Programul e–Twinning Plus înRepublica Moldova

Mihai Calalb, coordonator de program

2

1.a Locul e–Twinning în cadrul programuluiÎnvăţare pe toată durata vieţii (LLL)

Addresa acţiunii

Comisia Europeană;

Directoratul General Educaţie şi Instruire (DG Education and Training);

Programul Învăţare pe toată durata vieţii (LLL) Lifelong Learning Programme;

Comenius;

e-Twinning.

Notă: La moment, e-Twinning este unicul program educaţional al Comisiei Europene disponibil pentru profesorii şcolari din R. Moldova.

3

1.b Programul E Twinning Plus urmăreşte

Stabilirea relaţiilor şi parteneriatelor multilaterale între școli din RM şi UE prin mijloace TIC

Desfăşurarea proiectelor educaţionale comune pe platforma etwinning.net

Formarea de SOFT SKILLS atât la elevi cât şi la profesori

Promovarea pedagogiei bazate pe proiect

Folosirea resurselor didactice disponibile pe platformă.

4

1.c Ţări - participante

Parteneriatul Estic+ Tunisia

Moldova

Georgia

Azerbaijan

Ucraina

TunisiaArmenia

5

2.a Ce este acţiunea e–Twinning

Trăsăturile de bază ale unui proiect e–Twinning

Pot fi încadraţi copii începând cu cei de la grădiniţă şi terminând cu cei din liceu

Diversitate nelimitată de subiecte: sunt multe proiecte interdisciplinare (cross curricular projects)

Majoritatea proiectelor folosesc engleza ca limbă de comunicare

Se pot desfăşura proiecte în orice limbă oficială a UE

Cel puţin doi parteneri din UE şi unul din RM. Partenerii pot fi identificaţi pe www.etwinning.net

6

2.b Ce este acţiunea e–Twinning

e-Twinning Plus in Moldova

2013 – Primul an de activitate

Participarea profesorilor moldoveni la evenimente în UE: Ateliere de dezvoltare profesională Seminare de contact

Evenimente în RM: Seminare on line şi on site Ateliere locale cu profesori din şcolile selectate Ghidarea profesorilor în desfăşurarea primelor proiecte

Certificate Naţionale şi Europene de Calitate

Conferinţă Naţională Anuală e–Twinning 2013.

7

3. Exemplu de proiect reuşit

Parteneri: Liceo Classico "Emanuele Duni", Matera, Italia Şcoala nr. 195, Bucureşti, România IES Alonso De Madrigal, Avila, Spania Hervormd Lyceum West, Amsterdam, Olanda ZŃ Majakovského, Karvina, Republica Cehă 2 Geniko Lykeio Halandriou, Elefsina, Grecia

8

Scopurile proiectului de a creşte motivaţia şi interesul elevilor pentru matematică, de a îmbina conţinuturile matematice comune ale curriculum-ului cu aspectele vieţii de zi cu zi din

diferite părţi ale Europei, facilitarea înţelegerii reciproce, prin obţinerea de cunoştinţe cu privire la contextele istorice şi culturale

ale partenerilor.

Exemple de activităţi Cultural Flavours: prezentări de reţete gastronomice, poveşti, muzică şi tradiţii legate de matematică.

Fibonacci Book: crearea de poeme cu lungimea versurilor urmând structura şirului lui Fibonacci şi având pâinea ca subiect comun. (Carte on-line creată în colaborare)

Pi(e) Day: activităţi cu ocazia Zilei Internaţionale a numărului Pi: postere interactive, ghicitori matematice, expoziţii de artă, clipuri video, un ”prânz matematic”.

A Piece of Pie in....: rezolvarea unei probleme de matematică pentru a compara preţurile, în fiecare oraş.

Maths is around us: prezentări pentru a arăta modul în care matematica poate fi găsită în viaţa de zi cu zi: în natură, monumente, străzi.

FlashMeeting: sesiuni de videoconferinţe în diferite etape ale proiectului.

9

Rezultate şi impact O mai bună utilizare a competenţelor TIC şi de comunicare în limba engleză. Îmbunătăţirea competenţelor sociale şi de muncă în echipă pentru toţi participanţii. Îmbunătăţirea strategiilor de predare cross-curriculară. Extinderea orizontului cultural al elevilor şi profesorilor şcolii. Rezultatul cel mai interesant a fost noua perspectivă pe care elevii o au despre

matematică, nu doar ca un obiect de studiu, ci ca o realitate în viaţa lor de zi cu zi. Cunoaşterea altor culturi.

Integrarea în curriculum Interdisciplinaritatea din proiect a implicat o metodologie variată. Legătura între

matematică, artă, TIC, istorie, limba engleză şi viaţa de zi cu zi: produse alimentare şi gastronomie, de exemplu, a generat creşterea motivaţiei şi interesului pentru activităţi educaţionale.

Ghicitorile matematice au fost rezolvate şi respectiv create, revizuind conceptele de geometrie, numere, fracţii şi proporţii. Problemele au fost utile pentru a consolida învăţarea, dar şi pentru predarea de subiecte noi.

Crearea în comun a unei cărţi de poezie on-line a fost extrem de creativă. A fost o sarcină interdisciplinară între limbi străine, istorie şi TIC. Încercarea continuă de a conecta viaţa de zi cu zi şi matematica a stimulat imaginaţia elevilor.

http://twinspace.eTwinning.net

10

4. Câteva cifre

Peste 200 mii profesori înregistraţi în toată Europa Cca 30 mii proiecte desfăşurate 11 mii profesori români cca 5000 şcoli româneşti înregistrate peste 1000 proiecte se desfăşoară la moment în

România 4200 proiecte implementate în România din 2007

11

Susținere din partea Uniunii Europene. Participare gratuită

Comunicare cu colegii din țările participante. Vizibilitatea pe plan internaţional a rezultatelor muncii

Posibilităţi nelimitate de dezvoltare profesională

5.a Avantajele programului

Acces liber!

12

5.b Avantajele programului

Suport permanent. Responsabilitatea echipei este de a susține, a ajuta și a da sfaturi/sugestii.

Fericire în sufletul elevilor. Proiectele eTwinning finalizate denotă că elevii se bucură de colaborarea şi prietenia lor cu colegii din alte țări, indiferent de cât de ușor sau de complex este proiectul.

13

5.c Avantajele programului

Fără birocrațieDoar completaţi un formular de înscriere. Fără rapoarte.

Comunicare interculturală

Elevii învaţă despre alte culturi şi tradiţii

14

5.d Avantajele programului

Distracţie/pasiune pentru întreaga clasă

Aceasta poate părea un pic revoluționar sau poate o revelație, dar a studia și a învăța pe cineva poate fi distractiv.Acest lucru este demonstrat în fiecare zi de mii de participanți și elevi din comunitatea eTwinning.

15

6. Dezvoltarea profesională şi e–Twinning

Cursuri on line de dezvoltare profesională Participare la workshop-uri şi seminare de contact Reţeaua profesională e-Twinning este un cadru de dialog şi

schimb de experienţă Gamă largă de resurse educaţionale, postate de profesori din

UE Resursele reprezintă pentru profesori o modalitate de

promovare a rezultatelor proprii Fiecare proiect este o oportunitate de învăţare pentru cei

implicaţi (noi cunoştinţe, noi capacităţi, schimb de idei, transfer de practici creative, acces la noi materiale didactice, exersarea şi perfecţionarea limbilor străine în contexte reale etc.)

Certificate de calitate naţionale şi europene

16

7. Platforma eTwinning.net oferă

INSTRUMENTE PEDAGOGICE NOI care integrează TIC în procesul de învăţare

PROIECTE CURRICULARE COMUNE cu colegi din UE

OPORTUNITĂŢI PENTRU DEZVOLTARE PROFESIONALĂ prin participarea la seminarii internaţionale de formare

CADRU ATRĂGĂTOR DE ÎNVĂŢARE pentru elevi şi pentru profesori

RECUNOAŞTERE OFICIALĂ, vizibilitate la nivel naţional şi european

CERTIFICATE naţionale şi europene de calitate.

17

8. Beneficii ale participării în eTwinning

Un program pentru profesori acces la un mediu virtual de colaborare şi de schimb de experienţă, la

parteneriate cu alţi profesori şi la activităţi de formare profesională, alături de colegi din ţările europene.

Un program pentru elevi Prin participarea la proiecte de eTwinning (înfrăţire online între şcoli), elevii au

posibilitatea să comunice cu alţi elevi din ţările participante, să afle elemente de specific cultural sau de specific al educaţiei în ţările partenere, să înveţe utilizând noile tehnologii şi să îşi perfecţioneze competenţele de comunicare în limbi străine.

Un program pentru comunitate Înfrăţirea online a şcolilor poate fi însoţită de înfrăţirea comunităţilor. Unele

localităţi au decis să se “înfrăţească” şi completeze comunicarea şi cooperarea online prin alte proiecte – vizite, activităţi culturale pentru adulţi etc.

18

Concluzii

1. Deplasări la evenimente de formare profesională în UE

2. Seminare on line şi on site în RM

3. Bază de date vastă de resurse didactice

4. Membru al unei comunităţi profesionale europene

5. Credite pentru avansare profesională

6. Soft skills (competenţe cheie) pentru elevi şi profesori.