilele noastre, obținând

răspunsuri din partea părinților profesori. A urmat un

program artistic și o agapă frățească..

7

Festivitate organizată de Colegiul Național „Vasile Alecsandri” în

parteneriat cu Arhiepiscopia Dunării de Jos

În data de 28 ianuarie 2016, elevii și profesorii s-au reunit în

amfiteatrul liceului, avându-l drept invitat pe

Înaltpreasfințitul Casian. Acesta a felicitat și premiat elevii

Colegiului Național „Vasile Alecsandri” pentru rezultatele

deosbite obținute la concursuri și olimpiade școlare, precum și

implicarea lor în proiecte extracurriculare. Activitatea s-a

încheiat cu un moment artistic realizat de corul liceului nostru

și cel al Seminarului Teologic.

Mădălina Nistorescu

Acțiune pentru bătrânii de la Centrul Multifuncțional de Servicii Sociale

În cadrul Programului manifestărilor închinate Sfântului Apostol Andrei, elevii

Colegiului Național "Vasile Alecsandri", îndrumați de

doamna profesoară Carmen Mihalcea și părintele

profesor Daniel Bejan, au susținut o activitate artistică

la Centrul Multifuncțional de Servicii Sociale "Speranțe

pentru vârsta a treia" Galați. Elevii au încântat sufletul

bătrânilor și le-au alungat chiar și pentru o clipă

durerea sufletească sau trupească prin cuvintele încurajatoare și melodiile

liniștitoare. Adrian Păunescu și Ana Blandiana au fost pansamente pentru

inimă, iar piesele muzicale care vesteau ziua dedicată

Sfântului Apostol Andrei i-au împlinit spiritual. Înaintea

momentelor artistice s-a ținut o slujbă de mulțumire, iar

după actul muzical și teatral, liceenii le-au împărțit

bătrânilor și copiilor cu dizabilități fructe și dulciuri.

Publicul a simțit fiecare vibrație a muzicii și a trăit

fiecare cuvânt rostit din frumoasele poezii, iar micii artiști au conștientizat

bucuria pe care au făcut-o acestora, emoționați fiind la final, de aplauzele

furtunoase. Un act de caritate a umplut de fericire atât sufletele celor care au

vizionat momentul artistic, cât și inimile tinerilor participanți la acțiune. Acest

lucru a însemnat o lecție pentru tânăra generație: sufletul rămâne același, doar

corpul se metamorfozează în blândețe și înțelepciune pe măsură ce anii trec.

Drăgoi Maria

8

"Have a heart! It's Christmas Time!" (ediţia a II-a)

Totul a început cu un motto : „Cel mai frumos dar făcut cuiva este speranţa” (Anatole France).

A continuat cu muncă perseverentă şi o echipă

ambiţioasă : membrii Clubului de arte combinate

"F.Y.I." C.N.V.A.

Spectacolul caritabil "Have a heart! It's Christmas

Time!" (ediţia a II-a) a avut loc joi, 10 decembrie

2015, în Amfiteatrul „Ion Tohăneanu” al colegiului

gălăţean. Momentele de teatru, dans și muzică au

fost primite cu entuziasm de către public.

Scopul acţiunii demarate de către membrii

Clubului “For Your Information” C.N.V.A. Galaţi a

fost de a veni în sprijinul a doi elevi ai acestei

instituţii.

,,Dăruind, simțim împreună !”

Miercuri, 16 decembrie 2015, s-a desfăşurat spectacolul caritabil ,,Dăruind,

simțim împreună !” găzduit de Casa de Cultură a Sindicatelor din Galați.

Clubul de arte combinate F.Y.I. s-a numărat printre organizatori, alături de

Fundația Împreună Galați, Asociația „Galați,

orașul meu”, Asociația Părinți pentru Ora de

Religie, Asociația pentru Promovarea

Patrimoniului Cultural, Liceul de Arte „Dimitrie

Cuclin” Galați, Casa de Cultură a Sindicatelor

Galați, IPA Regiunea 2 Galați, Asociația Galați

2020 şi Centrul de Resurse pentru Dezvoltare

2020.

Au fost scenete, muzică, iar reprezentanţii

departamentului handmade F.Y.I., alături de

Centrul de Resurse pentru Dezvoltare 2020, au

organizat o licitaţie de brazi ... unici prin maniera în care au fost împodobiţi.

Moș Crăciun nu s-a lăsat prea mult așteptat, oferind cadouri unui grup de 100

de copii proveniți din familii defavorizate.

Coordonator F.Y.I., profesor Oana Nica Botezatu

9

Iată câteva gânduri din partea membrilor Clubului de arte combinate F.Y.I. :

> F.Y.I. m-a ajutat să îmi

conştientizez sentimentele,

gândurile, trăirile şi să le transpun

în ceva adevărat, în artă. Lucrând

cu alţi oameni, am ajuns să văd

frumosul şi pasiunea din fiecare. Pe

lângă conştientizarea a ceea ce sunt

şi ce sunt membrii clubului, am

ajuns să am o a doua familie.

(Iulia Domniţeanu, X F)

> O combinație între

muncă,dedicare și pasiune. Asta

înseamnă să faci parte din familia

F.Y.I.

(Andreea - Ştefania Baltag, X F)

> Întotdeauna mi-a plăcut să stau în

culise, și m-am bucurat să o fac încă

o dată, mai ales alături de toți

colegii din F.Y.I. Sper ca și

următoarele spectacole să fie la fel

de frumoase, pline de emoție și, nu

în ultimul rând, răsplătite cu

aplauze !

(Vlad Jipa, X F)

> Înainte de a-mi arăta talentul pur

( în diferitele lui „stări de

agregare”), F.Y.I. m-a ajutat să

descopăr oameni. Oameni care pe

holul liceului îşi ascund povestea.

Nimic nu e mai plăcut ca emoţia şi

freamătul general din spatele

cortinei. Nimic nu te umple cu mai

multă speranţă atunci când, după

ce-ţi termini momentul scenic,

cineva te îmbrăţişează şi-ţi spune :

Ai fost tare, amice !

Asta reprezintă F.Y.I.

(Andrei Grosu, X F)

> Participând alături de colegii mei

în timpul repetițiilor dar nu și la

spectacolul propriu-zis, am

descoperit că e nevoie de multe ore

de muncă pentru a obține un

spectacol precum cele organizate în

cadrul clubului F.Y.I. și nu oricine ar

fi dispus să își dedice timpul unor

activități asemănătoare. Suntem

mândri de realizările fiecăruia

dintre noi și așteptăm cu nerăbdare

următoarele evenimente!

(Cristina Vlasie, X F)

> Mi-a făcut plăcere să fiu alături de

colegii mei pe scenă încă odată, să

particip la spectacol și să îi

încurajez din culise. Cel mai frumos

a fost faptul că le citeam fiecare

emoție în lacrimi sau zâmbete.

Aștept cu nerăbdare următoarea

ocazie pentru a lua parte la un

asemenea eveniment !

(Denis Codreanu, X D)

10

> Pentru mine, a fost o încântare să

simt toate emoțiile, fiind privit de

atâția oameni. Am fost ușurat când

totul s-a terminat cu bine, la

repetiții fiind cel ce greșea mereu.

Eram, de asemenea temător în

privința deznodământului, fiind

primul meu spectacol, dar sunt

mândru că, împreună cu toți colegii

mei, am reușit cu toții să finalizăm

și să realizăm un spectacol ce a

răsunat în toată sala și liceul.

Aștept cu nerăbdare viitoarele

proiecte și provocări !

(Liviu Andrei Cristea, IX E)

> Sinceră să fiu, spectacolul acesta

a reprezentat pentru mine un vis

împlinit. Cu fiecare săptămână în

care aveam repetiție, simțeam cum

crește în mine o energie

debordantă care abia aștepta să fie

eliberată într-o formă cât se poate

de frumoasă pe scenă. Cred că

fiecare dintre noi a simțit aceste

lucruri, iar rezultatul muncii și

voinței noastre a fost cu siguranță

minunat! A fost o atmosferă

excelentă (plină de emoții, ce-i

drept), atât pe scenă, cât și în

culise, iar publicul a fost alături de

noi mereu, gata să ne încurajeze.

Trebuie să recunosc faptul că m-am

îndrăgostit de acest club plin de

oameni frumoși și sper din tot

sufletul ca următorul spectacol să

iasă cel puțin la fel de bine ca

acesta !

(Ioana Staicu, IX F)

> În cadrul acestui club am învățat

ce înseamnă munca în echipă, și am

reușit să îmi fac prieteni noi.

Totodată, am pus bazele trupei

„The Rear”, alături de Ionuț Voinea

și Denis Codreanu. Cu toate

acestea, cred că cel mai important

lucru a fost că întotdeauna am

muncit pentru a ajuta oameni, mai

exact colegi ai noștri. Sunt sigur că

acest lucru ne-a ajutat pe toți să

transmitem emoția tuturor celor

din public.

(Tiberiu Rusu, X E)

11

Consiliul Școlar al Elevilor

- tradiția merge mai departe -

Blind date with a book - ediţia a 3-a

Vrem o școală ca afară, dar ce facem ca să punem bazele unei astfel de

instituții? Consiliul Școlar al Elevilor

din Colegiul Național ”Vasile

Alecsandri” reușește an de an se pună

câte o cărămidă deoparte prin

intermediul multor activități de

impact devenite tradiție, prin

implicare, muncă de echipă,

promovare atentă și multă

creativitate.

Un exemplu este cea de-a treia

ediție „Blind Date with a Book”. Ca un trailer de film, nu știi decât cuvintele

cheie, ajuți o cauză caritabilă și riști. Când desfaci învelișul cărții, afli dacă într-

adevăr te potrivești sau nu cu ce ai cumpărat. Între timp, lângă standul nostru am

amenajat o mică ceainărie ca să potrivim atmosfera cu ocupația cititului. Încă un

fotoliu și totul e gata! Vă așteptăm la anul în număr la fel de mare.

„Artă pentru o jucărie, jucărie pentru un copil” – ediţia a 2-a

Pe data de 3 decembrie 2015, ne-am

adunat cu mic, cu mare în amfiteatru, fiecărui

elev prezent oferindu-i-se un număr

reprezentativ, pentru a putea licita. Împreună,

am adus bucurie copiilor de la grădinița din

Frumușița. Ne-am comportat ca ”cei mari”,

licitând prin intermediul jucăriilor noastre de

când eram mici! Lucrările excepționale de artă

(desene, fotografii, grafică) licitate au fost

realizate de colegii noștri talentați și donate acestui scop nobil.

Activitatea a marcat cea de a doua ediție a licitației, când ne-am prefăcut

în ”oameni mari” pentru a-i ajuta pe ”cei mici”. Parcă am și lăsat o parte din noi

împreună cu jucăriile... dar am oferit-o cu bucurie!

12

Coffee Shop

"Voi păstra Crăciunul în inimă și voi incerca să-l țin cu

mine tot anul."(Charles Dickens)

Plini de entuziasm, elevii din CNVA au fost invitați de

clasele 9C și 9B, cu sprijinul CSE, la Coffee Shop. Marți,

15 decembrie, în fiecare pauză, i-am așteptat pe colegi cu

dulciuri și ceai, fotografii

instant şi multă voie bună.

Voluntarii au pregatit multe

bunătăți pentru a marca

venirea

sărbătorilor.

Banii strânși au fost donați unui

centru de reabilitare, din care s-a cumparat o

masină de cusut.

Iată câteva impresii :

„Activitatea m-a motivat să fac mai multe

fapte bune și mi-a adus bucurie în timpul Crăciunului deorece știam că am ajutat

pe cineva. Am descoperit și că mă pricep la

ornat ciocolata caldă.” (Ariadna Negoiță)

„Am știut că activitatea mi se potriveste, de

aceea m-am implicat. M-am simțit foarte

bine vânzând deliciile atent pregătite

colegilor mei din liceu, văzându-i cât de

bucuroși erau când își făceau fotografii la bradul de Crăciun.” (Ioana Frăsina)

„I-am cunoscut mai bine pe colegii mei și

am dovedit că putem fi o echipă… dulce.”

(Roxana Bernea)

„Crăciunul a însemnat multe zâmbete,

ciocolată caldă și minunea de a dărui.”

(Andreea Ani)

13

„Împreună cu 9B-ul am reuşit să aducem cu adevărat Spiritul Crăciunului în

liceu și să tranformăm bucuria noastră într-un scop caritabil.” (Lena-Patricia

Vasile)

„Cum să nu îți amintești atmosfera

Crăciunului şi senzatia dată de ciocolată

caldă cu friscă şi bezele...” (Andreea Spinu)

„Am oferit din iubirea noastră şi celor din

jur, pentru o cauză nobilă.” (Delia

Ichimescu)

Ce metodă mai bună de a te implica,

decât prin a ajuta? Anul acesta, a doua

ediție a „Halloween Candy Shop” a

îndeplinit exact acest lucru. Am amenajat

un magazin de dulciuri tematice, și am

organizat o tombolă și un panou la care

elevii și-au făcut poze cât mai haioase.

Activitatea a avut scop filantropic,

ajutând un caz din școala noastră.

Ziua Liceului, 26 noiembrie – 148 de ani

“Tinerii sunt viitorul, iar viitorul este condus prin educaţie.”

Și anul acesta, dovedim că puterea tinerilor de pe băncile liceului se măsoară și

în surprize pregătite cu drag. Sărbătorind ziua Colegiului Naţional “Vasile

Alecsandri”, CŞE și gimnaziști de clasa a V-a și a VI-a ne-au reamintit cât de

importante sunt realizările avute pe parcursul anilor, atât ale elevilor, cât şi ale

profesorilor, de istoria instituţiei în care ne desfăşurăm orele de curs, dar şi de

valoarea operelor poetului Vasile Alecsandri, prin împărțirea unor răvașe cu

versuri și cu multe alte curiozități despre liceul de ieri și de azi.

14

„Un cap bun şi o inimă bună sunt întotdeauna o formidabilă

combinaţie.” — Nelson Mandela

De ani buni, Consiliul Școlar al Elevilor își pune amprenta în aria

activităților extracurriculare și a acțiunilor de voluntariat. În cadrul emisiunii

“Poftiți de vă iubiți”, de pe canalul Antena1, elevii din Consiliu au fost prezenți

la nunta cuplului pe care îl sprijinea echipa de televiziune, oferind o sumă de

bani pentru ca cei doi miri cu dizabilități locomotorii să își îndeplinească visul.

Giulia Angheluță, Julia Boca, Ariana Popa – BEX

Ioana Frăsina, 9B

Lena Vasile, 9C

Ema Hîncu, 10A

Tânărul creștin în societatea contemporană

Credința - chestiune ce ține de religie sau de psihologic?

Credința. Ce definește credința? Nimic, întrucât a defini implică

imposibilitatea unei transformări. Și cum am putea noi constrânge

frumusețea unui crez, a unui gând nepotolit ce ne tulbură inima de

fericire… cum am putea constrânge acestea în ceva static?

Dar fără speranță, credința nu există, iar fără cele două, tânărul

creștin nu supraviețuiește. La fel cum excesul de speranță poate

duce la inimi frânte și visuri spulberate, excesul de speranță și, în

egală măsură, de credință dăunează îngrijorător de mult… energiilor

negative.

În zilele de astăzi, când inovația este dorită mai mult ca

niciodată, obiceiurile creștine devin, încetul cu încetul, o legendă.

Paradoxal, viteza imaginabilă cu care avansăm spre o nouă lume nu

face decât sa aducă și mai mult farmec acestor tradiții. Odată cu

aprofundarea înțelegerii a ceea ce îl înconjoară, tânărul creștin are

ocazia de a conștientiza cât de importantă este pentru el credința în

Dumnezeu, în bunăvoință și într-o lume mai primitoare.

Provocarea în sine este menținerea unui chip senin când parcă

toate prevestesc furtuna. Provocarea este,de asemenea, curajul de a

merge mai departe când reușitele vin una după alta și apare

întrebarea: „Ce se va întâmpla când totul se termină?”. Și, cu toate

15

că provocarea credinței este dificilă și riscantă uneori, tinerii, printr-

un simplu zâmbet, gest sau gând, au puterea de a face față

acesteia… împreună. Prietenia, înțelegerea și respectul sunt cele

care îi unesc, cele care înseninează și încurajează.

Poate ca nu toți tinerii respectă zilele de post și poate că nu toți

ascultă cuminți de cei mai mari.Dar pasiunea de a trăi pulsează în ei.

Și poate ca aceasta le e credința:… viața.

Mădălina Nistorescu

Sfinții Trei Ierarhi

Sfinții Vasile cel Mare,

Grigore Teologul și Ioan Gura

de Aur sunt prăznuiți, în

fiecare an, pe 30 ianuarie. Ei

au trăit la sfârşitul secolului

al IV-lea şi începutul celui

următor şi fiecare dintre ei a

avut o contribuţie esenţială

la teologia creştină, fiind

numiţi „Protectori ai

învăţământului teologic”. Cei

trei teologi sunt prăznuiţi şi

separat, însă, pentru a arăta

unitatea de învăţătură,

Biserica a rânduit şi o zi de

prăznuire comună. Este o

sărbătoare a comuniunii, ce

ne descoperă că după cum în

Sfânta Treime deosebirea

dintre Tatăl, Fiul şi Sfântul

Duh nu duce la dezbinare şi

nici unitatea lor la

depersonalizare, tot astfel

nici noi, ca

persoane

diferite, nu

suntem

chemaţi să

trăim

separat

unii de

altii, ci să trăim după

modelul Sfintei Treimi – unul

în celălalt.

Sfântul Ierarh Grigorie

Teologul a fost un mare sfânt

părinte și învățător al

Bisericii, ce a primit numele

de Teologul pentru marea sa

pricepere în formularea clară

și fără echivoc a adevărurilor

de credință. El a fost

16

hirotonit preot în anul 361.

Când Biserica din

Constantinopol a fost

amenințată de rătăcire,

Sfântul Grigorie a fost

chemat de puținii drept-

credincioși care mai erau în

cetate ca să le fie păstor, iar

el a primit. Sfântul Grigorie a

adunat pe credincioși într-o

bisericuță mărginașă, pe care

a numit-o biserica Învierii,

deschisă chiar în casa uneia

dintre rudele sale. Aici a

rostit și vestitele cinci

Cuvântări teologice, care i-au

adus faima de mare

cuvântător de Dumnezeu,

adică teolog, pentru că

tâlcuia, pe înțelesul

oamenilor, dreapta

învățătură despre Sfânta

Treime. Astfel, el i-a întors

pe cei mai mulți la dreapta

credință, devenind

arhiepiscop al cetății

imperiale, Constantinopolul.

În această calitate, el a

participat la cel de-al doilea

Sinod Ecumenic, aducând

multe dovezi contra

învățăturilor greșite care

tulburau atunci Biserica,

susținând dumnezeirea

Duhului Sfânt și învățătura

ortodoxă despre Sfânta

Treime. Din pricina unor

neînțelegeri, în scurtă vreme,

Sfântul a părăsit scaunul

arhieresc al capitalei și s-a

retras în singurătate, unde a

alcătuit multe scrieri și

poeme despre viața

duhovnicească și despre

teologia ortodoxă, pe care le-

a lăsat moștenire Bisericii.

Cel întru Sfinți Părintele

nostru Ioan Gură de Aur,

Arhiepiscop al

Constantinopolului, a fost un

alt episcop, teolog și

predicator, binecunoscut

pentru elocvența cuvântărilor

sale publice. Biserica

Ortodoxă îl cinstește ca sfânt

(cu pomenirea la 13

noiembrie) și l-a rânduit între

Sfinții Trei Ierarhi. Ca

arhiepiscop al cetății

imperiale, Sfântul Ioan

oferea bani celor săraci și

văduvelor, construia spitale

pentru bolnavi, case de

adăpost pentru bătrâni și

săraci. A predicat și a scris

un număr impresionant de

comentarii la Sfânta

Scriptură. A dezvoltat o

operă misionară și

filantropică impresionantă,

17

rămânând pentru generațiile

următoare un model de

slujitor al lui Hristos.

În teologie, Sf. Ioan Gură de

Aur este, înainte de toate, un

moralist care extrage din

învăţătura curentă

consecinţe practice. El

cunoaşte, de altfel, foarte

bine doctrina creştină şi, în

anumite discursuri de

controversă, a expus-o într-

un mod savant. Putem

înţelege mai bine pasionanta

lui preocupare faţă de

morală, dacă avem în vedere

faptul că el s-a considerat

înainte de toate păstor de

suflete şi abia apoi învăţător.

Ca păstor de suflete, el a

înţeles şi a cultivat datoria

sfântă de a-i învăţa pe

credincioşi ce înseamnă, în

realitate, transpunerea

noţiunilor de credinţă în

viaţă, asumându-şi astfel

sarcina propovăduirii

cuvântului evanghelic.

Vasile din Cezareea

Cappadociei, cunoscut sub

numele Vasile cel Mare a fost

un arhiepiscop din secolul al

IV-lea, considerat doctor al

Bisericii și unul din cei trei

doctori răsăriteni ai Bisericii.

De la Sfântul Vasile cel Mare,

Biserica a moștenit un bogat

tezaur: opere dogmatice,

ascetice, exegetice, omilii și

cuvântări, panegirice,

Regulile monahale mari si

mici, canoane si Liturghia ce-

i poartă numele. În Cezareea

Capadociei a înființat

instituții de asistență socială

cunoscute sub numele

generic de Vasiliade, cum ar

fi: azile, ospătării, case

pentru reeducarea fetelor

decăzute, școli tehnice și

spitale pentru leproși.

Sfântul Vasile cel Mare este

un mare apărător al

adevărului, apărând dreapta

credință înaintea ereticilor.

Activitatea sa apologetică nu

a fost privită cu ochi buni de

toată lumea, iar în unele

cazuri a fost pe nedrept

acuzat de erezie. El a fost

acuzat ca ar fi adus inovații

în învățătura Bisericii. Ca

răspuns la aceste acuzații,

Sfântul Vasile a scris tratatul

Despre Duhul Sfânt, în care

arată dumnezeirea și

cinstirea Duhului cu Tatăl și

cu Fiul, adică egalitatea celor

trei Persoane ale Sfintei

Treimi. Pentru a stabili

18

învățătura despre Duhul

Sfânt, s-a întrunit sinodul de

la Rimini, unde s-a semnat și

o mărturisire de credință.

Sfântul Vasile cel Mare este

prăznuit pe data de 1

ianuarie a fiecărui an, iar

Liturghia care-i poartă

numele se săvârșește de

zece ori pe an. Sfântul Vasile

cel Mare a avut rude pe

teritoriul României de azi

(Dacia carpato-danubiano-

pontică), între care pe

episcopul Bretanion al

Tomisului și pe Sfântul

Mucenic Sava de la Buzău.

Alexandra Buleandra

Sfinții Trei Ierarhi pentru noi, adolescenții de astăzi

Am privit dintotdeauna orele

de religie asemenea unor ore

care te învață să nu fii un om

egoist. Dumnezeu ne

îndruma, prin poruncile și

învățăturile sale, să avem

grijă de aproapele nostru. În

ciuda unor neliniști interioare

cu care ne confruntăm

fiecare, o sărbătoare ne

atrage atenția asupra unui

lucru frumos, demn de

cinste. Sf Trei Ierarhi ne

amintesc de armonie, de

legătura dintre oameni

bazată pe bunătate,

înțelegere și respect. Suntem

îndemnați să ascultăm

povețe pentru a uită o clipă

de propria persoană. În zilele

de astăzi tindem să fim lipsiți

de tact, preocupați de

lucrurile de ansamblu, de

imaginea pe care o au ceilalți

asupra noastră. Sf Trei

Ierarhi au fost răbdători,

chiar și cu cei ce rosteau

vorbe deșarte, au avut

încredere în Dumnezeu și au

reușit să își ducă la capăt

misiunea sfântă: "Așa și

predicatorul trebuie să-și

facă datoria să din toate

puterile, deși nimeni nu-l

bagă în seama”, "Când

păcătoșii, încă după sfătuirile

noastre, rămân în păcatele

lor, totuși noi nu trebuie să

încetăm a le împărtăși sfatul

nostru." Oricât de

19

descumpăniți am fi, trebuie

să avem credința, căci și

această este o lecție a

sfinților. Nicio încercare nu

trece fără a fi apreciată și

niciun ajutor nu rămâne

nerăsplătit. Învăț să fiu

răbdătoare cu cei din jur, iar

sărbătoarea Sf Trei Ierarhi

adusă în cadrul liceului

demonstrează că faptele

sfinților vor fi întotdeauna

răspândite.

Ioana Claudia Dima

Tinerețea – o contagioasă tendință de aspirație la absolut

Tinereţea este vârsta

propice cultivării Cuvântului lui

Dumnezeu în suflete, vârsta la

care rugăciunea începe să

prindă contur, acaparând nu

numai întruparea celor mici, ci,

în mod special, sufletele

acestora. Conform acestei

realităţi, Tudor Vianu afirma că

religia reprezintă o valoare ce

dă sens integrator celorlalte

direcţii de cunoaştere. Astfel,

pentru a putea ajunge să

descopere şi, ulterior, să

cunoască enigmele universului

în care trăieşte, tânărul trebuie

să se cunoască în profunzimepe

sine, prin prisma celei mai

intime comuniuni – cea cu

Dumnezeu.

Pe de o parte, ducaţia

religioasă înseamna, totodată,

un proces complex evolutiv din

punct de vedere moral, cultural

și estetic. Tinereţea presupune

o patologică tendinţă de

aspiraţie la absolut, perfecţiune

raportată la fiinţa divină,

Creatorul a tot ceea ce putem

percepe şi asimila. Astfel,

elevii, cu precădere

adolescenţii, au nevoie să

înţeleagă că tot ce îi înconjoară

reprezintă un dar al dragostei

incomensurabile a lui

Dumnezeu pentru muritori şi,

de asemenea, răspunsul

credinciosului la chemarea

divină. În profunzime, educaţia

religioasă nu îi face pe elevi

numai să conştientizeze şi să îşi

însuşească principalele

învăţături de credinţă, reguli,

tradiţii şi evenimente religioase

ale Bisericii Ortodoxe, ci, mai

mult decât atât, îi ajută pe

aceştia să deprindă obişnuinţe

spirituale, formându-le un profil

20

moral-religios complex ce

tinde spre modelul lăsat de

Dumnezeu. De asemenea,

educaţia religioasă

desăvârşeşte tânărul, întrucât

asigură armonia dintre trup şi

suflet – îl pregăteşte pe acesta

pentru o percepţie

atotcuprinzătoare a realităţii,

mult mai profundă şi

semnificativă prin intermediul

faptului că îl ajută să înţeleagă

rostul rugăciunii, rolul Bisericii

şi importanţa acestora în

propria dezvoltare. Ea are

menirea de a stimula

conştiinţa, în vederea elaborării

unei viziuni personalizate

asupra existenţei şi construirii

unui sens existenţial propriu,

urmând normele etice si

religioase.

Pe de altă parte, credinţa

în Dumnezeu şi în creaţiile Sale

este ceea ce Camil Petrescu

caracteriza drept un act

“voluntar la început, patologic

pe urmă”, întrucât tinerii

generaţiei prezentului tind să

renege credinţa adevărată,

îndepărtându-se de mântuire.

În ciuda acestui fapt, ei

continuă să îşi construiască

impresii pe baza unor concepte

desprinse din universul Biblic,

pentru ca apoi, în subconştient,

să trăiască cu nevoia de a se

încrede într-o fiinţă absolută,

supremă umanităţii – o entitate

care a dat naştere şi va pune

capăt lumii. Credinţa apare,

deci, ca o nevoie spirituală pe

care copiii sunt încurajaţi să o

cultive, cu scopul de a se

descoperi pe sine prin prisma

comuniunii cu Dumnezeu şi a

dezvolta un sistem de valori

spirituale, etice, estetice, în

conformitate cu societatea

zilelor în care trăim.

Prin urmare, pentru ca

tinerii să ajungă să descopere

calea cea dreaptă, să se

cunoască în profunzime şi să

vieţuiască cu siguranţa că nu

vor fi niciodată singuri, părăsiţi,

uitaţi în păcat, aceştia au

nevoie de o educaţie religioasă

de la cele mai fragede vârste,

pentru a deprinde iubirea de

credinţă, pentru a înţelege frica

de Dumnezeu şi dragostea

pentru toate cele create de El.

Alina Mihaela Zonte

21

Despre credință, religie și spiritualitate

Ipostaza în care se află credința și, implicit, religia în zilele

noastre este una de răscruce între spiritualitate și cotidianul profan

la care societatea este supusă. Ce ar trebui oamenii să

aleagă, dar, mai important, ce înseamnă credința, religia?

După părerea mea, spiritualitatea, educația de ordin religios și

implicarea sinelui într-o anumită relație cu divinitatea reprezintă o

alegere personală a fiecăruia, pe care toți o facem, conștient sau

inconștient. Mai întâi, care este partea conștientă a religiei? Pornind

de la premisa că orice persoană are parte de o anumită

educație religioasă, rezultă faptul că subiectul poate alege dacă

dorește să creadă sau nu în ceea ce i se predică. În cultura

populară, omul credincios este perceput ca fiind acela „cu

frică de Dumnezeu”, care respectă dogmele, sărbătorile, posturile

și se căiește pentru păcatele sale, urmând anumite legi morale,

adânc înrădăcinate în mentalitatea societății. Astfel, iese la suprafață

faptul că religia și, implicit, credința sunt doar forme de acceptare a

unui cod moral, a unei ierarhii comportamentale.

Ce face, mai apoi, ca religia să devină puntea dintre om și

divinitate? Răspunsul este următorul: ceea ce persoanele nu

conștientizează atunci, când vorbesc despre credință, adică

spiritualitate. În ziua de azi, un timp în care se încearcă negarea și

demontarea oricărei manifestări religioase, nu mai este

percepută această latură spirituală, care, de fapt, stă la baza oricărei

forme de religiozitate. Speranța, acceptarea imprevizibilității

sinelui, fascinația inefabilului artei, toate aceste elemente

vitale omenirii reprezintă adevărata comunicare cu divinitatea,

toată această complexitate sufletească, a spiritului fiind atribuită

unei forțe superioare.

În concluzie, religia este manifestul uman în căutare de

explicații și de apartenență, dar spiritualitatea este ceea ce susține

noțiunea de credință, ea fiind esența umilei vieți omenești.

Eni Alexandra

22

Îngerul a strigat…

Uneori, mă așez la masa destinului meu și las deschisă ușa sufletului

către zorile unui nou început. Tăcerea de gheață a îngerului lăuntric îmi dă

fiori și parcă m-aș închide, pentru a mia oară, resemnată, în lumea

profană care a pustiit speranțele nemuririi. Îmi tremură mâinile care au

uitat să se topească în taina unei rugi fierbinți și simt cum templul ființei

mele se prăbușește neputincios, la picioarele ignoranței Infernale.

Când oare m-am îndepărtat de tine, Doamne și am răcit în pribegia

păcatului, fără să-ți dau de știre că pașii mei se vor întoarce, umili și

risipitori, numai pe cărările aurite ale Raiului? Sunt de părere că toți

adolescenții zilelor noastre, deși par eternizați în lipsa de interes față de

divinitate și înstrăinați de adevăratele valori, vor conștientiza că doar

credința este elixirul echilibrului existențial.

Mai întâi, educația religioasă îi regenerează spiritual pe tinerii care

află la răscruce de drumuri, căci lianele adolescenței încă mai poartă

parfumul nostalgic al inocenței copilărești, iar eul se zvârcolește

neputincios, ezitând între cele două identități. În absența refugiului

sacralității, maturul răsăritului de mâine ar deveni un simplu arlechin,

vidat de încredere și de proprii convingeri, victimă a unui suflet infirm.

Virtuțile biblice impun omului standarde ale moralității care îi desăvârșesc

personalitatea, atâta timp cât fațeta lăuntrică este șlefuită nu doar de

copilul entuziast, ci și de bătrânul înțelept.

Apoi, credința este un caleidoscop al vârstelor sufletului, care îi

proiectează aripile muritorului până în infinitul absolutului, învestindu-l cu

girul ocrotirii permanente. Oamenii în a căror privire nu se întrevede

lumina triumfătoare a crâmpeiului de divinitate sunt temători și

singuratici, sfârșind măcinați de fortărețe ale neîmplinirii. Un păcat de

clipe se convertește la cenușa eului rătăcit, orice evadare din labirintul

profanului trezind legendarul ecou al lui Dedal... Doar iubirea mai poate

aduce în simțiri omul demn, ce a fost estompat cândva de tușele

ignoranței.

Ce este viața? Un lung prilej pentru cădere, căci mii de aripi nu-i

ajung și tot mai multe cere. Credința de așteaptă-n prag, în umbră de

unghere, dispar și ceruri și pământ, iar totu-atârnă de-un „Amin!”, șoptit

pe jumătate...

Lavinia-Miruna Constantinescu

23

Cuvânt de mulțumire

Elevii Colegiului Național „Vasile Alecsandri” dau dovadă de pasiune

și determinare în toate activitățile lor. Cu toate acestea, nici

olimpiadele, nici proiectele nu s-ar fi putut finaliza atât de frumos fără

sprijinul unor profesori cu adevărat dedicați. De aceea, este necesară o

mulțumire dedicată atât cadrelor didactice actuale, cât și foștilor

profesori ai liceului, fără de care nu s-ar fi știut de unde se pleacă și

încotro se stabilesc obiectivele.

Domnilor profesori ai anilor trecuți le datorăm, mai ales noi, elevii,

toate oportunitățile de care dispunem acum.

Dumnealor au fost primii care au făcut posibil standardul înalt al

ambițiilor noastre. Fără efortul temeinic al dumnealor de a dirija

generații întregi de elevi, nu am fi fost în stare să conștientizăm

puterea enormă de care dispunem. Nu am fi fost în stare să credem în

înclinarea balanței și nici nu am fi avut curajul necesar de a face ceea

ce e corect, în condițiile în care corectitudinea este înțeleasă de prea

puțini.

Profesorii, foste cadre didactice ale Colegiului Național „Vasile

Alecsandri”, care au participat la sărbătoarea hramului școlii sunt,

după cum urmează:

Baltag Aurel

Bălan Eugenia

Brăilescu Mihail

Gradea Sabina

Novac Iurie

Șerban Matilda

Ursu Gheorghe

Sincere mulțumiri din partea cadrelor didactice actuale și a elevilor!

Mădălina Nistorescu

Echipa de redacție și

informație

Alexandra Buleandra

Andreea Ciobotariu

Ana Irina Enache

Vlad Jipa

Teodora Patriche

Ioan Alexandru Voinea

Alina Mihaela Zonte

Redactor Șef

Mădălina Nistorescu

Layout & Design

Mădălina Nistorescu

Mulțumiri speciale tuturor celor care au ajutat la redactarea

și publicarea acestei ediții.

Adresa de e-mail: gazeta_cnva@yahoo.com

Tipărit la Opanis 2006 S.R.L.

Sponsorizat de direcțiunea Colegiului Național

„Vasile Alecsandri” și Opanis 2006 S.R.L.